- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
昨天今天明天作文匯總15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的昨天今天明天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天今天明天作文1
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首詩出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。
我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來學(xué)習(xí)很差，一直受老師的批評(píng)，甚至失去了課余時(shí)間，留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時(shí)間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí)，我總看見他與其他同學(xué)玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法，但過度放松則會(huì)引來反效果，我時(shí)常提醒他，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該盡興時(shí)盡興，可他卻總說：“沒事，反正周末有的是時(shí)間，又不差這一點(diǎn)�！蔽乙膊欢嗾f什么，只能隨他去了。
當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。
有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦！說到好同學(xué)，第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦！每次我看到她時(shí)，她總是在與她的小烏龜玩�；蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想：學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的.嗎？那你就錯(cuò)了。因?yàn)�，她在上課時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了！是不是被嚇到了呢？正是因?yàn)橛辛怂那趭^好學(xué)，她才能名列前茅。
通過這兩個(gè)事例，我們可以懂得：“有努力就會(huì)有收獲，收獲不是白來的”。從那以后，當(dāng)我在玩的盡興的過度時(shí)，我會(huì)告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！
若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
昨天今天明天作文2
昨天的你天真爛漫，今天的你朝氣蓬勃，明天的你意氣風(fēng)發(fā)。
昨天，你躺在母親的懷里，奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上，晃晃悠悠地學(xué)著走路，摔倒了，就“哇”地一聲哭出來，立馬會(huì)有大人過來把你抱在懷里，安慰你，給你糖吃。你是那么天真，總是幻想云端深處有一個(gè)奇妙的國(guó)度，總有一天他們會(huì)邀請(qǐng)你過去做客。你是大人們的掌上明珠，喜歡什么東西撒個(gè)嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，老師、畫家、科學(xué)家、宇航員……無數(shù)個(gè)夢(mèng)想在你心中開始萌發(fā)，是你更加憧憬明天。
今天，你背起書包追逐在陽光下，嬉笑著，打鬧著，充滿了無限的活力。風(fēng)吹動(dòng)了你們的發(fā)梢，帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時(shí)已不會(huì)再哭泣，咬牙把眼淚逼回去，不要讓別人看到你們的軟弱�，F(xiàn)在的你們雖然不會(huì)再在媽媽懷里撒嬌，但心里的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)退散。你們已經(jīng)懂得了道理，會(huì)做出一些力所能及的事情，為爸爸媽媽分擔(dān)。
明天，你們已經(jīng)褪去了稚嫩，開始開拓出自己的'一片天地。你們懷揣著夢(mèng)想，在青春的道路上追逐。也許，夢(mèng)想的道路很坎坷，但你們擁有無盡的勇氣，就算跌倒也還是會(huì)爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)候的你們改變了好多，但那顆炙熱的心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
昨天，已經(jīng)過去；今天，正在進(jìn)行；明天，還未來到！
昨天今天明天作文3
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無限情趣。
昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖冢矣X得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)�，F(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔跑，想飛翔，我們的'頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。
明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的……
昨天今天明天作文4
光陰似箭日月如梭，時(shí)間一分一秒流逝著。昨天，今天，明天，每天都變化著。
昨天我還為上學(xué)的時(shí)候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學(xué)的時(shí)刻，我非�？释蠈W(xué)的滋味，想著被老師稱贊表揚(yáng)的滋味，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉的感受，在班級(jí)里一起與同學(xué)們吃著香噴噴的午餐，一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起去春游。在學(xué)校里得到老師那看中的目光，得到同學(xué)們羨慕的眼神。
現(xiàn)在，當(dāng)我上了學(xué)以后，身上的負(fù)擔(dān)越來越多，越來越重，和我想象的一點(diǎn)也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯(cuò)了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的.時(shí)間都被侵占了。體育課時(shí)間總被班主任掠奪。
明天，當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，我們激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲覀兘K于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服，頭頂著博士帽，手拿著畢業(yè)證書，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個(gè)校園里，個(gè)個(gè)手舞足蹈。終于不會(huì)被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
昨天今天明天作文5
在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開母校，離開我們最親愛的同學(xué)、老師。在考試那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著頭、沉默不語。因?yàn)橐x開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開��！在我們心中，多么留戀這個(gè)校園、這些老師、這些和我們一同長(zhǎng)在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛。只可惜我們?cè)谶@天就要離開了，我們必須學(xué)會(huì)成熟，必須學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在20xx年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！
又是新的一年
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應(yīng)了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是，我們彼此心中并沒有忘記那時(shí)、那些事、那些人。我們會(huì)抽空去看望老師，老師也會(huì)給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會(huì)我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說的是我的.三個(gè)最最好的朋友，我們之間只要誰有什么東西，都會(huì)借給彼此或者送給彼此。我們幾個(gè)中的一個(gè)很開心，我們就很開心；一個(gè)不開心，其他人就會(huì)安慰對(duì)方，有這樣幾個(gè)好知己，我真的很滿足！
昨天今天明天作文6
時(shí)間如水，光陰如梭，小學(xué)在眨眼之間便晃了過去，二千一百多個(gè)日日夜夜便在眨眼之間流淌了過去。昨天我們還有是懵懵懂懂的稚氣兒童，今天我們便成了婷婷玉立的少女和朝氣蓬勃的少年，而明天我們卻成了既將踏入社會(huì)的青年……
昨天，我們還在歡樂的海洋中流連忘返，串走于家家戶戶，一趟走下來，口袋里全是糖果。即便犯了錯(cuò)，父母頂多也是象征性的說上幾句，盡管這樣，也會(huì)受到兄長(zhǎng)姐妹的愛憐。
今天，我們便面臨著殘酷的畢業(yè)考試，早晨別人還在溫暖的被窩里夢(mèng)會(huì)周公時(shí)侯，我們卻要早早的起床趕到學(xué)校去讀書。而別人正在外面快樂的上體育課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都在教室里對(duì)著一張張卷子，絞盡腦汁，冥思苦想的答題。晚上當(dāng)別人都在夢(mèng)中與周公下棋，是我們還在挑著夜燈埋頭苦讀。
父母對(duì)我們也沒了往日的溫柔，在他們的`心中分?jǐn)?shù)現(xiàn)在才是最重要的，除了分?jǐn)?shù)還是分?jǐn)?shù)，考得差時(shí)便會(huì)如和尚念經(jīng)般，在耳邊嘮叨……
明天我們面臨著一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)這社會(huì)的殘酷，人心的冷漠與好友的背叛，世界上一切的不公與怨念……
昨天·今天·明天在這一瞬間出現(xiàn)在我的心中面前，讓我品味著兒時(shí)的甜蜜，品味著少年時(shí)的無奈與艱辛，品味著社會(huì)的不公與酸澀……
這一路走來的酸甜苦澀都令人回味無窮，受益不淺。有可能，有些人不想經(jīng)歷這一切，可這一切都是命中注定的，不管你怎么逃也逃不掉……
昨天今天明天作文7
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無法改變。在昨天的童年，從充滿苦澀幻想的年代，充滿樂趣的年代，在我小時(shí)候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對(duì)他們有無限的興趣。昨天因?yàn)榇笕瞬焕砦�，我懷疑我是否存在。我覺得自己太小了，不值得認(rèn)真對(duì)待。我害怕在看不見手指的`黑夜里行走。我感覺那夜就像一個(gè)黑暗的怪物，會(huì)吞噬我；在那個(gè)月明的夜晚，你應(yīng)該和你的朋友爭(zhēng)論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長(zhǎng)長(zhǎng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。
今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，沖動(dòng)而熱枕，容易抑郁，興奮得快。啊！現(xiàn)在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛我們的祖國(guó)和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關(guān)心。無論我們成功還是失敗，我們都會(huì)記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴，有求知欲，有社會(huì)欲�，F(xiàn)在的索取不是為了將來的付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過了夜晚和早晨，秋天和春天�，F(xiàn)在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風(fēng)！我們追逐時(shí)間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導(dǎo)光！
光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復(fù)始的。然而，生命能有多少這樣的“開端”？是的，我們應(yīng)該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅(jiān)持前進(jìn)，我們就會(huì)成功。明天，它會(huì)激發(fā)我的想象力，我會(huì)勇往直前。
昨天今天明天作文8
如果有一個(gè)銀行每天向你的賬戶存入86400塊錢，但不會(huì)將剩余的錢留到次日，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)然是用掉每一分錢咯。如果這個(gè)銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會(huì)怎么做呢？當(dāng)然是乘錢在手上的時(shí)候把它用掉咯！
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一個(gè)這樣的賬戶，它的名字叫——時(shí)間。
記得那個(gè)“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”的詩仙李白嗎？他曾發(fā)表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發(fā)生過的事也是不可改變的，如果將今天的`時(shí)間消耗在后悔過去的是上，那么今天的時(shí)間也將被白白浪費(fèi)。都說世上沒有后悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然于事無補(bǔ)，又何必將時(shí)間拋棄在人生長(zhǎng)途之中呢？做了就是做了，后悔無濟(jì)于事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應(yīng)該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認(rèn)為這還不夠，當(dāng)是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應(yīng)下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅(jiān)持，這么幾步，會(huì)變成一段距離，最后會(huì)讓你的追逐著看不見你的脊背。
想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設(shè)一分鐘可以寫10個(gè)字，一年就是36500個(gè)字，相當(dāng)于一篇短篇小說。假設(shè)你這篇小說文筆好構(gòu)思好，那又會(huì)收獲怎樣的成功呢？
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
昨天今天明天作文9
昨天的我，只不過是一個(gè)十一個(gè)年頭的小女孩。還不懂什么叫人間常情，對(duì)人世間的事物只是略知一二。愛鬧事，愛插話，上課愛說小話，不會(huì)安排時(shí)間。昨天的我，總是讓人提心吊膽的——愛發(fā)小姐脾氣。動(dòng)不動(dòng)就“啪”地關(guān)上房門，獨(dú)自一人莫名其妙地在房間里哭。昨天的我，經(jīng)常跟鄰居出去玩，自己得到的是快樂，而父母得到的只是擔(dān)心。昨天的我，經(jīng)歷的不過是一段美好的值得回憶的過去。
今天的我已經(jīng)改變了許多，我不再愛鬧事，不再愛插話，不再愛說小話，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)忍耐。出去玩也會(huì)與父母打聲招呼。但是我還在努力地學(xué)習(xí)，努力地去改變我的`缺點(diǎn)，不斷地去摸索、發(fā)現(xiàn)。今天的我，為艱難的明天而奮斗著。
明天的我，也許是一所體育學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，是一個(gè)為自己國(guó)家體育事業(yè)奉獻(xiàn)的人。明天的我，也許是千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者的其中一個(gè)，但我并不自卑，因?yàn)槲乙苍跒槿嗣穹瞰I(xiàn)著。明天的我，也許是一個(gè)普通的人民教師，把我所學(xué)的東西傳授給下一代人。明天的我，也許是一個(gè)自由職業(yè)者，我會(huì)把我多年來的心聲用比較另類的方法告訴別人。
我也有了屬于我自己的一句人生格言，那就是：我們要汲取失敗和挫折的“營(yíng)養(yǎng)”的昨天，感嘆今天，追尋明天！
昨天今天明天作文10
校園窄小丑陋，如今整潔體面；教室漆黑矮小，如今寬敞明亮；景色枝折花落，如今美麗如畫。在這幾十年來，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，但這一切，卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸，多少苦辣換來的？
“昨天”
“昨天”是個(gè)艱苦的時(shí)代，父親曾經(jīng)說過，他小時(shí)候非常熱愛讀書，他把自己每天賺來的錢，一分一分地收存起來，但他在讀書的旅途當(dāng)中，卻有著一個(gè)又一個(gè)的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級(jí)時(shí)，正滿載而歸回到家里。他正要說被中學(xué)錄取的時(shí)候，家人卻說：“現(xiàn)在中學(xué)太貴了，家里生活條件又不好，弟弟妹妹又要讀書，你就先去打工吧�！备赣H像被千萬把刀刺進(jìn)心中，大聲地說：“不要，我要讀書！”但家人也理解父親的心情，便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時(shí)代，讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中，我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有著博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的`生活，但現(xiàn)在的同學(xué)們都沒有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就退縮，作業(yè)多一點(diǎn)就叫苦叫累；有太多的同學(xué)不知道今天幸福生活的由來．如果我們沒有學(xué)好本領(lǐng)，我們的國(guó)家能強(qiáng)大嗎？落后就要挨打�。�
“明天”
我們的明天會(huì)怎樣呢？生活會(huì)更加美好？還是會(huì)回到以前落后就要挨打的屈辱時(shí)代？這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能，能不能把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，同學(xué)們，讓我們憶苦思甜，時(shí)刻不忘祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱和艱辛，時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為了我們更好的明天，努力吧！
昨天今天明天作文11
昨天，是我們每一個(gè)人對(duì)過去時(shí)光的追憶。
今天，是我們生活工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
明天，是我們心中向往的美好的未來。
——題記
在這短暫的三天中，我們從中學(xué)會(huì)了不斷地反思已經(jīng)走過的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。
人生就是像這樣，在無數(shù)次昨天與今天的輪回中，在無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮中，不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。
當(dāng)夕陽一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時(shí)；當(dāng)無數(shù)個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí)；當(dāng)我們的無數(shù)個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。
當(dāng)童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現(xiàn)實(shí)；當(dāng)年少的我們不再輕狂時(shí)，此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來這個(gè)世界并不因?yàn)槿鄙傥覀兡骋粋�(gè)人，地球而停止公轉(zhuǎn)。我們才真正的明白了原來成長(zhǎng)中的我們是有著那么多的'煩惱，那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好！
當(dāng)一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí)；當(dāng)一向嚴(yán)格的父母隨著我們年齡的增長(zhǎng)而變得不再嘮叨時(shí)。此時(shí)，我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。
以前，總認(rèn)為明天離我們太遙遠(yuǎn)。然而，當(dāng)明天已經(jīng)成為昨天時(shí)，我們才知道時(shí)光的短暫；白駒過隙、光陰似箭……
昨天，已經(jīng)一去不復(fù)返了，作為被排在80后最后一班列車的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車，以便跟上時(shí)代的步伐，因?yàn)槲也幌朐僦貜?fù)祖輩們過去的艱苦歷程。
既然昨天已經(jīng)不復(fù)重來，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。
昨天今天明天作文12
昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實(shí)，回首昨天應(yīng)該是問心無愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加努力的，眺望未來，應(yīng)該是信心百倍的。
昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎(jiǎng)臺(tái)上拿著屬于你的獎(jiǎng)勵(lì)，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯(cuò)事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評(píng)。
無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們?cè)摳墒裁茨兀?/p>
今天，已悄然到來，當(dāng)太陽射出第一縷陽光，我們?cè)诮裉欤瑧阎判娜^斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創(chuàng)造美麗。
今天已來臨，但也會(huì)結(jié)束，明天我們又該做什么呢？
明天懷著夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā)，明天是開啟未來的起點(diǎn)，明天，會(huì)因有你而驕傲。
初二之后，我開始尋找自己的夢(mèng)想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個(gè)月過后，我融入不到初三緊張的學(xué)習(xí)生活中。我現(xiàn)在就像孩子一樣，找不到迷失的`方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長(zhǎng)，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。
我不會(huì)為過去昨天而羞愧，不會(huì)為現(xiàn)存的今天而沮喪，更不會(huì)在怯懦中放棄那未來的明天。
昨天今天明天作文13
一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。
回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的.，什么都沒有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學(xué)，我成了一名陽光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫面、題目就出來了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------
我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？
昨天今天明天作文14
昨天
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無憂無慮。
昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了�！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的'游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒有自由，只有沉重的負(fù)擔(dān)。
我家中貼越多獎(jiǎng)狀，我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
明天
明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有更多心愿，我不會(huì)只顧讀書，我會(huì)全面發(fā)展。
昨天今天明天作文15
昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo)，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí)，成熟的自我。
努力拼搏，命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運(yùn)因此而改變�，F(xiàn)在缺少的.只有我的汗水，只有艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)換來豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無成�！敖裉斓囊槐陡冻觯瑢⒌玫矫魈斓囊话俦冻晒��！�
到達(dá)目標(biāo)，成功之點(diǎn)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊蛱煳覄�(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標(biāo)明天，信念至上！
【昨天今天明天作文】相關(guān)文章：
昨天·今天·明天02-17
昨天，今天，明天02-18
昨天·今天·明天作文02-11
昨天 . 今天 . 明天作文11-25
昨天．今天．明天作文12-03
昨天今天明天02-18
昨天、今天、明天優(yōu)秀作文08-06
昨天今天明天的作文07-15
昨天今天明天作文02-02
昨天今天明天作文精選12-21