[實(shí)用]漫畫的啟示作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
這是一幅具諷刺的漫畫,畫的是一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,嘴里還不停的念叨著:“這段木頭里必須有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的.腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木,做成各種東西,拿去賣錢,假如你們砍一棵樹栽一棵樹,樹就能夠永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹,那么你們將僅有這些樹,不會(huì)再增多,只會(huì)快速的減少。不僅僅是這樣,還抽煙,抽煙不僅僅對(duì)他自我的身體造成威脅,還對(duì)大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥,這只啄木鳥都明白愛護(hù)家園,保衛(wèi)他們的家園,來啄這個(gè)盜木人。
我們?nèi)祟愖晕乙o(hù)衛(wèi)好自我的家園,同時(shí)也要阻止別人破壞自我的家園。
漫畫的啟示作文2
漫畫,曾經(jīng)和我度過無數(shù)的時(shí)光,在我最困難,最迷茫的時(shí)候,它們總是給我?guī)硐M涂鞓,在這世界里默默付出著,《知音漫客》,這本普通的漫畫書,也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說、暴走鄰家……他們帶來了快樂,給了迷茫的人希望,可為什么沒有多少人認(rèn)可,就像他們說的:“漫畫是無辜的.,不要讓無辜的漫畫背上這樣的罵名!
整整三年了,漫畫和我共同度過了三年,我早已把她當(dāng)做生活中一部分,早已無法失去它。每一年,我看到了它們的風(fēng)格,它們的努力。內(nèi)容一年一年的變化,各種短篇,讓我看到了漫畫的未來,也讓我的夢(mèng)想定格了,讓我感到了希望在發(fā)芽,自己也在慢慢變化,就像希望在傳遞,我將會(huì)永遠(yuǎn)支持它!只為了我,自己的夢(mèng)想和希望!
漫畫的啟示作文3
今天從語文書上看到一副漫畫,覺得很可笑。
內(nèi)容講的是一個(gè)人在種小樹轉(zhuǎn)身去提水了一個(gè)頭戴鴨舌帽的人,靠著小樹把小樹的樹干都靠彎了,那個(gè)人回來了,問:“你在干什么?”那人回答:“等著乘涼”?吹竭@里覺得好好笑。不過又一想,我又笑不出來了.生活中不就是有很多這樣的'人嗎?練幾個(gè)字就想成為,書法家。練幾道題,最好是考出個(gè)好成績(jī)。真可笑。
從這幅漫畫中我得到了一個(gè)啟示:就算是小樹苗,只要按時(shí)澆水,勤施肥,總有一天就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
漫畫的啟示作文4
我看到了一幅漫畫,上面畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上面畫的內(nèi)容一定很有幫助。因此,仔細(xì)看看吧。
它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩,在一起滑冰,那個(gè)大人做什么動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫畫的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做,結(jié)果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的`是那個(gè)男孩的父親過來了,把哭泣的兩個(gè)小孩扶了起來,另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫”了一行字,字的內(nèi)容是“愛虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多,但它給我的最大啟示是:做人不要愛虛榮,不然可能會(huì)遭到辱罵,一定要謙虛,不然所有人都會(huì)離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西,多么多么好。這樣的話,你也會(huì)受到排斥。
漫畫的啟示作文5
我在書上看到了一幅華君武的漫畫這幅漫畫雖然看似簡(jiǎn)單句極具諷刺性讓人不禁沉思。
漫畫中有一位青年男子正擼著袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上小書才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿著水壺的青年男子一臉疑惑的說:“你干什么?”眼鏡先生一副理直氣壯的樣子說:“坐著歇涼咋了?”
這部漫畫中你是覺得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因?yàn)椴豢孔约旱碾p手創(chuàng)造出美好幸福是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到快樂的你想啊這一位青年男子把這個(gè)樹沖到了土里有可能再過幾年就長(zhǎng)成了蒼天大樹那似得有多么滿滿的`自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭!
俗話說的好:一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著別人的勞動(dòng)不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動(dòng)收獲成果。
漫畫的啟示作文6
語文書第四單元有一組漫畫,是畫家吳孝三畫的。粗粗一看,內(nèi)容很普通,但仔細(xì)一看卻耐人尋味,值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家,看見了路邊有一個(gè)垃圾桶,桶旁邊的`垃圾足足可以堆成一座“小山”了?衫皟(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi),這時(shí),男孩從書包里拿出筆和紙,在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀,文明的確只差一步,為什么就不能再向前走一步,把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟在垃圾桶里呢?有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國(guó)家花費(fèi)了財(cái)力,在街頭巷尾擺上了垃圾桶,就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,美化城市,F(xiàn)在垃圾全在桶外,那么還要垃圾桶于什么?
漫畫的啟示作文7
今天我們看了一個(gè)漫畫,上面寫了三個(gè)字,叫假文盲,有四個(gè)大漢欺負(fù)一個(gè)婦女,還有一個(gè)孩子,車站上寫著名字,就是母子上車處,可是這四個(gè)假文盲第一個(gè)胖胖的閉著眼睛,后面的高高的`好像在往下看,而第四個(gè)好像是走錯(cuò)了一樣,而他們四個(gè)旁有一個(gè)女子,還帶著一個(gè)孩子的婦女,背著四個(gè)大漢強(qiáng)去了抽紙,對(duì)這次干旱集走了,這四個(gè)人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個(gè)人,我和媽媽正準(zhǔn)備去點(diǎn)完了菜,正準(zhǔn)備金喂的吃起來,忽然有四個(gè)男的過來,把那里的桌子全部菜,都拿走了,我們現(xiàn)在看見了一個(gè)告示牌,上面寫著請(qǐng)不了,浪費(fèi)食物,而他們?cè)谝粋(gè)吃完了,老板,又運(yùn)回來了,一堆食物,我們就了一點(diǎn),他們?nèi)坑帜猛炅,然后最后然后后我們吃飽了,最后老板老板讓他們給錢,他們也沒有吃完,最后老板非常生氣,讓他們交一萬塊錢,他們沒有交,而是直接跑了,讓我非常氣憤!
真是的,你們不想結(jié)果,你們受得起良心的責(zé)嗎?
漫畫的啟示作文8
有一天,安琪和寧濤一齊回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說:“什么東西呀?這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說:“誰這么沒有公德心,把垃圾亂扔。”安琪說:“不如我們把那里清干凈吧?”寧濤說:“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰!”安琪轉(zhuǎn)過身說:“那我來?yè)彀!闭f完安琪就用手捧起垃圾細(xì)心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。
安琪把垃圾清理干凈了,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒走,并且還趴在地上寫著什么,連忙跑過去看。他看見了“禮貌一只差一步”這六個(gè)大字。
只見寧濤寫完了,拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的`說:“哇!寧濤你真聰明,這么好的辦法你都能想得到!睂帩f:“你快別夸我了,我都不好意思了。”
從這篇漫畫中我明白了一個(gè)道理,那就是人要做講禮貌的人,不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講禮貌的人。
漫畫的啟示作文9
我看到了一幅漫畫,上頭畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以,仔細(xì)看看吧。
它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩,在一齊滑冰,那個(gè)大人做什么動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫畫的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,那兩個(gè)小孩也做,結(jié)果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個(gè)男孩的父親過來了,把哭泣的`兩個(gè)小孩扶了起來,另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫”了一行字,字的資料是“愛虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多,但它給我的最大啟示是:做人不要愛虛榮,不然可能會(huì)遭到辱罵,必須要謙虛,不然所有人都會(huì)離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西,多么多么好。這樣的話,你也會(huì)受到排斥。
漫畫的啟示作文10
今天我看了一幅漫畫,名叫《魚兒離不開水》,這幅漫畫的道理深刻,使我受益匪淺。
漫畫畫的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書,書上的封面寫著“百科”兩個(gè)字,他正聚精會(huì)神地看書。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的魚桿,魚桿的線垂在身旁的`井中,這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚的水桶,男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個(gè)字。
這幅漫畫真有意思!書上說的魚兒離不開水確實(shí)沒錯(cuò),但是有水不一定就有魚呀!這人真是個(gè)書呆子?粗@幅漫畫,我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法,對(duì)兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說,趙括只會(huì)紙上談兵,不會(huì)靈活運(yùn)用,皇上不聽。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書,不會(huì)變通而導(dǎo)致的。
這幅漫畫讓我明白了:我們讀書要和生活實(shí)際相結(jié)合,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不能死讀書。死讀書不如不讀書。
漫畫的啟示作文11
周末,我看了這樣一幅漫畫:一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jī)好, 就把他的時(shí)間安排得滿滿的,幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒有,幾乎每天都做這點(diǎn)事:做 作業(yè)、補(bǔ)課、和做習(xí)題。雖然小狐貍的心中是不愿意的,但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
當(dāng)我看見這幅漫畫時(shí),心中不由自主地想:在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的.人和漫畫中的小狐貍一樣的人,當(dāng)你的父母提出你不想做的事情,即使你的心中有 100甚至1000個(gè)不想做,可你不希望父母擔(dān)心,只好勉強(qiáng)同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息,一會(huì)書法課,一會(huì)奧數(shù)課,一會(huì)有作文課,讓你 整天都忙得不可開交。我們對(duì)父母那望子成龍的心我們知道,我們也知道他們也 是為我們好,但是每天的時(shí)間都安排地滿滿的我們會(huì)覺得很累。我們上了5天的學(xué),終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒有經(jīng)常是在家了,很少出去。
在此,我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂的童年!
漫畫的啟示作文12
俗話說的好:大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日,坐在大樹底下盛涼,是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事!
可前提是樹要長(zhǎng)到枝繁葉茂才可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不干,只等著盛涼的人嗎?沒有見過的話,就和我起看看下面這幅漫畫吧。
畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗,有勤勞的青年男子流著汙水,拿著噴壺,要給小樹苗澆水,樹的另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子,一副悠閑自得的樣子。青年男子問:“你干什么!贝餮坨R的'中年男子回答:“等著盛涼!
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭",卻什么也不做,天下沒有免費(fèi)的餐,天上也不可能掉餡兒餅,想要收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。
漫畫的啟示作文13
放學(xué)了,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,忽然看見前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前,用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶。小明從書包拿出一支筆和一張紙,在上面寫上:“文明只差一步”貼在垃圾桶上,然后他們高興地離開。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這樣的現(xiàn)象:有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮(zhèn),垃圾更是到處都是,有的`人甚至大小便,十分不文明。在許多國(guó)家,都把我們中國(guó)人列為不受歡迎的客人。
如果每個(gè)人從身邊的小事做起,哪怕只是把地上的一張紙,一點(diǎn)果皮撿起來,那樣該多好!環(huán)境一定會(huì)好的。
如果每個(gè)人出去時(shí),帶上一個(gè)袋子,如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子里,或者留著等到了垃圾桶的地方再扔。
每個(gè)人都要從我做起,為了我們的環(huán)境,一起行動(dòng)起來吧。
漫畫的啟示作文14
漫畫中,在一個(gè)天寒地凍的冬天里,大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車,上車處的牌子上正寫著母子上車處,可是,有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子,旁邊還有一對(duì)母子,婦女正抱著自己的孩子,可憐巴巴的看著那四個(gè)男人把他們的'位置給占了,她只能站在旁邊?戳诉@幅漫畫,我覺得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上面寫的是母子上車處,但還站在通道里,這些人都是為了自己的一時(shí)方便對(duì)那母子視而不見。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事發(fā)生。
漫畫的啟示作文15
這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過頭,看著那兩對(duì)正悠閑地坐在長(zhǎng)椅上的夫婦。前面那對(duì)夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對(duì)夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的,卻絲毫沒有注意到老人投來的`目光。
看了這幅漫畫,我覺得漫畫中的兩對(duì)夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時(shí),有時(shí),會(huì)有人給老人讓座,有時(shí)卻不會(huì)。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
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