開(kāi)學(xué)的作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文1
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，這節(jié)課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。
因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國(guó)的時(shí)候，有１２名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫(yī)生調(diào)查過(guò)，腦子、胳膊、身體。。。。。都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國(guó)的醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國(guó)著名的醫(yī)生，他根據(jù)中國(guó)人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊?guó)人的'漢語(yǔ)很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國(guó)，生活了五年，你也不會(huì)丟掉中國(guó)的漢語(yǔ)，所以，一些美國(guó)人英國(guó)人德國(guó)人都來(lái)中國(guó)參觀，還有些在我們中國(guó)練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說(shuō)：幸好我們?cè)谥袊?guó)，幸好我們?cè)谥袊?guó)。。。。。。，老師還說(shuō)：我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因?yàn)椋以瓉?lái)教初中的學(xué)生，老師還說(shuō)：我們的字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國(guó)利害呢？因?yàn)槊绹?guó)他們學(xué)習(xí)好。為什么美國(guó)沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚......
這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開(kāi)學(xué)的作文2
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)的是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。來(lái)到學(xué)校，在教室門(mén)前，心想：見(jiàn)到同學(xué)們也不錯(cuò)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。一進(jìn)教室，就有人打招呼：“李若彤，你好啊!”我回答：“好久不見(jiàn)!你好!”緊接著，見(jiàn)到了楊老師，她說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上午發(fā)書(shū)，下午才正式上課�！薄芭�！”同學(xué)們發(fā)出了一聲聲開(kāi)心的喊叫聲。有的同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，說(shuō)：“太棒了，下午才上課，我一定要好好玩一玩�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“又要發(fā)新書(shū)了，真是迫不及待想看看里面的內(nèi)容�！遍_(kāi)學(xué)拉，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一個(gè)學(xué)期。
另外，我祝所有的小孩好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼。名師點(diǎn)評(píng)：文章的`篇幅不長(zhǎng)，卻描寫(xiě)了新學(xué)期同學(xué)們見(jiàn)面和師生見(jiàn)面互相打招呼的情景，寫(xiě)了發(fā)新書(shū)時(shí)同學(xué)的發(fā)言，從同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)里可以體會(huì)到開(kāi)學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)心情以及對(duì)新知識(shí)的渴望之情。文中還表了新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的決心和對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。也許由于粗心大意，文中也出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤，如“開(kāi)學(xué)拉”應(yīng)為“開(kāi)學(xué)啦”，“迎接的是”應(yīng)為“迎來(lái)的是”，�！薄啊�！’一聲聲開(kāi)心的喊叫聲”應(yīng)為“‘哦！’同學(xué)們發(fā)出了一聲聲開(kāi)心的喊叫聲”，“你好啊”和“你好”表示對(duì)同學(xué)的親切問(wèn)候，最好用感嘆號(hào)。
開(kāi)學(xué)的作文3
開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)了，而我們學(xué)校比較特別下午開(kāi)始上課，所以我早上算是度過(guò)了假期的最后一個(gè)早上，下午便乖乖地開(kāi)始了這新的一學(xué)期。
即將面臨遲到的危險(xiǎn)時(shí)，一只腳就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)�！昂簟庇畜@無(wú)險(xiǎn)，抱著書(shū)包，坐到了位子上，一只臟兮兮的.油爪子伸到我面前，“啊!”我沒(méi)看清楚，一把打掉，“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說(shuō)，我往地下一瞅，哎，可不是嗎，一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉(zhuǎn)、優(yōu)美的掉到了地上，“你賠我包子!”天哪，這個(gè)小女子，他的早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味，依然胖不起來(lái)，真是奇怪的體質(zhì)。這時(shí)老師來(lái)了，讓我們?nèi)啻髵叱�，于是我們不管三七二十一向教室后門(mén)跑去——搶掃把。
我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把，我們只好拿著“禿頭”走到了衛(wèi)生區(qū)“天哪!”一個(gè)寒假?zèng)]來(lái)，衛(wèi)生區(qū)的走道上竟鋪了厚厚一大層的枯葉。在我們的努力下，那一大堆葉子終于運(yùn)向垃圾桶……
來(lái)開(kāi)始發(fā)書(shū)了，不像小學(xué)的老師緊緊盯著，在初中，我們是自己發(fā)書(shū)，于是，教室里的聲音像叫賣(mài)一樣此起彼伏“誰(shuí)多一本生物?”“一共多少本書(shū)?”“地理為什么還沒(méi)發(fā)?”……我們總算亂哄哄的發(fā)完了書(shū)，基本上每本都比上學(xué)期厚了，我一想，完了，高三時(shí)，書(shū)壓不死我才怪……老師又說(shuō)了幾句，給我們放了學(xué)……
在開(kāi)學(xué)第一天我開(kāi)始想象我這新學(xué)期的樣子。
開(kāi)學(xué)的作文4
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我再次穿上校服時(shí)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了許多，我背著粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧，學(xué)校的大門(mén)口變了，不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。
我總是瞧著另一邊的樓梯，感覺(jué)好熟悉。真好笑，我總是走錯(cuò)教室，常往以前教室的方向走去。放好書(shū)包，看見(jiàn)男的堆成一堆，問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè)，那個(gè)；女生也圍成一堆，問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了？我發(fā)現(xiàn)伙伴們的變化可真大，有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)現(xiàn)在，竟你一言我一語(yǔ)的.聊起天來(lái)；有些調(diào)皮的同學(xué)好像更調(diào)皮了；有些胖的同學(xué)更胖了。
“啪啪啪啪啪啪”，這不是熟悉拍掌聲嗎？啊，是鐘老師！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫�！扮娎蠋熁貋�(lái)啦！”教室里回響著這句話(huà)。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了，休了一學(xué)期的假，可變了不少。齊劉海，大眼睛，性格上也變溫柔了，親切的、微笑著對(duì)著我們。鐘老師說(shuō)：“我們班迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——盧老師！”盧老師穿著黑色T恤，一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子，一直長(zhǎng)到了臉上，好嚴(yán)肅哦！盧老師說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任盧老師�！边@時(shí)，廣播響起，準(zhǔn)是蘇校長(zhǎng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。
又開(kāi)學(xué)了，我踏上了五年級(jí)的旅程，我一定會(huì)好好努力的！
開(kāi)學(xué)的作文5
今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)到學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí) ，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事?
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，馬偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的`外號(hào)，咦?他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的玉4軍就搶先了一步，說(shuō):"他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂。現(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
開(kāi)學(xué)的作文6
星期一，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我 還在夢(mèng)鄉(xiāng)中被媽媽叫醒了，我看了看小鐘已經(jīng)快7：15了，我立馬穿上衣服和媽媽一起走向?qū)W校，我在路上想這么多天終于和同學(xué)們見(jiàn)面了。
不知不覺(jué)，我們到了學(xué)校門(mén)口，我向媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”。我就一蹦一跳地走進(jìn)了校門(mén)，我一進(jìn)去就停下了腳步，因?yàn)槲铱匆?jiàn)學(xué)校變了。變的比原來(lái)更美麗了，中門(mén)有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)了“做一個(gè)與眾不同的一附小人”下面擺了許多花盆。更讓我奇怪的是，花盆上還有許多玩具老虎，它們有的向我們招手，有的趴在花上，有的在打滾。引來(lái)了許多同學(xué)去觀看。
我走到學(xué)校操場(chǎng)上，看見(jiàn)了同學(xué)們都在互相打招呼，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了興奮的表情。你拍我一下，我撈你一下，大家是你追我趕，歡笑聲在空中回蕩。
學(xué)校的水池里，冰都沒(méi)有了，小魚(yú)在水中自由自在的游著。假山上的`水從山縫中流出來(lái)，一條條魚(yú)兒吐出了水泡泡，像是在說(shuō)：“同學(xué)們歡迎你們又回到了學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)祖國(guó)”。
啊！開(kāi)學(xué)的第一天咸覺(jué)可真好啊！
開(kāi)學(xué)的作文7
馬上就要開(kāi)學(xué)了，玩的時(shí)間就幾乎被每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)占滿(mǎn)了。趁著這最后幾天假期好好地瘋玩瘋玩。 每天上午抓緊時(shí)間練幾遍琴，中午飯過(guò)后，崔佳藝就準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我了，我們各自帶上一百元錢(qián)，買(mǎi)煙花。另外還有一個(gè)上一年級(jí)的小男孩，也天天跟著我們一起玩。從下午到晚上天黑還一直在外面玩著。感覺(jué)真爽！
放煙花時(shí)，邊上會(huì)圍著許多小朋友一起觀看，那煙花特別的美，一串串的亮珠竄上夜空，像極了一顆顆的流星。我們呢在旁邊雀躍著，歡呼著……過(guò)年的.味道，也許從我們這些小孩子身上還能看到吧？大人們好像都麻木了，誰(shuí)讓現(xiàn)代生活節(jié)奏那么快呢？大人們除了工作還是工作，成天焦頭爛額。我呢，現(xiàn)在才小學(xué)四年級(jí)，還能有時(shí)間瘋玩，再過(guò)兩年，功課多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，也該像蠶繭一樣，被束縛得喘不過(guò)氣來(lái)了吧？ 我幻想著，能有一天，我們除了每天上課學(xué)會(huì)知識(shí)后，課外就完全屬于我們自已支配，放假什么作業(yè)也沒(méi)有。讓我們能有時(shí)間多和社會(huì)，多和大自然親密接觸，能學(xué)到課堂上學(xué)不到的更多知識(shí)。 幻想也許永遠(yuǎn)就是一份幻想，我呢，珍惜這幾天來(lái)之不易的放松時(shí)間，好好瘋玩。
開(kāi)學(xué)的作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師和同學(xué)們坐在教室里觀看了“美就在你身邊”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
傳遞美是寫(xiě)了“最美的老師”用自己的青春傳遞著知識(shí)之美，高原小學(xué)的同學(xué)在舞臺(tái)表演傳遞著內(nèi)心的幸福。看到這里讓我想起了教我們的老師。教室節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，祝您們工作順利，天天開(kāi)心�！�
節(jié)目還講了我國(guó)女航天員劉洋講述了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美。最美的.司機(jī)吳斌，為了一車(chē)人的安危，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？戳怂亩唐�，是多么感人的畫(huà)面啊！電視當(dāng)中的一位老爺爺和動(dòng)物非常親密，老爺爺和他身邊的每一個(gè)動(dòng)物都有親密的感情。
讓我印象深刻的是劉大成大哥哥，他發(fā)現(xiàn)只要會(huì)發(fā)音的物體就能成為樂(lè)器，他用家用水管，打針用過(guò)的針管，樹(shù)葉、花生、還有梳子和藥瓶，他用這些物體吹出美妙的音樂(lè)，我想：我拉二胡也以定要好好學(xué)習(xí)，好好練，拉出美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給大家。
生活中處處充滿(mǎn)美，只要擁有智慧的雙眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，美就在你身邊！
開(kāi)學(xué)的作文9
開(kāi)學(xué)我就是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我的課程表里多了英語(yǔ)這門(mén)課程。我很期待這門(mén)課程，終于讓我盼來(lái)了這開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語(yǔ)老師走到教室，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！I"m miss wang！Nice to meet you！只要你用心學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)就會(huì)是一件很容易的事情！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫(xiě)出字母ABCDE這幾個(gè)字母，老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語(yǔ)字母讀成漢語(yǔ)字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過(guò)來(lái)。老師又強(qiáng)調(diào)：“三年級(jí)的英語(yǔ)只要大家認(rèn)真聽(tīng)，用心學(xué)，多讀多練就能打下很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡(jiǎn)單多了！我告訴大家，以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點(diǎn)意思也沒(méi)有，但是英語(yǔ)里有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、有美麗的`圖畫(huà)在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個(gè)手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點(diǎn)學(xué)到手影、歌曲、圖畫(huà)！來(lái)吧，大家跟我快點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)吧！”大家聽(tīng)了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課真好玩，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)這門(mén)課程，真希望趕緊上第二節(jié)英語(yǔ)課�。�
開(kāi)學(xué)的作文10
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的滿(mǎn)頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的'走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫(xiě)完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫(xiě)，他們愁眉苦臉的來(lái)到自己的座位上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。
馬上就要輪到我了，我的心情是格外的緊張，我等了一會(huì)兒，心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣，無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報(bào)名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝，早知如此，就不應(yīng)該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書(shū)了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書(shū)的同學(xué)，真是糟糕啊！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，有書(shū)不能拿；糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束，這次真是糟糕透了！
開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)那么多天了。又一個(gè)學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期了。5月份，我們就要迎來(lái)升學(xué)考試了，3月，4月，5月。和同學(xué)，老師相處的時(shí)間也只剩下3個(gè)月了。
我一想到，升初中后，再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)，六年的師生情，六年的同窗情，三個(gè)月后，一切就將不再存在。以后，再也不會(huì)有人在我傷心時(shí)安慰我；就算我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，也不會(huì)再有人硬逼我；更不會(huì)有人在我高興時(shí)分享我的喜悅……我就淚流滿(mǎn)面。
初中后，我就變成了一只在森林里迷路的小鹿，也許能找到知己，可是，曾經(jīng)的快樂(lè)，卻回不來(lái)了。
昨天，好朋友和我去借書(shū)，在路上，她和我說(shuō)了一個(gè)道理，她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，人的一生，過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)�！闭f(shuō)得多好�。
就像，我剛才寫(xiě)到了“剛”字，可是現(xiàn)在我就寫(xiě)到了“寫(xiě)”字一樣；就像曾經(jīng)，有人和我斗嘴，可3個(gè)月以后，又有誰(shuí)呢？
失落的心，如何補(bǔ)救？心中的傷又如何愈合？
舍不得，舍不得！……舍不得也要舍！分開(kāi)的撕心裂肺，又能換回什么？
既然，我已經(jīng)意識(shí)到，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間正在慢慢減少，那么，在這三個(gè)月，我呼吁：用這最后三個(gè)月，大家和諧相處，留給我們最好的回憶！用這僅剩的三個(gè)月，大家更努力的`學(xué)習(xí)，送給家長(zhǎng)最美好的成績(jī)！
我們的友誼天長(zhǎng)地久！友誼萬(wàn)歲哦！心還在，友誼就還在！不離不棄，加油！
開(kāi)學(xué)的作文12
哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，背著嶄新的書(shū)包，一路上我是多么得激動(dòng)，多么得興奮。
隨著悅耳的鑼鼓聲，同學(xué)們邁著鏗鏘有力的步伐朝氣蓬勃地走進(jìn)了學(xué)校。一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的話(huà)語(yǔ)，像以往一樣的的親切，一樣友好，可唯一與以往不同的是今天早上的太陽(yáng)格外的燦爛，同學(xué)的笑容更是格外的甜美，這甜美的笑容里似乎記載著他們對(duì)新學(xué)期的希望，而那燦爛的陽(yáng)光又架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，似乎已是離別多年的故友，聚在一起嘰嘰喳喳地講著，笑著，叫著……一刻也不愿意停止，真可謂“一日不見(jiàn)如三月兮”呀！
沉靜了一個(gè)暑假的校園，也隨著沸騰起來(lái)了，朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)朗的笑語(yǔ)聲，小鳥(niǎo)的喳喳聲……交織成了一首優(yōu)美的交響曲，回蕩在校園的的上空。看，魚(yú)兒也活躍起來(lái)了，瞧，他們探出自己可愛(ài)的腦袋，嘴里不停的.吐著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水泡，大樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著他的腦袋，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……這兒的一切似乎都在迎接我們這里的小主人的到來(lái)。
打開(kāi)一本本美麗的新書(shū)，一股濃濃的書(shū)香味兒涌進(jìn)了我的鼻孔，使人有種求知的愿望。
隨著夕陽(yáng)西落，我又依依不舍地離開(kāi)了校園，而今天夕陽(yáng)的紅輝照紅了整個(gè)校園，也照紅了同學(xué)的臉龐，更照紅了那顆燃燃的紅心，他使我充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望。
開(kāi)學(xué)的作文13
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門(mén)口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話(huà)聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì)因?yàn)楹脦讉�(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì)兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話(huà)匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的`，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門(mén)口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)的作文14
令人留戀的寒假生活即將結(jié)束，新的學(xué)期正在向我們招手。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我興奮的睡意全無(wú)。我猜想著，新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)超有趣？會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入？老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我在鬧鐘的號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴整齊，背上書(shū)包，我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門(mén)，就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學(xué)樓，它依舊那么挺拔，那么莊嚴(yán)�；▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水，感受著春的腳步，是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng)，進(jìn)入了那我早已渴望的教室。
一進(jìn)教室，我仿佛是一個(gè)流浪的孩子，回到了母親的'懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是：窗邊的綠蘿沒(méi)了我們的照顧，依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道，綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。
我坐在熟悉的位子上，我們好同學(xué)賴(lài)?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前，久別重逢的喜悅，讓我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，別提多開(kāi)心了！
等同學(xué)們都到齊了，劉老師開(kāi)始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本，我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。
愉快而又短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖�，帶著不舍一步三回頭的離開(kāi)了學(xué)校。
期待明日，期待新學(xué)期，我要在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取佳績(jī)！
開(kāi)學(xué)的作文15
每學(xué)年，老師都會(huì)組織我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。我看完今年的節(jié)目后，深有感觸。這期的主題是＂美就在你身邊＂，節(jié)目中向我們介紹了＂最美戰(zhàn)士＂、＂最美交警＂、＂最美教師＂、＂最美媽媽?zhuān)⑽易钣懈杏|的，便是＂最美司機(jī)＂------吳斌了，他的事跡是這樣的：20xx年5月29日，吳司機(jī)駕駛的客車(chē)在高速公路上飛快地行駛著。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎了擋風(fēng)玻璃后，砸在了吳司機(jī)的腹部和手臂上。他強(qiáng)忍疼痛，把車(chē)停穩(wěn)后，轉(zhuǎn)身對(duì)乘客說(shuō)：＂別亂跑，注意安全。＂說(shuō)完后，便躺在座椅上暈了過(guò)去。6月1日，吳斌不幸身亡。
這就是一個(gè)平凡的人，他平凡的和你擦肩而過(guò)，馬上消失在人海。但他也是一個(gè)偉大的人，他的偉大在于他時(shí)刻不忘自己的責(zé)任：他被砸后，并沒(méi)有立刻倒下，而是忍著劇痛，停好車(chē)子，因?yàn)樗钪缲?fù)著24條生命！這就是英雄！這就是平民英雄！這就是我們身邊的平民英雄！沒(méi)有誰(shuí)天生是英雄，但是英雄一定是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我們可能一輩子也當(dāng)不上英雄，可是我們也需要有責(zé)任感。
老師的責(zé)任是傳授知識(shí)，學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，建筑工人的`責(zé)任是建好房子，警察的責(zé)任是抓捕壞蛋，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人最大的責(zé)任就是做好自己的份內(nèi)事，只要每個(gè)人都做好自己的份內(nèi)事，世界將會(huì)變得更美好。
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