小學(xué)想象作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文 篇1

　　大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機(jī)啊！話說我被打，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业男≈魅耍�！今天我要和他“決一死戰(zhàn)”�。�

　　嘿�。⌒≈魅藖砹�！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調(diào)到最低，換出了動(dòng)畫片，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁時(shí)機(jī)給他顯示出來“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號(hào)非常亂的白點(diǎn)。小主人一看，氣勢(shì)洶洶，使勁按到另一個(gè)臺(tái)，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個(gè)臺(tái)，還是沒有信號(hào)。只有教育節(jié)目有信號(hào)。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發(fā)上，心里特?zé)�。哈哈，我是不到你去寫作業(yè)或看教育節(jié)目是不死心的��！

　　小主人頓時(shí)火冒三丈，發(fā)泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕，做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了！！哦耶�。�

　　小朋友們，電視機(jī)可以看動(dòng)畫片，也可以看教育節(jié)目，但是過多的.看動(dòng)畫片是不合理的！否則我會(huì)叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。

小學(xué)想象作文 篇2

　　如果我有一種超能力，如果能將這種超能力轉(zhuǎn)化為東西，那么我一定會(huì)將它轉(zhuǎn)化為神奇的魔法。

　　近年來，因?yàn)樵S多自然災(zāi)害的襲擊，我們身邊又失去了許多親愛的人，近期日本發(fā)生了9級(jí)大地震，雖然傷亡人數(shù)不多，但是也有很多人失去了親人。假如我會(huì)魔法，一定會(huì)讓時(shí)間倒流，提前預(yù)知地震的來臨，然后把消息告訴所有的人，讓他們做好防震措施，可是災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生假如我會(huì)魔法。當(dāng)然要到災(zāi)區(qū)、到廢墟前讓所有倒塌的樓房全部恢復(fù)到原來的樣子，只是用魔法恢復(fù)的房子還比原來的多了一雙腳，它能提前3天準(zhǔn)確預(yù)知到災(zāi)害什么時(shí)候發(fā)生的地點(diǎn)。如果災(zāi)難發(fā)生的地點(diǎn)是這所房子的地方那么這棟房子，就會(huì)開啟系統(tǒng)，伸出腳開始奔跑，不過不用擔(dān)心它會(huì)亂跑，它不用人工操作，自己能先選好一個(gè)安全的地方，接著朝那個(gè)地方跑去，如果路程遠(yuǎn)的'話還可以飛。這樣人們就不會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害的襲擊而失去生命！

　　假如我會(huì)魔法，做的事情不止這些，我還會(huì)做得更多，不過在沒有實(shí)現(xiàn)之前，我還要祝福那些災(zāi)區(qū)的難民們：早日康復(fù)！

小學(xué)想象作文 篇3

　　HELLO，我是一支小鋼筆，在小主人的關(guān)心照顧下，我覺得自己實(shí)在太有用了。

　　我長得很可愛：粉紅色的身體上有一只可愛的小貓貼畫，筆蓋上有一雙天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飛翔，那雙翅膀真是獨(dú)一無二，美麗動(dòng)人。

　　每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”，就把我?guī)�去學(xué)校上課。小主人把我拿出來記課堂筆記，我也認(rèn)真聽講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，讓小主人每次寫的作業(yè)工整又漂亮。我有時(shí)還幫助小主人聽寫英文單詞，我認(rèn)認(rèn)真真拼寫每一個(gè)單詞，經(jīng)常得100分。不過，有時(shí)小主人也會(huì)犯錯(cuò)誤，不經(jīng)意地把我滾到地上，摔得我好痛呀!如果這時(shí)正在上課，那我只好躺在地上默默地哭，一到下課，小主人就會(huì)飛速地把我撿起來看看哪里摔傷了。

　　當(dāng)然，我也犯過錯(cuò)，記得有一次，全怪我粗心，一邊跟別的'鋼筆說話一邊寫英語，結(jié)果我把“O”寫成了“Q”，被小主人狠狠地批評(píng)了一下，我心里好難受。

　　小主人愛我，我也喜歡我的小主人！

小學(xué)想象作文 篇4

　　我總是在想：未來我是什么樣的，未來的世界是什么樣的。

　　我展開了想象的翅膀：我想象未來我是一位科學(xué)家，房子能飛，汽車能跑。有機(jī)器人來幫我們看家，我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，我要研究出高產(chǎn)的能使全地球人擺脫饑餓的.農(nóng)作物。發(fā)明時(shí)間瞬移器，讓人們?cè)诩依镏苯拥焦�司，讓人們�?jié)省時(shí)間，我還要發(fā)明自動(dòng)取貨電腦，買的東西，錢從卡里扣，貨直接從電腦里出來。

　　可是現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)實(shí)的我，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，而現(xiàn)代的房子是不會(huì)飛的，百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今沒有人查出原因，高產(chǎn)的抗饑餓的農(nóng)作物也沒有，而時(shí)間瞬移器更是天方夜譚了，人們上班是靠自己開車跑步去的，電腦訂貨起碼要三到四天到貨，不可能從電腦里出來。

　　但是我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的，我要為祖國的科學(xué)界發(fā)明一些新的東西。

小學(xué)想象作文 篇5

　　維克是個(gè)開船好手，他的工作是每天開著船，載著觀光客在海上云游四海。因?yàn)樗�的駕駛技術(shù)較好，所以公司給他開船的海域較大，而且老板非�？粗厮�。

　　有一天，維克載著許多觀光客，當(dāng)船只開到大西洋正中央時(shí)，遇到了暴風(fēng)雨！這時(shí)的氣候雷雨交加，眼前的景象好像是一個(gè)搗蛋鬼在胡亂控制天氣！維克非常著急，就在這一瞬間，突然卷起了一片大浪，把船只給沖個(gè)七葷八素倒栽蔥。

　　不知道過了久的光陰？不知道在海上漂了多久？當(dāng)維克清醒時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上，原本他所載的觀光客，全都沒有了蹤影！眼前只看到有一大片森林，森林里的生態(tài)非常好，蟲鳴鳥叫的，花朵的顏色五彩繽紛！但這些東西并無法填飽肚子，所以他找了一片竹林，砍了幾根竹子，并且再把竹子前端磨的尖尖的.。這么一來就可以捕魚，還可以拿來防身，真是一舉兩得�。�

　　到了傍晚，有一只熊走進(jìn)了維克休息的那個(gè)山洞，維克站起身來拿起竹槍，準(zhǔn)備單槍匹馬的向它迎戰(zhàn)！一開始，熊主動(dòng)先撲了上來！維克把竹槍舉高，本來想要刺它的肚子，結(jié)果它居然用它那龐大的手掌打斷了維克的竹槍！當(dāng)它撲下來的那一瞬間，維克靈機(jī)一動(dòng)，拿起一旁的火把丟向它的臉，它咆哮了一聲并且逃走了！這時(shí)維克才松了一口氣。

　　過了幾天以后的一個(gè)清晨，維克聽到了轟轟的聲音，維克馬上沖出山洞，他看到眼前是一架救難機(jī)！他高興極了，興高采烈的叫著，同時(shí)維克也拿著火把在空中揮舞！

　　那架救難機(jī)看見了維克，連忙下降，當(dāng)救難機(jī)快到地面時(shí)，從機(jī)上放了一條繩索讓他爬上來，這時(shí)維克終于得救了！

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