關于青春的作文【精品15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于青春的作文1
青春，一個現(xiàn)實而又抽象，簡單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動的少男少女。同時，這兩個字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒有想象中的年少輕狂，沒有古人所說的那樣放蕩不羈，也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨，而只有那簡單而又熱烈的同學友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的師生溫情。同時，更有一個迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時開始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠不會消逝�；蛟S它始于我獨立堅強之時，又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時開始。但也正因為這許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀金源這個一體化學校中度過的，從小學到高中，從幼稚到成熟，無論走到學校哪個角落，全都裝載著我滿滿的回憶。每當看到如今嬉戲打鬧的學弟學妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的'我必定會離開這里，但無論我走到哪里，去向何處，我的心都不會離開這里，這里的一陣風、一滴雨，每寸土地上的花草樹木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個性與叛逆，這可能是因為父母的體諒與溫情，也可能是我內(nèi)心對這個世界充滿感激和對身邊萬物的愛意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當回顧我與同學揮汗于炎熱的球場，氣喘吁吁仍卻無比開心的時刻；每當憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵共同走過風雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結隊，只要是知己，即便一人也足也。我的成績曾讓父母和老師擔憂，因此有時也遭到批評，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春，面對自己曾留下過許多青春印記的校園和師長，面對一起成天努力和拼搏在高考一線的同學，在高中最后的一年，不管最終結局如何，我也決不輕言放棄，無論為了我的青春還是夢想，我都會讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
關于青春的作文2
不知不覺，初三了。杰這樣想著。然而，心底依然沒有絲毫的緊張，初一初二的荒廢不是一時可以彌補回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。
杰趴在桌上，任口水肆虐。老師的分貝突然提高，杰不得不咪開眼，順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼，視線卻延伸到旁邊桌上。
蘭聚精會神地聽著老師噴口水，手中的筆不時的晃動，絲毫沒有察覺到杰的窺視。
杰疑惑地看著蘭，覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下，自語道，這或許就是可愛吧。
于是，在教室，除了睡覺以外，杰又多了一份工作，偷窺。杰這樣形容自己的行為，沒有感到任何的羞愧。
一個星期過后，杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑，說他們才是饑渴。
還是上課，還是偷窺，杰心里卻困惑了，暗暗嘀咕，難道我真發(fā)春了？想了想，覺得無所謂，發(fā)春就發(fā)春咯。
慢慢地，上課睡覺的時間減少了，清醒的時間越來越長。杰想，原來上課不睡，一樣精神。慢慢地，杰也開始捧起了久違的課本。
第一次模擬考試，杰沖進了班上前三，在蘭之下。
之后，杰有了與蘭交談的話題。在課室，杰感到前所未有的快樂，以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭，也對杰這個老師同學眼中的害群之馬改觀。
第二次模擬考試，杰成了班上第一名。之后雄踞第一�？墒�，和蘭德距離卻在慢慢疏遠了。
杰的`兄弟，都知道了杰的心意。蘭更不是白癡，早早地感覺到了杰對她的情意。蘭不想涉及，也確實對杰沒有這方面的感覺，于是，她只能疏遠。
可是杰，卻一無所覺，一如既往。
升中考試結束，杰被逼回到了老家。
在離開的前晚，杰和兩個兄弟去蘭家，找到了蘭，可是，蘭見到杰，卻哭了。蘭把杰推出了門，然后回到房間。隱隱約約，哭泣聲傳出。
杰在門外坐了好久，好久……
天亮后，杰想起上課時的偷窺，原來，看著看著，就銘記了，可惜，星光卻暗了！
杰離開時，一臉的冷漠。
三年后，高考結束，杰想起了她，原來，走著走著，就散了，回憶也淡了！
所謂的發(fā)春，青春的第一次萌動!杰想著，笑了，依然是玩世不恭的微笑……
關于青春的作文3
都在奔跑著，在青春的時候。向食堂去吧，向操場去吧，向教室去吧，向著學習去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有這樣一位朋友。他是寢室里那個晚上不聊天，卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后，去食堂快過我們穿衣，卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每，有人丟失了什么東西，他都會被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早，有作案時機嘛！”。他從來只是笑笑，配合“調(diào)查”，不做申辯。
直到，畢業(yè)了。從來沒進過前十的他，考上了一座重點中學。受班主任的請求或者是好奇，他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影，顯然想編造背影后的故事”。這個夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。
憑借著小有聰明，我在升學后來到了一座省重點中學。在這里，我見到了無數(shù)的他。起初是一個“被嘲笑”的`背影，慢慢地這個背影消失了，如雨后春筍般無數(shù)個背影竄了出來。奔跑在去食堂，去操場，去教室，去學習的路上。我害怕他們一個一個地消失在我的視野里，我勸說著，挽留著，哀求著，可是背影不會轉身，在路上更不會停歇。
奔跑使物種生存，在自然的法則中，誰能遠遠將背影甩給對手，誰將完全生存。在草原的追逐上，不是誰擁有更敏銳的嗅覺，更聰明的大腦，而是誰盡全力，擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。
人的懦弱，情感，哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗，不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行，而不去做青春的追趕。
不怕后知，只要后肢發(fā)力，也仍去追求。奔跑才是青春最該做的，背影才是青春最該的樣子。
跑著，不回頭地跑著，沖著夢想，沖著未來！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)！
關于青春的作文4
青春，在人們的心里是一個多么有著活力和朝氣的詞語��！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個人都有著屬于自己的美好青春，每個人對青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無知，對身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇�；厥淄陼r代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時間用在需要的.地方。
人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現(xiàn)心中的夢想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻的精神，時時鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
關于青春的作文5
教室那臺風琴叮咚叮咚的響著，微風輕輕吹吹動了我們的發(fā)梢，即將畢業(yè)的我們，眼神中閃爍著自信的光芒。
三年的風雨，走來真的不容易。不知多少次流著淚說，還不如放棄�？墒菫槭裁醋詈蠖及研叛鰮砣霊牙�?我坐在窗口邊，翻著納蘭容若的《人生若只如初見》，心卻定不下來，是啊!“人生若只如初，何事秋風悲畫扇”驀然回首往事，我曾向來都是只字不提，而如今我卻更想傾吐一下，那些年我們一起瘋過的.春夏秋。
依稀記得剛進初中遇見你時，你的眼神相親星辰一般透露著單純與稚嫩。真的好美，你眨著大大的眼睛看著我像個娃娃一樣。對著未來充滿憧憬的我，臉頰上還有青澀的“味道”，我鼓起勇氣嘟著小嘴來到你的面前，艱難的說：“我……我們……們能不能交個朋友?”說完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手，早已和她們打成一片的你，長長的馬尾一甩，轉過頭，微笑的看著我，點了點頭，目不轉睛的盯著我，然而取而代之的并不手，而是一個溫暖的擁抱。你在我的耳夾說了句：“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。
時隔多年，歲月的磨練使我們逐漸成長起來，夜眸中早已沒有了當初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們曾經(jīng)的回憶所泯滅�？炫R近畢業(yè)了，你在學期的末端，送了我兩個盒子，這兩個盒子是個開學時你和我一起買的。你那時曾和我說：“一個盒子用來寫你對我的不好，另一個盒子寫我對你的好�！比缃瘢蜷_盒子，只要你寫我對你的好的盒子里留有一張紙條，另一個盒子里空空如也。而那張紙條上寫著“我只記得你對我的好，只有空余的心去，記得我對你的不好�！�
事已至此，無待饒舌，那些天那些事如同波濤洶涌的海浪，在我心中掀起一個又一個。
愿年少輕狂，勝者為王……
關于青春的作文6
誰的青春不飛揚，誰的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對無拘無束的時光癡迷�；蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪，也沒有放學后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時，會不讓老師點到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個個生龍活虎般竄來竄去，鬧嚷的'教室內(nèi)外隨處可見的是同學追逐嬉戲的身影�？鞓返耐瑫r，也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學放學而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠。
夢想，是青春的動力，是我們一直向往的王國。或許誰都曾迷迷糊糊地無所事事，有的只是奮筆在題海中，機械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂，多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會何時褪去，也不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師，援疑質理同學，我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑，體驗汗水和步伐的揮灑前進，以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀，努力為動力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
關于青春的作文7
xx百年，我們的相聚卻如此短暫。83位同學，來自9個省份，帶著不同的氣息，有著不同的才氣，但后來我們有了一個共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學期的操場，初見的羞澀；立誠樓，第一次班會的興奮；圖書館禮堂，十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心；東區(qū)田徑場，運動會的釋放；大樟溪，燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。
劉導、王導諄諄教誨還縈繞耳邊�！傍P姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息；旺旺老師的案例分析又到了誰？果果老師的下一張賀卡又會從哪里寄出？耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的.水興哥……懷念你們，每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑，群主還領著大伙在群里吐槽，博主管理的班級微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中，自己能有這樣的機會。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓練……。
臨別時，在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑，看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓，還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”，星雨湖畔的楊柳依舊，像是同小黃鴨們一一惜別。
習慣了看別人的傷感離別 ，終于我們成了離別的主角。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱，以及再相聚常聯(lián)系的承諾。
別了，我的大學。收拾好背包，離開鐘樓與星雨湖，背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往�；仡^再看一眼吧，這里有可愛的你與可愛的青春。
別了，我的大學。旗山的雨還是在飄，溪源江的鷺還在飛，潮起潮落，花開花謝，依舊在輪回。這段記憶卻會化作輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕，變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關上宿舍的門，帶走這段回憶。
別了，我的大學。我們真的走了……
不過，
曾經(jīng)是一個集體，以后還是一個集體。
關于青春的作文8
時間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動，永永遠遠，難以忘懷……
我永遠無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動，那一剎那的感動。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶懻�？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的.回憶是有她陪伴的時光，最美的日子是認真關心她的時刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏倚睦镒钌鷦拥膶懻�。每天每夜，我總是眷戀著有你的日子，默默關心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時間無情的流逝，分離的時刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內(nèi)心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠望，遠望過去的是非過錯，道別前夕，你約我在學校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會，延續(xù)那一段，永恒的感動，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠不變的感動。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
關于青春的作文9
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的.心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，��！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。
可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！�
是呀！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
關于青春的作文10
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失；時光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情？
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)花，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變是你心中不可取代的`珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會有不一樣的感悟？我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經(jīng)的悸動的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真？
青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
關于青春的作文11
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩轉優(yōu)美，寧靜悠遠，在青蔥歲月里寫下懵懂與深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，獨一無二，旋律悅耳，在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌，一首奇跡的歌，昂揚高亢，燦爛輝煌，在人生路上迎接希望與曙光。
蟬鳴聲漸漸稀散，熱空氣不再彌漫，20xx年的夏末，我們初三了，再到熱風拂過的時候，也就是我們面臨中考的時候了。
青春的腳步來了，我們奮斗的時候到了。
“夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。”我有很多夢想，它們現(xiàn)在對我來說遙不可及，但是我即將面臨中考，他對我們來說是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn)，也是我們?nèi)松械霓D折，開始奮斗，走過中考，或許我會走近一小步。我有夢想，青春的腳步會向前。
現(xiàn)在的生活中，緊張的`氣氛里不乏溫暖的問候。
每天在學習中老師都在與我們一起努力，每當看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時候，每當看到她用鏗鏘有力的話語激勵我們向上的時候，每當看到她認真堅定的目光緊盯著我們每個人的時候，我就知道她與我們同在，我伴隨著她的鼓勵踏入奮斗路上，這是我最大動力。
每天夜晚父母都在與我們一起加油，每當心情失落他們細心關愛我的時候，每當深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時候，每當他們看我太累露出心疼的樣子的時候，我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上，這是我最大的溫存。我有祝愿，青春的腳步會向前。
每一條路上都會布滿荊棘，遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn)，我不可能再把時鐘調(diào)回，把昨天重新來過。也許解開一道數(shù)學題會讓我身上的護甲更堅固，也許領悟一個化學公式會讓我手上的武器更鋒利，也許連對一題物理電路會上我的內(nèi)心不屈不撓，也許戰(zhàn)勝困難會讓我更加強大!戰(zhàn)勝困難，青春的腳步會向前。
豆蔻年華，青春年少，我們的腳步匆匆未停�；幽耆A，朝氣蓬勃，我們已經(jīng)步入青春時代。伴著夢想，伴著祝愿，戰(zhàn)勝困難，我們在路上。
關于青春的作文12
在記憶深處，遙迢流年，總會有真切的過程。在那遠去的阡陌岔路中，見不到那燈火闌珊。但是，天涯海角，唯有青春同在。
一杯茶盞，淡飲寂寞。桃花雨下，卻又淡染了誰的年華。山河間的回憶，祭奠那逝去的流年。青春，在這風花雪月中穿梭。一筆，一字，將青春的年華勾勒，現(xiàn)在，與那昔日的稚嫩少年的訣別，展開了青春的畫卷。在時光里，我找到了陪伴著我的青春。如此妙絕，如此精深。凡塵幾度，坐觀庭前花開花落，閑看庭前云卷云舒。青春啊！你如一縷陽光，溫暖我的`眼眸；你如一盞明燈，照亮我的心扉；你如一首歌謠，譜寫了我的年華！那些在心中的幻想，在夢中的展望。紛亂的花瓣，帶來了我與這場花季的邂逅，在這落英繽紛的時節(jié)，讓我深陷其中。皓月當空，繁星閃閃。輕笑，青春的繁盛；談笑，風聲拂過的青春；嗔笑，朦朧煙雨獨問的青春。青春，多姿多彩。
山花爛漫，刻畫著青春的盎然，清荷傲立，寫渡著青春的純真。徘徊青春，遠望歲月。長亭外，古道邊，芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶，品味青春。沁人心脾的味道，總是使我陶醉。青春，盡管美好，但也充滿風雨，我們也應在青春中學會磨練，磨練自己，不再稚嫩，不再懦弱。學會看清事物，光陰似箭，日月如梭。要珍惜青春的大好時光，不頹廢，不放棄。浸染青春的色彩，青春，猶如文字。優(yōu)美，多姿。譜寫出最優(yōu)美的詩篇。
青春，多姿多彩。在這時光里，我不能放棄。青春，我對于你有著一個誓言，你并不是一張白紙，我會為你添上枝葉，漸漸地為你畫出最動人的花朵。在這大千世界里，青春是最動人的樂章；在這似水流年里，青春是遠處高掛的彩虹；在這大好人生里，青春是人生路上最亮麗的一道風景線。
我對它的誓言，深深的烙在我的心里，永不磨滅。日出，日落，花開，花落。在這大好青春中，許下我們在夕陽下的理想，垂下眼簾，回憶著童年，展望著未來。讓我們在這青春中漸漸地成長吧！
關于青春的作文13
青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的'話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！闭绺柚兴�，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
關于青春的作文14
花開一般的年齡，美好，芬芳，令人向往……
張開的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔……
藍色的天空，燕子飛過，留下前世的夢幻……
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著整個春季；我以為青春的憂傷，就能像深秋里的落葉，流淌著幸福的情懷……可是青春如風，輕輕的吹過樹梢，就想昨日里的夢，細細的滴落了，這個原本可以精彩的.年華，如水，涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天，摘一朵花香，來裝飾青春的夢，也曾踏入過秋天，拾一片落葉，來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時光如水，我無法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著青春的影子，跟隨著青春的腳步。
當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著找回今天的風采，陽光的感覺是溫柔的，暖暖的，它沒有黑暗的陰霾和憂郁，輕柔地吻著我的雙眼，陶醉在這個微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對著那一面閃光的鏡子，舒展著雙臂，擁抱著醒來，可我發(fā)現(xiàn)，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著人生中最美的時光，我不能無所事事，碌碌無為！
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛如枷鎖，漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱；中考時，為考取重點高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地進入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來，放入心底最深的那個位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細節(jié)，多得讓人數(shù)不清，但我要將它們記錄下來，放進青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著夕陽無限的美好，回想著曾經(jīng)擁有過的青春，心里該是有多么感動��！
關于青春的作文15
我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活，面對世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。
七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對待七堇年一樣。偶，在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內(nèi)容會如何，只是簡單的想留下這份自序。
她說：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的'雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活，在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認識，因為這是我們以生之為人而驕傲的見證！
她說：“世界之大，我卻不知其折或遠�！边@個世界，真得很大，以致于小小的我想要去認識她，這個世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們？而你是否以同等的方式去對待他們？更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人。”這將是我的答案。想要一個壞人，讓我看清你。知道，這個世界上，我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。
她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個世界說不要就不要了�！陛滥�，當你說出這句話的時候，你有沒有想起那個心高氣傲的年紀？我覺得，我已經(jīng)過了那個年歲了，，仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候，總能記起那句：“思佳同學，祝賀你又光榮的老的一歲�！焙荛_心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。
我想，身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界，很慷慨；聲明，很愛你。因了這些，我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。
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