[薦]感謝母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感謝母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝母校作文1

　　清晨，我走進(jìn)校園，露水把校園更新了一遍。

　　走進(jìn)綠草如茵的操場，同學(xué)們排著隊在操場上跑步，那整齊的腳步聲顯得我們多么精神。

　　走進(jìn)窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師和散發(fā)著油墨書香的課本，一切都是那么的誘人，上課鈴響了，熱衷于上課的同學(xué)飛一般地回到教室，朗朗的讀書聲從教室里傳出來。

　　到了做早操的時候，我們排著隊進(jìn)入操場，那嫻熟的動作和矯健的身姿還有幾分戰(zhàn)士的姿色。

　　吃午飯的時候，同學(xué)們拿著餐還沒走進(jìn)教室，飯香就已經(jīng)飄進(jìn)了教室所以每次到吃飯的時候食物都讓同學(xué)們的口水——“飛流直下三千尺”.同學(xué)們每次都把飯菜干的一干二凈。

　　走進(jìn)生物園，一陣陣撲鼻的清香朝鼻子涌來，里面盛開著色彩斑斕的'花，當(dāng)年我們栽下的一棵棵樹苗，如今已在陽光下茁壯成長。

　　七月的風(fēng)把我們召喚，新的生命讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。但是我不會忘記您。

　　��！恩溢，您永遠(yuǎn)在我心中！

感謝母校作文2

　　我們在一個地方度過了六個春秋，學(xué)習(xí)了知識，獲得了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，這個地方就是我的母校。

　　“上課之歌”

　　“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來，開始了“上課之歌”，時而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校，沒有你就沒有“知識之歌”，就沒有我們的才能。

　　“友誼之橋”

　　有一次，我肚子很疼，放學(xué)時突然吐了，旁邊的.孫家輝看見了趕緊跑了過來，把我扶到了水房洗洗臉，又給我送到了家門口。感謝我的母校，沒有你就沒有我的同學(xué)，是你為我們搭起了這座友誼之橋。

　　小學(xué)時光即將結(jié)束，中學(xué)大門已經(jīng)敞開，此時我只想說：

　　桃花潭水深千尺，不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!

感謝母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。

　　我要感謝母校，因為是母校教給了我知識，還給我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的老師。

　　雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因為她給予了我一個大家庭。雖然我在這個大家庭里面待得時間很短暫，但是我卻結(jié)識了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來的時候有些人來跟我打招呼，還有一些沒跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實內(nèi)心很熱心。

　　我感謝我的.母校，因為他教會了我做人的原則，和人生必需所寫的知識，還讓我結(jié)識了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。

　　再見了我敬愛的母校。

感謝母校作文4

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那么得熟悉；再回首，母校的`一磚一瓦是那么得親切�？粗�那粗壯的大樹，已經(jīng)陪伴了我們六年了，我們長大了，它也伴隨著我們成長。它的年輪也增長了六圈了！六年了，母校，您伴隨我們六年了，在這離別之際，我們是多么的舍不得吖！我們邁著深沉的步子，一步一步向前走，沒走一步，心就在滴一滴血�？粗�熟悉的校園，那些美好的回憶立刻就浮在腦海中，越是回想那些美好的回憶，心越是痛，我再也忍不住那些眼淚了，那晶瑩的淚珠在我言中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于，它落下來了！

　　忘不了，我那敬愛的老師！

　　忘不了，我那親愛的同學(xué)！

　　忘不了，我那可愛的校園！

　　再見了，親愛的同學(xué)；再見了，親愛的老師；再見了，親愛的母校！哺育我六年的母校吖，再見了！

感謝母校作文5

　　曾經(jīng)的那株矮小的樹苗，

　　如今已長成了參天大樹，

　　曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，

　　如今已是一班聽話懂事的少年。

　　階梯上那一個又一個的小腳印，

　　現(xiàn)在已有了明確的方向，

　　邁出的那一步步，

　　即將是最后的道別……

　　六年的學(xué)習(xí)生活中，

　　無數(shù)的歡喜悲傷都交織在了一起。

　　太多的一點一滴縈繞在心頭——

　　開心的，驕傲的，激動的，難忘的，

　　這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！

　　艱苦的，難過的，在那一次又一次流淚的時候，

　　那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心，

　　治愈好我們那雙受傷的翅膀……

　　現(xiàn)在的.我們，已經(jīng)長大了，懂事了，

　　困難和挫折都無法把我們擊退。

　　六年前的雛兒，

　　已變成了現(xiàn)在翱翔在藍(lán)天之上的雄鷹。

　　但在我們的心里，您對我們的呵護(hù)與無私的愛，

　　會連同我們內(nèi)心那永遠(yuǎn)的感激一起——

　　令我們難以忘懷！

　　感謝您，我敬愛的母校！

感謝母校作文6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一只只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個值得我去感謝的心靈之地。

　　感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候，就在母校的教室認(rèn)識了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那么大，但是當(dāng)你走到教室門口，就能聽到學(xué)校的讀書聲。

　　感謝母校，感謝母校的.老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松�的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時候，從一個破壞公物的小女孩成為一個保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

　　感謝我的母校，感謝它給了我成長的動力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

感謝母校作文7

　　六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開；六月的校園，草長鶯飛，生機(jī)盎然；在這個特殊的節(jié)日里，畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

　　飄揚的彩旗，激動的心情，六年級的師生們深情地回憶著往日的.點點滴滴，“時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，永遠(yuǎn)難以忘記：難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘運動會上，同學(xué)們矯健的身影；難忘課間游戲時，同學(xué)們愉快的笑聲；難忘獻(xiàn)愛心時，同學(xué)們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵！老師期待著你們捷報頻傳！”

　　感恩母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，培育我茁壯成長；我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給母校。

　　記住吧！這難忘的時刻！記住吧，這永恒的瞬間！相信這美好的時刻會在每個人的心中永存！

感謝母校作文8

　　漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”

　　老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的`花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”

感謝母校作文9

　　時間好似一支箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。

　　今天，我回到故鄉(xiāng)，來到了我的母校。

　　��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了十四層，二十年前的小操場變成了塑膠操場，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會滑倒。

　　以前校園里那一棵棵小樹如今都變成了大樹，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的.奇花異草。學(xué)校還添了許多場所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。

　　我來到教室，看到黑板沒了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問一個同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說：“老師在電腦室，老師只要對著她前面那臺電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們在教室里就能接收到學(xué)習(xí)信息了。”我又問，那同學(xué)們?nèi)绻�不認(rèn)真，老師就不管了嗎？”他說：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦！”

　　啊，沒想到短短20年，我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！

感謝母校作文10

　　漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有話，難以言表，但我最想對您---母校沈小說："我舍不得!"。

　　可敬的老師，是您們的哺育，讓我慢慢成長。也不知剛上一年級，我是怎樣糊里糊涂地度過的，只記得我也不懂，您花費了不少的心血，可我還是老樣子。我是那最丑、最不好看的花兒，可您依舊那樣堅信我美麗的。

　　同窗的`同學(xué)們，美好的歲月，是你們伴我玩耍，伴我微笑，伴我傷心，是你們我快樂，為小學(xué)歲月，描繪了一幅幅美麗的圖畫，演奏了一曲曲動人的樂章。

　　感謝您母校，這里每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我借這個機(jī)會向您說："母校，您的愛，好比母愛，是那樣的崇高......"

　　母校--沈小，在您的懷抱里我快樂，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽到："我的母校--沈小!"

感謝母校作文11

　　我獨自校園小道，霏霏細(xì)雨絲絲清涼。校道兩旁站著一棵棵筆直的小樹，不正像茁壯成長的我們?

　　總有一天我們會長成參天大樹，風(fēng)刮不動，雨沖不垮，這些-都離不開母校的栽培!

　　臉上洋溢著我們歡快的笑容，操場上躍動著我們歡樂的身影，教室里刻下我們皺眉深思的瞬間。

　　母校是大地，輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨，滋潤我們心靈;母校是陽光，普照我們靈魂。

　　當(dāng)我們遇到挫折時;您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時;您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時;您又指引著我們走上正確道路。

　　我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的.溫暖。

　　感謝您--我親愛的母校。

感謝母校作文12

　　一轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見，我們就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)了……以前，不管是哪一門的老師都對我們非常呵護(hù)，非常關(guān)心，非常愛護(hù)；只要我們班的`任何一位同學(xué)受了傷，就有許多同學(xué)來關(guān)心他們，安慰他們，跟老師一樣，非常的保護(hù)我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，也該是時候報答他們了。

　　母校啊，是您，讓我們學(xué)習(xí)了五年的教育和知識；是您，讓我們在重重困難的重要時刻渡過難關(guān)；是您，讓我們從一個什么也不懂的孩子變成了五年級的少年隊員。我們馬上就要離開您了，舍不得同學(xué)，舍不得老師，更舍不得母校，進(jìn)了潘南小學(xué)了以后，就不想走了，就想和您永遠(yuǎn)在一起。

　　謝謝您！母校！我永遠(yuǎn)銘記，今天，我以潘南小學(xué)為驕傲，明天，潘南小學(xué)以我為自豪！

感謝母校作文13

　　燕子去了，再來的時候；煙柳枯時，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。

　　——銘文

　　每年七月的`夏天，都是蟬鳴畢業(yè)。

　　今年夏天，我們將分道揚鑣。

　　如果說母校是一種記憶，那她記憶庫中一定承載了很多起起落落；如果母校是母親，那么她一定是慈母；如果說母校是一個人一生的象征，那它一定是最偉大的象征。

　　一直覺得時間過得太慢，學(xué)習(xí)生涯太艱難。回頭一看，發(fā)現(xiàn)——里的一切都過得那么快，心不在焉。我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了。幾年不要再在一起了。

　　往事歷歷在目，我們永遠(yuǎn)記得一起歡笑，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，并肩戰(zhàn)斗的時光。目前，我似乎還能看到你的笑臉。我仍然能聽到你在我耳邊的笑聲。手掌似乎還能感受到我們牽手時手掌的溫度。

　　六年了，書聚了，人散了。

　　桃花潭深千尺，不及母校。

感謝母校作文14

　　時間似流水，六年一眨眼就過去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感謝母校。

　　曾經(jīng)，母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩，鍛煉成一個懂事的小學(xué)生；曾經(jīng)，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個開心果；曾經(jīng)，母校把一個淘氣的我，變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……昔日的`母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，與藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。

　　我已經(jīng)離開母校了，母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場；不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。

　　那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……

感謝母校作文15

　　我的母�！�—門頭小學(xué)，一年四季百花盛開，爭芳斗艷。

　　春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開的桃梅花似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時的發(fā)出淡雅的香味。

　　夏天，校園是月季花的'天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞，有的含包欲放，有的金雞獨立……真是千姿百態(tài)啊！

　　秋風(fēng)颯颯，串紅成了群花中的佼佼者。操場四周開滿桃紅，把校園都染紅了。當(dāng)我見到串紅時，不禁眼花繚亂，目不暇接。

　　一陣北風(fēng)吹過，百花開始凋零。然而這時在每個教室里面，依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著淡紫色的小花，散發(fā)著一種誘人的芳香，仿佛在與嚴(yán)冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。

　　啊，我愛校園，我愛校園一年四季的花朵，我更愛哺育花朵的園�。�

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