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蒲公英作文(優(yōu)選)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
一個夏天的午后，一輪火紅的太陽瘋狂地炙烤著大地，地面被烤得滾燙，黏糊糊的空氣也好像被凝住了，一股熱浪不斷襲來，空氣又悶又熱，仿佛進了蒸籠一樣。
在水泥道一旁有一處荒草地，幾棵蒲公英蔫巴巴地站在龜裂的泥土里奄奄一息，其中一棵孤零零的蒲公英有氣無力地垂著頭，突然，一絲久違的涼爽向它撲來，耷拉著的身子頓時清醒了許多，它猛地抬起頭，舒展開枝葉四處張望，它欣喜地發(fā)現(xiàn)對面不遠處，有一片生機盎然的綠草地，它掙扎了一下身子，試圖想要從硬邦邦的泥土里掙脫出來，正在這時，它突然聽見身后傳來一聲慘叫，它趕緊轉(zhuǎn)過身，吃驚地發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的'伙伴枯萎倒下了，這時，一種恐懼頓時向它襲來。
當它看到對面那塊綠草地上，灑水器正在全方位地噴灑著，小草們愜意的享受著陽光和雨露，空氣中都似乎彌漫著一股甜潤的氣息。那里是多么令人神往啊！它又想到了自己今后的命運，它不想坐以待斃，決定要奮力一搏，去改變自己的命運。
它竭盡全力想從干涸貧瘠的土地里拔出身體，它努力掙脫，收緊枝葉，盡管努力了無數(shù)次，可依然沒有拔出來，它不想前功盡棄，一次次地用力一拔，每一次都有一種抽筋拔骨的劇痛遍布全身，每一次努力之后，它的根似乎都松動了許多，最后，它猛地一拔，它竟然從堅若磐石的泥土中掙脫了出來，這時，一股激情澎湃充斥在它的心間，一股激情的力量在它體內(nèi)升華，它激動得全身發(fā)抖，全身都籠罩著欣喜的光輝。
可是，當它剛伸出一只腳踏上水泥地的第一步時，只聽見“嗤啦”一聲，腳下冒起一串白煙，腳踩上的地面就像是燒紅的磚塊一樣滾燙，剛才的欣喜一掃而光，恐懼和絕望隨之襲來，它鎮(zhèn)定了一下心情，咬咬牙再次踏上水泥地面，一路狂奔起來，它的腳下發(fā)出“呲呲”聲，每走一步就會冒出一串白煙，腳下燙的生疼，它只能強忍著。眼看綠草地近在咫尺，而它卻已筋疲力盡，它拖著軟綿綿的身子強忍著，越走越慢，極度虛弱的它重重地摔倒在地，滾燙的地面快要烤干了它的身體，它費力地掙扎著，一步一挪地匍匐前進，即便是萬劫不復也甘之若飴。
就這樣，不知不覺快到達終點了，筋疲力盡的它再次倒下了，在它生命的最后一刻，它頭暈目眩地強撐起身體，奮力昂起頭，用力一甩，它的種子在空中四散開來飄向了那塊綠草地，那一刻，它累極了，虛弱的身子再也沒有起來。它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地，盡管一路艱辛，它終究還是披荊斬棘走向了希望，向死而生，那是生命的另一種可能。
沒過幾天，當太陽再次冉冉升起時，這片綠草地上長出了許多新的蒲公英，它們舒展開嬌嫩的身體，沐浴著陽光和雨露，空中掛著一道絢爛奪目的彩虹。那棵蒲公英挺過了艱難險阻，它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地，盡管一路艱辛，它終究還是披荊斬棘走向了希望，向死而生，那是生命的另一種可能。
蒲公英作文2
時間一點點地過去，盛夏的光，拼湊出一副溫熱的場景。親愛的，我還記得，以前你喜歡在我耳邊輕哼著歌，驕傲地對我說：“我就是上帝派來拯救你的Angle（天使）！”然后不顧形象地大笑；你會常常在我耳邊提醒：“離書本那么近干嘛？又不像我，眼睛這么小！”“喂，在發(fā)什么呆��？老師來啦！”你會在我不開心的時候，拿著一大包零食來陪我發(fā)泄……
記憶中，你青澀的臉龐，高掛著一個向日葵般怒放的微笑，漾開一片片清澈笑靨的漣漪，流轉(zhuǎn)的眼眸，是一片深邃的藍天碧水，蕩起層層波瀾，有著安撫人心的溫暖，嫣然若一個楚楚動人的大美人。微風中你那凌亂的發(fā)梢，一雙梨花帶雨的瞳孔流瀉出萬分柔情，似水漾開。我記得你是愛笑的，看你的笑容封鎖在記憶的大網(wǎng)理，變成了我生命里那些如細沙般的往事，遺留在那片時間海，也許就定格了最初，留下了永久……“回憶著初次相遇坐在你身旁，是誰曾說太幸福會缺氧……”
你還記得嗎？你剛轉(zhuǎn)來班級的時候，沉默寡言，老師把你安排在我的.旁邊。那時候，你常常在下課時，倚在后門，眼神飄散很遠很遠，不知道是在看些什么，遠天，清空，走動的人，亦或陌生亦或熟悉，用你一雙獨特的眼，觀察著這一方小小的的天地。沉默著發(fā)呆，任思緒浮游于空中，似乎正在思索著什么。良久，才回過神來。有時喚你一聲，你微愣，才應我一聲。深不見底的黑瞳里，散著游絲般的思緒。時間就此定格，書寫著你淡泊的背影，記憶點綴有你的時候，思索，也是一種美麗。散落的發(fā)絲迎著風，吹起。你變得很安靜，很沉默，時間的火車從你身后飛速駛過。靜默的背影，像是一道風景，立于后門，穿過光影。
后來你漸漸地開始愿意和我交流，我也漸漸地知道了你的堅強，聽出了你的憂傷。你曾對：“我不會被這點挫折打傷。我堅強，今日的執(zhí)著，我不后悔。”你可曾知道，那一刻不知如何安慰傷心的你，我有多恨自己的笨拙。親愛的，當我的右手旁少了你的左手，知道不？我和你一樣寂寞……親愛的，我曾對你說過，前世五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。我想，我們的相逢一定是經(jīng)過了前世的上億次回眸與尋覓吧！
認識你，我很幸福。你說，蒲公英之所以快樂自由，是因為有了風的陪伴；蒲公英之所以飛向藍天，是因為動的感恩和回報；蒲公英之所以能隨處生長，是因為不服輸?shù)囊懔�。而你又知不知道你就是我的蒲公英！我們要一起在安靜中不慌不忙地堅強。你說，我們就是兩朵蒲公英，有不飛的夢想，就算徜徉于藍天碧水，也絕不拋棄彼此！你知道嗎？那一刻我眼中衾滿了倔強的淚滴，心中充盈了滿滿的感動，也許也只有自己才知道，我有多幸福……淚眼模糊，腦海中憶起，跑步時的你，帶著節(jié)奏地舞動；放學后的你，帶著緩慢的步子，暢聊許多，留下清冽笑聲回響;有時帶著少許淺淺壞笑表情，令人無可奈何……我們就是兩朵洋溢的蒲公英，飛揚起生命的軌跡，描繪著一個個漸漸開起的輕盈……
蒲公英作文3
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時候奶奶會說：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量。……她在飛……我有一種沖動，我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學校那四方的圍墻里、在這個人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過……可是，蒲公英有心嗎？我有點動搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的`飛，真的是飛么？“蒲公英隨風飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊，蒲公英確實并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標沒有達成以前我都可以忍；
蒲公英作文4
蒲公英有個約定，和伙伴的約定。等我們長大后，會在一個參天大樹下相聚一起去旅行。到森林，到城市，到海邊……最后，在沙漠安家。
我急切地等待，等待那一天的到來。度日如年，一天又一天。我不斷吸收營養(yǎng)，盼我快快長大。我在想：森林是什么樣的？聽長輩說，森林很大，有很多樹，還有動物。那城市呢？聽說沒有蒲公英去過那兒。海是什么……我不懂得太多了，就等這次的旅行讓我去明白這些。
終于，我終于長大了！我從媽媽身邊離開，撐著晴雨傘，這樣，就不怕日曬雨淋了。
我唱著我們小時候一起編的歌，它是我們的暗語：“一起長大的約定，那樣熟悉……”好的心情將我很快帶到了這棵古樹下。啊，它更茂盛了，更粗了。青苔是它的衣服，樹葉是它的帽子，根是它的腳。它那么偉大，又那么慈祥。咦，我的伙伴怎么還沒來？我在樹爺爺身上坐下來，取了葉上的露珠當飲料。
好幾天過去了，伙伴還沒來，它不會忘了吧？不！它不會忘的！這時，幾棵蒲公英在微風的護送下飄了過來。我走上前去跟它們打招呼：“你們好，你們看見我的伙伴了嗎？它也撐著晴雨傘，我們約好在這里相聚的�！逼压⒐媚飩兿肓讼�，有個說：“哦，我看到過一棵，它說它要找它的'朋友去旅行，我還給了它我的果子露呢！它的確撐著晴雨傘，快樂地跑著�？刹磺�，它落到了蜘蛛網(wǎng)上，好像被蜘蛛拿回去，墊在窩里了�！甭犝f朋友被“綁”了，我猶如五雷轟頂，差點兒跌在地上。我急切地問：“它在哪兒落到蜘蛛網(wǎng)上的？”“好像在……不，一定是在前面村子的雜貨鋪的屋檐下，那兒只有一家雜貨店。我們要走了，再見。”“謝……謝……了，”由于我很擔心我的伙伴，聲音都有些顫抖了，“再見�！�
告別后，我行色匆匆地來到了它們所說的村子。村子依山傍水，鳥語花香�？晌覜]有心情來欣賞風景，一心只想找到雜貨鋪。蒼天不負有心人，我找到了雜貨鋪，可蜘蛛網(wǎng)卻不見了。人們都在掃地擦窗。后來我才知道，過年前人們都要把房屋打掃干凈，以煥然一新的面貌迎接新一年的來到，而那天正好是大年三十的前一天。
不過在我心中，我的伙伴沒有被蜘蛛捉去，而是沒有找到我，在一個山清水秀的地方安家了。它一定想我自己去旅行吧，我想。
帶著這個沒有理由的自我安慰，我踏上了這個沒有趣味的旅游路程——我還在想我的朋友。森林，城市，大海，我都沒有心情去看，只當它們是我的必經(jīng)之路，而不是為了欣賞。
路漫漫，我走著，像幽靈一樣飄著。終于到了沙漠，挑了一塊沒有小草的沙丘，扎進了沙里。我還在想念我的朋友，我將我們編的歌繼續(xù)編了下去，唱了下去……“說好要一起旅行，是你如今……”
沙漠里的蒲公英漸漸多了起來，它們都幫我找我的朋友，邊走邊唱這首歌，嗓子都沙啞了。
一天，有一行人從這兒經(jīng)過，其中有一位音樂家。他聽我在唱這首歌便記錄了下來。他俯身問我：“這首歌有名字嗎？”“有，叫‘蒲公英的約定’�！�
歌傳到了人類的世界，人類的聲音淹沒了我們微弱的聲音，我們?nèi)栽谂�，但一直沒有找到它。只要風一吹，蒲公英們就出發(fā)了，嗓子沙啞了，歌也唱不出來了。人們聽說了這個故事，輕輕一吹氣，護送我的同胞們踏上了旅行之路。
蒲公英作文5
心緒如七月的陽光漫步在午后的林間，感受著花兒與夏天帶來的溫暖，和煦的風吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英，那是我無法停留的愛。
“銀杏，你還在那片山野嗎？山腳下的草人還陪著你嗎？”空洞的心回憶著逝去的美好，隨風飄蕩看似自由，卻身不由己，或許我也是一顆蒲公英。
草人一向安詳，他的骨來自于銀杏枝，他的肉來自于銀杏葉，他的一切甚至生命都來自銀杏，他只屬于銀杏。臉上永遠都是虔誠。銀杏樹婆娑間，他沉醉于這唯美的想象，想象他會有一天可以于銀杏一樣，一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望，眼中透露出最深的信仰。銀杏呢？永遠如迷一樣，看不出是迷茫還是最憂寂的思量，他不知道這樣了多久，總之我出現(xiàn)的時候他就這樣惆悵。
我是一顆蒲公英，依靠在銀杏樹下生長，懶散無慮的我總愛眺望山下的草人，對草人眼中的熾熱永遠都是迷惑，于是問：“銀杏，草人為什么永遠都看著你，眼中還包含著異樣？”銀杏回答：“因為草人也想站在高處，看著遠方�！闭f完便不理我，低下頭閃過難以掩飾的落寞，和一絲的憂傷。
時間匆匆，我已經(jīng)到了紛飛的時刻，微風吹拂著我，輕輕的晃動，傾起一片漣漪，慢慢剝落的花蕾，帶著羈絆和廖落飛去：“銀杏，你會永遠的記得我嗎？”我還記的你說：“現(xiàn)在說一輩子太過于遙遠，如塵埃落地，如浮云般虛無，縹緲�！�
銀杏黃葉雨玲瓏，行人太匆匆，煙雨素琴花欲醉，風聞也萋萋。這是七月的第一場雨，朦朦的清晨，那片山坡我已經(jīng)不在了。
懷著不舍和對前方的憧憬向著天空而去：“風，你要帶我去哪兒？”“呵呵，你想去哪兒？”“嗯，我想要去看海�！薄班�！”原以為海是平靜，蔚藍與余暉的紅韻和我的潔白構(gòu)成一副色彩斑斕的'畫面，可是當我到了海面，看見的是昏暗的天，濤波驚駭?shù)乃路鹂梢酝淌梢黄鸬暮魢[，期待的美好瞬間支離破碎。
在我去海的時候，那片山坡遭遇了洪流，“銀杏，我不能再看你了�！彼^了草人的半身，“蒲公英已經(jīng)離開，他是否會把我們遺忘，如果你沒有被淹沒希望你可以把我記得。”水沖散了草人，“草人，蒲公英會把我們記的，如果我沒有被這場水淹沒，我最希望見的人是你�！�
“風，我們快走吧！”“噢，你想要去哪？”“嗯，我想要人類的地方，去看煙花，去聽琴箏古瑟�！�
“呼，呼！”沒有一絲彩色的滾滾黑煙，無處不在的工廠，樹墩的荒涼，將我的想象崩塌，“這里就是人類生存的地方？咳咳，風我們還是快走吧�！蔽乙豢桃膊幌胪Ａ簦@里不禁又令我想起了山野的花，草�！澳阆肴ツ�？”“我想回家！”“回去？呵呵，你拿什么來交換？”“什么，交換，可是我一無所有呀！”
“不，你有，你有潔白的顏色，有了顏色，人們就可以看見我，你愿意嗎？”
猶豫不決的我考慮了很久，終于點了下頭，之后我的白退成了灰暗，光華的身體，變得焦枯，風的意的笑了，將我送回了最初的山坡，可是我看見了什么？
看見了銀杏折倒在地上，草人不知去了何方，沒有蝴蝶和花草的芬芳，墜落中的我流滿了黑色的淚，發(fā)瘋似的呼喊著她們的名字，沒有人應答，十年生死倆茫茫，不思量，自難忘，相顧無言，唯有淚千行。
時過幾何，百般輪回，蒲公英伴隨著離人淚，滿天盡紛飛，白凈如雪的蒲公英，你現(xiàn)在要去哪里？
蒲公英作文6
放開自己，放開依賴，學做獨立堅韌的蒲公英！
——題記
蒲公英隨風飄落，卻還能遍布四方，那是因為她可以隨遇而安！
有人說，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。我不覺得這句話錯誤，但它卻有不太合理之處，從情感上它只道出了蒲公英的無奈，從習性上看，它只說出她的天性和本質(zhì)。在我看來她的性子就是不甘寂寞的，她是獨立的，不依賴的。
蒲公英，鄉(xiāng)間又名布谷英，是短日照植物。適應性較強，生長不擇土壤，不管是干凈清新的花園里，還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見她挺拔，傲世一切的雄姿；不管是溫和適宜的人工環(huán)境，還是艱苦貧瘠的自然地方，都可長得富有生氣。
早春地溫1～2℃，那時很多植物還在沉睡，或者有的睡眼惺忪，蒲公英早已萌發(fā)，感受春天的氣息。有句話叫“笨鳥先飛”，蒲公英不笨，但她卻已早早地開始觸摸世界，不然，她怎么會有千千萬萬的子子孫孫遍布各地?
我覺得，蒲公英雖然平凡，卻有不平凡的夢。這學期，猛然發(fā)現(xiàn)學�；▓@里鋪了黃燦燦一條大地毯，面積比去年的大的多。不經(jīng)意之間，花黃離去，白色絨球占據(jù)更大的地方，增添了些許詩意。沒過幾天，蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界，播撒大地，各處的蒲公英又掀起一股成長風……
我們很多人因為工作或者求學不得不離開家，就像是被風吹走、離開母體的蒲公英。與之不同的是，我們有些時候可以選擇自己前進發(fā)展的方向，而蒲公英卻只能聽從風的安排。有些人如蒲公英般無奈，卻不能像蒲公英那樣隨遇而安，他們暴躁，焦慮，甚至埋怨，即使這條路是自己的選擇，也依然不能正視現(xiàn)實，好好對待和珍惜眼前的機會，還甚至有人后悔當初的選擇。世上沒有后悔藥，有錢也買不來早知道，何況大多都是為了錢而奔波的.蕓蕓大眾。
當然了，將一個什么都不會且不能自己生活的人而言，讓他/她隨風而去，無疑如同將一個在溫和地帶生存的人，不給任何必需品而讓她/他去極寒之地，這不現(xiàn)實！
現(xiàn)在不提倡孩子的婚姻父母包辦，提倡戀愛自由，可是某些社會群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向，美其名曰天天讓孩子“自由成長”。最近出來《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女，實在是不可思議。
不管我們是為了生計奔波，還是為了更好地實現(xiàn)自我價值，還是尋找某些機遇，都不應該埋怨，氣餒，說什么不公平。反而，我們應該想想蒲公英的生活，學學蒲公英的勇氣，向他們學習在任何地方都可以扎扎實實發(fā)展的魄力。
不管一個人是普通或者小康家庭的獨生子女，還是闊氣富裕的少爺小姐，父母都不應該以各種理由剝奪他們的獨立權(quán)利，孩子也不能以各種借口對父母長期依賴，而失去自我發(fā)展、自我成長過程中應有的機會和權(quán)利。
放開孩子，放開自己，讓自己獨立，讓孩子告別依賴，有何不可，有何不舍。成長就是為了獨立和自主，學會隨遇而安。這個世界，必然依舊是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然法則！
心植一株蒲公英，做獨立的自己，走自己的路，不甘平凡！
蒲公英作文7
我是一朵小蒲公英，我離開了媽媽的懷抱。
飛，飛......
我乘著降落傘慢慢降落在一個城市，降落在陽臺的花盆里。別提我有多開心了！我揉了揉眼睛，看到眼前的風景，大吃一驚：“喂，這是哪里？”以前沒見過。"
啊，這里的風景真美！我不禁好奇�？�，這里有高樓大廈，街道上擠滿了人；聽著，美妙的音樂經(jīng)常出現(xiàn)。原來是公園里的音樂噴泉！寬闊的馬路吸引了我的目光，馬路上汽車飛馳……一陣微風吹過，我飛到馬路上，問：“路哥你好！請問這是哪里？”“蒲公英姐姐，”馬陸哥哥說，“這是珠海大道。你覺得好看嗎？”我說：“漂亮！卓魁液不蟄渾然天成野？認罪？一些？rdquo
飛，飛........
我飛到一個公園。這里真好！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地招呼她：“你好！蝶姐，這是哪里？”“這是石景山公園。你覺得好看嗎？我激動地說：“漂亮！當然是好看！可以介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說，“當然！石景山上的巖石起伏不定，散落有序，如離馬歸海。這是一張一百只動物的'照片。坐索道爬到山頂，看到珠海有樹的全貌。珠海多美��！從山頂?shù)缴侥_，是一條630米長的管軌滑道，穿越巖石和森林，掃綠沖幽，上下蜿蜒。它是珠海非常著名的旅游景點。蜜蜂哥哥聽了，忍不住說：“石景山公園也叫犀牛月亮山。因為山頂有一塊巨石，看起來像犀牛的頭，山形像犀牛的形狀。遠遠看去，就像犀牛盼月亮。“哦，”真好看。我已經(jīng)喜歡上石景山公園了。謝謝你的介紹。再見，我的朋友！“然后我又開始了我的旅程。
飛，飛........
我飛到一個很熱鬧的地方。我走過去看到一群學生正在進行一場激烈的足球比賽。我不禁納悶：“原來這是一所學校。太美了！到處都是綠草和綠樹�！睂W校道路兩旁矗立著兩排高大的棕櫚樹，就像兩隊守衛(wèi)守著校園；一個花唄錯落有致，花唄里百花齊放，百花齊放，競相爭艷；幾棟教學樓矗立在學校的東北面，真的很雄偉！小草的弟弟告訴我，現(xiàn)在教學效率越來越好。每個教室都有多媒體設備。教師充分利用多媒體平臺，不僅節(jié)省了教師的大量精力，而且拓寬了學生的視野，取得了較好的學習效果。我羨慕地對小草哥哥說：“你真幸運！生活在一個干凈美麗的校園里，分享學生的快樂，真的很令人向往。再見，我的朋友！回頭見！”我依依不舍的離開了，然后我又開始了我的旅程。
飛，飛.......
我飛過河流，飛過田野.直到太陽下山，天漸漸黑了。只有海鷗把我叫回來的時候，它似乎在告訴我，我必須停下我的旅程，休息一下。
突然，我看到我面前的彩燈。我想，一定很美，就決定飛過去看看。哦，原來有“海泉灣”，幾個大字映入眼簾。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這座建筑很特別，仿佛是“地中海”，充滿異國風情。游客很多，非常熱鬧！我覺得那一定是個吃喝玩樂的好地方。所以，我決定在這里定居。深夜，我睡著了。夢里回想起飛行時看到的好風景，忍不住對著大海大喊：“我愛你，美麗的珠海！”
蒲公英作文8
四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像細碎的陽光，在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁的墻頭，生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點點金黃。
蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個風霜落不到的巖石下．或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著．直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。(范文網(wǎng) )它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡陋的竹筐里，在村莊人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長的小巷里。
它們是到城市尋找它們的親戚的。
那些從鄉(xiāng)村走進城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著其他食物來吃，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。
我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多里遠的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，二十余年了，從一個鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中的一個臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。
去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的`蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。
又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當晚風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚地飄起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩里飛揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷一縷的風飛走了。
花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回叫到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽，展葉，開花，重新點燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢？
蒲公英作文9
在一個春天的夜晚，星星在天空中閃爍，像一只只小朋友的眼睛眨呀眨，月亮姐姐已困得直打哈欠。蒲公英媽媽對孩子們和藹可親地說：“孩子們，明天一早，你們將離開媽媽獨立成長了。”孩子們也戀戀不舍地說：“知道了，媽媽！”“明天風伯伯會把你們帶上天，你們一定要順利安家啊！”蒲公英媽媽含著淚花說。
第二天早晨，風伯伯早早等在了蒲公英媽媽身旁，因為風伯伯是一個十分守信的人。小蒲公英們還在打瞌睡呢，媽媽對孩子們戀戀不舍地說：“再見！孩子們，要保重�。 甭牭搅藡寢尩暮奥�，小蒲公英們才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)踏上了旅程，揉了揉眼睛，望著媽媽異口同聲地說：“再見！”大家都流淚了，風伯伯把他們帶到了天上，問道：“你們都叫什么名字？”小蒲公英們相互看了看后，有一個小蒲公英發(fā)話了：“我叫香香，她是我的姐姐花花，這是我的哥哥明明，那是我的小姐姐小美！”風伯伯說：“哦，呃，你們看下面的那片土地，那里最適合蒲公英們住，你們可不要被暴風吹到閃閃發(fā)光的地方，祝你們一路順風！”說完，風伯伯把蒲公英們“放”了下來……在不知不覺中，蒲公英們落到了低空……
突然，香香大喊道：“下面有暴風！”哥哥姐姐們聽了，嚇得臉色蒼白，花花建議道：“我們?nèi)ツ抢锇�，那邊天氣很好！”香香堅決地說：“那里是閃閃發(fā)光的地方，不能去！”花花也十分堅定：“我也不愿意住在黑乎乎的臟地里呢，閃閃發(fā)光的地方才會讓我變得更美！”說完，花花的影子就已不見了，香香小美和明明一起進入了暴風中，香香一直在為自己壯膽，一陣狂風把他們吹到了一邊，他們費了吃奶的力氣齊心協(xié)力一起回到了原處，過了好久，狂風不甘罷休，仍然呼嘯，小美凍得直咳嗽，她艱難地說：“我咳……不行……了，我去西邊……了！”還沒等香香開口，一陣狂風把他們吹到了九霄云外。接著，他們聽到了小美的哭喊聲，香香的眼淚奪眶而出，狂風一直在和他們作對，他們被風一次次吹上吹下，吹左吹右，又一次次回到原處�？耧L過了，迎面而來的是一個長方形的盒子，兩旁還有幾個三角形的.板，板上還掛著幾個方盒子，明明十分好奇，來到方盒子旁，香香大喊：“不要去！”明明一點點靠近方盒子，明明感到有一股氣流想把他吸進去，見多識廣的香香看見了，確定這是飛機后，來到盒子旁，確認自己安全后，伸手去拉明明，明明被一點點吸進去，香香花了一身的力氣才幫助明明脫離危險，他們都筋疲力盡了，在空中沉睡了……
“啪啦！”巨大的響聲把香香吵醒了，香香發(fā)現(xiàn)自己的身體十分沉重，哦！下雨了！香香艱難地抬起頭，一道閃電在香香面前劃過，香香瞬間清醒了，拉著明明小心翼翼躲過一道道閃電。但不幸的是，明明竟被最后一道閃電擊中了，在“啊”的一聲中香香流下了淚水……
香香降落在了一片土地上，她帶著悲傷安了家。
第二天，土地上的植物們十分歡迎香香的到來，雖然香香失去了家人，但她也有了新的伙伴，不過香香永遠也不會忘記自己的家人的。
蒲公英作文10
家鄉(xiāng)有一個小山丘，山丘上種滿了蒲公英，每到春天的時候，陣陣香氣隨著清風飄散到小村的每一個角落，溫暖了每一個人的童年。
那時，我在村里的一所小學上學，每天早晨和小伙伴們一起，手拉著手，迎著風走向不遠處的學校。運氣好點的話，半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉(zhuǎn)的情景，天真而自然。
慢慢地長大后，我經(jīng)常坐著發(fā)呆，渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。
于是，我的腦海里時常浮現(xiàn)出一句話——
在山的那邊！
在山的那邊，有沒有一簇簇可愛的花？有沒有高高翱翔的雄鷹？
有一年春天，學校里轉(zhuǎn)來一位從城里來的實習老師。她的眼中好像裝著大大的世界，無時無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時也激勵著我們的求學意識。
實習老師教的是語文科。與其他老師不同的是，她講課更加生動、更容易讓我們理解。最有特點的是，她會給我們講許多城里的故事，講她的大學生活。啊！這對我們來說，是多寶貴的一筆財富��！于是每到這時，我們都睜大眼睛，像發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的寶藏之地一樣，炯炯有神地望著她。
有一天放學后，我走到了小山丘上。天空很藍，像水粉一樣渲染著蒼穹，一陣陣微風吹來，帶著鄉(xiāng)村特有的清新。
忽然，我感覺到身后有人，不一會兒，實習老師從我身后走過，緊挨著我，坐下了。她輕輕地摸著我的頭，笑著問我：“以后想去哪讀書呢？”
我望著遠方，只是笑了笑，沒有說話。
她似乎能看透我的心思。
沉默了一會兒，她拍著我的肩膀，指著不遠處正在隨風飄散的蒲公英對我說：
“你看，蒲公英雖然根扎在一方土地上，或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子，隨著風可以飄向更遠的地方。人也一樣，不應該受環(huán)境限制，每個人的`心中都應該有一片廣闊無垠的天空。只要相信自己，就能完成夢想！”
我順著她的手，看著蒲公英的種子隨風飄散——到天上，到山的那邊！那翩翩的花絮好像也帶著我的夢想在不停地飛呀飛！
此時，我的心中被注滿了勇氣，如同源泉一般，潺潺不絕地往上涌，提醒著我，我可以！
此后，我比之前更加努力學習，心中充滿了動力與希望。
幾個月后，實習老師幫我們申請了城里的一次考試。到后來我們才知道，這個機會是她苦苦奔波才爭取到的。在考試前一天，她把我?guī)У搅诵∩角鹕�，她遞給了我一個標本，一個蒲公英標本。標本中有一朵蒲公英，在整個標本的左上方，有一顆正欲隨風飄起的種子——看得出來是精心制作的。
她看著我，說：“這是老師制作的標本，現(xiàn)在把它送給你。希望它能時時刻刻鼓勵著你，給你力量與勇氣！”
我十分感動，握著標本，心中暖暖的，像裝滿了整個世界！
盡管事經(jīng)多年，家鄉(xiāng)小山丘上的蒲公英已經(jīng)盛開了好幾遭。如今，再次面臨挑戰(zhàn)的我總是想起那位實習老師，想起那個蒲公英標本——不管是她，還是它，都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時光，照亮了我的生命，以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢想之潭！
蒲公英作文11
科學家高興的，是完成一項科研成果；醫(yī)生高興的，是救活了一個病人；老板高興的，是做成一筆大生意。而我高興的，則是幫助了需要幫助的人。
那是我讀六年級時發(fā)生的事。
寒假到了，大家的臉上露出了歡快的笑容，在心里構(gòu)思著上千種玩耍的計劃，有的同學甚至把寒假里的二萬一千六百分鐘（每天按十八小時計算）都安排好了：燒烤、爬山、上網(wǎng)、玩游戲、走親戚、逛商店、玩夜市、看電影……可就在這時，老師“程咬金”般地殺了出來：“寒假期間，幫助一個人，并寫一篇400百字作文，必須寫出自己最真實的感悟。這就是寒假作業(yè)�！痹捄�，教室馬上炸開了鍋：“為什么�。吭趺雌沁@種作業(yè)？”“哎，認命吧！”從紛紛揚揚的議論聲中，我看見了同學們一雙雙憤怒得噴火的眼神。當然，我也憤激不已，但我們畢竟只是學生，對方畢竟是我們敬愛的老師，聽從老師的教導是學生的天職，我們又能奈老師何？
時間一久，氣憤也轉(zhuǎn)化成了無奈，我抱著“人生自古誰無死”的心情，準備敷衍了事。可誰知，母親大人從小道消息打聽到了寫作文的事，壓這我做一件驚天動地的事。這下可好啦，老師之上還有母親大人，看來我是逃不出如來佛祖的雙重五指山了，我的心情變得更加無奈。
可無奈歸無奈，路總是要走的。無奈之余，我只好打起精神，上街尋找我?guī)椭哪繕�。我迎著呼嘯的北風，打開我的“雷達”細致地來回搜索起來。半個小時過去了，找不到；一個小時過去了，找不到；兩個小時過去了，還是找不到……我有些泄氣了，但就在這時，我看見了一個在寒風中站立的老人，他左手拿著一個破爛的罐子，右手拄著已經(jīng)腐朽的拐杖。他頭上的那頂破帽，又舊又臟，顯然已經(jīng)跟隨他多年。這帽子不大，掩蓋不住他那多月未理的頭發(fā)，那頭發(fā)臟兮兮的在帽子下蜷著，翹著。渾濁的眼睛里滿是無奈和乞求，那方早已承受不了歲月打磨的背，駝著，隆著，就像壓在他背上的大山。他整個身子瑟索著，像風雨中的一張黃葉。這張“黃葉”在路邊低聲地乞討著，膜拜著，匍匐在地……
不知是哪份沖動把我推向老人面前。老人見我走上前，他臉上似乎多了份安詳，一雙渴求求助的眼睛直直地望著我。一陣酸澀，向我的心中襲來：眼前這位無依無靠的'老人，頂著寒風上街乞討，他多么需要幫助��！我緩緩地拿出口袋里僅存的幾元零花錢——今天早上媽媽給我的早餐費——輕輕地放入老人手中的罐子里。隨著手起錢落，我的心情輕松快樂起來。“謝——謝謝你……”老人又深深地膜拜著，匍匐在地，我愣了一下，才意識到是老人的發(fā)出的聲音。��！區(qū)區(qū)幾元我平時隨手就會揮霍掉的零花錢，在老人看來卻那么大！淚水擠出我的眼眶，讓我滿面潸然。我在逃離現(xiàn)場回家的一路上，心里沒有了來時的無奈與氣憤，只有輕松與高興。這種輕松與高興一下子就傳遍了我身體的每一根神經(jīng)，每一片皮膚，每一個細胞，讓我腳下輕飄飄的。是呀，把區(qū)區(qū)幾元零花錢送入需要幫助的老人手中，錢雖少，但是你一把，我一把，就能幫助老人度過難關(guān)，就能傳遞我們對老人的關(guān)愛，傳遞社會對老人的溫暖。
蒲公英作文12
晴天，雨天，夏天，星期天。你看，時間過得多么的快。
〔小時候〕
小時候，真的是很喜歡蒲公英�？傆X得蒲公英這種植物真的是很漂亮很漂亮，也許是因為小時候在農(nóng)村生活的緣故吧，對蒲公英這種質(zhì)樸不華的植物打從心眼里喜歡，從幼兒園里回來的時候，總是把奶奶拉到草叢上去，看那成片成片的蒲公英。蒲公英總是飛得很高很高，而我總是跑得很快很快。我會一直跑一直跑，就像蒲公英一樣一直飛一直飛。
直到，蒲公英已經(jīng)不見，而我，也不再奔跑。
〔奶奶，蒲公英不見了呢。它飛得好高好高哦〕
〔是呀，很漂亮〕
〔奶奶，是不是有一天，我也會飛的很高很高，像蒲公英那樣呢？〕
〔是啊，你也會像它那樣，飛得很高高。蒲公英本不該屬于這里，它要飛，它要飛得很遠很遠，天空才是它的天堂。你也會離開這里，會的，會的�！�
我會離開，是的`，我會離開。我會飛到，那個屬于蒲公英的家，屬于我的天堂。
〔九歲〕
爸爸媽媽在另一個城市里打拼，直到我五歲的時候，他們才把我接到這個城市。這個城市的天空很灰很灰，不像家鄉(xiāng)那樣的天空那樣湛藍。陌生的城市，陌生的人群，陌生的高樓大廈……這里，沒有我慈祥的奶奶，甚至沒有我熟悉的蒲公英。我開始害怕，開始放聲的哭喊。爸爸媽媽害怕了，不停的哄我，給我一些我沒吃過的東西。我狠狠地，狠狠地甩到地上。
繼續(xù)哭。吃飯哭，洗澡哭，睡覺哭。一直在哭。我要用哭，來表示我的抗議。
第二天，我被送到了樓下的一個幼兒園。
班上都是一些和我一樣高一樣年齡的小孩，我不再哭，安靜了下來，細細地打量起這里的一切。黑得反光的大黑板，粉紅色的墻，一地都是玩具。我開始好奇起來，并試圖和那些小孩溝通。我要試著把自己融進人群里，我要試著適應這里的一切。
〔你是剛剛轉(zhuǎn)來的嗎？〕
〔你有爸爸媽媽嗎？〕
〔你有高貴的洋娃娃，漂亮的衣服，精致的玩具嗎？〕
〔沒有�！�
〔我不想和你說話�！�
一個決絕的背影。
幼小的我，第一次嘗到什么酸楚。淚水已經(jīng)流到眼邊，而我卻不再哭。
〔十三歲〕
長大了的我，開始變得懂事了很多，長高了很多，乖巧了很多。我很快就熟悉了這個城市里的一切一切，甚至去包容這一切。而我的爸爸媽媽，也已經(jīng)賺了足夠豐衣足食的錢，我有足夠的資本，去驕傲些什么。奶奶不知道現(xiàn)在怎么樣了，我們都沒有時間去看她，但她那永遠慈祥的雙眸我卻從來不曾忘卻過。
我屬于城市，盡管它并沒有家鄉(xiāng)好。
小學快要畢業(yè)，我懂得的東西，遠比別人要懂得多出很多很多。我知道那種沒有優(yōu)秀的成績就抬不起頭的滋味；我知道那種自己節(jié)省卻被同學罵是“寒酸”的滋味；我知道那種同學生日并不買禮物而和她們絕交的滋味……你看，我真的懂得很多，很多。
如果真的是這樣的話，我倒寧愿自己永遠是那樣的傻。
〔哎，這個星期天，去不去歡樂谷？要帶好多錢的噢！〕
〔不去，你們?nèi)グ��！?/p>
〔哎，我說你這個人……你家好像也不窮��！哇，蒲公英耶！〕
滿天飄飛的蒲公英。
突然晴朗的藍天。
是不是，我已經(jīng)長大。
蒲公英作文13
我是一株紫色的蒲公英。我身上有七顆種子和數(shù)不清的絨毛。我生在荒無人煙的郊外。我旁邊除了跟我爭養(yǎng)份的野草就是堅硬的石頭。但是我仍舊自強不息，因為我知道，我的身上蘊含著七顆希望。我無依無靠，所以只能選擇自強，那就是為了能有一天，我身上的＂希望＂能運載著我的寄托到天空中去自由飛翔，完成我未完成的夢想。我能忍受孤獨，但忍受不了寂寞。所以，我閑來無聊時便和呼嘯的北風說話。就算我再怎樣自強，可是沒有外界的幫助我的種子還是無法傳播出去。雖然偶爾會有一兩只鳥兒從我頭頂飛過，任憑我怎樣搖晃身子，怎樣讓枝葉發(fā)出＂沙沙＂聲，可還是無法引起他們的注意。也許，是因為我太矮小了。因為我從我所扎根棲身的地方抬頭望，卻只能看見被野草們遮擋的有陰影的天空。不過這樣的好處是不會讓還未長大的種子被蝴蝶等昆蟲叼走。不過每次看到這陰影的天空時，都會讓我想起那個黑色的'下午，那個讓我想起來就害怕卻難以忘懷的下午：
那天，也是這樣一個陰天，我正在媽媽的懷里沐著日光浴睡著大覺。突然被一陣孩子的笑聲所驚醒了。我看到了幾個咧著嘴正笑得歡的小男孩。于是就看著他們嬉戲打鬧。突然，一個小男孩看到了母親，一伸手，便把母親攔腰折斷�？膳碌奈C感向我襲來。母親竭盡全力把我推了出去，自己，卻被那個小男孩碾碎了。我痛哭著漫無目的地在空中飛了三天兩夜，就從那個繁榮的小村莊飛到了這前不著村，后不著店的荒郊野外。從此，我痛恨極了人類。也不想讓自己的＂孩子＂和人類沾染上半毛錢的關(guān)系。
說到自己的＂孩子＂，也就是我身上承載的希望，我早就已經(jīng)為他們規(guī)劃好飛翔的路線：要有兩顆落到巖石里，這樣可以練就堅韌不拔的膽識和毅力；要有兩顆落到大樹上，這樣才能見識廣所謂＂站得高望得遠＂嘛；還要有兩顆到學校去，這樣知識淵博，將來有出息；更要有一顆到植物園去，這樣不僅衣食無憂，還可以結(jié)識停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么？雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點光亮。它只需要一陣風，只要讓它飛翔，它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷，它沒有令人著迷的芬芳，也沒有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機。一朵蒲公英開了，就會有幾百個種子落地生根，不用多久，遍地開花。
蒲公英四處可見，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強的生命力，這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
蒲公英作文14
我是一顆小小的蒲公英，長在那無垠的曠野上，躺在媽媽那溫暖的懷抱中，思考著一個又一個甜蜜的問題。幸福是什么？我常常在想，我問過清風，它說，幸福是輕撫著一個又一個臉頰；我問過流水，她說，幸福是穿越一個又一個的地方；我問過大地，他說，幸福是承載著一個又一個的歡笑。那媽媽，我的幸福又是什么呢？世界那么精彩，我想去看看。
乘著早晨的第一縷清風，借著晨曦那美麗的光，喝著甘甜的露水，我踏上尋找幸福的路。我在空中飄行，尋找幸福生活的地方，我拂過一個個臉頰，高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼簾，無數(shù)歡聲笑語在我耳畔回響，但并不像清風、流水、大地說的那樣，雖然那有幸福的.氣息，但并非真正的幸福。
在亙古小鎮(zhèn)的教室里，我看見，一位漢族姑娘正在教哈薩克族男孩學漢語，那男孩眉頭時而緊皺，時而平坦，聚精會神地學習漢語，仿佛在下一秒就會豁然開朗，用漢語表達自己的心聲。那姑娘也聚精會神，陽光灑在她那美麗的瀑布般的黑發(fā)上。他們的手指過一個個博大精深的中華文字，手指所經(jīng)之處，流下了時光獨特的芳香。好一幅充滿詩情畫意的油畫。
在一望無際的原野上，土家族姑娘正為臥病在床藏族老人找藥，她身上那草藥的苦澀與清香，衣裙上充滿了泥土的芬芳，手上殘留著土家族特有的飯香。她找得一定很辛苦，我僅在那稍作休息，但在這一兩日里，她身邊那獨特的氣味卻沒有消失。我清楚地感受到她內(nèi)心深處的焦急與痛苦。血，從指尖滴下，猶如鮮花綻放在火似的驕陽下；淚，從眼中流出，好似綻放在雪山之巔的雪蓮；繭，從腳底生起，又像大地給赤子的一記吻痕。尋遍神州大地，
只為一人。
在一個鋼筋構(gòu)成的水泥世界里，我聽見，一聲聲的呼喚，眼前閃過一道火光，"著火啦"有人喊道，我又聽到一個沉厚溫暖的聲音，來自于一名維吾爾族消防員，"我…沒事，快救其他人！"一個焦急的漢族姑娘回答。新疆，烏魯木齊，醫(yī)院，輸血室，人來人往，嘈雜的談話
聲中夾著時而傳來痛苦的嘆息聲，"醫(yī)生，一定要救活她，我，我可以給她輸血！我，我很健康，我很強壯！多輸一點給她，她為了救更多的人才失血過多的，快！"
飛越萬水千山，這一幕幕場景在我腦海里閃現(xiàn)。一種莫名的感覺涌上心頭，是幸福，這是幸福的感覺！我要在這里，這片幸福生活的土地上養(yǎng)育我的孩子們，讓他們一出生就可以看到這幸福的場景。
他，她，他們來自于不同的民族，不同的土地，不同的信仰。但卻有著血濃于水的感情，他們不是親人卻勝似親人，他們團結(jié)，勇敢，堅強，正是這樣的民族團結(jié)，
才使這里幸福常在。
我找到了，如果把生活比做綻放的花朵，那民族團結(jié)就是那花中美麗的花蕊；如果把生活比做熾熱的太陽，那民族團結(jié)就是那太陽中最耀眼的光芒；如果把生活比做色彩紛呈的圖畫，那民族團結(jié)就是那畫中最絢麗的一筆。民族團結(jié)如歌，唱響了生命的樂章；民族團結(jié)如燈，點亮了人生的起跑線；民族團結(jié)如畫，繪出了命運多彩的畫卷。民族團結(jié)，這便是幸福的意義所在。
蒲公英作文15
卡卡，你看，蒲公英開花了……
夢里，紫梓不止一次這樣對我說。蒲公英，是紫梓最愛的，在蒲公英盛開的季節(jié)，把白色的蒲公英放在紋絡分明的掌心里吹散，在空中劃出無數(shù)個圈。紫梓說，每一個蒲公英盛開都代表一個夢想，把蒲公英放飛，我的夢想就會披上翅膀啟航飛翔……
山上的風很大，把紫梓有點營養(yǎng)不良枯黃的長發(fā)吹得凌亂，我坐在她旁邊，靜靜地看太陽從地平線上漸漸落下，暈黃的光慢慢褪去了光華，享受這山風低沉的歌聲。太陽，就要西沉了，很快，又是夜晚了。
“卡卡，我有很多很多沒有實現(xiàn)的夢，我要去完成我的夢，我必須要創(chuàng)造出屬于我的奇跡，這個地方，裝不下我想要的，我必須離開，卡卡，你太幸福了，你的世界里花香明媚，但我不同，我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰，貧窮，是我16年來每天都會作的噩夢，我一定要擺脫它，你知道嗎？”
紫梓轉(zhuǎn)過身對我說，聲音和山風一樣低沉，卻多了份堅定。
是啊，貧窮，是紫梓揮之不去的噩夢，因為窮，她的媽媽沒錢治病，最后早早地離開了這個世界，甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因為窮，紫梓一直很自卑，在這個小小的村莊里只有我一個朋友，因為窮，她決定離開這個可憐不堪的家，去開辟另一個世界。
風，好像停了，我和紫梓，只是靜靜的坐著，空氣，沉郁的可怕，我一時，竟無法招架紫梓背后隱藏的心酸與無奈，只能默默相對無言。
“紫梓，我們都是上帝親手送到世間的孩子，我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢想，但是，紫梓，你才16歲，你不能放棄學業(yè)，你現(xiàn)在走出去了，就再也走不回來了，紫梓，我們的時間還有好長好長，在人生的`路上，我們不要留下無法彌補的遺憾好不好？我們可以一起努力，一起創(chuàng)造奇跡啊……”
我只能選擇用最古老的話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學著一條路。
紫梓偏過頭，幾縷長發(fā)被風吹散，遮住她削瘦的臉頰。好像有淚，從她眼角滑落，染濕了她唯一的，也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長裙。
“卡卡，你真天真，我的人生順序注定要被倒帶。”紫梓忽然抱住我，聲音，帶了一絲傷悲和哽咽。
太陽離開了，西邊，被染的腥紅，只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。
紫梓走了，在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終，她還是選擇了輟學打工這一條不歸路。
很久很久，已不再見過紫梓了，每個人都說不知道她去哪了，然后又搖著頭嘆息說：“那么優(yōu)秀的一個孩子，年紀輕輕就不讀書了……唉！”每次結(jié)尾的永遠是一聲長長的哀嘆。
后來再問，有人說紫梓已經(jīng)和這個世界說“再見”了。得胃癌，沒錢治病才死的。
這件事，成為了心上一個無法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己，或許在蒲公英開花的季節(jié)，我又會看見那個穿著白裙子，長發(fā)飄飄，笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里，吹得高高的、遠遠的。畢竟，她還有那么多的夢想沒有實現(xiàn)，上帝不會那么殘忍的奪去她的靈魂的。
朦朧中，好像又聽到那句：卡卡，你看，蒲公英開花了……
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