（實(shí)用）我的收獲作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的收獲作文1

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節(jié)的成長。

　　青春在書頁中飛揚(yáng)，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛蹁躚于花叢卻唯愛棲息于書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著我的青春時(shí)光。回首往日年華，墨香浸染，書香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的`精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強(qiáng)的孩子，總愛躲在無人的角落里品嘗孤獨(dú)的味道�；厥仔�學(xué)光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎么會收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠(yuǎn)航，收獲如云的夢想。

　　普魯斯特說：“人生就是無數(shù)個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現(xiàn)了�！蓖９P之際，已經(jīng)來不及一一晾曬我的收獲。

　　走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財(cái)富。

　　青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。

　　人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過奮斗贏來光明的未來。

我的收獲作文2

　　我運(yùn)動、我快樂、我健康 寒假里，我在老家延吉滑雪了。

　　我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：啊！這么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。�。�沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我?guī)缀跬２幌聛砹�，我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動的看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點(diǎn)忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的`又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的不是很大，但還是成功的沖下去了。

　　我激動不已，幾乎想喊：我學(xué)會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點(diǎn)，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑雪！現(xiàn)在會了基本要領(lǐng)，我心里就稍稍有點(diǎn)驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個(gè)把戲，就是停的時(shí)候來一個(gè)后轉(zhuǎn)彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試。可惜出師不利，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個(gè)大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次…… 到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個(gè)“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。 隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運(yùn)動了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運(yùn)動。

我的收獲作文3

　　生活中的收獲

　　有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個(gè)車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個(gè)挨著一個(gè)，沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì)：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個(gè)個(gè)都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨，她撐著一把普通的'傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認(rèn)識我嗎，我又仔細(xì)地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵�！耙惠v，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個(gè)阿姨還沒有走，是站錯(cuò)站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉(zhuǎn)晴，這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

　　這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關(guān)愛，這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎？我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

我的收獲作文4

　　星期六下午，天氣晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了金黃色。我們小記者各自帶著自己早已準(zhǔn)備好的物品，第一次參加“快樂換物”的活動，心里既緊張又高興，緊張是因?yàn)閾?dān)心自己的物品換不出去，高興是因?yàn)閰⒓舆@樣的活動可以結(jié)識新的'朋友，還可以鍛煉自主能力。小記者們帶的東西各種各樣，有的帶學(xué)習(xí)用品，有的帶兒童玩具，還有的帶生活用品……一應(yīng)俱全，讓人目不暇接。

　　瞧，旁邊的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)換出去好幾個(gè)小物品了，這邊的同學(xué)也正和“顧客”討價(jià)還價(jià)呢！我也趕快找了塊風(fēng)水寶地，擺放好自己的物品，開始推銷我的“商品”。

　　為了吸引人們的眼球，有人還大聲地吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，不容錯(cuò)過了！”不一會兒，有一個(gè)姐姐走到我的攤位前，我親切的問：“姐姐，你喜歡什么本�。俊苯憬阏f：“我要這個(gè)日記本�！蔽艺f：“你看這個(gè)本，功能有很多，有貼畫，還可以寫作文�！苯憬阏f：“好吧，就要這個(gè)吧。”就這樣，我的第一筆“交易”成功了，心里就像吃了蜜一樣甜，第一筆生意的成功，更增強(qiáng)了我的信心，一下午下來收獲還真不少。

　　這次活動，讓我明白了賺錢挺不容易。平時(shí)，我們所花的每一分錢都是父母辛辛苦苦賺來的，所以我們一定要節(jié)約用錢，不能浪費(fèi)。

我的收獲作文5

　　今年的寒假里，我學(xué)習(xí)了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

　　這是一個(gè)我一直以來都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地，但細(xì)想下來似乎也沒有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間，用來提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒有如期望中的.完成。

　　最開始的時(shí)候，我是買了幾本小冊子，就是專門記錄日程的隨手記的類型�？晌野l(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫詳細(xì)點(diǎn)，又有點(diǎn)兒啰嗦。

　　當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面，我也覺得需要去做一些改進(jìn)，本來就是簡單的日程記錄，不是當(dāng)成日記寫成長篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語言，能夠用精簡的語言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的。

　　小冊子被我收起來了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著小冊子的時(shí)間線，但比里現(xiàn)更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長來記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機(jī)登記比較方便。不過這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開學(xué)了，我就也要學(xué)會用冊子再記錄。

　　但是經(jīng)過這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

我的收獲作文6

　　去年年底，我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動地扔掉書，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲�！”媽媽二話沒說，默默地收起書。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽，還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺。接下來每次練琴的'時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。

　　終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著臺下的評委和黑壓壓的家長和同學(xué)，我能聽見自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。

　　一周后喜訊傳來，我居然拿到了小學(xué)A組金獎。捧著火紅的獲獎證書，我心里感慨萬千：遇到困難時(shí)，千萬不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)持不懈，就會取得勝利。通過這次鋼琴比賽，我收獲了堅(jiān)持。

我的收獲作文7

　　大家都有過收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業(yè)績與美好，但是有的人確是在一場經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

　　就像我一樣，那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會忘掉的道理！

　　那是20××年一個(gè)星期六，我像往常一樣，作業(yè)寫完了，我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺上的母愛”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因?yàn)橐粓鲕嚨湹昧税d癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運(yùn)動，立馬顯得很興奮。那時(shí)候，這位媽媽才知道去那高臺上挑戰(zhàn)一回自己，一直是女兒心底的愿望。

　　不知為什么，有一天他的女兒突然發(fā)病，并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用，只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。

　　在蹦極的那一天，他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經(jīng)替你站在蹦極高臺上，讓媽媽來給你完成你的'心愿，孩子，你聽到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候，眼里不知不覺的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說：“就算她沒跳下去，她的女兒也會感到這份母愛的。

　　讀完了這個(gè)故事，我哭的稀里糊涂，書頁都濕透了。過了一會，媽媽回來了，我什么也沒說，立馬抱著媽媽對她說了聲：“謝謝你，媽媽，我愛你�！�

　　這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理：“母愛的勇氣可以沖破天，創(chuàng)造奇跡�！�

我的收獲作文8

　　蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經(jīng)的階段。當(dāng)然，這當(dāng)中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。

　　在我很小的時(shí)候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。也許是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個(gè)喜歡詩詞的男孩。有時(shí)我也會想，自己會不會也能成為杰出的詩人，當(dāng)然，這只是想想而已，不是真的。

　　漸漸地，我開始有了屬于自己的筆記本，并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息，有時(shí)又在朦朧的'云霧里看到了顆顆繁星，有時(shí)還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然后將它記錄下來。

　　“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍(lán)天�！贝笱銓π▲B說。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”

　　那是一個(gè)陽光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終于，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍(lán)天上翱翔。

　　回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f：試試看！

我的收獲作文9

　　有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門市上。

　　事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進(jìn)門就把她的.平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上，我寫完作業(yè)的時(shí)候，那位阿姨還是在，我就去沙發(fā)上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時(shí)候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個(gè)手機(jī)，就差一個(gè)平板了，不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢，我要的話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個(gè)手機(jī)，我想把這個(gè)平板要了�！眿寢屨f：“讓我看看�！眿寢尶戳丝从谑菍ξ艺f：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認(rèn)為你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要�！蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢�，可媽媽還是堅(jiān)決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

　　通過這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己，不過通過媽媽的教導(dǎo)，使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不能這樣了。

　　這一次，我可是真高興，我還明白了一個(gè)做人的道理。

我的收獲作文10

　　自從我來到彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校，我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我在這里寫了很多作文，比如：《濟(jì)南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文，老師給我講了寫日記的方法，如果不會寫的話，就把好吃的，好玩的都寫在日記里，還講了寫作文的方法，有畫畫作文法、六覺觀察法，包括看、聽、聞、覺、觸、想，有體驗(yàn)法，還有虛實(shí)結(jié)合法。

　　其中《濟(jì)南之行》是我最滿意的一篇，當(dāng)時(shí)老師問我，你去過泉城廣場嗎?我說去過，又問你見過泉城廣場上帶音樂的噴泉嗎?我說見過，我好像忽然有了靈感，馬上寫：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對噴出，像個(gè)黑洞，又像一個(gè)噴水器，把水噴下來，我從中間穿過，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫完了，老師說我寫的很好，就寫了"選書"兩個(gè)字，我高興地蹦了起來。回到家我拿給您看，您看完說："這是你寫的'嗎?"我說："是。""可是你經(jīng)常跑題呀，"我說："老爸，你不要門縫里看人。"

　　我喜歡彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校，，真的，老爸，在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。

我的收獲作文11

　　這次的收獲與眾不同。在我小時(shí)候，我從來都是三分鐘熱度，即使父母每次看到我，我都是左耳進(jìn)右耳出的，從來不記在心里。在我的腦海里，“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天，我對這5個(gè)字的認(rèn)知改變了。

　　我在學(xué)校午休的閑暇時(shí)間里，借來了一本名叫《哲思》的書本，我發(fā)現(xiàn)目錄里有一行字特別吸引我的注意力，它非常明確地告訴我：有三分鐘熱度，就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去，里面詳細(xì)地講述了某人的同學(xué)一開始立志成為學(xué)霸，每天早出晚歸，泡在圖書館努力學(xué)習(xí)，但是沒過幾個(gè)月就喜歡上了電影，想自己一個(gè)人去拍電影，與此同時(shí)，他也很用心地去努力，怎么也沒想到的是，不久后，他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來，他打過籃球，學(xué)過薩克斯……最后，他卻是某知名廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)。

　　正因?yàn)椤叭�分鐘熱度”，他懂得了如何搞好電影�?氛圍，知道了自己的不足，知道創(chuàng)業(yè)所需的，這就是人們所說的“三分鐘熱度”，但在這三分鐘內(nèi)全神貫注，便會領(lǐng)略到三分鐘時(shí)不一樣的風(fēng)采。

　　“三分鐘熱度”在我的腦海里，不再是貶義詞，而是褒義詞，它的含義與眾不同。

　　有人也許會這樣問：“三分鐘的時(shí)間，你能得到什么？”而羅天佑則說：假如你聽一首歌，它的長度是3分20秒，如果你聽完，你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘，在這三分鐘內(nèi)，你全身心投入你就會有三分鐘的收獲。

　　這次。我懂得了一個(gè)道理：有三分鐘熱度，就會有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

我的收獲作文12

　　在這個(gè)短暫的暑假里，我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學(xué)習(xí)知識的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當(dāng)了小幫手。

　　慚愧，第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來幫忙，那時(shí)已經(jīng)賣完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說：“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點(diǎn)鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有客人來吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天氣又熱，感覺很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌拢�這時(shí)，來到白云山門口，我趕緊走到售票處買了一張票進(jìn)去了，太舒服了，綠樹成蔭，我被這個(gè)地方吸引住了，結(jié)果玩到傍晚才回檔口，可門是關(guān)著的.。對面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了�！蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時(shí)的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛，我一定要幫媽媽做更多的事情！

　　接下來我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅(jiān)持著，不管多苦多累，直到現(xiàn)在開學(xué)了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長大了，要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　我說到這，相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了，在這里，我要對同學(xué)們說的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報(bào)自己的父母�！�

　　在這個(gè)暑假，我收獲了太多。

我的收獲作文13

　　“唉，又考砸了�！眲偨�(jīng)歷過一次檢測的我，又一次被數(shù)學(xué)，這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪。

　　考砸數(shù)學(xué)對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了。考好數(shù)學(xué)呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒有訓(xùn)我，嘴角帶著一點(diǎn)弧度，眼睛里卻藏著些許的.無奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺得你的問題在哪，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個(gè)很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個(gè)老師的評價(jià)都是這樣，“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒變過，不太喜歡也沒那么厭煩。

　　“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單，就是把不會的揪出來，把它變成會的�！卞e(cuò)題都訂正了，老師說的也照做了，那接下來呢？我該怎們做？又不知道了。

　　帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)生活，聽課，寫作業(yè)，休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。

　　有一天下午進(jìn)辦公室，看見老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開辦公室時(shí)，突然被老師的一句話給定住了，不是對我說的，是對那個(gè)學(xué)生：“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚，你怎樣去進(jìn)步！”那一刻，感覺自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量，密密的烏云被撥開了一角，投進(jìn)了一束陽光，照進(jìn)了心房，我找到了自己需要的東西。

　　這種感覺便是我最大的收獲。

我的收獲作文14

　　今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”，導(dǎo)致全班遲到，被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧�(dāng)教官說：“還有30個(gè)”時(shí)，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“停”時(shí)，同學(xué)們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的餐桌長進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個(gè)動作來度過這段時(shí)間�？晌艺J(rèn)為，這是半天來最有價(jià)值的十多分鐘�！凹y絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的'挺挺的，目光嚴(yán)肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!

　　我在軍校里學(xué)到的東西，沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

我的收獲作文15

　　我在彩虹作文學(xué)校里學(xué)到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗(yàn)法……

　　我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……

　　我用親身體驗(yàn)法寫了《有趣的游戲》，這是我最滿意的一篇。當(dāng)時(shí)老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。

　　當(dāng)我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時(shí)馬老師走過來看了看我寫的作文后，老師笑了說："寫得非常好!"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時(shí)候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的`動作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

　　我把寫完的作文交給老師看，當(dāng)老師在作文右上角寫上"選書"兩個(gè)紅紅的大字時(shí)我非常激動，一蹦三尺高，放學(xué)后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"

　　我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫三張，而且句子也非常優(yōu)美。

　　這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學(xué)作文。

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