亚洲天堂中文字幕一区二区|亚洲精品无播放器在线播放网站|亚洲精品熟女国产国产老熟女|亚洲欧美在线人成最新按摩

        
        
      • <form id="etzky"></form>
          <td id="etzky"><tr id="etzky"></tr></td>

          借景抒情的作文

          時(shí)間:2023-07-13 16:52:36 抒情 我要投稿

          【精華】借景抒情的作文錦集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的借景抒情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】借景抒情的作文錦集6篇

          借景抒情的作文 篇1

            一棵樹的一生:播種、落地、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,短短的過程,卻要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜。它們被人冷落過,被人無視過,但也曾被人捧在手心里過。他們的果實(shí)被人摘去,自留自己獨(dú)自再土中扎根,孤零零地佇立在藍(lán)天白云之下,時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂過,吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此,梨樹也不例外。

            從遠(yuǎn)處看,如一個人立在那里,像一個靜靜的藝術(shù)品。其實(shí)它的身上還有一個故事:爺爺曾說過,那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代,那時(shí)的爺爺還只是一個青澀的小伙子,奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據(jù)說,當(dāng)時(shí),爺爺在院外“閑逛”,對面走來一女孩,吸引了他,經(jīng)過了由陌生到熟悉之后,他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的.那棵梨樹下聊天,一連幾天,他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時(shí)候,最流行的就是相親,誰家有人,就會介紹,那一天,爺爺?shù)南嘤H對象就是奶奶,沒過多久,他倆結(jié)婚了。每次累時(shí),他倆都會到那里。她們一起為樹澆過水,添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級,奶奶面帶微笑離開了這里,到了另外一個世界。爺爺說,只要他一個人或想奶奶時(shí)都會到那棵梨樹下,靜靜的看著它。

            現(xiàn)在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當(dāng)看到這棵樹,我總會想,爺爺在這里流過許多淚吧!當(dāng)抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來這棵樹已有四五個我了:“時(shí)間真快,已有好多年了,你還好吧?”爺爺說過,奶奶喜歡這棵樹,沒準(zhǔn)去世后,就將自己與大樹,融為一體了。

            它不僅給了我,也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的香,沒有桃樹的美,沒有棗樹的甜,有的是在狂風(fēng)暴雨中,屹立不倒的精神。仰望大樹!

          借景抒情的作文 篇2

            借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,即通過描寫自然景物或生活場景,抒發(fā)作者的思想感情。大自然絢麗多姿,一草一木、一花一鳥、一枝一葉,時(shí)時(shí)會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”“一切景語皆情語”。寫作時(shí)如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來,就可以創(chuàng)造出深遠(yuǎn)的意境。

            借景抒情可以分以下幾種類型。

            一、觸景生情

            即看到眼前的景物,引起了作者某種內(nèi)在的思想感情,這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風(fēng)景談》中有這樣一個寫景片段:“這時(shí)候,太陽已經(jīng)下山,卻將它的余輝幻成了滿天的'彩霞,河水喧嘩得更響了,跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來,洗一把臉??”既有自然之景,又有人的活動,接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當(dāng)不過的背景,無可更換。自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者。”借風(fēng)景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。

            二、融情于景

            即作者帶著自己的某種主觀感情(如歡樂、悲哀、苦悶等)去描寫客觀景物,自覺不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中,達(dá)到景與情的和諧統(tǒng)一。如柳宗元的《小石潭記》,寫清脆的

          借景抒情的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波,在我家不遠(yuǎn)有一大片池塘,那里記載了我小時(shí)候的快樂時(shí)光。 在我的記憶里,這里種滿了荷花,在荷花盛開的季節(jié)荷花香飄十里……

            清晨,我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多:打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里,因?yàn)樵谶@里既可以聞到荷葉的清香,又能欣賞到那婀娜多姿的荷花,真是一舉二得!

            荷葉像一個個碧綠的、大小不一圓盤,挨挨擠擠、錯落有致地分布著,荷花在這些綠色的大圓盤下鉆出來。有的還是內(nèi)綠帶有粉紅的'花骨朵;有的粉紅色的花瓣羞答答的才開了一點(diǎn)點(diǎn);有的非常大方,花瓣已全部打開,引的蝴蝶飛來飛去;有露出了黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵,包的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。有這樣一朵吸引我的眼球:它有著婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展開,黃色的蓮蓬才露出一丁點(diǎn),像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去,綠的荷葉,粉紅的荷花,嫩黃的小蓮蓬,簡直是一幅活生生的畫卷。

            池中,成群的小魚兒嬉戲追逐,荷葉就隨著微風(fēng)輕盈地?cái)[動,還不時(shí)跳出個小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,看見池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中,池中的水泛起層層漣漪,像一朵盛開的花,我想這就是“水花”的由來吧!

            傍晚,吃完飯,來到池塘邊乘涼,脫下鞋,把腳放進(jìn)水中,大膽的小魚兒在兩腳之間游來游去,偶爾碰一下腳丫,像是幫我做著腳部“魚療”,愜意、享受!

            “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!薄坝朴铺煊顣,切切故鄉(xiāng)情!笔前。枢l(xiāng)!在游子心里,永遠(yuǎn)是最溫馨,最魂?duì)繅艨M的地方!

          借景抒情的作文 篇4

            云,就像是一位純潔的天使,在我傷心的時(shí)候,逗我開心;在我開心的時(shí)候,和我一起分享我的快樂。

            云,在我開心的時(shí)候,是白色的,使得我更加開心;在我悲傷的時(shí)候,是灰色的,它逗得我破涕為笑;在我生氣的'時(shí)候,是黑色的,但它會勸我,使得我覺得自己不需要生氣。

            云,這位天使沒有固定的形狀,但它會因我的聯(lián)想而改變。在我子餓的時(shí)候,會變成一頓豐富的餐點(diǎn);在我悲傷的時(shí)候,會變成一群可愛的動物,逗我開心。

            我覺得云是一種世界上最神奇的天使了,它可以帶領(lǐng)著我變成開心、悲傷和生氣的女孩。

          借景抒情的作文 篇5

            佛說:“前世千百次回眸,才換來今生你我擦身而過。”

            從小我就不愛講話,就像不被賦予語言能力的布娃娃,只能靜靜地看著別人熱鬧。可以說,沒有喬,我是孤獨(dú)的,遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn),就像電視劇情一樣突然、唯美。

            幼齡時(shí),我都是坐自家轎車上學(xué),其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有屬于自己的朋友,就像扯著線的風(fēng)箏,她在這頭,另一個栓在那頭。而我,我不知道是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得太高,還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的.風(fēng)箏。于是也從那開始向往乘公交車,喜歡那種擁擠,仿佛能沖刷所有的悲傷。

            由始至終,我只是一個人。

            上了初中,爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式?墒,我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時(shí),我身上只有一張嶄新的50元,那樣刺眼。司機(jī)堆著滿臉橫肉對我說:“投50元也可以去哦!”我正在躊躇,喬就出現(xiàn)了,她惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼,并幫我付完車費(fèi)。下次記得帶零錢,她看了我一眼,然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。

            蒼白的皮膚,染著啡色的短發(fā),穿著整套黑夾克,逼人的冷俊,加上斜背著的吉他……我們的相遇,就這樣被順時(shí)針定格。

          借景抒情的作文 篇6

            秋,夢幻一般的季節(jié)。它如風(fēng),輕輕拂過人間,給人們帶來一絲涼爽;它像一個童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩,一首長長的詩,描繪出變幻多姿的旋律。

            秋,善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國槐、合歡的枝頭;給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹葉格外耀眼。

            秋任性地把地瓜花拂下頭來,采擷走它的花瓣;但又如揮動過魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”!

            秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié);蛟S人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊!笔峭鯙车.深情呼喚;“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡辣M了多少游子的悲酸往事?

            秋是成熟的季節(jié),是寧靜的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的,秋。

            秋如風(fēng),悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽!秋之聲,在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),浸潤著人們的心田!

          【借景抒情的作文】相關(guān)文章:

          借景抒情作文11-18

          借景抒情的作文11-03

          【精】借景抒情作文01-04

          【熱】借景抒情作文01-03

          借景抒情作文【薦】01-02

          【精】借景抒情的作文01-10

          借景抒情的抒情作文12-16

          【薦】借景抒情的作文12-06

          【熱門】借景抒情作文12-30

          借景抒情作文【熱門】12-29