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          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

          時(shí)間:2023-07-14 12:50:45 四年級(jí)作文 我要投稿
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            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總9篇

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

            我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫李力,她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭,就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。

            那是一個(gè)星期天的`下午,我和李力正在樓下玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嘩啦”一聲響,我和李力定晴一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶(hù)的玻璃上,玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起球就要跑,這時(shí)只見(jiàn)李力跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“找死呀!”我嚇得直拉李力的衣角?衫盍s毫不退縮,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊“抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來(lái)到了樓下,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他。

            這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

            我未來(lái)想要的教室是這樣的:

            教室的外面有一個(gè)噴泉,噴泉的旁邊有一個(gè)大大的操場(chǎng),上面有溜冰場(chǎng)、足球場(chǎng)、還有一個(gè)籃球場(chǎng)和跑道,溜冰場(chǎng)上有厚厚的冰,很堅(jiān)固,足球場(chǎng)上面有兩個(gè)大大的球網(wǎng),籃球場(chǎng)上兩邊各有一個(gè)籃球架,跑道上面有起跑線。

            教室的里面有一個(gè)大大的講臺(tái),講臺(tái)的上面有一個(gè)筆記本電腦和一個(gè)地球儀,我們會(huì)坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個(gè)教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態(tài)各異、五顏六色的花非常漂亮,有會(huì)唱歌的向日葵,還有會(huì)跳舞的.玫瑰,這里種滿(mǎn)了花花草草。第三個(gè)教室是音樂(lè)室,里面排滿(mǎn)了樂(lè)器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發(fā)出的聲音各不相同,非常動(dòng)聽(tīng),每次老師帶著我們來(lái)音樂(lè)室,都會(huì)聽(tīng)到美麗的聲音!吧成成场,咦?那是什么聲音?哦!原來(lái)是我們的畫(huà)室,走進(jìn)去,你會(huì)看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個(gè)畫(huà)板被畫(huà)夾給夾住了,我們會(huì)在底下邊聽(tīng)邊畫(huà),這樣,我們就會(huì)畫(huà)了。

            這就是我未來(lái)想要的教室,如果可以打造出來(lái),我們就能在里面學(xué)到很多的知識(shí),還可以組織很多有趣的活動(dòng),我們會(huì)在這里過(guò)上快樂(lè)的生活。

            神奇的教室,一定能給我們帶來(lái)神奇的知識(shí)。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

            一對(duì)修長(zhǎng)的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛,三瓣嘴,加上全身雪白的柔軟毛,一個(gè)小柔球般的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小兔子白白。

            白白實(shí)在太活潑可愛(ài)了,我就分成幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭吧!

            1、晨練記

            “左三拳,右三拳,脖子……,當(dāng)這首《晨練歌》從我的`嘴里唱出來(lái)時(shí),小白兔醒了,他踢踢腿,我打開(kāi)籠子,他像幾天沒(méi)吃似的沖出籠子,在草地上左蹦蹦,右跳跳,然后飛跑起來(lái),那速度可比我快十萬(wàn)倍!害我把腿軟了,用了九九八十一種方法,才把他放進(jìn)籠子里。

            2、吃食記

            “開(kāi)飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進(jìn)籠子里,這可是他最?lèi)?ài)吃的東西,他正在梯子上玩,可一看到自己最?lèi)?ài)吃的東西,就從樓梯上飛跳下來(lái),像腳上有了風(fēng)火輪似的來(lái)到了白菜葉上吃了起來(lái),根本忘了自己世上無(wú)雅士的風(fēng)帆……

            白白,可愛(ài)的白白,調(diào)皮的白白,我們大家愛(ài)你,白白。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

            我們學(xué)校坐落在金家街公園附近,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓,上面畫(huà)著校徽,校徽下面豎著寫(xiě)了四個(gè)金色大字:金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門(mén),就來(lái)到了大廳。大 廳的中央有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里有一座怪石嶙峋的假山,假山上面有很多四季常青的假樹(shù)假草,中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過(guò)涼亭、流過(guò)草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí),便會(huì)讓你感到詩(shī)情畫(huà)意。再加上池中五彩斑斕的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,真是:“目賞魚(yú)戲蓮花間,耳聆流水落雨聲!崩@過(guò)魚(yú)塘,向左走就出 了北門(mén)。再上幾層臺(tái)階,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。

            操場(chǎng)的北面是滿(mǎn)滿(mǎn)一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,遍滿(mǎn)校園。學(xué)校的爬山虎真多呀,多的'不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),一大面爬 山虎就漾起波紋,像一片綠海,每一片綠葉都在翩翩起舞,美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓,再加上樓中魚(yú)池假山,墻上 綠葉翩翩,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。校園真美呀,我愛(ài)我的校園。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

            或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字,不知怎的,我對(duì)大草原早就有一種莫名的向往感。今天,我終于圓了一個(gè)夢(mèng),去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。

            車(chē)行了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到了一片綠,一片使人心曠神怡的綠。車(chē)越往前走綠意越濃,我的眼前盡是綠色。啊,美麗的草原,我來(lái)了!在這草原上,有許多潔白的大風(fēng)車(chē),為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦?那些白色的,不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么?哦,是羊群!那些羊在草原上穿行著,不緊不慢,仿佛是高雅的爵士。綠色的草原,上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一層薄霧籠罩著草原,為它增添了幾分神秘感,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

            站在草原之上,盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新,沁人心脾,一時(shí)間,什么作業(yè)、什么壓力都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我就站在這里,站在一片綠意中,享受著草原的.氣息。

            突然,一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最?lèi)?ài)騎馬了,我可不能錯(cuò)過(guò)。騎上草原的高頭大馬,英勇神武,兜了四圈,老媽的腰包可慘了。

            下了馬,我們又在草原上拍照。拍照之后,天色已晚,我們?cè)摶厝チ恕?/p>

            我坐在車(chē)中,可心卻在那遼闊無(wú)垠的草原之上。草原,我愛(ài)你。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

            未來(lái)的世界多姿多彩,千變?nèi)f化,特別是衣服都變得那么高科技了,就由我講給你聽(tīng)吧!

            從表面上看,它只是一件普通的衣服,非常樸素,要是你們這樣想就不對(duì)了。

            這件衣服有三個(gè)按扭,只要你按了紅色的按扭,就能把衣服上的污漬給清除掉。如果按了白色的按扭,就能根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度,如果天氣非常熱,衣服就會(huì)變得非常涼爽,如果天氣非常冷,衣服就會(huì)變得非常暖。還有一個(gè)按扭,是你意想不到,當(dāng)然是多功能的,下雨天它能幫你撐傘,能幫你炒菜,還能教你讀英語(yǔ)……

            未來(lái)的衣服還是一個(gè)旅行包。在衣服的`后面有個(gè)旅行包,你不裝東西就縮起來(lái),裝了東西就鼓起來(lái)。包里還有一個(gè)小小的聲控器,只要你說(shuō)出物品的名字,機(jī)械手就能送到你身邊來(lái)。

            未來(lái)的衣服還是一個(gè)救生衣,如果你一不小心掉進(jìn)河里,你就拍拍雙手,衣服就變成了一個(gè)扎不破的氣球了,就能漂浮在水面,只要你大喊一聲破,氣球會(huì)放氣,此時(shí)身前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)遙控器,能控制飛行的方向。

            未來(lái)的衣服是萬(wàn)能的,要是我有一件那樣的衣服,那該多好!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

            北風(fēng)呼呼的吹著,我彷彿從北極走了回來(lái),踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,我聞到了一陣香味,走近一看,原來(lái)媽媽在煮火鍋,看著火鍋里冉冉上升的蒸氣,我在吃火鍋的同時(shí),好像也把媽媽的愛(ài)吃進(jìn)肚子里,心里好像燃起了一把火,把冬天寒意趕走,把冬天的凄冷溶化。

            夜深了!我還在讀書(shū),冷颼颼的空氣,張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái),不知道為什么,周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn),「喝杯熱茶吧!」我心里這么想著,隨手拿起茶杯,喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶,不但把全身的`寒意趕走,還有滿(mǎn)口芳香,我的精神好多了,決定再繼續(xù)努力。

            今天似乎特別 冷,我披著大衣,看到路邊掉落的枝葉,令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里,連忙沖進(jìn)浴室,想洗一個(gè)舒服的熱水澡,水放好后,熱氣蒸騰,我立刻跳進(jìn)水里,真是 溫暖哪!我回想著今天在學(xué)校里的得失,檢討自己的過(guò)錯(cuò),外面的寒冷都被我遺忘了,時(shí)間彷彿只停留在這充滿(mǎn)熱氣的浴室里……。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

            星期五那天,學(xué)校的一至四年級(jí)的全體師生到人稱(chēng)“世外桃源”的觀瀾山水田園農(nóng)莊去春游。

            我們坐了幾十分鐘的車(chē)就到了。我們先去觀看了那里的雜技表演,那里的表演可精彩了,有一個(gè)人把椅子搭得高高的,自己就站再椅子的最頂端,而且還不摔下來(lái)——我可真佩服他。接著,我們吃完午飯,就去了另一個(gè)地方——青青菜園。那里有許多水果,而最新鮮的`卻是我不喜歡的草莓。我們除了參觀青青菜園之外還參觀了另一個(gè)特別的地方,名叫愛(ài)心動(dòng)物園。那里有許多的小動(dòng)物,在陸地和天空生活的小動(dòng)物有:山羊,鳥(niǎo),豬和狗。在水中生活的小動(dòng)物有:魚(yú),烏龜,天鵝和鴨子。除了給我們觀看小動(dòng)物之外,還有小動(dòng)物們的表演呢!有:小鴨賽跑,小豬賽跑和小豬跳水,這些都是一些不錯(cuò)的項(xiàng)目呢!

            后來(lái)我們還玩了迷你投籃,巧扔沙包,溪流捉魚(yú)和解放軍二炮基地。

            可時(shí)間卻過(guò)得飛快,一下子就到了四點(diǎn)多,沒(méi)辦法,我們只好戀戀不舍的乘車(chē)回家。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

            從一年級(jí)的小豆包時(shí),我們就十分希望長(zhǎng)大,當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí),又盼望著三年級(jí),當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí),我們成熟了一些,我們,不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師,動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí),我們努力學(xué)習(xí),我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí),我們以為自己懂得友誼,整天好朋友,好朋友的,還總是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年級(jí),我們?yōu)榱昙?jí)的`基礎(chǔ)種下樹(shù)苗,我們真的懂事了,我們經(jīng)常和朋友一起出去玩,那歡聲笑語(yǔ),在記憶中回蕩。終于,我們走向了小學(xué)的樓頂,我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生,我們的樹(shù)苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子,六年級(jí),我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀冎,我們快分開(kāi)了,在一起六年的回憶,一直,一直,在腦海里回蕩,那一陣陣歡聲笑語(yǔ),在記憶中,那是一串最為美麗的繁星,它代表著童年。這片記憶,是小學(xué)階段最好的證明。

            分開(kāi),我們都不想,小學(xué),六年了,我們對(duì)朋友,老師,以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們,從幼稚的種子,到萌發(fā),到長(zhǎng)大,成熟,這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。

            但是,我們要成長(zhǎng),我們要攀爬,我們要走向初中,高中,大學(xué),這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶,永遠(yuǎn)的記住,它們是我們成長(zhǎng)的證明。

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