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          小學(xué)生怎樣用好外貌描寫(xiě)

          時(shí)間:2021-03-02 11:31:12 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

          小學(xué)生怎樣用好外貌描寫(xiě)

            人物的外貌描寫(xiě)是人物描寫(xiě)的重要內(nèi)容,描寫(xiě)好人物外貌也往往能使人物活起來(lái),給讀者留下深刻的印象。下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

          小學(xué)生怎樣用好外貌描寫(xiě)

            人物的外貌,主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。人的外貌描寫(xiě)也叫肖像描寫(xiě),就是對(duì)人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪,并通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)傳神,向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。

            記人為主的記敘文以記敘和描寫(xiě)人物為主,重點(diǎn)在通過(guò)刻畫(huà)人物形象表現(xiàn)人物的性格,從而使讀者了解人物的思想品質(zhì),對(duì)人物產(chǎn)生鮮明的態(tài)度和感情。怎樣刻畫(huà)人物呢?那就要綜合運(yùn)用敘述描寫(xiě)、議論、抒情等各種表達(dá)方式,互相結(jié)合,交替使用。這里說(shuō)說(shuō)怎樣用好常用的一種描寫(xiě)方法——外貌描寫(xiě)。

            外貌描寫(xiě)又稱(chēng)肖像描寫(xiě)。一般是指對(duì)人物容貌、衣著、姿態(tài)、神情等方面的描寫(xiě)。我們接觸一個(gè)陌生人常常先注意這個(gè)人的外貌特征,通過(guò)外貌再來(lái)推測(cè)他的思想性格。外貌描寫(xiě)應(yīng)該從人物的性格和中心思想的需要出發(fā),抓住人物的外形特征、年齡特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě),只有寫(xiě)得準(zhǔn)確、具體,才能把人物生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái),把作者的態(tài)度明朗地表達(dá)出來(lái)。外貌描寫(xiě)的方法有靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)兩種。

            從我們收到的稿件來(lái)看,有許多小作者是以小動(dòng)物作為描寫(xiě)對(duì)象的。對(duì)小動(dòng)物的外形描寫(xiě)也應(yīng)該從小動(dòng)物本身的特點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),有選擇、有重點(diǎn)地寫(xiě)。

            需要注意的是:要防止外貌描寫(xiě)中的“老一套”。不要一寫(xiě)老師就“鼻梁上架著眼鏡”,一寫(xiě)女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描寫(xiě)一定要抓住描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn),一定要從表現(xiàn)中心思想這個(gè)目的出發(fā)。

            怎樣才能寫(xiě)好人物外貌呢?

            我們不妨從以下三方面入手。

            一、外貌描寫(xiě)要“準(zhǔn)”。準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫(xiě)人物外貌,人物形象才會(huì)真實(shí)可信。

            人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長(zhǎng);舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí);漁民則膚色較黑,腳趾因長(zhǎng)期在船上行走而像蒲扇般張開(kāi)。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛(ài),青年人血?dú)夥絼,中年人成熟穩(wěn)重,老年人則耳聾眼花。這一些無(wú)不反映其人生的自然規(guī)律。 當(dāng)然人的的習(xí)慣不同,也往往顯出不同的特征來(lái)。如吸煙的'人仿佛缺少了門(mén)牙,還不時(shí)透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同,也往往能從外貌上看出來(lái),有教養(yǎng)的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話(huà)文縐縐的,且條理清楚;沒(méi)有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪,說(shuō)話(huà)粗魯而無(wú)條理„„凡此種種,我們要仔細(xì)觀察,并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言加以描述,人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫(xiě)出來(lái)。

            二、外貌描寫(xiě)要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫(xiě),使人物形象精確鮮明。

            世上沒(méi)有外貌完全相同的人,我們要根據(jù)表達(dá)的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫(xiě),其它的可省略不寫(xiě)或一筆帶過(guò),使人物外貌更精確鮮明。

            有時(shí)候,我們根據(jù)手頭素材的實(shí)際情況,或?yàn)榱四撤N表述的需要,可把外貌描寫(xiě)重頭戲放在人物的某個(gè)部位。如寫(xiě)爺爺?shù)氖郑捕验_(kāi)許多道口子,雖難看卻是勤勞的見(jiàn)證;幫我編玩具,又透出靈巧。這樣寫(xiě)了往往會(huì)使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。

            我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫(xiě),往往能寫(xiě)出新意來(lái)。

            三、 外貌描寫(xiě)要“深”。深就是人物的外貌描寫(xiě)要反映人物的精神品質(zhì),寫(xiě)出人物的深度。

            我們描寫(xiě)人物外貌,要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),精神風(fēng)貌,個(gè)性特征,氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點(diǎn)描寫(xiě),使人物形象更生動(dòng),更感人,達(dá)到神似的境界。

            當(dāng)然,我們還要注意寫(xiě)作的順序,選好寫(xiě)作的角度,無(wú)論前后左右,正視側(cè)視,仰視俯視,近觀遠(yuǎn)看,哪個(gè)角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就從哪個(gè)角度入手進(jìn)行描寫(xiě)。

            外貌描寫(xiě)還要注意與人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)相結(jié)合,更好地表現(xiàn)人物的個(gè)性特征,寫(xiě)出鮮活的人物形象來(lái)。

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