有關(guān)三年級(jí)科技想象作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)科技想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)科技想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的汽車防盜設(shè)備一點(diǎn)都不好。未來(lái)的汽車應(yīng)該裝上一套防盜設(shè)備。如果，小偷對(duì)這汽車有"意思"的話，汽車就會(huì)噴出一點(diǎn)膠水，小偷一下子就粘到那兒，束手就擒了。

　　現(xiàn)在路阻的時(shí)候，要等上好幾個(gè)小時(shí)，未來(lái)的汽車能自動(dòng)調(diào)節(jié)車輛和方向，疏通道路，未來(lái)的汽車能飛上云霄，能潛入海底，能在陸地上跑。

　　最重要的就是不要發(fā)生車禍，你看，這該死的車禍不知道使多少個(gè)家庭支離破碎。人們的'生命得不到保障。

　　還有，一群故意傷害汽車的惡徒，能被里面的監(jiān)控?cái)z下全過(guò)程，用全球眼一搜，一切盡在眼底。

　　我多么想要一輛這樣的汽車啊!我相信隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車和所有的東西，將會(huì)越來(lái)越好的。

三年級(jí)科技想象作文 篇2

　　嗨！今天又是煩惱的日子。我最煩惱的事情是什么呢？整衣服，打開(kāi)柜門，里邊像是亂草。冬天的大棉衣、棉褲，春秋的毛衣、毛褲，還有夏天的T血和短褲。里面就像“一鍋粥”，我就想，以后的衣服會(huì)是什么樣呢？

　　有什么樣的功能呢？而且現(xiàn)在有那么多衣服，穿起來(lái)麻煩，洗起來(lái)浪費(fèi)水。我打開(kāi)我豐富的.想象力，以后的衣服一定是一種組合而神奇的衣服，它將是多功能又環(huán)保的。衣服上有四種不同顏色的開(kāi)關(guān)。紅色是冬天的開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，渾身馬上暖好了，外面冰雪再厚，也感覺(jué)不出一點(diǎn)寒冷。綠色代表春秋，開(kāi)關(guān)一按，立馬春風(fēng)得意，渾身非常舒服，一點(diǎn)都感覺(jué)不到春天的干燥和秋天的涼風(fēng)。藍(lán)色開(kāi)關(guān)是夏天，開(kāi)關(guān)一按，立馬一股涼爽的氣流圍繞在身體的四周，舒服極了。這就是夏天到了。白色是清洗開(kāi)關(guān)，一按白色開(kāi)關(guān)，全自動(dòng)清洗功能開(kāi)始了，一會(huì)功夫清洗的干干凈凈。這就是我想象中未來(lái)的神奇的衣服。你們覺(jué)得怎么樣呀！我的想象夠豐富吧。

　　所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。制造出這神奇的衣服。

三年級(jí)科技想象作文 篇3

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會(huì)把金子送給貧困上區(qū)的孩子們：他們買不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品：那里建上一所所的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用金子在中國(guó)的`各個(gè)地方都建上名牌大學(xué)，再招聘許多高級(jí)教授給學(xué)生們講課，等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠(yuǎn)而飽受舟車之苦了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，會(huì)用金子購(gòu)買一捆一捆的樹(shù)苗，在祖國(guó)各地道路的兩旁、水土嚴(yán)重流失的西北地區(qū)，種上一棵棵樹(shù)苗讓讓那里的居民遠(yuǎn)離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用我的超能力把世界變成沒(méi)有殘疾、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平美好世界。

三年級(jí)科技想象作文 篇4

　　今天是星期天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我和小明去公園游玩。我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車，矗立在花園中，五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　我們就在這片草坪上開(kāi)始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒，用來(lái)裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的'紙箱，用來(lái)裝我們捕捉來(lái)的昆蟲(chóng)，我們可以做標(biāo)本來(lái)研究。我們還折了一些其它物品，如：像書(shū)本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴，竟然會(huì)飛，還能把小明帶到空中飛來(lái)飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說(shuō)：“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的風(fēng)景。”

　　我招著手說(shuō)：“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來(lái)，剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長(zhǎng)大真的能發(fā)明一只會(huì)飛的紙鶴。

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