【熱門】四年級作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一天夜里,明明正在睡覺,可是眼睛、鼻子和嘴巴卻吵了起來,他們都在爭自己的功勞最大。
眼睛自豪地對鼻子和嘴巴說:“我的功勞最大,上課時,我為小主人看清了老師在黑板上寫的筆記。我也讓小主人看到了美麗的世界。如果沒有了我,小主人就看不到老師寫的筆記,也寫不了作業(yè),這樣就什么也學不會。同時也看不到這個美麗的世界了,永遠生活在黑暗中!
“切!沒有你小主人也能活下去!北亲硬环䴕獾厝铝似饋,“要算功勞應該算我最大了。我可以讓小主人呼吸,可以聞到許許多多的氣味,比如:花香、水果香……如果沒有我,小主人就聞不到香味。最重要的是沒有我,小主人不能呼吸,那樣就會失去生命。”
“沒有了你,小主人照樣可以用我呼吸。”嘴巴不甘示弱的爭了起來,“如果沒有了我,小主人既不能說話也不能吃飯,那樣又怎么能延續(xù)生命呢?”
耳朵聽了他們的爭吵,微笑著說:“你們都別吵了,你們都各有各的長處和短處,我們都要看到別人的長處,這樣才能全心全意的.為主人服務。”大家都贊同耳朵的說法。
從此,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵成了形影不離的好朋友,也不再爭功了,都忠誠的為自己的主人服務。
四年級作文 篇2
又一條春蠶將自己密封在厚厚的繭中,就像無數蠶一樣,等待屬于自己的升華。
蠶繭里一片漆黑,伸手不見五指,看不動太陽,云彩,湛藍的天空。它開始努力了,開始撞擊,想要沖破這繭,沖出這束縛自己的.東西。
春天多么美好。〈河贻p輕拂過,萬物都有了成長的力量,小草從土里冒了出來,地上終于泛起了綠色;大樹長出了嫩葉,這葉子何等美味,來供它享用;天空經過雨的沖刷,像水晶般空明剔透,那太陽,散發(fā)著愛得光輝。
蠶扭動著自己的身軀,用力頂,撞,雙翅已經漸漸充血,但仍是那么無力,但它,不會就這樣被打倒。
想著破繭成蝶的那一刻,這該是何等的榮耀,到了那時其他的昆蟲會投來羨慕的目光,耳邊也會蕩漾著人們贊嘆的聲音。
繭越來越薄了,它仿佛聞到了空氣中彌漫著的花草的芳香。快了,就要勝利了,一絲光射了進來,它掙扎著,繭磨損著皮膚,但它終于咬了咬牙爬了出來。
張開雙翅,蠶應經又能力飛翔了,不,他現在時蝴蝶了。
我從思緒中出來,想著,現在的努力終會有所收獲,繭會越來越薄,我終會又破繭成蝶的那刻。
四年級作文 篇3
他在寫字臺邊,沙沙的響聲,一粒粒豆子般的汗珠,小小的身影被燈光拉得老長老長……
窗外,是如鉤的新月,在幽藍的夜空灑下一片清輝。漸漸地,月光朦朧起來,猶如一位好奇的人兒,探入窗內的風光,與柔和的燈光一起,傾瀉一室。
那是一位頂著一頭棕色卷發(fā)的男孩。光下,他凝著眉,刷刷地書寫著,如行云流水。忽而,他放下手中的筆,執(zhí)起那奮筆疾書已久的紙,默默品讀著,眉目驟然舒展開來。繼而,又重拾起筆,一勾一畫,長長的一串文字又從筆下涌出……
夜,深了。微風輕輕拂過窗邊的紗簾,悉悉索索的聲音,伴著筆尖流淌的沙沙聲,奏成一段優(yōu)美的樂曲。寫字臺上,已疊起了一張張寫滿文字的.信紙。
忽然,他站起身,將長達十余頁的信紙平鋪在寫字臺上,如同檢察官一般,細細審閱著,小聲地品讀著。讀完這厚厚一疊信紙,他抿嘴一笑,如寶貝般,將它們細心地對折,輕輕撣了撣信紙上似乎并不存在的灰塵。
而后,他拿出一疊簇新簇新的信封,小心地將它們裝進了其中一個信封,一筆一劃地寫上了:漢修先生收。
燈,已熄。床上的人兒,已熟睡。寫字臺上,一封信靜靜地躺著,沐浴在如碎銀般閃爍的月光中……
四年級作文 篇4
我很榮幸有機會參加在陽光海鮮城舉辦的小小美食家活動。許多小記者都早早的等待在餐廳了。宋主編告訴我們,海鮮城不只是有海鮮,還有江鮮,湖鮮。
接著,張總就帶我們去水槽參觀海鮮原材料。這里有許多海鮮,多寶魚、青魚、河豚、蛤蜊……我有些海鮮還叫不出名字呢。我印象最深刻的是多寶魚。多寶魚又大又扁,全身的鱗片又黑又亮,長得像把扇子。
我們回到餐廳,馬大廚詳細介紹了這里的幾道特色菜,有海鮮面疙瘩、黃燜帶魚等。我聽得最入神的是海鮮面疙瘩。馬大廚還教我們怎么做這道菜呢。先把面粉放進碗里,放入雞蛋攪拌成面糊,放入沸水中輕輕攪拌,不要粘鍋底。接著放入河蟹、蛤蜊蝦等。最后一定要放點香料。
主任走過來對我們說:“洗洗手,準備吃飯了!”大家的開心時刻到了。我們爭先恐后地跑出去洗手,立刻回到座位上,等菜上齊就開動了。我看到了海鮮面疙瘩。它很漂亮,紅色的河蟹,深灰色的蛤蜊,綠色的'蔥花,白色的面疙瘩,聞起來香噴噴的,口水都留了三千尺。我拿起筷子夾了一個面疙瘩,咬上一口。它很有韌性,很滑順。這道菜真是色香味俱全,讓人回味無窮。我們邊吃邊聊,一下子吃了三碗飯!我們把這里的特色菜可是吃了個遍!
我就是一個小吃貨。哪里有好吃,哪里就有我!如果有機會我還會去陽光海鮮城!
四年級作文 篇5
我家門口的十字路口,車來車往,川流不息。夏天,十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽擋雨的篷子,人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的,拱形的,有各種各樣顏色構成的`篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂,搭蓬,就像一道休止符立在馬路邊,成為一道美麗的風景。
夏天到了,當騎車人和行人遇到紅燈時可以在搭蓬下面乘涼,略加休息,擦一把身上的汗水,喝一口隨身帶的水止渴,自行車、電動車后面帶著小孩的媽媽,也在搭蓬下為孩子喝上一口水,當紅燈變綠燈時大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天,搭蓬能便于人們在下面避雪。雨天,人們在搭蓬下面可以避免變成落湯雞。如果有風暴要來,人們就事先把棚頂的布拿掉防止被風吹走。以前電動車多多少少都闖了紅燈,現在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼,悠閑地欣賞路邊的風景。每當上班、下班,上學、放學,一行人走搭蓬的時候,前面的人走了,后面的人又跟上去,一排排、一列列的動作是那么前后有序!如果搭蓬有地方不穩(wěn),工作人員馬上會來把搭蓬固定好,直到滿意了才走。
一個個搭蓬,任人躲,任人藏,它們聯結著我們城市四通八達的道路,也聯結著人們美好的情感。
四年級作文 篇6
“你怎么把水弄得滿墻都是!”我的手掌放在墻上眼睛盯著圖片,突然被老師的聲音震住了,兩只耳朵像是兩個特大號的錄音機,不停地回放著老師的話,眼睛已經有點濕潤了。老師的兩個鏡片在陽光照射下,射出一絲白光照在臉上,像是能看明白我的心思。
我低著腦袋,臉上非常燙,感覺像是一個巨大的桃子掛在了我的脖子上面。我小聲地說:“對不起!我忘了手上還有水。”當說完這句話時,我的心里感覺被一張網捕住似的非常難受,如同走在一座橋上,前面是熊熊大火后面是饑餓的獅子一樣,有種跳進黃河也洗不清的'“罪名”。
老師一聲不響地走了,我默默地站著,像是一個木頭人站在那里,身上不停地冒著汗。我慢慢走向了掃把間,拿來了抹布把墻上的水擦干凈。
我想著剛才的事,覺得老師是因為我們校園的美麗需要大家共同的維護而批評我的。這次錯誤是我第一次在學校闖禍,也是這次批評讓我知道任何時候都要注意自己的一言一行。
四年級作文 篇7
從前,一個很富有的老人在報紙上登出了一個尋找仆人的廣告,酬金非常豐富。
很快,吸引了很多人的注意,大家紛紛來謀職。短短兩天,老人就收到了幾十封求職信,經過不斷的測試,老人選出三位小伙子,并讓他們來他家參加最后的復賽。
老人讓三個小伙子在三個房間里坐著,告訴他們等一會兒就告訴他們最后的錄用結果。
第一個小伙子剛開始還比較安靜,但是后來,他就坐不住了。他環(huán)顧四周,發(fā)現房間里的物品都非常的名貴。最醒目的就是放在桌子上的一直精美的木匣子,上面鑲嵌著一顆顆煜煜發(fā)光的寶石。他想:這個老人這么富有,盒子里一定藏著什么更加值錢的.寶貝。于是就打開看了看,沒想一根羽毛從盒子里飛了出來,剛巧來了一陣風把羽毛吹到了窗外,房間里立刻響起了刺耳的鈴聲。
第二個小伙子也是剛開始還比較安靜,后來他坐不住了。他也想:這個老人這么富有,房間里一定有什么價值連城的東西。他發(fā)現一個柜子,這個柜子有好幾層抽屜,其他的抽屜都上了鎖,唯獨最上面的一個抽屜沒上鎖。他手癢癢了,結果手一碰到抽屜,房間里也響起了鈴聲。
第三個小伙子靜靜地坐了20分鐘,什么話也沒說。
最后,第三個小伙子被錄取了。老人奇怪地問他:“你不好奇去看看房間里有什么嗎?”第三個小伙子笑著回答說:“我也好奇,但這些東西不是我的。”兩個落選的小伙子臉紅了,灰溜溜地走了。
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