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          人生的作文

          時(shí)間:2023-07-11 17:44:10 人生 我要投稿

          人生的作文(熱)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的人生的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          人生的作文(熱)

          人生的作文1

            水,是液體;冰,是固體;水蒸氣,是一股氣體。這三樣物體,有著極多的不同點(diǎn)。

            冰,0℃,晶瑩剔透,但永遠(yuǎn)只能呆在原地,一只井底之蛙。

            水,常溫,純潔透明,隨入江河川流不息,但它生活在大地。

            水蒸氣,它摸不著,它胸懷寬廣,知識(shí),理想遠(yuǎn)大。

            人生,就好似這水,要求蒸蒸日上,不可隨波逐流。人對(duì)學(xué)習(xí)的和冰一樣零度,那的知識(shí)也只能呆在原地。愚公例子,不管鄰居怎么說他,但他放棄的信念,的`主義,終于,漫長的歲月,子子孫孫辛勤的勞動(dòng),一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

            人生也不可如水,水無聲無色,它川流不息,想去哪兒就去哪兒,但它的一生碌碌無為,田亮不錯(cuò)的例子,自從他雅典奧運(yùn)跳水冠軍之后,就整天拍廣告掙錢狀態(tài)之中,不思進(jìn)取,被隊(duì)淘汰。

            海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”,已是又聾又啞又瞎的女孩,可她對(duì)人生的信念,一直是100度的,對(duì)人生有著的熱情,才文學(xué)家。

            朋友們,讓一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!

          人生的作文2

            我作為一名三年級(jí)學(xué)生,按老師的要求開始讀《弟子規(guī)》。其實(shí)我從三四歲就開始讀了,但一直不明白它的含義。我開始讀時(shí),覺得干巴巴的,一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來,我漸漸懂了些什么,也慢慢地按它去做,沒想到效果很好,不但贏得了長輩的贊賞,連自己也感覺到自己長大了。

            《弟子規(guī)》給我留下了深刻的印象,也對(duì)我的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響。《弟子規(guī)》說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”于是父母叫我時(shí),我不會(huì)不答應(yīng);父母命令我,我會(huì)行動(dòng)快速。父母教育我,我會(huì)認(rèn)真聽;父母責(zé)備我,我會(huì)虛心接受。我覺得在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女社會(huì)上做好這一點(diǎn)相當(dāng)困難,但我會(huì)努力去做。《弟子規(guī)》告訴我:出了錯(cuò)能夠及時(shí)改正,就不會(huì)受到任何斥責(zé)。如果去遮掩錯(cuò)誤,就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。它還告訴了我:學(xué)習(xí)不如別人,要加緊努力;吃穿不如別人,不要生氣;喜歡榮譽(yù)而討厭錯(cuò)誤,小人就會(huì)漸漸進(jìn)入你的.生活,而良師益友也會(huì)隨之遠(yuǎn)去;不討厭犯錯(cuò)而不貪圖榮譽(yù),良師益友又會(huì)回到你的生活。

            《弟子規(guī)》能夠用簡潔的話語來描述清楚深?yuàn)W的道理,同時(shí)實(shí)踐性又強(qiáng),讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不知不覺地成為一種習(xí)慣。它老少皆宜,大人小孩都能讀精、讀透,并在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣,終生受益。我覺得《弟子規(guī)》內(nèi)涵豐富、含義深刻,一旦在我們少年兒童中間流傳開來,影響甚遠(yuǎn)。

          人生的作文3

            人生的短暫讓人們不禁發(fā)出惋惜的贊嘆,人生之短,命之所短,在人的知覺中,到命即將中斷的時(shí)刻,才深深感嘆出它的短暫。

            在人生的無聊時(shí)刻,人們只有獨(dú)自徘徊。世界上的美好東西卻一次次的與人們擦肩而過,而那些丑惡的東西卻讓人們映入眼簾,而在那不知不覺中,深深的映入了自己的腦海,又漸漸的成為了自己的習(xí)慣,好的則變成了自己的優(yōu)點(diǎn),不好的則變成了自己的缺點(diǎn)。

            隨著環(huán)境與人的改變,在人們的“字典”里,在孤獨(dú)寂寞時(shí),察覺到時(shí)間因長久之慢,過的似乎很累,感到煩惱與枯燥,而且當(dāng)自己做事兒沉浸其中時(shí),又感覺短暫與渴望。人嘛,永遠(yuǎn)是不會(huì)滿足的,總是渴望優(yōu)異的`成績;情深似海的友情;幸福的生活;穩(wěn)定的工作;好的習(xí)慣與性格;溫文爾雅中閃耀出的善解人意;煩惱中透露出的幽默;淡定中流露出的甜蜜的微笑;熱情好動(dòng)中

            每一個(gè)人奮斗的目標(biāo)與理想,為之所付出代價(jià),付出心血,為之加倍努力,無論怎樣,也要去實(shí)現(xiàn)它。讓它在現(xiàn)實(shí)中發(fā)光,現(xiàn)出輝煌!

            自己的人生如何?要看自己是否有信心和耐心為自己鋪好平坦而干凈的人生之路!

          人生的作文4

            美好人生,往往從美好的夢想開始。

            因?yàn)橛幸w上藍(lán)天的夢想,萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī);因?yàn)橛凶屖澜缱兊臎]有黑暗的夢想,愛迪生經(jīng)過千百次的實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲,發(fā)明了電燈。夢想,成為創(chuàng)造的動(dòng)力,夢想,成為輝煌人生的開端。

            也許,每個(gè)人都有美麗的夢想。但是,并不是所有人的夢想都能實(shí)現(xiàn)。為什么呢?,因?yàn)榉彩浅晒Φ娜,都是具有不怕困難,勇于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈精神的人。歷史上有許多身殘志堅(jiān)的偉人,他們個(gè)個(gè)經(jīng)歷了曲折坎坷的人生,但從沒有放棄自己的夢想,最終成就了美好的`人生。如著名作家張海迪,把“我要學(xué)習(xí)”作為人生夢想,雖然身體高度癱瘓,卻通曉幾國語言;天才音樂家貝多芬,耳聾眼盲,但他敢于“扼住命運(yùn)的喉嚨”,依靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他們身為殘疾人,卻做出了許多連正常人都難以做出的成就。這表明:美好人生雖以夢想開始,但卻一定要經(jīng)歷努力奮斗的過程,接受困難險(xiǎn)阻的考驗(yàn),才能擁有人生中最甜蜜的成功。

            我渴望成功,我也擁有自己的夢想。我的夢想是成為一名科學(xué)家。我知道,當(dāng)一名科學(xué)家難,當(dāng)一名出色的科學(xué)家更難,但我堅(jiān)信,只要我時(shí)刻牢記這個(gè)美好的夢想,并決心為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗,利用一切可以利用的時(shí)間,利用一切可以利用的條件,不怕困難,勇于拼搏,就一定能成為一名出色的科學(xué)家。

            美好人生,往往從有夢開始,但一定要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹,我期待,我努力,我奮斗,我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

          人生的作文5

            小學(xué)時(shí),生活總是無憂無慮并沒有想過未來是怎么樣的,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也輕。上初中了,隨著年齡的增大,煩惱似乎也增多了,學(xué)習(xí)壓力漸漸加重,甚至覺得有時(shí)那堆如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來老師說過,學(xué)習(xí)只有學(xué)得快樂,生活只有過得充實(shí),那才叫正真的學(xué)習(xí),我也一直在嘗試、體會(huì)著,希望找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使自己的生活變得充實(shí),并不那么乏味。

            以前,我總是一有時(shí)間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀,可能心情并不是很好,所以學(xué)習(xí)效率并不是很高,最近,因?yàn)閰⒓恿艘魳放d趣小組,是我浪費(fèi)了很多時(shí)間,當(dāng)別人早已做完作業(yè)在悠閑的`玩耍時(shí),我總是埋怨自己為什么要參加,后悔極了,可現(xiàn)在我想通了,時(shí)間是擠出來的,我在他們玩的時(shí)間做完了作業(yè),雖然犧牲了些我的休息時(shí)間,但是我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,何樂而不為呢?

            時(shí)間就像海綿,越擠越多,抓緊時(shí)間做想做或有用的事,事在充實(shí)自己的生活,所以我覺得現(xiàn)在的自己過得十分愉快,一分耕耘一分收獲,希望我的辛苦并沒有白費(fèi)。希望明天會(huì)更好......

          人生的作文6

            人生,絢麗多姿;人生,豐富多彩;人生,是你得以綻放的明天!因?yàn)槿松挥幸淮,每個(gè)人都十分珍惜,因此,我們都有一個(gè)美好的理想。

            每個(gè)人的理想都是十分美好而遠(yuǎn)大的,但現(xiàn)實(shí)可沒那么容易就讓你實(shí)現(xiàn)。我記得聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)很有學(xué)問的人,臨終前,把自己的一塊寫有“學(xué)問”的木板給了他的.兩個(gè)兒子,并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問的人,就死了。

            父親死后,他們不知道如何把木板平分,就把木板一分為二,大兒子拿了“學(xué)”,小兒子拿了“問”。結(jié)果,大兒子只知道學(xué),小兒子只知道問,他們倆都一事無成。所以說,不能只學(xué)不問,更不能只問不學(xué)。我們可以提出問題再學(xué),也可以在學(xué)習(xí)中問。所以,學(xué)問學(xué)問,缺一不可。只要我們有了學(xué)問,人生就會(huì)變得有價(jià)值。俗話說,勤能補(bǔ)拙。哪怕你天資笨拙,只要你勤奮,還是能成就一番事業(yè)。相反,即使你天資聰慧,卻不勤奮,你還是沒辦法成就一番事業(yè)

            你努力了,可能會(huì)成功,可你不努力,注定會(huì)失敗。只有你努力了,你的生命才會(huì)得到綻放,你的人生才會(huì)更加美麗。

          人生的作文7

            古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

            提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時(shí)光的匆匆嗎?時(shí)光流逝的.痕跡,它既看不到,又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝!叭松鐗簦蝗o痕。”,如此匆匆地去,留下的只是悔恨。

            時(shí)間人人擁有,但無奈的是并非人人珍惜。時(shí)間的匆匆使我深深地感覺到一分一秒的價(jià)值,深知虛度人生。聯(lián)系到我自己,到今天為止,我已活了十一個(gè)春秋,大約四千多日子的光景。在這四千多日子里,我何曾沒留下過遺憾呢?時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

            燕子去了有來時(shí)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,但時(shí)間卻如流水,一去不復(fù)返。因此珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,多做點(diǎn)于別人有益于自己快樂的事,不要讓寶貴的時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散;像薄霧,被初陽蒸融。時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。我不由地自嘆:“日月如梭,人生幾何!

          人生的作文8

            月上枝頭,我看見你斜倚窗前,目光似水般淌過你的臉龐。檀香幽幽,風(fēng)聲悠悠,你指尖輕落,撥動(dòng)琴弦,錦瑟清朗的聲音里含著悲涼,你眉頭一皺,淚落心頭,她,卻不知道,長身而起,點(diǎn)燈,研磨,寫詩:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年······ ”我永遠(yuǎn)不會(huì)知道躲在這娟麗字句后的是怎樣一個(gè)靈魂,永遠(yuǎn)不會(huì)知道被千年吟誦卻不能寫出姓名的女子究竟是誰,她竟擁有這樣千年不滅,今日翻閱依舊滿書飄香的幸福。

            她一定是不經(jīng)意將你遺忘了,或是在某一個(gè)融融春日中飄走了。坐在雨后讀你,是颯颯清風(fēng)帶來的輕盈涼意;站在風(fēng)中讀你,是“倚立自移時(shí)”滄桑悲寂;佇倚樓上讀你,是“寒云路幾層”的'空靈靜謐;再黑暗中讀你,在綴滿星星的夜空,“心有靈犀一點(diǎn)通”。有時(shí)我想進(jìn)入你的詩句,做盛唐的一段雕欄,一句戲文,一縷清風(fēng),哪怕是風(fēng)中的一只燭,看見你未干的墨跡,然后我平靜的落下淚來。因?yàn)槲铱匆娔阍趯懳,也在寫自己;看見你寫四周的詩意,也在不?jīng)意間,為千年后的人們寫下感動(dòng)的淚,“蠟炬成灰淚始干”。

            我晚上做夢,沒有夢見莊子的蝴蝶,而是夢見你,身青衣,巾袂飄逸,孤獨(dú)寂寞地立在暮春的園里,在你手心,有無數(shù)別人難以給予的美麗幻想,花瓣般紛飛飄舞,花影般炫麗散亂,“小圓花亂飛”遺落詩一句,卻意外發(fā)現(xiàn)你的人生,飛花般美麗。

          人生的作文9

            有個(gè)故事,我想講給大家。

            在清代乾隆年間,有兩個(gè)書法家,一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆每一劃都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步,便頗為得意。另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得滿意。

            有一天,兩個(gè)書法家相遇,第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家,說:“請(qǐng)問仁兄,您的字有哪一筆像是古人的?”第二個(gè)書法家并不生氣,而是笑著反問了一句:“也請(qǐng)問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個(gè)書法家聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。

            這個(gè)故事告訴我們,要想成功,必須走出自己的路來,老跟在別人后邊學(xué),充其量會(huì)落下“模仿者”之名。跟著別人學(xué),可能獲得一點(diǎn)成功,但不能獲得大成功。我們要根據(jù)自己的個(gè)性,自己的愛好,思考自己的未來,走自己的路。

            怪不得媽媽總提醒我:“做任何事情要有自己的思想,不要人云亦云,要有自己的'風(fēng)格,寫文章也一樣,要寫自己的感受和體會(huì),所見所聞,不要吃別人咀嚼過的東西,那樣會(huì)沒有滋味。無論酸甜苦辣,都要靠自己去品嘗,這樣才有滋有味,才能擁有一個(gè)精彩的人生!”原來是這樣啊!

          人生的作文10

            許多人的一生都會(huì)在唉聲嘆氣中度過。

            在少年時(shí),覺得自己每天都在學(xué)這學(xué)那,沒有時(shí)間去玩,去休息。到了后來,上學(xué)時(shí)期過了,不用上課了,又開始抱怨工作太難找,要求太高了,又在唉聲嘆氣了。再后來,人老了,不中用了,又發(fā)現(xiàn)自己竟一事無成,而且后悔以前那些錯(cuò)誤。

            于是,很多人都在抱怨,唉聲嘆氣中度過。可是,卻很少會(huì)有人去想想為什么要唉聲嘆氣,令你唉聲嘆氣的原因又是什么。在小時(shí)候,你覺得自己沒有時(shí)間玩,可是你難道沒有想

            過,如果你能快一點(diǎn)把學(xué)習(xí)的任務(wù)完成了,擠一點(diǎn)時(shí)間出來,不就能玩了嗎?中年,說工作臺(tái)難找,其實(shí)只要你在找工作時(shí)多留個(gè)心眼,去想想,什么工作適合你,去找適合你的工作,這不是簡單多了嗎?晚年時(shí),說自己一事無成,那么,你又何不就此行動(dòng)起來,開始做一些回報(bào)社會(huì)的有益的`事情,去做一些有意義的事情呢?

            人生其實(shí)多少都是連在一起的。要是你在兒童時(shí)好好學(xué)習(xí),用功,考一個(gè)好的成績,中年時(shí)期,工作好找了,也能夠多做一些好事。接著在晚年也不需要說自己一事無成。人生就像一條路,你完成了上一步,下一步就又在迎接你,只要你把整條路都完整地走下來,你的人生也就完美了。

          人生的作文11

            柳下留痕

            春季總是在霏霏細(xì)雨中走來,蒙蒙細(xì)雨中,我在柳下漫步,留下一串串腳印!按得娌缓畻盍L(fēng)!倍嗝葱迈r的空氣,多么沁涼的細(xì)雨。柳下留痕,讓我貼近自然,感受它的魅力,和自然和睦共處是多么重要的.事。

            漫步書灘

            書灘廣闊無垠,我愿擷取一顆顆珍珠。有時(shí),隨花落落淚,見月缺傷心;有時(shí),感嘆江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰;有時(shí),問一句天盡頭,何處有香丘,有時(shí),傷感馬嵬坡下,魂斷紅顏。從書中,我讀出了楊玉環(huán)的傾城傾國,中華民族的繁盛多劫,也讓我讀懂了人生。漫步書灘,就像放眼人生,讓我的心境得到升華。

            人生之路

            人生是一條曲折而漫長的道路,也許有許多的磨難,也許也有平坦的大路,只是每個(gè)人的選擇不同,有人會(huì)走上一條通幽小徑,有人會(huì)一輩子與成功無緣。

            人生確實(shí)是一條路,能否走到成功的那一刻,就看你每一步是否邁得慎重。

            回顧過去,一個(gè)腳印就是一個(gè)歷史,上面有許多故事。不斷回顧過去,才能更加成熟。

            腳印,印滿人生。腳印,即是人生。

          人生的作文12

            每個(gè)人都有生命,一個(gè)人擁有豐富的情感,美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣,或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣,或精彩快樂,或凄慘難過,這都是人自己去爭取。

            人生,這個(gè)詞,概括了人的生命。沒有人知道自己的人生怎么樣,只能自己去走,自己去試一試。在人的眼里,一些“陌生人”只不過是自己人生道路上的一個(gè)過客,或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過客罷了。前方的道路,或許是平坦,或許是忐忑,不管怎么樣,道路只能是自己選擇,沒有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣,價(jià)值觀不一樣,所做的選擇不一樣,喜歡的,討厭的,習(xí)慣都不一樣;蛟S在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她,你們能牽手幸福的一直走下去,或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的'精彩,只要按到自己想的去做,把心里想的實(shí)現(xiàn)了,也許你就快樂了。

            沒有人可以把握別人的人生,只能把握自己。許多人都是人生中的過客,能陪你走下去的人也只有幾個(gè),但只要有人,就已經(jīng)很滿足了,至少有個(gè)人陪你,一直陪你,陪你哭,陪你笑,陪你玩,給你想要的。如果你遇到了,請(qǐng)你珍惜他/她,讓你們一起,活出自己的人生,活出人生的精彩,活出自己的幸?鞓!

            把握好自己,把握好現(xiàn)在,把握好未來,這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過客,總能找到自己的那個(gè)他/她。

          人生的作文13

            有人說,理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,,就沒有生活。

            誠然如此。未來站在遠(yuǎn)方向我們遙遙凝眸,理想四對(duì)未來事物的想象或希望。擁有了理想,你便把握了奔向未來的方向,你平淡的生活由此邊具有了神圣的光彩,快樂和幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你相伴。

            也有人說,每個(gè)人的生命都是一條小船,理想是小船的風(fēng)帆。

            一點(diǎn)不錯(cuò)。不過,風(fēng)帆假如不掛上桅桿,只是一塊沒有用處的布;理想不付諸行動(dòng),知識(shí)虛無縹緲的霧。

            朋友,千萬不要把理想當(dāng)成一朵別在衣襟上的花,裝飾自己,你得把理想當(dāng)作一根策勵(lì)自己奮進(jìn)的鞭,高高揚(yáng)起。

            你知道嗎?理想是一種力量。當(dāng)你為自己的理想默默努力的時(shí)候,困難會(huì)低下頑固的頭,疲憊回悄然失去影蹤。你知道嗎?理想是事業(yè)知母。當(dāng)你樹立了自己崇高的理想,并為之奮斗,你一定會(huì)在你希望的'領(lǐng)域打拼出一片五彩繽紛的天空。

            不要感嘆,理想如星辰――我們永遠(yuǎn)不能觸到。其實(shí),星辰多好,我們可以像航海者一樣,借星光的位置而全力航行。

            不要迷茫,說理想多么遙遠(yuǎn)。想一想,遙遠(yuǎn)有什么不好,為理想付出得越多,我們的生活就越純潔和豐富。

            請(qǐng)千萬要記住呦,理想是人生的太陽。她每天與太陽一道升起,照亮你生活中的每一步路程,送給你一雙充滿智慧的眼睛,更美化你生機(jī)勃勃的心靈

          人生的作文14

            優(yōu)雅的語言傳承著我們的智慧,經(jīng)典使人更加光彩。校園里的墻上寫著“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”,從我們呀呀學(xué)語時(shí),父母就教導(dǎo)我們:“要講普通話,不能說臟話,不能罵人……”,可是,還是有一些不良少年整天臟話連天,不務(wù)正業(yè),就知道吃喝玩樂,天天在網(wǎng)吧里上網(wǎng),學(xué)業(yè)是一敗涂地。

            我們要爭做一個(gè)文明的小衛(wèi)士,去阻止那些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。出自《論語》的“不學(xué)禮,無以立”就是說:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。是呀,現(xiàn)實(shí)生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語言的話,就算是壓縮垃圾處理廠,也不會(huì)收沒有禮儀,沒有教養(yǎng)的人吧,如果沒有禮儀,沒有教養(yǎng),那在這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中,會(huì)有立足之地嗎?古人雖條件比我們新時(shí)代要落后,可是,他們個(gè)個(gè)牢記文明禮儀,從來不說一句臟話,不做一件壞事,而我們呢?吃穿不愁,玩樂盡有,卻每天臟話連天,不務(wù)正業(yè),落后時(shí)代都能做到的文明,為神么我們做不到?

            文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的'心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。

            如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!讓我們牢記:任何事都沒有個(gè)長久,只有優(yōu)雅的語言和高尚的品德會(huì)伴我們一路前行!

          人生的作文15

            拼搏指豁出性命,激烈的搏斗,比喻盡最大的努力去的。要的理想,需要拼搏的精神。

            人生能有幾回搏?歷史的道路寬闊平坦的,它在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊,絕前進(jìn)。

            戰(zhàn)場上,與敵人刺刀見紅,是拼搏;賽場上,與對(duì)手一決雄雌,是拼搏;洪水里,為搶救財(cái)產(chǎn)勇戰(zhàn)激流,是拼搏;實(shí)驗(yàn)室里,夜以繼日的科學(xué)奧秘,同樣是拼搏……

            人應(yīng)該有拼搏精神,拼搏可以化逆境為順境,拼搏是競爭的需要,它是進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>

            我愛拼才會(huì)贏。

            總聽到的消息:某人曾樣的學(xué)富五車,才高八斗,在小地方小有名氣;可面對(duì)全國性的作文比賽,卻畏首畏尾,不敢去拼,放棄比賽,然而當(dāng)大賽成績揭曉時(shí),該人又對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足,簡直平淡無奇,并不見得比他寫的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的'確無高明之處,但畢竟人家試了試,拼了拼,獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著,而他雖有才華,卻不去試一試,不去拼一拼,有怎樣有贏的機(jī)會(huì)呢?

            “拼”的精神,試的勇氣,在21世紀(jì)恐怕很難有之地,很難額建設(shè)祖國,為祖國作。

            有一首歌唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!

            青春,在追求中曝光,在拼搏中彰顯。

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