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          難忘小學生活的作文

          時間:2023-07-13 11:10:59 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

          【精品】難忘小學生活的作文四篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘小學生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】難忘小學生活的作文四篇

          難忘小學生活的作文 篇1

            “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

            快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

            六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的'跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

            當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數(shù)學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。

            六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!

            在母校的“教誨”下,我得到了知識,友誼……我在這兒的時間已經(jīng)不多了,我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐,把握最后的兩個月,看校園,看老師,看同學,珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復返,我會永遠記住這一切

            21世紀的太陽又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。

          難忘小學生活的作文 篇2

            緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

            從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關(guān)。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

            我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們?nèi)齻人是形影不離的。

            翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時,我們?nèi)齻人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉(zhuǎn)動的.水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

            時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

          難忘小學生活的作文 篇3

            難忘的小學生活,就是我們班的流派生活。

            信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學與男同學正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

            說起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的'人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!

            叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散伙,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!

            我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時的情景呢。

          難忘小學生活的作文 篇4

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活即將結(jié)束,中學生活也正在向我招手;匮弁ィ业男W生活是多么豐富多彩,小學一年級到現(xiàn)在的每一件事,我都歷歷在目,我多么希望能夠回到從前啊。我難忘的小學校園生活,就像一個又一個標點符號,是它們記錄下我美好的童年。

            在班級里,最淘氣的要數(shù)我們幾個了,有時上副課,如果我們突然有了“興致”便會干自己的事,比如說聊天、看書、畫畫……但是這些遠遠不夠,我們不僅自己玩,也要讓周圍的同學一起玩,人多力量大嘛,這樣一來,原本安安靜靜的教室不一會兒便“沸騰”起來了,因為我們班的同學基本都是這樣的人。這時,老師只能下力氣組織紀律,讓同學們安靜。當然,這僅限副課,主課我們是老老實實安安靜靜地聽講的'。

            這只是上課時的情景,到了下課,總會有很多同學沖出教室,在室外干自己想干的事情。因為沒有老師看著,所以同學們個個生龍活虎,在操場上盡情地瀟灑,我們都非常珍惜課間的這10分鐘,一定要將這10分鐘發(fā)揮到極致,因此,每當上課鈴響起,同學們都會汗流浹背的。

            現(xiàn)在,這些難忘的小學生活即將成為我們美好的回憶,而神奇豐富的中學生活正在向我們招手,讓我們好好學習,一起去迎接更加美妙的中學生活吧!

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