教師節(jié)作文(共15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！
今天，我要送老師什么禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的漂亮，于是，我買了三束鮮花，當我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”我看到老師心里樂開了花。
親愛的.老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以后我們會乖乖地聽話，因為我們長大了。
今后，我們要奮發(fā)學習，努力進步，以優(yōu)異的成績做為對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文2
金秋九月，桂花飄香，我們走進了新的學年，同時，也迎來了一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我要真誠地對誨人不倦的劉老師說：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！”
從一年級，您就一直擔任我們的班主任。過去的四年里，在您的教育下，我學會了許多知識，也學會了許多做人的道理。您就像一位母親，給我?guī)頍o私的溫暖，讓我快樂地學習。我每一次的進步，都離不開您的教誨。
記得有一次：一節(jié)語文課上，您提出了問題，班上只有幾個同學舉手，您叫了我，我站起來，不敢回答，怕回答錯了，您鼓勵我說：“大膽地說，說錯了也沒關系�！睕]想到我居然回答對了。您微笑著沖我點了點頭，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵，我戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。從此以后，我更喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。
老師，沒有您的`辛苦付出，就沒有現(xiàn)在的我們，我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。
敬愛的劉老師，謝謝您！
教師節(jié)作文3
九月十日是教師節(jié)。這個早晨，少先隊員小紅早早地來到了學校，她趁老師們還沒來就準備了一大束鮮花。
本來只要七點到校的她，早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師，她就送上一束鮮花，彬彬有禮地向老師道：“教師節(jié)快樂！”老師們看到了，也微笑地向小紅表示感謝。
老師的桌面上有幾本課本，一個舊舊的地球儀，一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒里的盛開的花朵，花里有老師的辛勤付出，有學生們的濃濃謝意，有師生間的.無限情意……
是老師教給我們知識，是老師教會我們感恩，是老師為我們解答難題，感謝老師為我們的無私奉獻。在今天這個屬于老師的節(jié)日里，我們感恩老師，對所有的老師說一句：“教師節(jié)快樂！老師們！您辛苦了！”
花的清香頓時回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學校的老師們，老師們也給她傳授了知識，給予她陪伴和鼓勵。
教師節(jié)作文4
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節(jié)日禮物。
收到我們的'禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)作文5
尊敬的張悅老師：
您好！
俗話說“蠟炬成灰淚始干”你積極陽光般的心態(tài)如蠟燭般燃燒自己給我們傳遞正能量和自己無限的知識，你站在講臺上滔滔不絕地講述政治知識，給我們帶來了歡聲笑語，你無疑是勞累的高中生活中的.一縷陽光，在教師節(jié)來臨之際，我想對你說，感謝你每個早上早起監(jiān)督我們早讀，感謝你自習后為我們仔細的解題的耐心，您對我們的每一句鼓勵都不斷激勵我們前進，在我們遇到困難和煩心事時。每次都細心的安慰我們，這是你擔任我們政治老師的第一個學期，依稀記得您朝氣蓬勃地走向教室的那個早晨，本以為枯燥的政治課多了一分光彩，我的高中生活也多了一分光彩。您的課堂給我們普及日常生活的投資理財帶來陣陣歡聲，也加深了對知識點的理解和認識。在辛勞的教學中，我希望你永遠樂觀，做，我們在光做自己的光，好好休息，照顧好自己。
在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，不僅教師節(jié)快樂，萬事順意，彼方尚有榮光在。
教師節(jié)作文6
郭老師，感謝您成為了我們?nèi)松凶蠲赖狞c綴，是緣分讓我們相遇相識，相知。因緣分得來的東西總有緣盡的時候，一個個日子升起又降落。但愿以后想起我們這300多天并肩作戰(zhàn)的日子，令人懷念又難忘。
也許在歲月的某天，某個公園或是某個轉(zhuǎn)角處，我會向身邊的朋友介紹，這是我當年的語文老師，一個值得給予一束鮮花的年輕“老郭”，在高中甚至人生中最重要的.時間相遇，我們是師生，是朋友，更是好朋友，您用您多年的教學經(jīng)驗，引領我們一步步走向自己想要的未來。您的辛苦付出我們不會辜負。您的教育是有愛的，有愛的教育潤物細無聲，有愛的教育如清風拂面，沁人心脾，給人以遐思，給人以啟迪。
高考是厚重的，它承載的不只是我們個人的理想，還有父母老師的拳拳期待。濃濃的師生情誼讓我漫漫征途中不再孤單，激勵我們?yōu)檫h方的志向奮勇前行。在教師節(jié)來臨之際，祝郭老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。
教師節(jié)作文7
今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的.送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧�！蓖瑢W們紛紛說：“好啊，好啊”
上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們�！�，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節(jié)！
教師節(jié)作文8
站三尺講臺，講品德仁德大道；握一直粉筆，授函數(shù)幾何學問。
高中三年，您是一直陪伴我們的老師，也是我們印象，最為深刻的老師，如果畢業(yè)談及老師必定有您。誰讓您，有一股幽默風趣的老男孩味呢？誰讓您風格獨特博學多才呢？誰讓您平易近人惹得大家喜愛呢？
您的課上，您的'動作豐富多變，可謂是手之舞之，足之蹈之，令同學們情不自禁的都跟著比劃起來。你不僅是講臺上舞蹈家，您還是一位爆梗大王，您批評用的詞獨特而又不失大雅，再加上那高難度的手勢，被批評的同學都直呼完美。課余走廊上常常傳出那久久不能過去的梗。
是您這位年輕的老教師讓平時“老氣橫秋”的我們，在您的課上重拾青春的朝氣；是您給予我們甘霖，讓我們得以伸展高枝。“蘭不為莫服而不勞，舟不為莫乘而不動，君不為莫知而止休。”誠如恩師，甘霖三秋，不為莫念而止教，師教不止，我輩當自強。
教師節(jié)作文9
今天是教師節(jié)，語文課上，潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說：“祝陳老師節(jié)日快樂，笑口常開！”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對大家說：“有好東西要和大家分享。”說著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆，發(fā)到邱譽時，邱譽甜甜地說了聲“謝謝”，這可把老師樂開了花，微笑著夸她有禮貌。后面的'同學分到爆米花時也學著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來，哇！脆脆的、香香的、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花，還與大家分享了無限的快樂！
教師節(jié)作文10
今天是教師節(jié)，學校上下熱鬧非凡，到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學們都在以不同的方式為老師慶祝節(jié)日。
學校的兩個門口，校鼓號隊和禮儀隊的同學一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”。只要有老師“光臨”學校，鼓號隊的同學馬上會奏起歡迎的鼓號聲，禮儀隊同學會送上鮮花和賀卡，表達同學們的心意。當我和媽媽一起走進校門的時候，我也享受了這“特殊”的待遇，可以說我沾了老師媽媽的光。
當我走進班里，一陣濃濃的花香味撲面而來，仔細一看，原來我們班的同學也買了鮮花送給老師。這時上課鈴響了，當鄭老師走進課室的那一剎那，全班同學不約而同說：“鄭老師，教師節(jié)快樂！”鄭老師說：“謝謝同學們！”
在課間，學校的走廊上隨處可見手里拿花和賀卡的同學，他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時，我也將準備好的'賀卡送給了老師們，雖然是賀卡，但也足以代表我的心意。
老師們的辦公室成了花的海洋，賀卡的天地。
教師節(jié)作文11
9月10日，是我國規(guī)定的教師節(jié)我們應該送老師一件禮物，要送什么呢？我覺得應該送老師看不見而又滿意的禮物。全體同學說要送看不見的禮物那就是驚喜。
在第四節(jié)課時，侯祿把計劃都給暴露了，所以，我們說好了，聽石東哲手里的炮聲，然后再行動。中午放學，我們和往常一樣玩耍。只聽見石東哲說：快，快，大家準備好！只見吳老師從門外走來，大家齊聲說：�？荚嚬�(jié)日快樂。說完我們拿起彩帶，彩噴向老師噴去。不一會，吳老師的.頭上，肩上，衣服上都是彩帶，像是七色女。這是吳老師向我們投來快樂的微笑。我們也一起開心地笑了起來，剎那間，教室里一片笑聲。
老師啊，您是真正的園丁。您的生命因耕耘而芬芳，就是您用辛勤的勞動，教育了我們，是我們學到了許多知識。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最高的評價。
教師節(jié)作文12
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼高三。從高一見到你的第一刻起，就知道您肯定是個有趣的老師。
果不其然是這樣�；蛟S是女生多的緣故，您高一時給我們講課，總是不敢看著我們講，一節(jié)課一直望著窗外，一看我們臉就紅�！八母纭�，從高一到現(xiàn)在，我們成長了許多，英語成績也有著大幅度的提高，相信您肯定也有不少經(jīng)驗和感慨吧。從不敢對視，到現(xiàn)在的“互懟”。你既是我們的.英語老師，又像是我們的一個大朋友。
你的漢語發(fā)音不太標準，我們幫你糾正，我們作文句子寫的不佳，你給我們指出。可能漢語拼音是我們唯一能超越你的一個點吧。老師，感謝你這兩年的陪伴，剩下的這段時光我們一起努力。我會向你學習，努力成為一個優(yōu)秀的人。
“老師，祝您工作順利，萬事勝意。我們不是你唯一的一屆學生，但我希望是讓你難忘的一屆，謝謝您”
教師節(jié)作文13
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時，老師讓我們看電影，在看電影之前，老師說：“上午有人說要我的花，那我就把花分了吧！”
我想：應該是我們送老師花，怎么變成老師送花給我們了，真奇怪。
老師點到誰的名字，誰就上去拿一朵花。點到我的名字時，我一蹦一跳的.來到講臺上，接過老師手中的花，跑回座，聞了聞花，哎，一點兒也不香。
老師發(fā)完花，有一位同學給老師送了個節(jié)日蛋糕。老師說：“這蛋糕太小了，四個人吃一塊吧�！钡鹊轿液屯肋�有黃童童開始吃的時候，全班開始吵了起來。
“你吃了一大塊，我們還沒吃呢！”
“你把我們的蛋糕吃了！”
“才沒呢！”
“你偷吃我的了！”……
教室里吵死了，像菜市場一樣。
教師節(jié)作文14
教師節(jié)快到了，美術課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。
同學們在制作賀卡的同時也忙得不可開交，一會兒借鑒到，一會兒借彩筆。我呢，由于借不到，只好自己動手了�？粗恍┩瑢W做得如此之精美，我頓時傻了眼，我左思右想，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。
終于，我想到送給老師的不一定要最好看的，只要真誠的'像老師表達自己對她的祝福就行了！
于是，我開始動手寫下一個個有花樣的大字，并且每個字都是小心翼翼地寫著，生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于，我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點，但裝載著我對老師的美好祝福。
是時候選擇我最喜歡的老師的時候了，可是我卻遲遲做不了選擇，因為語、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。
終于，我選擇了任老師，雖然我的心偏向了她，但我依然會準備送給語、數(shù)兩位關心我的老師。
就這樣，我的賀卡送了出去。
教師節(jié)作文15
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的`花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！
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