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我的童年作文（精品15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文1
童年是一本書(shū)，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這種感受讓人回味，讓人難忘。
還記得以前的`我特別膽小，一次，我在洗澡時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣在墻上爬，因?yàn)槟菚r(shí)我家住一樓，特別潮濕，所以會(huì)有很多蟲(chóng)子在浴室里。我看到蜈蚣之后，雙腿不禁發(fā)軟，跌倒在地上大叫：“救命呀，這里有蜈蚣！”媽媽聽(tīng)到叫聲，連忙沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生啥事了，叫這么大聲？”我驚恐不安的對(duì)媽媽說(shuō)：“這里有蜈蚣在墻上爬！”媽媽拿起拖鞋，一巴掌呼了過(guò)去，蜈蚣一眨眼的功夫就成了肉泥。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一只蜈蚣有什么怕的，打死它就行了，你個(gè)膽小鬼。”那晚我被嚇的，非要跟爸媽睡。
別看我膽小，我還有膽大的一次呢！一天，我和媽媽去游泳館接哥哥，我心想，游泳這么簡(jiǎn)單，不就是在水里撲騰幾下嗎？我縱身一躍，就跳進(jìn)了水池里，我感覺(jué)整個(gè)人都在下沉，起不來(lái)了，幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓人把我救了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事，我以后估計(jì)想學(xué)游泳都難啦！
這就是我的童年，一個(gè)內(nèi)容豐富且多彩的童年。
我的童年作文2
小時(shí)候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個(gè)朋友出去玩，看見(jiàn)一個(gè)院子里有一棵橘子樹(shù)，我們便從后門(mén)進(jìn)去，準(zhǔn)備摘幾個(gè)橘子吃。
我心想，媽媽說(shuō)過(guò)，不是自己的東西不能拿。于是，我說(shuō)：“我不摘了，我在下面等你們�！庇谑�，我的幾個(gè)好朋友紛紛爬上樹(shù)，樂(lè)津津地摘橘子吃。于是我橘子沒(méi)摘，倒是得了不少被他們晃下來(lái)的橘子。
這時(shí)，這棵樹(shù)的主人怒氣沖沖地說(shuō)：“小許，你和你的朋友在干嘛？”小許說(shuō)：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹(shù)的主人抓回了家。
媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹(shù)的主人賠禮道歉后，抄起一個(gè)竹竿就往我身上打。我哭著說(shuō)，“我沒(méi)……沒(méi)有……沒(méi)有……，……摘……”媽媽生氣地說(shuō)：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說(shuō)著，竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來(lái)，爸爸也對(duì)我動(dòng)了粗。那天我很早就上了床，卻翻來(lái)覆去地睡不著。這時(shí)，門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲。媽媽打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)橘子樹(shù)的.主人站在門(mén)口，說(shuō)：“真是對(duì)不起，我問(wèn)過(guò)其他孩子了，他們說(shuō)你們家孩子只是在樹(shù)下看，沒(méi)有摘……”直至半夜，我還能聽(tīng)見(jiàn)父母的嘆息聲。
至此，我再也沒(méi)有和朋友們單獨(dú)出去玩了，直至現(xiàn)在。
我的童年作文3
童年是五顏六色的，是美好的，是快樂(lè)的……
我的童年很幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我是爺爺帶大的，還有哥哥陪我一起玩。
我最喜歡玩陀螺和卡片，但是爺爺反對(duì)我玩卡片，我就會(huì)去玩陀螺。
我經(jīng)常和哥哥一起玩陀螺，我看著陀螺，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！還會(huì)發(fā)去叮叮的響聲。我每次都盼望著我的陀螺一直轉(zhuǎn)下去，這樣就可以贏(yíng)哥哥。但是，有時(shí)候一下子就停了，“咣當(dāng)”一下，不轉(zhuǎn)了，我又趕緊讓它轉(zhuǎn)起來(lái)。我的.心也像陀螺一樣轉(zhuǎn)不停，讓我心花怒放。
當(dāng)然，除了玩陀螺，我還喜歡下國(guó)際象棋，我還會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)我還得獎(jiǎng)了呢！我還喜歡寫(xiě)作文，作文也發(fā)表了很多篇，在小作家作文公眾號(hào)上，我的童年生活，是五彩斑斕的，豐富多彩的。
我的童年既充實(shí)又快樂(lè)。
我的童年作文4
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)！
因?yàn)檫@件事，我想了很多方案，比如說(shuō)：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強(qiáng)行的討公道…我想來(lái)想去，還是拿不定主意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不是說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)�！昂茫蠹异o一靜，靜一靜。這次開(kāi)會(huì)，我們是來(lái)討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說(shuō)。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，結(jié)果出來(lái)了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個(gè)人，其中要有一個(gè)口才好的'。開(kāi)始出發(fā)，我們分頭行動(dòng)，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴(lài)”，實(shí)在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文5
人們常說(shuō)有的童年樂(lè)；也有的人說(shuō)童年苦。童年其實(shí)都有酸，甜，苦還有樂(lè)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧！
我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，呵呵！打從我二年級(jí)時(shí)，媽媽就帶我去補(bǔ)習(xí)了，那個(gè)老師時(shí)超級(jí)兇的，而我既然坐在她對(duì)面！每但我做錯(cuò)時(shí)，就罵我——阿嬤！我也知道老師是為我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學(xué)校老師來(lái)的，當(dāng)她生氣時(shí)都亂亂打人的。氣死我了！這間學(xué)校里的學(xué)生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說(shuō)要輕聲細(xì)語(yǔ)的，她自己又沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)啦！俗語(yǔ)說(shuō)：“要?jiǎng)e人變好，自己就要變好�！崩蠋熞恢闭f(shuō)要以她為榜樣，那我們就是以他為榜樣嘛！哈哈。我還記得每當(dāng)下課時(shí)，老師都要我們坐住久久的，害我們的腳酸到要命！我們都希望那位老師可以轉(zhuǎn)校。還有一件事，校長(zhǎng)也是沒(méi)有管我們的學(xué)業(yè)的，一直教跳舞的！我被校長(zhǎng)選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的`是我學(xué)會(huì)了，校長(zhǎng)盡然沒(méi)選我上臺(tái)跳舞而去選剛剛進(jìn)的學(xué)妹學(xué)弟。害我白白浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)跳舞！
唉，我的童年真，苦��！你們的童年呢？
我的童年作文6
在冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想到了一個(gè)既有趣又實(shí)用的好方法�！翱镜毓稀笨雌饋�(lái)很普通，而外面的烤地瓜也很便宜。但這并不容易做到。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把火生起來(lái)。我試著生火。我把紅薯放在棍子上。我把另一只手的另一端放在火上烤。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了香味。但是當(dāng)我拿起它的時(shí)候，我把它的皮烤焦了。它還沒(méi)熟。所以我加了一把火。過(guò)了一會(huì)兒，一股膏體的氣味飄進(jìn)了我的鼻子。然后我看到整個(gè)甘薯都燒焦了。我把它帶回家問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事。媽媽一拿回家就聞到了漿糊的味道。我對(duì)媽媽說(shuō)，如果我不這樣做，她會(huì)又哭又笑。媽媽說(shuō)烤紅薯不能放在火上烤，只要把紅薯放到快熄的火里慢慢烤，就可以烤糊了。媽媽的'工作方法。我第一次有了自己的烤地瓜。后來(lái)，我經(jīng)常自己烤紅薯吃。我總覺(jué)得我自己的比外面的好多了。媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后找不到工作，就去烤紅薯賺錢(qián)�！蔽业耐暌央S那刺鼻的氣味一去不復(fù)返了。我的童年一去不復(fù)返了。
童年是完美的。生活總是那么逍遙自在�？上r(shí)光飛逝，我的童年早已逝去。我多么想找回我金色的童年��！
我的童年作文7
“童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌中有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……”可以說(shuō)，童年是人的一生中最最美好的時(shí)光。尤其是我們這一代，吃的，用的，穿的，哪一樣不是樣樣俱全，面面俱到?現(xiàn)代人的生活都在追求高質(zhì)量，連我們這些孩子也都“沾了光”。很多人發(fā)明的許多東西都是為我們準(zhǔn)備的，有時(shí)候回憶老一輩的童年，我真覺(jué)得我們真的好幸福好幸�！�
首先，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越：恢宏的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，組成了我們的學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校，我熱愛(ài)我的.老師，我熱愛(ài)我身邊的所有東西!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不事半功倍呢?
其次，我們學(xué)習(xí)的條件允許�，F(xiàn)在我在上小學(xué)，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)資料也有好幾本。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，什么都有!有時(shí)候遇到一些好看的學(xué)習(xí)用品，媽媽也會(huì)給我買(mǎi)，可在從前，可就不是這樣了。用我媽媽的話(huà)說(shuō)“能有支筆就不錯(cuò)了，還像你，你要啥媽給你買(mǎi)啥。”那時(shí)候想來(lái)，只是覺(jué)得媽媽很幽默，可現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，媽媽說(shuō)的話(huà)還真是不無(wú)幾分道理。
總之，童年每個(gè)人只會(huì)有一次，“光陰一去不復(fù)返”，讓我們珍惜童年的每一寸光陰吧!
我的童年作文8
童年，我和繩子玩過(guò)。繩子是我童年的玩具。
記得以前和小區(qū)里的朋友比跳繩，跳著跳著，感到無(wú)聊，發(fā)明了一種游戲——捉尾巴。我們把繩子系成結(jié)，塞在背后褲子里，開(kāi)始了游戲。捉尾巴可是十人大亂斗。我先讓他們打得不可開(kāi)交，再來(lái)個(gè)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！好主意！
就在我美滋滋地想著時(shí)，小華大聲叫了一句激動(dòng)起游戲氣氛的話(huà)：“有本事就抓我呀！“大家一擁而上，打得難分難解，我趴在草叢中，等待時(shí)機(jī)。有人一轉(zhuǎn)身，好機(jī)會(huì)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，拔下他的.尾巴。此人一聲慘叫，引起眾人注意，將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我。我狼狽不堪，東躲西藏，可是我身上仿佛裝有GIS追蹤器，到哪都被抓。我看到了草叢，靈機(jī)一動(dòng)，跳到草叢里，蹲了下來(lái)�！昂秒U(xiǎn)。“我舒了口氣。誰(shuí)知我剛蹲下就有人喊：“劉銘軒，陣亡……“我回頭一看，啊，朋友們都在我身后大笑！
童年，我把跳繩當(dāng)玩具，和它玩過(guò)，玩得真過(guò)癮。
我的童年作文9
人人都有美好的童年，童年既有讓人開(kāi)心歡樂(lè)的時(shí)刻，也有讓人傷心落淚的時(shí)候，還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來(lái)真是讓人哭笑不得。
不講廢話(huà)了······我來(lái)分享一件我童年的'趣事吧。
在我7、8歲那會(huì)兒，最有趣的就是去鄉(xiāng)下奶奶家抓沙和尚了。一聽(tīng)見(jiàn)我哥哥說(shuō)要去抓沙和尚，那簡(jiǎn)直是高興的不要不要的！我們帶上個(gè)礦泉水瓶子就出發(fā)了。逮沙和尚專(zhuān)挑有樹(shù)林的沙坡，土虛的地方就是沙和尚的家。我們每次都來(lái)這塊“風(fēng)水寶地”捉沙和尚，總是能捉住幾只。玩法有很多種，比如把沙和尚裝在瓶子里搖，或者把瓶子豎放，讓他爬出來(lái)。還有一種就是先畫(huà)個(gè)圈，里面畫(huà)個(gè)十字，把沙和尚肚皮向上放在里面，一邊點(diǎn)它肚子，一邊念咒語(yǔ)，不一會(huì)兒，它的肚子就會(huì)鼓起來(lái)，慢慢地就會(huì)爆炸。它就S掉了，如果不想讓它S，就把它放出圈外面，過(guò)上3~4分鐘它就會(huì)緩過(guò)來(lái)跑掉，只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。
這就是我童年最有趣的“工作”沒(méi)有之一！
我的童年作文10
唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，俗話(huà)說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng)作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì)就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的'心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯(cuò)改十次！我接過(guò)本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。
俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。
我的童年作文11
每一個(gè)人的童年都是一本相冊(cè)，記載著小時(shí)候快樂(lè)的幼年時(shí)光。和大家一樣，我也有一個(gè)難忘的童年。
記得我五六歲時(shí)，我對(duì)一切新鮮的事物都很好奇。有時(shí)候我對(duì)媽媽的化妝品感興趣，有時(shí)候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因?yàn)槔锩鏁?huì)有錢(qián)和一些新奇的小玩意兒，還有時(shí)候，我會(huì)對(duì)奶奶的老花鏡感興趣，時(shí)不時(shí)拿來(lái)戴一下，對(duì)著鏡子手舞足蹈。那時(shí)我的好奇心特別強(qiáng)，對(duì)陌生的東西都會(huì)想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車(chē)的按扭，我被這突如奇來(lái)的聲音嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的.，可是怎么也沒(méi)有找到，很失望。過(guò)了幾天，很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來(lái)了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時(shí)，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂(lè)意給了我。我接過(guò)后，學(xué)著他的樣子，向車(chē)子按按扭，可那個(gè)聲音卻沒(méi)有響出來(lái)。我生氣了，隨手把搖控器扔進(jìn)了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒(méi)能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過(guò)了半個(gè)月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得有點(diǎn)好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁(yè)。
我的童年作文12
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的、滑稽的事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。
那時(shí)，我大概7歲，有一天，哥哥說(shuō)要帶我去抓魚(yú)，我很高興。
到了河邊，哥哥找了兩個(gè)好地方，我們?cè)谀抢锸刂�。這時(shí)，我看到一條草魚(yú)，便大叫起來(lái)：“哥哥，這有一條！”沒(méi)想到，扭頭說(shuō)話(huà)的功夫，草魚(yú)竟然不見(jiàn)了。哥哥匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“魚(yú)呢？魚(yú)在哪兒？”我沮喪地回答：“魚(yú)跑了�！备绺缯f(shuō)：“你那么大聲，魚(yú)肯定會(huì)被嚇跑的`。”
我看哥哥靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，哥哥就抓了一條大魚(yú)。我也學(xué)著哥哥的樣子，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，一條草魚(yú)游過(guò)來(lái)，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚(yú)，對(duì)著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過(guò)來(lái)，我張開(kāi)雙手，哪有什么魚(yú)呀？哥哥說(shuō)：“一定是從手縫里逃走了�！备绺缬謱�(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)要看好來(lái)，到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了�！庇钟幸粭l草魚(yú)搖頭晃腦地游過(guò)來(lái)，我靜立不動(dòng)，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。
抓魚(yú)很有趣，有時(shí)間一起來(lái)，我教你，包你滿(mǎn)載而歸，回家吃一頓全魚(yú)餐。
我的童年作文13
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在童年的回憶連做夢(mèng)都沒(méi)有，有的是生活的冒進(jìn)。
我非常幸運(yùn)的是有個(gè)玩伴，這個(gè)弟弟從小就開(kāi)始叫我這個(gè)不稱(chēng)職的姐姐，沒(méi)有抱過(guò)只有打過(guò)，兩個(gè)人總是在家里玩著我們的童年。我沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，只有母親在旁織著毛衣看著我們寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，周末的時(shí)候就想：媽媽什么時(shí)候去做飯，那樣就不會(huì)被她盯著了。以前我很瘦，按照我媽媽的說(shuō)法還有有個(gè)弟弟，我看到他吃得香也會(huì)爭(zhēng)著吃，總是有一種他手里的比我的好吃，然后就哄著他：我這個(gè)更安逸，我們就相互交換。現(xiàn)在回憶起來(lái)全是趣事，沒(méi)有什么重男輕女的觀(guān)念，可能因?yàn)槲野謰屵�是讀了點(diǎn)書(shū)，思想較為前衛(wèi)，父母很早就認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，把這個(gè)重要的'事情放在了我倆身上，記憶中我小時(shí)可真的笨，背誦課文，我在那兒讀我弟聽(tīng)?zhēng)妆榫鸵呀?jīng)能背了，也許我潛意識(shí)里面我是姐姐，我需要更加勤奮，其實(shí)父母對(duì)我們沒(méi)有刻意的對(duì)比，就是同一個(gè)媽生的，一起帶在身邊長(zhǎng)大，有時(shí)候一個(gè)不聽(tīng)話(huà)另一個(gè)就聽(tīng)話(huà)。小時(shí)候覺(jué)得為什么要聽(tīng)話(huà)？想著長(zhǎng)大了要吃零食，要看電視，要玩游戲，好像這些想法隨著長(zhǎng)大逐漸消失了。
真是童年不知愁滋味，年過(guò)半百常懷戀。
我的童年作文14
翻開(kāi)小時(shí)候的照片，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我：
記得我兩歲半的時(shí)候，坐在毛車(chē)上唱歌：“你說(shuō)到底為什么，都是我的錯(cuò)，都把愛(ài)情想得太美現(xiàn)實(shí)太誘惑。到底為什么，讓你太難過(guò)，這樣愛(ài)你除了安慰還能怎么做�！迸九九九荆鲜褰o我拍巴掌�！袄鲜謇鲜�，你別打斷我，沒(méi)唱玩那！”老叔笑著說(shuō)：“好好，接著唱�！薄袄鲜迥愠！薄袄鲜宀粫�(huì)唱，你唱吧！”“好！開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的.喜慶，好看的舞蹈……”啪啪啪，奶奶又給我拍巴掌了�！巴�，沒(méi)唱玩那�！薄昂茫又�！”“我走在荒涼的沙漠，我躲在無(wú)人……”我看見(jiàn)奶奶拿著我家的小被，于是就說(shuō)：“小被不我家的嗎小被？”“哈哈哈哈。”惹得全家人哄堂大笑。
還有一次，媽媽把衣服全放在院子里鋪著，我走過(guò)去，說(shuō)：“賣(mài)衣服嘞，賣(mài)衣服嘞！”在旁邊洗頭的老叔說(shuō)：“你這衣服多少錢(qián)？”“三塊錢(qián)，四塊錢(qián)，四塊錢(qián)�！蔽姨煺娴幕卮鹫f(shuō)。“哈哈哈哈，恐怕你這衣服也太便宜了吧！哈哈哈哈！”老叔笑著說(shuō)。
……
這就是我的童年，快樂(lè)的童年。
我的童年作文15
我的童年就像一瓶五味瓶，充滿(mǎn)了：酸甜苦辣咸。它們分別對(duì)應(yīng)著：喜怒哀樂(lè)憂(yōu)。現(xiàn)在就讓我給你倒出其中一味“調(diào)味料”——酸，讓你的“心情之菜”變得有滋有味。
酸，是五味中最適中的味道。它近甜，所謂“酸酸甜甜味道香”嘛!但卻不像甜那么讓人心適；余下的，則是苦辣咸合成的雜味。
有一次，老媽把前廳弄得滿(mǎn)地是水，我受她之命，拿著拖把開(kāi)始“畫(huà)地板畫(huà)”。瞧，我正做著準(zhǔn)備動(dòng)作——把拖把揮向半空。我玩得興起，又揮了一圈。突然，“啪”的.一聲，“畫(huà)筆”打在了老媽腿上。我心里一驚，趕緊扔下拖把，焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄄惶�？�?duì)不起了！”老媽對(duì)我盯了好久好久，一句話(huà)也不說(shuō)。雖然她沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)做什么，但我的心在流淚！唉，說(shuō)來(lái)也是淘氣惹的禍呀！
還有一件酸事······算了，別說(shuō)了。我不想再回憶那些不好的往事了，因?yàn)橥晟钍秦S富多彩的，酸酸的感覺(jué)也很好呀！
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