我變了作文300字(共4篇)
導(dǎo)語(yǔ)：世界萬(wàn)物都會(huì)變。每個(gè)人在年齡的不斷增長(zhǎng)下，也會(huì)有變化。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
我變了
我變了，我不再是以前膽小的我，我不在害怕黑暗。
我變了，現(xiàn)在我已從母親嗎充滿慈愛(ài)和呵護(hù)的手里掙脫了出來(lái)，走向外面的
世界。光輝燦爛的明天，鼓勵(lì)我積極上進(jìn)。我，長(zhǎng)大了……
我變了，我不再是以前愛(ài)哭愛(ài)鬧不讓家人安靜的我�，F(xiàn)在的我不知被誰(shuí)說(shuō)服了，停止另外哭泣，笑對(duì)人生，愛(ài)哭愛(ài)鬧的我不讓家人安靜的我，已像換了個(gè)人似的。正向未來(lái)邁了一大部，我，長(zhǎng)大了……
我變了，我不再是以前不自信的我，現(xiàn)在的我再也不是以前低頭不敢看人、小聲說(shuō)話的我了。我每次總能大大方方、抬頭挺胸的走上舞臺(tái)，用洪亮的聲音回答老師的問(wèn)題，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是最棒的!我，長(zhǎng)大了……
我變了，我不再是以前不懂事的我�，F(xiàn)在的我已不再淘氣，是一位名副其實(shí)的革命傳統(tǒng)的接班人了。我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，更加聽(tīng)話，做個(gè)有用的人!好為祖國(guó)爭(zhēng)光。我長(zhǎng)大了……
我變了，我已從學(xué)習(xí)差變成了好同學(xué)!
我變了，我已從普通的學(xué)生變成了班干部，我長(zhǎng)大了!
我變了
從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。 我變了，從家庭生活中—— 以前，我總是無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來(lái)，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。 我變了，從濃濃的親情中—— 小時(shí)候，父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是理想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累;為我做我愛(ài)吃的菜，希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補(bǔ)衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我深深的期盼。 我變了，從學(xué)習(xí)中—— 小學(xué)階段，我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。 我變了，從性格中—— 過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見(jiàn)到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。 我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了
我變了，我的變化太大了。讓我無(wú)法接受我的變化。同學(xué)都在說(shuō)我變了，家鄉(xiāng)的人也說(shuō)我變了，家人也說(shuō)我變了。
我原來(lái)是一個(gè)假小子，說(shuō)話又大聲又很尖銳，讓人聽(tīng)起來(lái)很刺耳。皮箱亂的像堆碎板磚在垃圾堆里放著，也不拉拉鏈。被子不管皺成什么，也不理不瞇。穿一身衣服，不過(guò)兩天臟的就像花色的鴨子一樣。書(shū)包里的書(shū)，大小分配不合理，筆袋里什么都放。在家里，不寫(xiě)作業(yè)。媽媽或爸爸叫我做一件事，我都會(huì)說(shuō)不想做類似的話，看見(jiàn)奶奶整天說(shuō)我，我也心煩。笑開(kāi)看難聽(tīng)，像傻子一樣。
但是，我變了，我變的像一個(gè)女孩了，說(shuō)話的聲音也不大聲，不那么刺耳，皮箱也不像以前那樣亂，看到皮箱亂了，我會(huì)收拾，拉鏈開(kāi)了也會(huì)拉上，被子疊的有了紋，我會(huì)把它揪的平平整整的。穿一身干凈的衣服，可以穿一個(gè)禮拜，每天整整齊齊穿一身。書(shū)包和筆袋亂了，我也會(huì)收拾，一回家就寫(xiě)作業(yè)……
我的變化太大了，讓人無(wú)漢想像，我用以前的我和現(xiàn)在的我相比，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
我變了我變了
我變了。
這得從之前說(shuō)起：
我叫梁旭，我的爸爸是一名工人，他長(zhǎng)期奔波在外，根本顧不上關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽是個(gè)沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的家庭婦女。不知道該怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，雖然老師經(jīng)常留下我補(bǔ)課，可學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允窃靥げ�。最讓老師生氣的是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，課堂上東瞅瞅，西看看，沒(méi)有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候。課后不認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)候索性一個(gè)字也不寫(xiě)。老師苦口心地跟我談，和家長(zhǎng)聯(lián)系，可惜都是徒勞。
有一天，放學(xué)了，我照例來(lái)到老師辦公室寫(xiě)家庭婆作業(yè)。下班時(shí)間已過(guò)，其他老師都陸續(xù)回家了，我的家庭作業(yè)還在繼續(xù)。老師大概看出我餓了，把一塊蛋糕遞到我的手里，示意讓我吃了。我驚訝地看著老師，不敢接過(guò)來(lái)——。在老師的輔導(dǎo)下，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)，而且寫(xiě)得特別特別的用心。于是，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆星，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“梁旭，其實(shí)，你很聰明。老師相信你會(huì)越來(lái)越好的!”
我捧起得了兩顆星的作業(yè)本，看了又看，心里感覺(jué)怪怪的，怎樣的怪呢?我也說(shuō)不清楚，反正覺(jué)得自己和以前不一樣了。
從那以后，我上課專心了，每天放學(xué)后，主動(dòng)留在教室寫(xiě)家庭作業(yè)。
現(xiàn)在，按時(shí)放學(xué)回家，都能保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)了。
我變了。我的確變了!
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