- 敘事作文300字 推薦度：
- 小學敘事作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】敘事優(yōu)秀作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
早上，一覺睡醒，好清爽！
我洗漱完畢之后，老爸也起床了，硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法，我只得帶上拍子和球，下去打羽毛球咯。
到了下面，我倆拿起拍子嚴陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠球，由于太陽是朝我的臉直射的，我一不小心失手了。當然，老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點，與我交換場地。
交換了場地，本以為老爸會一弱再弱，被我殺得屁滾尿流，不堪一擊！誰想，老爸一次次擊破我的防線，猛力反擊，打出的'球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹，一發(fā)不可收拾，那叫一個神勇哪！我被打得節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。本來形勢一片大好，卻讓老爸占了優(yōu)勢，真是氣死我也。怒！怒！怒！蔡子彧很生氣！ 后果很嚴重！俺要發(fā)飆啦！我一會兒打高球，一會兒吊球，又來一記重扣！老爸雖然神勇無比，但跑前跑后再加上陽光直射，老爸終于受不了了，敗下陣來。
太陽越升越高，天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。
打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
生活總是一些故事的片段我最有感于這么一個似真亦幻的小故事：一個小男孩，家門前有幾棵樹。秋冬之際，樹葉總是不停地落下來。父親就給了他一個任務(wù)，要他上學前把樹葉掃干凈。可是他今天掃完了，第二天葉子照常落滿庭院。后來，別人教他在掃地之前先將樹使勁搖晃，這樣就可以將第二天的樹葉也搖落下來一同掃光。設(shè)想著第二天他照著做了，覺得非常開心。
誰知第二天開門一看，院子里依然是落葉滿地。男孩傻了眼，可他還是不死心，又去抱著樹搖啊搖。但是，無論今天怎么用力，到明天清晨，還是會看到滿院子的黃，滿地面的葉。
我和掃落葉的男孩也一樣，可能我比他多吃了幾碗白米飯，也許他總是長生不老的出現(xiàn)在一屆又一屆的語文考題中，示范一天接一天的搖樹，掃葉故事就是這樣！
好幾年了，考題還是像樹葉黃了就落那樣！落了又落！而小男孩要掃的落葉，第二天也落著落著一天一天！
不怎么喜歡第二天還看到滿院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的“蝴蝶翩翩飛”，也被大煞了風景，即便點綴了青春漫天靈動的情的畫面！
我怎么接受這樣呢？所以自諒地總對自己說：“年輕不懂生活的心！”
有悠閑自得賞閱風景的閑情逸趣，卻沒有生活那一天一天變似不變卻又變了的心！
也許，滿院滿院的落葉也無奈于自然界暗妙的偉力！也許真是落葉歸根！也許這本是生活之心的.碎片！
這便是世界，怎么一天一天去“掃”今天，甚至計劃去“掃”明天，更有甚者，還要使勁“掃”去昨天的葉？
葉子它最愿意無處不在，也不愿意呆呆的在某些地方—反過來想啊，如果要你把整個院子里（心中的院子，眼中的院子），用這么小小這么小小的一片葉鋪滿院子里的每一處，密不透風的鋪滿，看不到葉子下面是水泥還是地磚！不管葉是綠是黃，不管心里是春天還是秋天你會發(fā)現(xiàn)有那么多縫隙不需要被葉子侵占！也哈，不會被葉子侵占！
找個沒有被葉子侵占的地方并不難，好多好多這樣的縫隙詮釋著生的自由！漫不經(jīng)心的縫隙，不起眼的丁點兒縫隙，卻是滿心空靈的自由！
也是心的窗口！光似乎從另外一個世界趕來，透過“小孔”（縫隙）給你一個個太陽的像；透過心的窗口，在心中投影一個又一個大同小異的世界，那樣一個，這樣一個太陽是只有一個，可也被小孔千百遍“成像”，世界又是怎樣呢，確也被心一遍遍“投影”
滿院滿院的落葉？哈，是自然界的縱情寫意，是它的隨性臨摹的書法，是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金歲月”（哈，流金歲月）。是啊，滿院葉子的黃，滿葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊，是你嗎？生機盎然，熱情洋洋溢溢，灑脫自然！像太陽，像太陽一樣！
還是那落了似乎一地的葉子！那是融于自然的風景！散發(fā)自然的氣息，貼近自然的院子便別樣有了一番風韻！是與自然渾然天成的舒暢，每一口呼吸的氧氣，似乎整個天地之間的力量都一口氣涌入我的心臟！似乎天地之間的“擎天一柱”！院子，葉子人走過便定義了路，走回來路更是明顯院里的葉，那是生活的顯影劑或是反光燈，或者那是不言不語的“智者”的手勢！那也是心的樣子！
作為一個簡單的人，我不會掃葉子，不會搖樹，不會不會!
而只是爸爸給了個任務(wù)：為他掃那可惡的葉！葉子喲，可惡!
其實，地球的自轉(zhuǎn)用不著掃葉，用不著搖樹，因為地球的自轉(zhuǎn)簡單自然，像太陽，是生命的路，是生活的簡單！
透過樹葉之間的縫隙，透進縷縷陽光方寸之間，盡是奇妙神韻，撼動向往生之生命的心！縷縷光，來自世界，來自太陽！
這僅僅只是生活的一個例子而已，一個而已！不必非要去找陽光，心簡單—孤單單的簡單—也就等于懷抱一顆太陽！生活即是方向！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“�！彙彙抡n時間到了，老師，你們辛苦了。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起，清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了，我的短繩還是一點兒進步都沒有，另外還要抓緊時間練習跳大繩，這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費掉。下了樓，北風呼呼地吹著，我不禁縮了縮脖子，顫顫巍巍地拿起跳繩，開始跳起來。才跳了幾下，手就已經(jīng)麻木了，被凍得發(fā)紫，我忙把跳繩收好，把手伸進口袋里，過了好一會兒，才恢復到先前的紅潤柔軟。
我十分沮喪，跳繩還是一點長進都沒有，這樣下去也不是辦法，我觀察到，跳短繩的同學手上大都戴著一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得趕緊向同學借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套，可是這么冷的天，誰會放著手套不帶情愿挨凍呢？但是因為跳繩，我又不得不去。我抱著“試一試”的.心態(tài)，找劉茵借手套，沒想到，劉茵聽了我結(jié)結(jié)巴巴的講述，不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節(jié)下課，我戴著劉茵的手套在操場上練習跳繩，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一陣陣涼風襲來，但是我一點兒也感覺不到冷，心里充滿了對劉茵的感激。
在這個寒冷的冬天，我的心，卻溫暖如春。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接著一個動作，伴著的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認識一下我當時的'表現(xiàn)！
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差，于是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對于我來說還是有用的！
上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調(diào)monitor，強調(diào)我就是班長么~于是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以后有的你回答的問題咯！”
呵！如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意，那么，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現(xiàn)在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！
校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現(xiàn)在，自己受挫了不少次！愿重新?lián)P起風帆，前進吧��！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。周一，我們趁著陽光來到了勞技中心，在這里我們將度過為期4天的學習。我是學習食品雕刻的，我們走進了食品雕刻的.教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們?nèi)绻阆雽W會食品雕刻，切記只有細心十分認真才是成就食品雕刻的秘訣，這是一個秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因為我們在去廢料那一部分，因為胡蘿卜的皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當活馬醫(yī)，也只有如此了，說干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細心點，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的小組的作品進行了點評，有有了新的靈感，我決定在深一點在者就是，有點李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經(jīng)驗嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學到了很多但是，我學到的最多中，細心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
你撐開傘，在雨中創(chuàng)造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風停雨駐，美好晴天。
——題記
是什么時候，開始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人？人們給他關(guān)愛，錢財，食物，卻不知那老人摔過千次萬次；你可曾看到一個小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰又想到她是故意而為之，并不真心實意。
但這個社會總歸需要美好作為養(yǎng)料，生活中不時泛著溫情。
那天放學回家，天還沒有暗，黃昏之時，像太陽扯出了一條金綢子。陽光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時，瞬間冷下了臉。
粗暴的客人因為覺得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒有使我停下腳步，和其他人一樣，因為，這與我無關(guān)。
突然，“砰”地一聲，我下意識偏頭去看，原來是路旁的一個花盆被經(jīng)過的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團，迅速的跑過。我定眼一看，是個小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。
她的.大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個玩具鏟子，認真的蹲下鏟土。這時她的媽媽跑了過來，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒�！闭f完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強的脾氣上來了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來。
她小心地鏟著土，將土運到路旁的花園，一點一點的運，來回的跑動，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗?jié)n。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發(fā)現(xiàn)臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開心的笑了起來。
她將花重新埋起來后，將土壓實，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表揚她，我還隱約聽到，她給花起了一個名字，叫??
我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。
一到家，就聽到母親的抱怨聲：“怎么這么晚�！备赣H卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費時間去懷疑？
人們年輕時容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認為人凡事要孤獨面對，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對外部世界有正面反饋，不會傷害任何人。也正因為如此，我們才會期待而不是懷疑這個世界的美好。
這個世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動啊，嘗遍苦澀，過盡悲傷，自然回甘。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
在這個美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。
從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學步，咿呀學語，健康成長……他們經(jīng)歷了多少擔心，多少責任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報的愛才是最真實的。
期中考試的事情記憶猶新。那天放學，媽媽接過我的書包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤，雙肩發(fā)抖，小聲說出成績，準備迎接一場“暴風驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒有責罵，卻給了我一個堅定的'擁抱�；丶液�，我倆一起查看錯題，分析原因，糾正了我的審題習慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強與老師的互動，不懂的地方及時請教老師。媽媽不斷地鼓勵我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓，相信自己，讓我重拾信心。
爸爸對我亦師亦友，他也是個長大了的“孩子”，我們一起學習一起“瘋”。他時不時給我指引，一起分享學習、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會公益活動，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學會責任；教我書法，陪我運動，讓我學會堅持；告訴我遇困難要勇于面對，讓我學會堅強。
平凡的他們用無處不在的愛，呵護著、澆灌著我茁壯成長。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂和美好！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
懲罰，并不是全是壞的，有時，它會改變你。
——題記
當接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分數(shù)，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這么多分，說實話，著整個寒假我就基本沒有學，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當于白過了。可是后悔也沒用了，只能接受現(xiàn)實。
當然，后面的考試簡直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來最爛的一次，開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》�！蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過。”我心里一橫，站了起來。彭老師看著我，說：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，說道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”
說實話，我當時真的`很恨，但是就在我抄古詩的時候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學習，我現(xiàn)在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學過。
星期五，我把抄的古詩交了上去，我并沒有在嘴上說感謝彭老師，不過在心里我卻十分真誠的說：“謝謝你的懲罰！”
敘事優(yōu)秀作文 篇9
是否記得那一張親切的笑臉，是否記得那一句句親切而溫馨的問候，是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得，都記得。
我已經(jīng)不是那個不懂事的小女孩了，回想過去，曾經(jīng)那一幕幕的愛，讓我的.心好暖好暖。我想，今后不論我在哪里都會很幸福很幸福。
那天，考試考不好，心情很糟糕，吃中飯了不得，筍可是不是我的“大敵人”，但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗�？粗夷菢記]完沒了的吃，母親擔心了，她說：“別吃太多�！蹦菚r的我，只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語言，這句就夠了不得。回到房間的我默默地對自己說：要加油啊，不能落后，就算是為了母親也一定要努力呀！我知道，母親不需要我的任何東西，只要現(xiàn)在我好好學習，長大后孝敬長輩，在外有個好名聲，沒有比這更好的確禮物！
多少個日日夜夜，那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山，她想帶著我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。當在山頂看世界的我，腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路，是母親的努力，母親的苦，母親那永不放棄的溫暖的手！
那詩詞寫得多好呀：
媽媽，您是藍天，我就是小鳥，只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高！媽媽，您是小河，我就是河里的一條雨，只有在你的保護下我才能無憂無慮的生活！媽媽，您是大海，我是大海里的一條小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠方！媽媽，現(xiàn)在您放心吧！女兒已經(jīng)長大，再也不怕風吹雨打，因為您那暖暖的母愛，伴我成長！
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事的優(yōu)秀作文10-19
敘事的作文【優(yōu)秀】07-05
[優(yōu)秀]敘事作文08-14
(優(yōu)秀)敘事的作文07-21
（優(yōu)秀）敘事的作文07-25
【優(yōu)秀】敘事作文08-07
優(yōu)秀敘事作文11-10
敘事優(yōu)秀作文11-29
敘事的優(yōu)秀作文12-16
敘事的作文[優(yōu)秀]10-08