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【熱門】小學(xué)想象作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
孫悟空會(huì)72變，我也渴望72變。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一個(gè)害蟲吸引器，用來吸入害蟲，消滅害蟲。從近到遠(yuǎn)，它可以搜索到附近1000米范圍的害蟲，也很省電，充電一小時(shí)，吸蟲24小時(shí)。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)榇蛭米佣鵁⿶懒�，我也就不用�?dān)心被蚊蟲叮咬了。
假如我會(huì)72變，我要變成一個(gè)時(shí)光機(jī)，如果你到了100歲，太老了，而且行動(dòng)不方便，就可以通過我的時(shí)光機(jī)慢慢穿梭到你想要的`歲數(shù)，回到年輕時(shí)代。我的時(shí)光機(jī)還有一個(gè)功能是“侵入隱身”，隱身之后，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你，而你卻可以了解周圍的一切。“侵入隱身”還可以潛入敵軍基地，打敗敵軍。
假如我會(huì)變……
小學(xué)想象作文 篇2
如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么?或許你會(huì)選擇做一位美麗的公主;或許你會(huì)選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹。我愿意生長(zhǎng)在任何危險(xiǎn)的地方，為人們作出有利的事情。
我愿做生長(zhǎng)在農(nóng)村路邊的一棵老樹，我會(huì)無憂無慮地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出粗壯的枝干，有了大大的樹蔭，能讓男女老少都能在樹蔭下聊天，嬉戲，下棋……而不會(huì)被那強(qiáng)烈的陽光照射著。
我愿做生長(zhǎng)在果園中的一顆的蘋果樹，我能讓我的果實(shí)在果園中添加一絲光彩，蝴蝶蜜蜂在果園中自由地飛來飛去。幾個(gè)小孩成群結(jié)隊(duì)地來摘我身上的蘋果，打下一顆，擦一擦，“啊嗚!”下上一口�！岸鳎锰鸢�!真好吃呀!”說完，這個(gè)小孩子三口兩口地把它給吃完了。
我愿做是生長(zhǎng)在院子中的一棵魁樹，就算不是人也能體會(huì)到家的溫暖和舒適，能記錄著這家的一點(diǎn)一滴，悲傷，快樂，難過……看著這家的.老人歸天，看著這家的小孩慢慢變老。留下時(shí)光的歲月。
我愿生長(zhǎng)在那些排放大量廢氣、廢水的工廠邊，成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士�，F(xiàn)在的人們素質(zhì)越來越差，大部分工廠都排放廢氣、廢水，使河流、空氣受到了嚴(yán)重的污染，許多生物都死在這些工廠的手里。而且一些沒有公德心的市民都亂扔垃圾，亂吐痰。給城市的衛(wèi)生帶來了極大的影響極大的影響。作為樹的我有義務(wù)，制止這些不良的行為習(xí)慣，不能再讓這種現(xiàn)象繼續(xù)泛濫下去。我必須利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鮮的氧氣，給地球一個(gè)美好又環(huán)保的生活環(huán)境。
我愿奉獻(xiàn)出自己，能讓一棵樹換成人們的快樂，我會(huì)毫不猶豫地把我給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。世界哪需要我，我就會(huì)在哪快速生長(zhǎng)、幫助人們!
我若是一棵樹，每棵樹都像我這樣，那世界會(huì)變得多么美好啊!
小學(xué)想象作文 篇3
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個(gè)按鈕，我們的.桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
小學(xué)想象作文 篇4
20xx年的一天！一位德高望重的偉大科學(xué)家R博士意外的研制出一種神秘的魔鬼炸彈，誰也不知道這顆炸彈的威力，其他科學(xué)家表明這顆炸彈的威力至少可以炸掉整個(gè)地球。
我們必須把這炸彈永遠(yuǎn)的冰封住。一位科學(xué)家說。不不不，應(yīng)該把它扔到宇宙上去。另一位科學(xué)家反駁。應(yīng)該那樣才對(duì)...不不不，應(yīng)該這樣才對(duì)...科學(xué)家們你一句我一句的說著自己的看法。正在這時(shí)一個(gè)身穿黑衣，戴著黑帽的不明人物來到了魔鬼炸彈的存放室拿走了炸彈。
滴！滴！滴！行了別吵了！沒聽到警報(bào)嗎？R博士的話一下令所有人都安靜了下來�？齑蜷_存放室的監(jiān)控，看是誰拿了炸彈。再打110請(qǐng)求更多警力支援！R博士向我和幾個(gè)科學(xué)家說道。我們立即回復(fù)：是！報(bào)告博士，偷走炸彈的不是人！什么？不是人？R博士驚訝。是的，可以說是外星人。我想：外星人來偷炸彈干什么呢。立即鎖定外星人的位置�？�！R博士說。我打開衛(wèi)星顯示�？戳丝次艺f：報(bào)告 ！外星人已離開地球。什么？炸彈如果不及時(shí)摧毀，宇宙和地球都將有場(chǎng)災(zāi)害。所以必須有人去宇宙中奪回外星人手里的炸彈，但那個(gè)人可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。R博士說完，整個(gè)房間安靜得可怕。R博士你不用說了，我去！我說。不用了，我早想好了，還是讓我這條老命去吧！你還年輕！博士你就聽我的吧！這次是為了地球，我還不知道你啊，你就想當(dāng)英雄是吧！我是不會(huì)讓你當(dāng)?shù)�，反正我死了你們告訴我的家人我出國(guó)打工去了，你們每年幫我寄些錢回去。你...你，不行你還是不能去。其他科學(xué)家說：博士，你就讓他去吧！是�。∧憔妥屗グ�！R博士猶豫了一會(huì)：好吧，你要小心，活著回來。是！遵命。
我走到了火箭倉(cāng)。這個(gè)防爆戰(zhàn)衣你穿在里面，R博士說。知道了博士，我一定，一定活著。這時(shí)離起飛還有十秒。10..9..8..7..6..5..4..3..2..1，轟轟轟�；鸺w向宇宙。此時(shí)我才知道壓在我身上使命有多重要。
不知多久，終于到了宇宙。我一直向指定方向前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)一個(gè)磁場(chǎng)。不好，是小型黑洞。啊啊��！過了很久我醒來了。但火箭已經(jīng)癱瘓，在我眼前盡是那我要找的外星人。我被綁到椅子上。你...你拿我們的炸彈要干什么。我對(duì)外星人說。外星人說：&*%%￥#￥#@%*&*我也聽不懂，我就叫語音自動(dòng)翻譯器出來。我來自離你們20光年的綠果星，我是奇特拉國(guó)人，我們的科技比你們發(fā)達(dá)，我們星球一直是和平的，從沒考慮研究過炸彈類的武器。但就在8年前，卡西拉國(guó)想占領(lǐng)我國(guó)。我的家人沒了，我的同胞依然在抵抗，我只能用你們說的'炸彈去救我的祖國(guó)與人民。聽起來像是和我們中國(guó)同樣的遭遇，我可以幫助你，但你把我們的魔鬼炸彈還給我們好嗎？我對(duì)外星人說。外星人說：你先要告訴我你要怎么幫我。我把原子彈的制造圖給你好吧，你如果用魔鬼炸彈的話，你們的星球就會(huì)因?yàn)槟愣肋h(yuǎn)消失的。我說完發(fā)現(xiàn)外星人哭了。外星人說：你為什么要幫我。我說：我也是同情你們，還有你們不能在任何時(shí)候主動(dòng)打出原子彈和發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)恩，知道了，我們一定會(huì)繼續(xù)建造美麗的星球的，到時(shí)候我請(qǐng)你們地球人來做客。好！說完外星人把炸彈給我，我也把圖紙給他。外星人又說：我已經(jīng)用我們的高科技把你們的炸彈封鎖住了，現(xiàn)在和永遠(yuǎn)都不會(huì)爆了。謝謝！我說。
之后，外星人把我送回出了小型黑洞，我又被R博士派人接回了地球。R博士說我做的很好。但我還在想奇特拉國(guó)會(huì)得到最后的和平嗎？但我希望世界永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。和平我愛你！世界我愛你！
小學(xué)想象作文 篇5
我希望未來的世界是美好的，是歡樂的，是無污染的�？墒�，希望總是離我們很遙遠(yuǎn)，在我的想象中未來的世界是這樣的……
這天，我走在無灰塵的路上，心里正想：哎，這是怎么回事？車子開過來不但沒有一點(diǎn)灰塵，而且車速還很快。我心里正犯愁，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，看見汽車后面裝著一個(gè)像吸塵器一樣的'東西。汽車一發(fā)動(dòng)那管子也發(fā)動(dòng)起來了，吸著地面上的灰塵，那東西不但把從汽車?yán)锱懦鰜淼幕覊m吸干凈了，而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了，功能可大了！
我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可卻被一只來歷不明的手給搶走了，我抬頭一看是一個(gè)機(jī)器人把我手里的香蕉皮扔進(jìn)了嘴里，我被我眼前的一幕驚呆了，我沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)！我真為我的祖國(guó)而感到自豪！
小學(xué)想象作文 篇6
20xx年的中秋節(jié)，我從北京坐動(dòng)車回故鄉(xiāng)——貴州。
一下車，我便有一種“恍如隔世”的感覺。以前周圍都是荒山野嶺，天空飄著灰塵和沙子，空氣很不新鮮。可現(xiàn)在周圍都是花園似的別墅，家家有水，戶戶有花。道路兩旁栽滿了花草樹木，日日不斷釋放出氧氣，人們生活在“氧吧”里。
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展得飛快，人們已經(jīng)研究出一種“無污染汽車”，他挺會(huì)選擇行道，路上無人，行駛在路上;路上有人，它飛在半空中;遇到河道，它能懸浮在水面行駛，而且只要奔馳著，里面的一種液體就會(huì)把二氧化碳溶化了，所以，空氣才變得如此新鮮。
我回到自己的家，家人們像歡迎貴客一樣歡迎我，隨后，媽媽遞給我一張菜單，讓我到市場(chǎng)上買些水果和蔬菜。菜單上寫著什么“補(bǔ)腦黃瓜”、“潤(rùn)膚土豆”、“維生素甜椒”等。這些蔬菜從未聽到過，也從未見到過，我想，可能是我老家最近的新產(chǎn)品吧。
我直奔市場(chǎng)，市場(chǎng)上熱鬧非凡，但有條不紊，一陣陣叫賣聲不絕于耳，我邊走邊看，看到有些水果像鉤子似的，有的蔬菜竟然像燈籠一樣……真是琳瑯滿目，看得我目不暇接。我轉(zhuǎn)了好幾圈，才找到菜單上所寫的幾種蔬菜。這時(shí)，我看到一位婦女拎著一袋萵筍，滿意地說:：“這些萵筍真好，既好吃，還會(huì)治病，一下子就把我的關(guān)節(jié)炎治好了。”想不到，現(xiàn)在的蔬菜還有保健、治病的功效。
回家的`路上，我的“無污染汽車”突然發(fā)生故障，只見附近剛好有一家修車的店。老板笑盈盈地迎上來說：“您好!帥哥，請(qǐng)問您需要什么幫助嗎?”“噢，對(duì)不起，我的車拋錨了，能幫忙修修嗎?”我說�！皼]問題!”他爽快地答應(yīng)了。突然，我覺得他好眼熟，好像以前見過。啊，這不是我兒時(shí)的玩伴胡剛嗎?“請(qǐng)問，你是胡剛嗎?”“終于想起我來了，真是貴人多忘事!”真想不到，這位老板竟是我小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)——胡剛。我追問了一句：“你不是考上南京東南大學(xué)了嗎?應(yīng)該是做建筑研究的呀。”老板胡剛說：“三百六十行，行行出狀元。我們從小隨父母在外漂泊，如今，我終于能以自己所能為建設(shè)家鄉(xiāng)服務(wù)了，值了!”
“丁零零”鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，剛才所夢(mèng)，就是再過七年的老家現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我必須失明三天，我會(huì)平靜，傷心，還是……
在失明的第一天里，沒有什么令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經(jīng)厭倦了的蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)在你的視線里了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見，但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢！用心聆聽一切聲音，還是那樣的美好。
第二天，我開始有點(diǎn)想念同學(xué)，朋友。有點(diǎn)急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的感覺煙消云散一般。我渴望回到學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，嬉鬧，我迫切希望這三天早點(diǎn)結(jié)束。可時(shí)間卻絲毫不了解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實(shí)在按捺不住孤獨(dú)，想出去走走，開始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現(xiàn)盲人的身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯(cuò)，當(dāng)我正要過馬路的時(shí)候，一位好心人拉住我說“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過，我心理一驚，好險(xiǎn)��！還是回家吧。
不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽光時(shí)的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進(jìn)入了第三天。
我腦海里有浮現(xiàn)那些盲人的身影，他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢？曾經(jīng)的漠視和一笑而過現(xiàn)在想來很不道德，我們也許不能給他們光明，但是可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，用我們一顆光明的'心帶去一絲溫暖，也許你我的微不足道的幫助會(huì)像一縷陽光照亮他們的內(nèi)心世界，讓大家的心理充滿愛……
第四天，當(dāng)明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛，多了一份對(duì)待生活的重新認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
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