有關(guān)三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
10月18號(hào)，我和媽媽母子倆去了青龍峽，經(jīng)過一陣顛簸我們來到了山頂，因?yàn)榫吧荚诠鹊�，所以我們就�?zhǔn)備下山。
我一邊走一邊觀看青龍峽的景色，我向?qū)γ嫱ィl(fā)現(xiàn)了若青若紅的山。一走進(jìn)山里，我發(fā)現(xiàn)了大片大片星形的映山紅，加上星星點(diǎn)點(diǎn)綠葉和黃葉的點(diǎn)綴，真是錦上添花，美麗絕綸，好像走進(jìn)了大師的畫廊。越往里走，映山紅就越美，也更紅，就像熊熊燃燒的小火苗。
我們走著走著來到了谷底，這時(shí)我隱隱約約聽見水聲，不一會(huì)兒，就來到了泉水邊。我看見了靜的可以看見水底沙石的小溪，小溪有時(shí)小浪翻滾，這時(shí)的溪水好像在嬉戲玩耍。沿著小溪邁步在水邊，映入眼簾的是有九個(gè)彎彎曲曲拐角的小溪，叫九連溪。走過一段木橋，風(fēng)景越來越美，在不遠(yuǎn)處我看見一個(gè)心連心的湛藍(lán)的小譚。再往里走，我們不知不覺間來到了一個(gè)黝黑山洞的洞口中，我走進(jìn)洞里，好像自己變成了齊天大圣，因?yàn)槎蠢镉刑烊坏男∷軡B出細(xì)小的水滴。
出了山洞，又是清澈見底的.小溪，高大聳立的山巒和空中的朵朵白云，一切都是那么自然和美好，遠(yuǎn)看，好像是一幅有名的山水畫。在水中，我還看見了小魚，不一會(huì)兒走到了峽谷的盡頭，我真想說，青龍峽真是讓人贊不絕口的好地方，而且還是一個(gè)人間仙境。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大人們，不要認(rèn)為做小孩很容易，很幸福。做小孩，也有難處，也不容易��！
你們看，小孩第一個(gè)不好就是做作業(yè)。每天，那成山狀的作業(yè)，牢牢地套在我們身上。要是不多還好，要是多起來，就像洪水沖破堤岸擋都擋不住。你說要是不做吧，后果大家知道的。有時(shí)作業(yè)多就多吧，偏偏重復(fù)性的題多得不得了，是啊，題常常做當(dāng)然會(huì)牢記了，可是，如果你做煩了，沒心思做了，做再多次也沒用啊！沒認(rèn)真�。�
小孩第二個(gè)不好，就是挨罵。你說，大人挨罵吧，就是不讓你還嘴，你一還嘴，你就是頂撞長輩了。要是真的做錯(cuò)事的話不還嘴就是對的，可有時(shí)，你只是被冤枉，想解釋而已，可是，沒開口呢，大人就說：“狡辯啊，狡辯啊！做錯(cuò)事還不承認(rèn)！”那可真是說不出的難過��！你說，都沒做錯(cuò)，白挨罵就算了，連解釋的機(jī)會(huì)都不給，冤不冤�。《野�，有些大人（有些，只是有些）要面子，有時(shí)自己做錯(cuò)事，硬是找借口，不承認(rèn)。我說，你們自己都不認(rèn)錯(cuò)，還敢教小孩？
小孩第三個(gè)不好，就是玩電腦和看電視問題。大人嘛，為了小孩的學(xué)習(xí)著想，平時(shí)到了周末才讓看和玩，也可以理解。但是呢，“經(jīng)常玩電腦對身體不好，特別老是玩得很晚，對眼睛也特別不好”這句話或類似于這樣的意思的話可能很多大人都講過吧！可是，剛說完小孩，自己就跑到電腦面前了，樂滋滋地開電腦或看電影或玩游戲或者弄?jiǎng)e的什么，還是經(jīng)常性的玩電腦。難道大人們就忘了“經(jīng)常玩電腦對身體不好，特別是老是玩得很晚，也對眼睛不好”這句話了？教小孩，自己要先以身作則的嘛！怎么能“破壞規(guī)矩”呢？小孩也不會(huì)聽話乖乖的等到周末才碰電腦，因?yàn)榇笕硕紱]做到啊！
……
雖然以上敘述好像講的'做小孩很不好的樣子，但是我還是很想永遠(yuǎn)停留再小孩的時(shí)光哦！因?yàn)樽鲂『⑦�是有很多很多好處的��！起碼我還可以跟媽媽撒撒嬌，跟爸爸下棋輸了耍耍賴，時(shí)常充滿著小孩的天真和懵懂，可以傻傻地啃著手指頭發(fā)呆，也可以高興就活蹦亂跳，不高興了發(fā)一通小脾氣啊……但是，時(shí)光怎么可以停下來等你呢？所以，讓現(xiàn)在還小的我們好好的過好每一天吧，好好享受我們做小孩的時(shí)光，不然，等到我們都長大了，當(dāng)我們見識(shí)過社會(huì)上的那些手段、心計(jì)等等，就會(huì)很想念很想念小時(shí)候兩小無猜的時(shí)光的，到時(shí)，就算我們想要回到從前也不可能了��！所以，小孩就算不容易做，就算壓力大，但還是很好的呀！還是過好每一天吧……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我叫邰佳奕，來自西安經(jīng)發(fā)學(xué)校，我的膚色黑黑的，長著一對“招風(fēng)耳”。
在班里，我經(jīng)常做出一些比較粗暴的事，每當(dāng)有人把我惹火時(shí)，我就會(huì)“該出手時(shí)就出手”，所以人送外號(hào)“戰(zhàn)火狼天龍”，在我們班，像我這樣的人還有不少，比如：“鬼臉Q猴”、“雷電之圣”、“暴虎”等。雖然我性格很粗暴，但也有40%的時(shí)間是溫和的。這40%體現(xiàn)在我從來不會(huì)對女生發(fā)火。
我的愛好是打籃球和變魔術(shù)，這兩個(gè)愛好中，我還是喜歡魔術(shù)更多些，因?yàn)槟g(shù)讓我顯得更加有神秘感。我最擅長的是紙牌魔術(shù)，比如：“原子牌”、“小鬼找牌”，這些都是我的.拿手好戲。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多，但我始終堅(jiān)持拾金不昧，無論撿到什么東西，我都會(huì)物歸原主。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣大，在班里經(jīng)常可以看到我抬起水桶的身影。我也有一些缺點(diǎn)，我有些調(diào)皮搗蛋，寫作業(yè)也比較慢，但這些缺點(diǎn)我會(huì)努力克服，爭取早日改掉。
這就是我，一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的調(diào)皮男孩。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，失去了的時(shí)光翻過了的書頁，都不會(huì)再有了，都回不來了。明天過后，我們又會(huì)在何處呢？
是荒廢學(xué)業(yè)，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)明天足以將人們送進(jìn)墳?zāi)�。日歷在翻，時(shí)間在走，明天，變得如此遙遠(yuǎn)，如此遙不可及。誰會(huì)走到到明天？它只是一個(gè)空虛的的詞，沒人會(huì)料到明天過后自己會(huì)是什么樣子。
當(dāng)我們站在一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，換來的卻是時(shí)間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因?yàn)椋喝绻闼さ搅斯鹊祝瑹o論怎么走，你都是向上的。沒有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個(gè)未知的空間，倒不如走好腳下的路，努力奮斗，才能到達(dá)頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的，它忽遠(yuǎn)忽近，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待�；牧�，廢了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就會(huì)接近嗎？
富蘭克林在他的`《格言而書》里面說過這樣的一句話：一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天。在生命中的每一分鐘里，我們都要珍惜每個(gè)今天，因?yàn)槊魈熘皇且粋�(gè)空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦。實(shí)際上，時(shí)間消逝得飛快，快到我們根本來不及說：明天來了！所以我們需要的就是：過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮它，把握住今天，就不會(huì)太依賴明天。
明天過后，是否依舊？在放松與奮斗之間，大膽選擇，別讓今天成為明天的累贅。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
許多小孩都?jí)粝氤蔀槌�，擁有超能力。�?dāng)然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因?yàn)槟翘煨那閷?shí)在是太美了，就買了一瓶果汁喝。喝了一口，我發(fā)現(xiàn)我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實(shí)現(xiàn)了我的超人夢啦!
有了超能力，我就應(yīng)該盡我所能，去幫助需要幫助的人。
我首先來到了大街上，走著走著，看到了一個(gè)穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的'錢包。但那位女士竟沒有察覺，因?yàn)槿朔浅６唷?/p>
追人、抓人這可是我擅長的，但因?yàn)槿硕�，我沒法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準(zhǔn)備逃跑呢!但他沒我跑得快，轉(zhuǎn)眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢包還給失主。兩分鐘后，警察來到了現(xiàn)場。據(jù)說，那位小偷是個(gè)逃犯呢!
在群眾的歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當(dāng)超人好爽啊!我想一直當(dāng)超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
丁零零，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，大家又緊張又激動(dòng)。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的一蹦三尺高，還有的眉開眼笑。
小軍拿到試卷，看到上面寫了一個(gè)大大的100分，心里樂開了花。這下媽媽肯定有獎(jiǎng)勵(lì)。他又看了看，看到了自己把“千”寫成“干”，老師卻打了一個(gè)大大的勾。心想：我如果把試卷給老師改，100分沒了，獎(jiǎng)勵(lì)也就沒了。如果不給老師改，我就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子了，怎么辦呢？小軍拿不定主意。
小軍想了想，還是把試卷給老師改，小軍跟老師說了事情的`經(jīng)過。老師仔細(xì)的看了看試卷，拿起紅筆把100分劃去，再寫上99分。
老師語重心長的對小軍說：“雖然，你的語文沒考100分，但我還要在班上表揚(yáng)你誠實(shí)說出了實(shí)話�！�
在班上小軍被表揚(yáng)了。小軍心想：誠實(shí)原來可以給我們帶來好心情。他覺得雖然沒有考100分，但他又很快樂。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是世界上最快樂的小鳥，每天有爸爸媽媽陪著我，還有大樹伯伯陪我玩，我在樹林里自由自在地生活，每天都開心得想放聲歌唱。
有一天晚上，我睡得正香，突然，一聲巨響把我給驚醒了。我飛出門家門一看，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的大樹伯伯們被那些工人給一棵一棵砍倒了，木屑飛得滿天都是。一會(huì)兒工夫，就只剩下樹樁了，住在森林里的.小動(dòng)物，嚇得撒腿就跑，一下子就不見了蹤影。我的爸爸媽媽在樹上來不及飛走，被大樹壓死了。我看到這種情景，張開翅膀想飛走，才發(fā)現(xiàn)我的翅膀受了傷，飛不動(dòng)。我掉到草叢里，感到又冷又餓。沒有了爸爸媽媽保護(hù)我，沒有大樹伯伯陪伴我了，我流下了眼淚。
我餓了，只好自己找了幾只小蟲當(dāng)晚飯。沒有了爸爸媽媽，沒有了好朋友，沒有了家，我只能在草叢里過夜，心里充滿了悲哀。夜幕降臨的時(shí)候，我望著天空，之前的美好通通都消失了。如果時(shí)間能倒流，那該多好！我想告訴那些無知的人類，動(dòng)物和植物都是你們的好朋友，你們這樣的做法實(shí)在是太殘忍了！
人類呀，請還我一個(gè)美麗的家園，你們太不像話了！我一邊哭泣一邊想，可是我也只能想想，因?yàn)椋抑皇且恢蝗跣〉男▲B。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們經(jīng)常想怎么樣才算是快樂，總是想怎么樣才能快樂。很多時(shí)候的我們把一些事情看的太復(fù)雜了，總是想著做到十全十美。事實(shí)呢？我們經(jīng)常堅(jiān)持著做一些很困難的事情，因?yàn)槔蠋熃涛覀円獔?jiān)持。我們堅(jiān)持了，但是收獲呢，收獲的只有煩，煩，煩。在我們堅(jiān)持不了的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇放棄，懂得放棄。
老師堅(jiān)持說，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。但是他不知道有些人，容易變得煩躁。容易忘記本不該忘記的，這些往往都不應(yīng)該。本來懂的'，最后不懂了。怪誰？誰也不怪，只是沒有在合適的時(shí)候懂得放棄。
一直以來我們都幻想著我們的未來是什么樣子的。想現(xiàn)在如何努力，將來如何偉大。抱著莫須有的想法，走一條該不該走的路。走遠(yuǎn)了才發(fā)現(xiàn)，自己原來走錯(cuò)了，想起老師說堅(jiān)持就會(huì)改變命運(yùn)。直到你再也挽回不了的余地。
其實(shí)你早該放棄，只是你選擇了相信堅(jiān)持。人生中本不該有放棄，然而愚昧的堅(jiān)持讓人毀于一地。適當(dāng)?shù)姆艞壊皇清e(cuò)，是你錯(cuò)過了你該放棄的時(shí)機(jī)。所以我們應(yīng)該懂得放棄，懂得在錯(cuò)和對中選擇堅(jiān)持或者是不堅(jiān)持。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天醒的比以往更早，被雨聲驚醒了。
起身望向窗外，視線被窗外密織如絲的雨滴隔絕了，只有耳畔縈繞著陣陣雨聲。
雨，是世間最美好的事物。它能洗凈世間的一切。曾經(jīng)讀過一篇散文《夜雨詩意》。其中有一句話；夜雨中的想象是對窗而立，在霧氣朦朧的窗子上用手劃著……
清晨的雨聲好似一曲輕巧悠揚(yáng)的樂章，讓人們在睡夢中停下忙碌已久的心靈，感受這世間少有的靜謐、安詳、純凈。
撐一把雨傘，漫步于街道，靜靜地望著這曾經(jīng)車水馬龍而如今卻很少有人經(jīng)過的城市，細(xì)細(xì)地品析著生命的真諦。耳邊傳來雨滴在樹葉上的聲音，那大概是世間最動(dòng)聽的聲音吧!
自古以來，許多文人雅士對雨也有著獨(dú)特的情感。細(xì)細(xì)斟酌，我們感受得到”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”那似濕而又不濕的奇妙感覺；側(cè)耳傾聽，又遙聞”夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的宏偉氣勢；輕輕一嗅，”空山新雨后，天氣晚來秋”的優(yōu)美意境又逐風(fēng)而來…
不覺間，思緒隨著雨滴飄入了過往。往事()地闖進(jìn)了腦海，無聲無息地激起了心底的層層微波。隨風(fēng)，隨雨，隨性，微微蕩漾，滴答聲彌漫在空靈的'原野，向這個(gè)世界展現(xiàn)出了一個(gè)最單純，最真實(shí)的自我
姍姍來遲的雨韻，感化著人們，滴在掌心，潤于心田，不覺的占據(jù)了我整個(gè)的心靈，獨(dú)自一人沉浸于這美好的世界。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
天氣越來越熱了，我有點(diǎn)吃不消，我本來就是容易出汗的體質(zhì)，稍微動(dòng)一動(dòng)就滿頭大汗，特別是頭發(fā)里汗最多，一出汗就濕漉漉的，像是在水里泡過似的。媽媽見了，打算帶我去剪頭發(fā)，我一聽一蹦三尺高。
這天下午，我抱著一顆充滿期待，充滿期待，充滿希望的心和媽媽來到理發(fā)店，進(jìn)店后，琳瑯滿目的.毛巾、洗發(fā)精、各色理發(fā)工具……地上還有一些沒來得及清理的頭發(fā)，這一切都使我眼花繚亂。這時(shí)一個(gè)看上去非常親切和藹的大叔迎了上來，媽媽和他說明了要求之后，我們就開始剪頭發(fā)了。大叔把一塊暗紅色的布披在我身上，手上拿著剪刀，然后我就聽見咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，我從對面鏡子里看到我的頭發(fā)簌簌的往下掉，我的頭感覺越來越輕。這時(shí)，幾根頭發(fā)掉在了我的臉上，癢癢的，我想去撓一撓手卻被披在身上的圍兜擋住了，我越想越煩躁，媽媽突然說，把他后面再剪短一點(diǎn)，理發(fā)師大叔照做了。“哎呀！”我后腦勺突然一痛，“好痛��！”我以為是大叔剪到了我的頭，想讓他停下來，但理發(fā)師大叔還在剪，我臉上又癢，頭又痛，我急得哭了起來，有眼淚在打轉(zhuǎn)。就這樣我記恨上了這個(gè)大叔。
到了晚上，我的頭痛還沒有消退，原來我是著涼發(fā)燒了，頭痛和那位理發(fā)師大叔無關(guān)，是我錯(cuò)怪了他。
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