【精選】六年級(jí)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
狂風(fēng)降臨，臘梅花開，又到了冬天。但這個(gè)冬天對(duì)我意義非凡。因?yàn)槲以诘却却笱却D梅花開。
在我很小的時(shí)候，那是一個(gè)冬天，醫(yī)院的產(chǎn)房充滿呻吟，這呻吟完美得與好、窗外的寒風(fēng)融合在一起，其中一個(gè)病房里，就有我的姑姑。姑姑懷孕的時(shí)候，我記得大概是過年后不久，當(dāng)聽到姑姑懷孕的事后，姑姑瞬間就成為了全家的焦點(diǎn)。但我無所謂，這可并不是因?yàn)槲壹刀什耪f的，因?yàn)槲液芷诖@個(gè)弟弟的到來，很想看看他長(zhǎng)什么樣。我迫不及待地跑到媽媽那詢問：“媽媽，媽媽，媽媽！小弟弟什么時(shí)候出生�。俊眿寢屜肓讼�，才說：“大概是十二月吧，嗯……那時(shí)應(yīng)該會(huì)下雪，臘梅花也會(huì)開。臘梅可漂亮了。到時(shí)我們帶著小弟弟一起去看。還有，你最近不要找姑姑玩了，姑姑懷著弟弟呢！知道了嗎？”當(dāng)然了，我才不會(huì)因?yàn)槲业耐嫘�，而耽誤我的`弟弟的。不過，后來想想，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是春天。我很失望，以為馬上就有弟弟了，恨不得讓弟弟現(xiàn)在就從姑姑肚子里爬出來。
幾個(gè)月后，迎春花謝了，荷花的清香撲面而來，姑姑的肚子也大了一圈；再幾個(gè)月后，荷花的香味漸漸散去，映入眼簾的是那一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃，姑姑的肚子又大了好幾圈。終于，苦苦等了三季的我，終于等到了冬天。姑姑的肚子里像是裝了恐龍蛋，好像一只小恐龍要破殼而出。不知是哪一天的下午，外婆打電話來說，姑姑要生了。媽媽聽了后，著急地把我抱上車，趕緊趕到醫(yī)院。
我望望窗外，下雪了！真的下雪了！要出生啦！一路上我都在暗喜。我們剛到就聽見“哇——哇——”，隨著一聲天籟般的哭喊，我的弟弟降臨了，他的聲音很清晰，很透徹，傳入每個(gè)人的心。我們趕緊上前去看看，白白的臉蛋，小手小腳還在動(dòng)，嘴巴也好小，這就是我的弟弟啊！
現(xiàn)在，我又要等待了。等下一個(gè)冬天，等到臘梅花開的時(shí)候，我就要和弟弟一起賞花。這多想一個(gè)小天使翩翩而來，降臨在我家，這位小天使帶個(gè)了我們快樂和幸福。希望他長(zhǎng)大后也能幸�？鞓贰�
在我的心底，雪天就是十二月，十二月是雪天……
六年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，我就會(huì)想起那天晚上走夜路的經(jīng)歷。雖然會(huì)讓我情不自禁地打一個(gè)寒顫，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再怕黑。
那天晚上，我在朋友家玩得太晚了，出來發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很黑了，我只好走小路回家，雖然不太遠(yuǎn)但是那條路人跡罕至。
那條小路上只有一排路燈，燈雖然很亮，但燈與燈之間隔了幾百米。我一邊走一邊心里想：世界上沒有鬼不要怕。但是我的心還是怦怦地跳個(gè)不停，我總感覺頭上時(shí)不時(shí)有黑影閃過，或許只是蚊子之類的我安慰自己。走著走著，忽然，我感覺到一團(tuán)黑影從腳邊閃過，沒忍住尖叫了一聲，嚇出一身冷汗，摸摸額頭有點(diǎn)冰涼，我站在原地四處張望，并不死心，想弄明白那究竟是什么東西。于是我小心翼翼地穿過一團(tuán)草叢，黑影又“嗖”的一聲從草叢竄出爬上了樹，我又嚇了一跳，隱約好像聽到了貓的叫聲。借著月光，我伸長(zhǎng)脖子往樹上仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)只不過是一只黑色的`野貓而已，我這才松了一口氣，繼續(xù)往前走。一路上很平坦，漸漸地路好像更寬了一些，燈光也更加明亮了，我想好像沒有想象的那么恐怖陰森啊。我壯著膽子坐在一塊石頭上想歇一會(huì)。突然，又一團(tuán)黑影映在了地面，這可不是什么黑色的野貓之類的動(dòng)物了，“黑影”比我還高，我嚇得尖叫一聲，立馬站起來向我家的方向跑了過去，頭也不敢回，直到我看到了花園里散步的爸爸，這才松了一口氣。
回到了家，我平復(fù)心情之后想想覺得那團(tuán)“黑影”，估計(jì)只是月光下樹的倒影。夜路確實(shí)很黑，但是我想我們每個(gè)人都要勇敢面對(duì)黑暗，因?yàn)橹挥信ψ叱龊诎挡拍苡庸饷鳌?/p>
六年級(jí)作文 篇3
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”
——馬克吐溫
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
——莎士比亞
今年全市組織中學(xué)一二年級(jí)學(xué)生期末大型統(tǒng)考，為嚴(yán)格起見，實(shí)施推磨式監(jiān)考，來我校監(jiān)考的是我縣x校的教師。
考試頭一天，學(xué)生還認(rèn)生，考場(chǎng)紀(jì)律極好，贏得了監(jiān)考教師的一致好評(píng)。
到了第二天，有些平日里不太安分守己的學(xué)生便開始見機(jī)行事，蠢蠢欲動(dòng)起來。尤其是我們班曾一度令任課教師頭痛的張家鑫更是欺人太甚，竟然在考?xì)v史時(shí)藏了一本歷史書在書桌里。
也許是有同學(xué)想故意惡搞，在年輕的女監(jiān)考教師走進(jìn)教室時(shí)，有幾個(gè)“見義勇為”的人便積極舉報(bào)：“老師，家鑫的書桌里有歷史書，我們剛剛看見的�！�
監(jiān)考老師一聽，便迅速走到張家鑫桌旁，伸手問他要書，要他“坦白從寬”。但沒想到，張家鑫非但死活不交書，還“騰”地站起來，理直氣壯地說：“我一沒看而沒抄，憑啥收我的書？”邊說邊瞪大了原本就不算小的眼睛，一副桀驁不馴的架勢(shì)。
大庭廣眾之下竟敢跟老師頂撞，張家鑫反常的舉動(dòng)引起監(jiān)考老師的強(qiáng)烈不滿。
考試一開始，年輕的女監(jiān)考便抓了家鑫的歷史卷，由校內(nèi)主考帶著來找我反映問題。她說：“你們的學(xué)生太猖狂，我實(shí)在咽不下這口惡氣！”說話時(shí)臉偏向一邊，連看也不看我。
我知道，我的學(xué)生惹禍了，不僅違反了學(xué)校規(guī)定，還故意欺負(fù)外來教師。人家畢竟是來自于我縣比較有名氣的學(xué)校的教師，見慣了懂事聽話的孩子，對(duì)我們這幫“野猴子”忍無可忍是極為正常的`，監(jiān)考教師的出言不遜，我深深理解。
我想，學(xué)生們正在考試，我若是馬上到教室里大發(fā)雷霆為監(jiān)考教師“打抱不平、伸張正義”，以家鑫同學(xué)的個(gè)性，整個(gè)考場(chǎng)肯定會(huì)亂作一鍋粥，不可收拾。
我勸監(jiān)考教師先消消氣。并為她介紹張家鑫的相關(guān)情況，說這孩子的父親是上門女婿，家鑫從小是姥姥爺爺兩邊寵，而且被父母嬌生慣養(yǎng)，叛逆性強(qiáng)。硬取不成，我們不妨配合著來場(chǎng)智斗。
于是，我提醒自己按捺住一次又一次升騰而起的滿腔怒火，靜靜地走上樓，發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在看我，眼里流露出幾分“不祥”。
我輕輕地來到家鑫的身邊，平心靜氣小聲地問：“家鑫同學(xué)，你的歷史書呢？”
只見他緩緩地打開抽屜，從書桌的最里面拿出了書。
我說:“家鑫，你想考個(gè)好成績(jī)，這個(gè)愿望是好的，老師理解，可考試要憑自己的實(shí)力才是對(duì)吧？”家鑫點(diǎn)點(diǎn)頭，卻說，“可我既沒準(zhǔn)備看又沒準(zhǔn)備抄��！”
我說對(duì)同學(xué)們說，“的確是這樣，剛才我眼見著他的書是從最里邊拿出來的，可見家鑫同學(xué)確實(shí)不愿作弊。”我又轉(zhuǎn)向家鑫：“可是學(xué)校規(guī)定不許帶書，考試時(shí)書放在桌里多容易引人誤會(huì)呀，豈不是讓監(jiān)考老師幫你保管著更好？”
家鑫雙手把書遞給了我。
我親手把書交到了監(jiān)考教師的手里，說：“同學(xué)們，嚴(yán)是愛，松是害，只有愛之深才會(huì)責(zé)之嚴(yán)。人家監(jiān)考老師初來乍到，卻能像要求自己的學(xué)生那樣嚴(yán)格要求你們，可見她是真正把咱們當(dāng)成了自己人，老師真為你們感到幸運(yùn)�！�
然后我握住監(jiān)考教師的手，對(duì)她說謝謝。監(jiān)考教師說，“作為教師，我也該為孩子樹立一個(gè)榜樣，剛才我的做法有點(diǎn)粗暴，真是沖動(dòng)是魔鬼啊。小孩子嘛，在我眼里他們只有成長(zhǎng)，沒有犯錯(cuò)，有什么不能原諒的。祝你們努力考出真實(shí)成績(jī)，加油吧！”
這時(shí)，家鑫同學(xué)紅著臉，他什么也沒說，朝我和監(jiān)考老師標(biāo)準(zhǔn)的鞠了個(gè)躬，眼全里沒了剛開始的怨恨，卻閃出一縷希望。
監(jiān)考教師，我，考場(chǎng)里的每一個(gè)同學(xué)臉上露出了欣慰的笑。
那一刻，考場(chǎng)靜得出奇。只聽見窗外清脆的鳥鳴和室內(nèi)同學(xué)們答題時(shí)筆尖與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲……
在“平息戰(zhàn)亂”邁出教室的一剎那，雨果的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”在我的胸懷激蕩，泛起美妙的漣漪。
穆尼爾﹒納素夫曾說，諒解也是一種勉勵(lì)、啟迪、指引，它能催人棄惡從善，使歧路人走入正軌，發(fā)揮他們的潛力。
當(dāng)然， 教育的過程是需要機(jī)智的，教師的寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而是耐心的拯救，是精心的指引，是施以愛心的重塑。
用時(shí)五分鐘，我們用智慧阻抑了一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，保證了考試的正常進(jìn)行。
雖也占用了學(xué)生極其寶貴的考試時(shí)間，但我想，學(xué)生，我，監(jiān)考老師，我們都將會(huì)有各自勝于考試超越考試的意外收獲，若干年后，這次考試經(jīng)歷也許將成為我們美好記憶的一部分，歷久彌新。
六年級(jí)作文 篇4
說起那一個(gè)個(gè)在上課鈴響好久才遲遲進(jìn)入教室的遲到族們，我們班就有幾個(gè)“赫赫有名”。
一天早晨，我們正聽著湯老師講解題目，外面的走廊上突然傳來一陣腳步聲。老師停下了講解，看向了門外。“嘭”的一聲，門被"砸"到了墻上，一個(gè)瘦小的身影走了進(jìn)來。他一邊往教室里走一邊對(duì)著他的好朋友說：“你怎么不等等我？我可是……”朋友不停地朝他擠眼睛，同學(xué)們都望著他笑，他這才注意到氣氛不對(duì)。馬上剎住了腳步，弱弱的'問一句：“怎么啦？”“王浩博，你說，你怎么啦？”怒氣沖天的老師大吼了一聲。
王浩博被嚇得長(zhǎng)大了嘴巴，立在門口一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我遲到了。”老師追問道："那你為什么遲到？昨天都說了七點(diǎn)四十五之前到教室！”王浩博頭低得更低了，小聲說：“睡過頭了……”老師見他態(tài)度誠懇了，氣也消了，說了一句：“必須絕無下一次，你先回到座位上去吧！”
前面那一位遲到者理由一般，但接下來這個(gè)就有點(diǎn)過分了。
“嘎吱”，門開了一條縫，一張肉嘟嘟、白胖胖的臉露了出來�！斑馈笨匆娏酥v臺(tái)上的老師，沙欣宇尷尬的“呃”出了聲。老師忍住了怒火，平和地問了一句：“為什么遲到？”沙欣宇挺著肥肥的大肚子支支吾吾地說：“我……我早……餐吃得太多了……”老師可能是太“無語”這個(gè)理由了，便揮揮手讓他回了座位。而他，在我們的爆笑聲中屁顛屁顛地回了座位。
還有許多人都遲到過，可“赫赫有名”的還真不多，一個(gè)遲到是“家常便飯”，一個(gè)遲到是“一夜成名”。這些遲到族們也為班里添了一道新的“風(fēng)景線”。
六年級(jí)作文 篇5
爸爸剛剛拿到駕照就買了一輛新的"北京現(xiàn)代"小轎車,我看爸爸高興,便叫老爸帶我們?nèi)ド虾Ｍ妗?/p>
周六上午，我們一家四口坐著爸爸的新車出發(fā)了。坐在副駕駛位置上的我，羨慕地看著爸爸，只見他一按啟動(dòng)器，一踩油門,車就開了，我情不自禁地說:"爸爸，你真厲害。""小菜一碟，,爸爸今天先給你露一手。"話音剛落，爸爸便加大油門，車"呼"地就"飛"了起來。"別逞能了，慢的開!"奶奶連忙責(zé)備道。"就是,我們又不趕時(shí)間，你要小心點(diǎn)開!"媽媽接著說�！爸懒�!"爸爸嘴上答應(yīng)著，卻一點(diǎn)兒也沒有減速。.一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了上海市區(qū)。�。∈袇^(qū)路上的`車真多啊，一輛接著一輛，前不見頭，后不見尾。爸爸減了速度，但還是見空就鉆，在兩條車道上竄來竄去，真是一副初生牛犢不怕虎的樣子。"你急的是啥，耐心等會(huì)兒!"奶奶又說爸爸了。"別像老鼠一樣竄來竄去，小心交警。"媽媽也開始警告爸爸�？斓绞致房跁r(shí)，我老遠(yuǎn)就看見綠燈倒計(jì)時(shí)了，可爸爸絲毫沒有停車的意思，反而嫌前面車慢，盡抄小道過。"不好，交警!"爸爸突然說。"哎呦"一個(gè)急剎車。我們身體都朝前沖了一下,幸虧我們都系了安全帶.只見交警叔叔走了過來,，敬個(gè)禮,嚴(yán)肅地說:"請(qǐng)出示駕駛證。"爸爸趕緊下車，把駕駛證遞了過去。"新手就不遵守交通規(guī)則了，知道不知道這樣開車很危險(xiǎn)?怎么能拿自己的生命開玩笑？”交警開了一張罰單，隨手遞給了爸爸。
爸爸一邊上車，一邊生氣地嘟嚷著：“扣分還罰錢，真是的�！蹦棠虌寢屵�沒有等他坐穩(wěn)，便又開始你一言我一語地?cái)?shù)落起來。爸爸的臉漸漸平和了，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并堅(jiān)定地說：“今后開車我一定注意，再也不搶道和開快車了。”“是得注意，不然，就成了過街老鼠——人人喊打啦�！眿寢寫�(yīng)聲笑著說。
我想，今天雖然耽擱了玩的時(shí)間，不過能讓爸爸徹底改掉“老鼠開車法”也值了。
六年級(jí)作文 篇6
在六年的小學(xué)生活中，我交了許多好友，我與她們無話不談，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。我們的學(xué)習(xí)都在班級(jí)、年級(jí)名列前茅，我們的討論，也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。想知道她們是誰嗎？她們就是：畢伊方、郭金錦、馬靜怡、王惠婕、趙津閱、韓笑非和王寧。
韓笑非和王寧的家離我家很近，我們放學(xué)后經(jīng)常一起回家，在回家途中，我們總會(huì)說說學(xué)校的趣事兒，談?wù)劗?dāng)天的開心事，煩惱事，久而久之，我們就成了無話不談的最好的好朋友，還經(jīng)常會(huì)說一些小秘密和對(duì)方一起分享。
我與她們?cè)谏钪�，下課時(shí)是好朋友，在上課、考試時(shí)就變成了對(duì)手。我們考試時(shí)經(jīng)常比賽，我們約定：誰考得分?jǐn)?shù)最低，就給其他人每人一根棒棒糖，這樣既能激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，又能增加我們對(duì)考試的興趣，真是一舉兩得。
因?yàn)槲覀兌寂聞e人超過自己，便更加努力地學(xué)習(xí)。記得我曾經(jīng)有兩次因?yàn)榇中亩嫉牟缓茫o同學(xué)們發(fā)糖，每個(gè)人的性格不同，給它們發(fā)糖時(shí)的.表現(xiàn)也不同。王惠婕是一個(gè)比較外向的女孩，愛和別人說話，有時(shí)還和別人開開玩笑，我給她糖時(shí)，她爽快地伸手接過，說：“掙你的糖可真不容易呀，我一定要嘗嘗�！闭f完她把糖往上一扔，快要掉下來時(shí)，仰頭，張大嘴，“啊嗚”一口假裝把糖吞到嘴里，實(shí)際上，她用手把糖接住，順手放到了斗子里，扭頭來一句“謝謝�！边�有人是“寧死”也不要，比如郭金錦，我給她糖時(shí)，她連連搖著手說：“都是說著玩的，你還真給呀，送給別人吧，要不然你自己吃了，我不要�！笨晌乙廊煌氖掷锶龑�(shí)在沒辦法了，就說：“我不愛吃糖�！边@下輪到我沒轍了，只好把糖送給了別人。
在我與這些好友和對(duì)手的交往中，我收獲了好成績(jī)，更重要的是，我還收獲了珍貴的友誼。
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