- 我需要作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我需要作文優(yōu)選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我需要作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我需要作文1
爺爺退休后，沒了公事的勞神傷身，每天過著清閑的生活，不是看報(bào)紙，就是釣魚、養(yǎng)鳥。
我的童年，幾乎是在爺爺?shù)呐惆橄露冗^的。
聽爺爺說，我小時(shí)候非常調(diào)皮，惹了不少麻煩。那天下午，我與姐姐在去幼兒園的路上，互相追逐著。我只顧往前跑，卻沒發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)臺(tái)階，結(jié)果摔了一跤，頭撞在了路上，裂開一個(gè)大口子，路上有很多小石子，其中幾顆深深地嵌進(jìn)了肉里。恰巧，剛剛釣魚回來的爺爺和叔叔經(jīng)過那里，爺爺慌忙把漁具扔給叔叔，一只手將我抱起來，一只手用衛(wèi)生紙捂著我的傷口，帶著我去了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)是真被嚇傻了，只知道緊緊抱住爺爺，我清晰地感到爺爺粗糙的大手在顫抖著！到醫(yī)院后，我被送進(jìn)了手術(shù)室。
明亮的手術(shù)燈刺得我睜不開眼，一張張陌生的面孔在我面前不停移動(dòng)，幼小的'我感到如此無助，沒有絲毫安全感，我哭起來，大聲呼喊著爺爺。因?yàn)槲抑溃谖倚枰獣r(shí)，爺爺總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。還依稀記得，這手術(shù)還是爺爺抱著我完成的。
如今，我離開爺爺來到縣城，繁重的學(xué)業(yè)幾乎令我喘不過氣來，也鮮有休息的時(shí)間，更別談走親訪友了。現(xiàn)在放了暑假，緊繃的神經(jīng)也隨之放松了。忽然想起許久未曾相見的爺爺，或許他也在思念著我吧！
趁這閑暇之余，我和家人坐上公交車，去了老家。路上早已給爺爺打過電話，下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爺爺坐在門口的石凳上看著報(bào)紙，一路小跑過去，我喊了一聲“爺爺”，然而爺爺仍坐在那里看著報(bào)紙，我的心不禁一沉：爺爺?shù)穆犃τ窒陆盗恕Ｑ谧⌒闹械膫�，我又喊了一遍，爺爺這才抬起頭，笑呵呵地看著我。走近之后，心中的傷感又多了幾分，歲月終是沒有放過爺爺。鬢角處，布滿了銀絲；臉上的皺紋也更加深刻；原本筆直的背變得微駝，高大的身影變得瘦小。我意識(shí)到爺爺已經(jīng)老了。聽力下降后，爺爺變得少言寡語，奶奶也是個(gè)閑不住的人，經(jīng)常幫助鄰居包裝蔬菜，爺爺當(dāng)然希望他的兒女能經(jīng)常回家看看。然而爺爺?shù)膬号既チ丝h城，不能陪伴在爺爺左右，他只能將這份孤獨(dú)藏入心底。
是時(shí)候換成我來陪伴爺爺了。
時(shí)光很慢，你陪伴著我長大。
似水流年，當(dāng)你需要時(shí)，我會(huì)一直在你身邊。
我需要作文2
小時(shí)候，自由是一陣迎面吹來的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏��；幼兒園時(shí)，自由是樹上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓��；而現(xiàn)在，自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵，雖然美好，卻無論怎么跳都觸不到
我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢湖畔，騎著可愛的自行車，像小鳥一樣自由飛翔，無拘無束，該有多么自由，該有多么快樂
可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃過早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門，來不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí)，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣�！蔽夷瑹o言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的'周末作業(yè)，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話：國外家長一般讓孩子大膽地去體驗(yàn)生活中的喜怒哀樂，大人基本不會(huì)像中國父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行，因?yàn)樗麄冎郎铙w驗(yàn)是最好的課堂。而在中國，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓(xùn)班等。我想，為什么中國家長不能給孩子成長的權(quán)利，一份簡單的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛的爸爸媽媽老師們，請(qǐng)你們放手吧，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我也想要一份簡單的自由。成長之路需要我們自己去走，請(qǐng)打開緊緊關(guān)閉的房門，還我一份簡單的自由！
我需要作文3
人們都說，微笑可以緩解人與人之間的矛盾，可以使敵人變成朋友。我一個(gè)平平凡凡的女孩，被鄰居稱為“開心果”。
一有我出馬，一個(gè)頂倆
一個(gè)夏天的早晨，我還在和周公下棋呢，就被一陣吵架聲給吵醒了。好事的我，急忙穿上衣服，梳了梳頭，跑了出去。一開門，就被一股刺鼻的味道熏著了。鄰居王大媽沖著小李嚷：“這么臟的水野滿地潑，又不是沒有下水道，真沒素質(zhì)！”小李本來想道歉，但一聽見罵他沒素質(zhì)，火也上來了，對(duì)著王大媽喊：“嘿，你罵誰呢？你再說一遍試試？”之后，兩人便大罵起來。很多人圍攏過來，你一言我一語的`勸著，也都無濟(jì)于事。我靈機(jī)一動(dòng)，走上前去，對(duì)他們說：“別吵了，王大媽房子著火了！”一聽這話，大伙全都跑去救火，只有我在那兒傻笑。一看是虛驚，全都埋怨起我來。我說：“看見了吧，別看吵架的時(shí)候兇，誰家有點(diǎn)什么事，不也都積極著呢嗎？都是鄰居，為一點(diǎn)小事不值得，以后別犯類似的錯(cuò)誤了�；ハ嘁恍�，就過去吧！”說完，在場的人都笑了。王大媽和小李也和好了。爸爸說我：“你真牛！一個(gè)人頂倆�！蔽腋吲d極了。
二、我給的快樂
張爺爺?shù)睦习閯倓側(cè)ナ�，無兒無女的他非常傷心，整天拉著臉，一句話也不說。這樣下去也不是個(gè)事呀！我決定去給張爺爺講笑話和他聊天，逗他開心。每天放學(xué)，我趕緊把作業(yè)寫完，然后去張爺爺家，我們?cè)谝黄馃o所不談。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就忘了傷心的事，象一只快樂的小鳥，笑聲總是充滿了整個(gè)小屋。沒過多久，張爺爺又開始和同伴們聊天了。我看者，心里別提有多高興了。張爺爺對(duì)我說：“謝謝你給我的快樂，你真是我的開心果呀！“我呢，回敬給他一個(gè)微笑。
生活需要我，至少我能用微笑來面對(duì)人生，用微笑來化解人與人之間的仇恨，用我的開心給別人帶來快樂。
我需要作文4
每個(gè)人的成長都需要一片天空，需要那顆明星照亮心靈，領(lǐng)悟啟明星檫亮眼睛，還有那顆最耀眼的明星照亮我成長的道路，那顆星星就是—我的奶奶。
一副棕色的鏡框的眼睛架在您那細(xì)細(xì)的走穩(wěn)的鼻子上，透過鏡片是一雙溫柔的眼睛，您那特別的笑容總是充滿愛，溫暖著我的心靈 小時(shí)候，你讓我懂得了愛別人。
夏天里，知了在樹上不停地叫著，似乎在抱怨這悶熱的天氣中午奶奶讓我去睡覺，說要給我講故事于是我乖乖地躺下了，奶奶講了兔媽媽和小白兔的故事，兔媽媽總是給小白兔很多愛與呵護(hù)，讓小白兔懂得了很多道理，講完后，奶奶告訴我：“我們要學(xué)會(huì)去愛別人，這樣他們會(huì)心純感激，人人心中都有感恩，就會(huì)有愛。所以你要多給予別人關(guān)愛�！蹦棠痰脑捯恢便懹浽谖倚闹�，也一直是我的座右銘。奶奶，您是那顆愛的.明星教會(huì)我關(guān)愛別人。
放學(xué)后，奶奶來接我，我一蹦一跳的牽著奶奶的手向家走去，一不小心撞一位老奶奶，他穿著不是很好，似乎是一個(gè)乞討老人，我急忙說對(duì)不起，奶奶問;"你沒事吧?老奶奶只是搖了搖頭，奶奶立即掏出錢給那個(gè)乞討老人，那個(gè)乞討老人說了很多次謝謝。在路上我玩奶奶為什么，給他那么多錢呢？她好像沒有那么可憐。奶奶告訴我：“他既然收了我的錢，肯定有什么需要，那我們?yōu)槭裁床粠椭�。這樣他也會(huì)開心一點(diǎn)。你也該學(xué)會(huì)樂于助人，知道么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶讓我學(xué)會(huì)了樂于助人，奶奶，你是那顆領(lǐng)悟的啟明星擦亮我的眼睛。
長大后，奶奶一直陪伴在我身邊，教會(huì)了我很多道理，一次奶奶看見我和媽媽頂嘴，把我牽了過來，問清楚事情后，告訴我：“你的媽媽都是為了你好，你要學(xué)會(huì)理解他，他是最愛你的，你要有孝心�！甭犃四棠痰脑捨液芾⒕�。跟媽媽道了歉，奶奶你讓我懂得了應(yīng)有孝心，這是我必須做的。
您是我成長道路上不可或缺的，您是最亮的星，照亮我成長的道路，夜空中不能缺少最亮的星，成長不能缺少愛我的您。
奶奶我的成長需要您！
我需要作文5
每個(gè)人都有家，我也甘有過一個(gè)溫裸的家：慈祥的爸爸，沮柔的媽媽，還有一個(gè)瑞峭跳跳、咯喀哈哈的我。我是家中的太陽。
爸爸說，我們家之所以和請(qǐng)是因?yàn)槿c(diǎn)成一面——幾何書上說它筑德定，這時(shí)我笑了，媽媽也笑了，那時(shí)的我感覺好幸福。
然而，八歲那年，命運(yùn)無情地?fù)羲榱唆说募摇驗(yàn)樯畹姆N種，爸媽離婚了。
我懷疑是樂極生悲，八歲的我第一次明白生活不足詩中所寫的那樣，到處是七色陽光，八歲的我也第一次體驗(yàn)到家中失去爸爸的痛苦。三點(diǎn)方能成一平面，我和媽媽連成一戲組成的家，總是不平衡的.。十歲生日，我在媽媽的陪伴下，吹滅了生日蠟夢(mèng)，黑暗中，媽媽哭了�！耙粋�(gè)家不能沒個(gè)男人”—在老談告訴我這句話之前，生活已讓我明白了這個(gè)道理：我擦于媽媽的淚水。自己卻哭了。
爸爸的“點(diǎn)”由一個(gè)隋生男人代替了。望粉媽媽的笑臉和裝飾一靳的街房，我明白我又有了一個(gè)家——而我不再是索山的太陽。
從此，我把自己關(guān)在了家門外，盡管邊還是我的家。三點(diǎn)成一面，我的家又和諳了。和諧中的我卻總被一種英名的迷茫和渴望文織著的感情折磨著。學(xué)校里，我不再提起我的家；在家里，我不再開懷大笑。也許我在長大，我在看這個(gè)世界，肴生活，盡管并不真切。
和諳的家中沒了我的笑聲，似乎顯得不太和諳。姆媽用期待的目光盯著我，“他”用親切平靜的目光看媽媽，我卻低下頭，使勁扒飯——這是我家飯桌上常演的一幕�！八彼龅囊磺懈嬖V我，媽媽的笑臉告訴我，“他”是個(gè)好人。
“他”依然用行動(dòng)致歡地關(guān)懷著我。我生病時(shí)，“他“無聲地照顧；飯桌上，“他”用平靜的目光制止媽媽責(zé)備的目光……我開始明白，一個(gè)人的胸懷應(yīng)該寬闊些，人與人之間，更多的應(yīng)該是愛與理解。我覺得自己在被“他”牽進(jìn)家門，我又深切地感受到了家的沮援。
我越來越深劉地感受到，這個(gè)家雷要我!只有三個(gè)“點(diǎn)”團(tuán)結(jié)起來，這個(gè)家才會(huì)幸福。
我需要作文6
當(dāng)魚兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�；�?dāng)鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�；�?dāng)花兒可以花叢中爭芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�。那么，我呢？坐在書房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽淼逆音[聲中，已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽光倚靠在梧桐樹梢，將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上，將陽光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話，門口傳來老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適�！斑�不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了�！狈畔率种械娘埻耄胫羞�有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書房跑去，“怎么沒吃完？”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的`責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力，來源是一份份無害的愛。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無私的愛，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚兒沒有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥兒沒有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒有了自由，怎么能開放在花叢中。
請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
我需要作文7
“慈母手中線，游子身上衣�！备改甘敲總�(gè)孩子成長過程中最堅(jiān)固的依靠，父母也是這個(gè)世界上唯一不計(jì)任何代價(jià)對(duì)你好的人。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)看到他們等候的樣子；每當(dāng)下雨時(shí)，總能聽到他們擔(dān)心的聲音；每當(dāng)黃昏時(shí)，總能看到他們忙碌的身影。就像歌詞里歌頌的：“一生把愛交給她，只為那一聲爸媽”。是呀，簡簡單單的一句樸實(shí)無華的話卻道出了父母對(duì)子女無私的愛。
我的父母也是這樣，總是把最好的留給我和弟弟。而我又能給父母什么呢。還記得那天傍晚雖然是最愛的周五，但天色昏暗，陰沉沉的道路旁樹枝上的小鳥“喳喳”地叫著，快樂的周五總是要與父母一起度過才最開心。爸爸很給力，早早就回來了，媽媽還沒回來。于是我和爸爸、弟弟一起準(zhǔn)備晚餐等媽媽回來。等著，等著，從淺黃色的黃昏等到了朦朧的月光，門始終沒響過。桌上的飯菜等得都有些著急了，色澤也沒有剛出鍋時(shí)的油光可見。實(shí)在是等不到媽媽的身影，我心里也有些失落和著急，催著爸爸趕緊給媽媽打電話。
“走，我們?nèi)ソ計(jì)寢屓�，她今天公司年�?huì)。”爸爸說道。到了以后我從窗口看了看。確實(shí)看到了我媽媽，她兩個(gè)臉蛋紅撲撲的，一看就是喝多了站在路邊搖搖晃晃的，若不是旁邊有幾個(gè)同事扶著她，恐怕她連站都站不穩(wěn)了。我和弟弟趕緊過去扶她，扶著她的時(shí)候還見她一會(huì)哭一會(huì)笑，我眼里的媽媽總是那個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的.女強(qiáng)人，沒想到今天卻意外看到了女強(qiáng)人疲倦的一面。在車上聽著大人們談話，隱約聽到了媽媽在工作上好像受了些挫折，我心里很難過，又很無奈，看著一旁勞累熟睡的母親，這種感受就更深了。我很心疼媽媽，很想做些什么來幫助她，但我能幫媽媽解決問題嗎，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我忍住了，沒有哭出來。我默默地往媽媽旁邊挪了挪，摸了摸媽媽的頭，像小時(shí)候媽媽哄我那樣。
我想，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，也是為了在看到自己愛的人遇到困難的時(shí)候幫助他們。對(duì)他們說出：“當(dāng)你需要時(shí)，有我�！蔽乙苍敢獬蔀樗麄冏顖�(jiān)固的依靠。
我需要作文8
在你輝煌得時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好朋友，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，哭過笑過至少你還有我。
多么動(dòng)聽的歌詞呀！聽起來讓人覺得心里暖暖的，感動(dòng)之余我也在想，這就是我們需要的朋友嗎？每個(gè)人身處社會(huì)地位角色不一樣，內(nèi)心需求也就有所差異，有的人家境貧困，渴望結(jié)識(shí)有錢的朋友，有的人生活富足但是社會(huì)地位婢微，渴望結(jié)識(shí)有權(quán)的朋友，有的人有錢有權(quán)但是情感空虛，渴望結(jié)識(shí)感情上依賴的朋友。渴望總歸渴望，現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜殘酷的，大多渴望在現(xiàn)實(shí)生活中都可能成為泡影。
古人云：“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”，不是你想結(jié)交什么朋友就能如意的。常言道：“物以類聚，人以群分”，這些簡單道理還需要我們每個(gè)人自己親身去體會(huì)去感悟。
心里有苦你對(duì)我說，這些經(jīng)常勸慰你的朋友，有的確實(shí)出自內(nèi)心讓人感動(dòng)，也有并不一定出自本意，還有的可能出于其他目的。特別是你在特定小圈子內(nèi)，小有名氣或者威信時(shí)候，更要記住老祖宗常說的“路遙知馬力，日久見人心”這句警世古訓(xùn)。知人知面不知心，耳聽為虛，眼見為實(shí)，千萬不要被假象蒙蔽。要在真真假假，虛虛實(shí)實(shí)的歷史故事中吸取教訓(xùn)，增長智慧。像趙子龍長坂坡單騎救主，關(guān)鍵時(shí)刻為朋友兩肋插刀，可歌可頌讓人嘆為觀止的'故事又有幾何？趙匡胤是如何得的天下？跟隨他的哥們朋友最終下場如何？還有瓦崗寨四十六友，當(dāng)初是何等的團(tuán)結(jié)密切，后來為什么鳥獸散，大難臨頭各奔東西，教訓(xùn)深刻。所以認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不僅僅認(rèn)識(shí)面，更要通過接觸做事來認(rèn)識(shí)他的心。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要很多的朋友，這是人類群居的本性決定的。因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)依靠，我們需要一個(gè)避風(fēng)港。我們需要有人一起把酒言歡，我們需要有人一起聊天吹牛，我們需要有人傾訴衷腸。但這還不是最重要的，重要的是在我們需要的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不圖名利，不圖回報(bào)，伸出熱情之手默默幫助我們的朋友。我們需要的是相互尊重、靈犀相通的朋友，需要的是真心實(shí)意為你分憂，相互信賴的朋友，需要的是情愿為你犧牲獻(xiàn)身，無怨無悔的朋友，需要的是不會(huì)花言巧語，見到心里就溫暖的朋友。
我需要作文9
小草需要甘露的滋潤，小草需要陽光的愛撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵(lì)：我需要家長的鼓勵(lì)，我需要老師的鼓勵(lì)，我需要朋友的鼓勵(lì)。
記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì)責(zé)怪我，他可能會(huì)鼓勵(lì)我的。于是我便背著書包，帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。
走在路上，小鳥正在歡快的唱歌，小草探出頭來正向四周張望，太陽公公笑得很甜蜜。
進(jìn)入家門，第一個(gè)看見的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話說得我心如刀絞，說得我眼淚快要流出來了。
爸爸，您破了我心聽夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當(dāng)時(shí)的處境嗎？您知道我當(dāng)時(shí)的感受是什么樣的嗎？也許您覺得您那時(shí)是在教導(dǎo)我，對(duì)，您是在“教導(dǎo)”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓(xùn)斥），但是我那時(shí)需要的`是鼓勵(lì)，需要的是關(guān)心，需要的是安慰！
爸爸，您就像我們語文老師那樣鼓勵(lì)我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節(jié)語文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì)，語文老師還鼓勵(lì)我們說，“我對(duì)你們是有信心的，只要你們努力，認(rèn)真，就一定能占勝困難，就一定會(huì)成功的�！崩蠋煹脑�，讓我幼小的心靈點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵(lì)也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵(lì)我說，“相信自己行，才會(huì)我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠(yuǎn)支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績提高了不少。
爸爸，我的老師給了我鼓勵(lì)，我的朋友給了我鼓勵(lì)，可我最需要的就是您的鼓勵(lì)。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
我需要作文10
我需要友情。
我是多么地希望能有一個(gè)女生的真摯友情啊！我身為女孩，她們卻好像都很排斥我，需要我?guī)椭鷷r(shí)仿佛是對(duì)我最好，而不需要時(shí)，理都懶得理我。
媽媽一直說我心太軟，太善良，對(duì)人沒恨心也不太會(huì)交際�？闪钗屹M(fèi)解的是，我特有男生緣，男生幾乎都是我朋友，還經(jīng)常幫助我。
可女生，從來都排斥我，哪怕我拿出真心對(duì)待她們，最后面對(duì)的都是無恥的背叛，我搞不懂是我太幼稚還是我對(duì)人性太無知。一次次的傷害，我感覺好無助好孤獨(dú)！就算有男生的友誼，可那又怎么樣，我的歡樂和憂傷還是不能和他們完全分享，我是多么地渴望有一個(gè)同性的摯友�。�
還記得，學(xué)校組織春游，自由建組，我們班女生組好了隊(duì)，卻沒有一個(gè)組愿意我加入；還記得和我住同一小區(qū)的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)了一條新路，叫我一起走，卻在路的盡頭的小區(qū)說：“我今天去姑姑家。”而我只好原路返回；還記得，剛寫好作業(yè)，被女生拿去抄，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，卻聽到有人罵我，剛?cè)ダ蠋熌欠磳?duì)我的女生，回來卻近乎野蠻地奪走我的'作業(yè)去抄；還記得我們班男生總喜歡欺負(fù)有些女生，而每當(dāng)這時(shí)，女生卻總把我拉出來維權(quán)，每逢我處理完畢，卻總聽到女生笑我傻……有誰知道，做完這些卻得到這種待遇，我感覺是多么的寒心、孤獨(dú)和失望啊！
我是多么地渴望一個(gè)懂我、知我、理解我的女性朋友��！在我們的青春懵懂歲月中來一起成長，共同品嘗我們由青澀走向成熟的酸甜苦辣：在傷心時(shí)互相陪伴、難過時(shí)互相安慰、高興時(shí)互相分享、快樂時(shí)一起度過的閨蜜啊！
我盼望著這種友情，我期待這樣的朋友，我并不奢望能像管仲和鮑叔牙那樣驚世駭俗；馬克思和恩格斯那樣偉大忠貞；李東陽和楊一清那樣深厚難舍……哪怕像夏言和徐階那樣君子之交淡如水卻你知我知、暗中幫助，有個(gè)心靈的慰藉也是好的��！我是多么需要一段真摯而忠誠的友情��！
在我的視線中，每個(gè)人都有好朋友。會(huì)做人的，所有人都是她的好朋友。我曾經(jīng)自認(rèn)為也有一些好朋友，可她們卻用實(shí)際行動(dòng)給了我一個(gè)沉重的打擊，在有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的那些只有我們彼此知道的小事，幾乎所以同學(xué)都知道。
我很困惑，在孤獨(dú)時(shí)我常去河堤靜坐，望著緩緩落下的夕陽，我不知道我殷切期待的純真友情何時(shí)才能到來呢？
我需要作文11
生活的碎片化，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代的一個(gè)熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對(duì)碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時(shí)間里，進(jìn)行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。
當(dāng)生活被碎片化后，還如何有完整的時(shí)間去完成復(fù)雜的任務(wù)，如何進(jìn)行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)？人類的'大腦是有極限處理速度的，對(duì)于復(fù)雜的事物，需要足夠長的時(shí)間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復(fù)，繼續(xù)工作。被打斷之后，一個(gè)人需要時(shí)間重新專注于某件事，進(jìn)而再次開始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的生活里，打斷與恢復(fù)的過程周而復(fù)始地進(jìn)行，完整的工作時(shí)間被切割，進(jìn)而拖慢我們的效率。點(diǎn)滴之間，時(shí)間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。
此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時(shí)，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計(jì)數(shù)的書籍的我們，擅長用復(fù)雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對(duì)著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機(jī)一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災(zāi)難。會(huì)思辨的人們迷茫了，原本就不會(huì)的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。
我需要作文12
我從小愛聽表揚(yáng)，特別是我用一口流利的英語在班級(jí)里朗誦之時(shí)，那一瞬間，一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您，但您卻不理解我的童心，我多么想再聽到您對(duì)我的表揚(yáng)，哪怕是半句。
在班里我是班干部，平時(shí)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，年底總評(píng)語上清晰地寫著：“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話，無不讓我有一種莫名的`激動(dòng)，讓我很想放聲大哭。
可是，我在母親心中卻怎么也翻不了身來，不管我有多大的進(jìn)步，也聽不到任何的贊揚(yáng)聲。如果我犯了錯(cuò)，媽媽就會(huì)火冒三丈，滿臉通紅，聲音變得又尖又細(xì)，皺著那緊鎖著的眉頭，嘮嘮叨叨得說個(gè)沒完沒了，那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì)緊隨其后，對(duì)號(hào)入座，幾次沒有考出好成績，幾次又把補(bǔ)習(xí)班給耽誤著了，幾次又上課遲到，幾次琴?zèng)]練好，一口氣全都能說出來，五年內(nèi)所有大大小小的缺點(diǎn)，媽媽都能夠記得一清二楚，不落下一個(gè)。
有一回，媽媽跟樓下的大媽聊天�！鞍Γ∥壹覔P(yáng)揚(yáng)可不知道該怎么辦了？再這樣下去的話，就快被她那遠(yuǎn)房表姐給比下去了！”“沒啥關(guān)系哪！小孩子嘛！天性就是調(diào)皮，愛玩愛鬧，算了，甭管了！”樓下，那性格豪爽的大媽笑著，說道。“可，可是她也太不爭氣了，想起來就難過……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽見了，那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來，一向興高彩烈的我，臉上那燦爛的笑容黯淡了，只有無限的失落，我飛快地跑上樓，把自己反鎖在房間里，我趴在了床單上，不停得抱怨著：“哼，不表揚(yáng)我也就算了，用得著找這么多的人當(dāng)面批評(píng)我嗎？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能還比不過我呢！怎么能夠這樣子！我好歹也是她的女兒呀……”
媽媽！難道您的女兒在您的眼中就沒有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎？您就不能多多夸夸我，為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎？
我需要作文13
辛棄疾說：“少年不知愁滋味。”可能是當(dāng)時(shí)的年代，兒童們總是無憂無慮的，總是嘻嘻哈哈的，可如今我們這些花季少年呢?我茫然著……
我是一個(gè)比較叛逆(我認(rèn)為是)的小孩，總是不喜歡對(duì)父母撒嬌，更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了，我從沒有一次對(duì)父母傾訴過自己的煩惱、想法，從不。
可那天，我懺悔了，那是我今天的生日吧，天好像在為誰哭泣，淅淅瀝瀝地下著小雨，我坐在窗前，手握著那份張牙舞爪的成績單，神經(jīng)已麻木。我無暇顧及自己的生日會(huì)有多大的驚喜，只知道媽媽在跟班主任通著電話。我眼睛濕了，腦里嗡嗡地響著，成績，我不由地鄙夷著它……
老媽推開了門，并沒有想像中的餓氣勢(shì)洶洶，很平靜，坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺。我把頭埋得很低很低，淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我，許久，沒有講話。還是我最先發(fā)了話，我不好氣地說：“要么狠狠地罵，呆在這么有什么用啊!”老媽并沒有生氣，只是耐心地，一字一句地娓娓道來：“考?jí)牧�，沒關(guān)系的，不會(huì)有事的，還有下次啊，以后注意就行了……”我最厭煩老媽的這種虛偽，并沖她喊道：“要罵就罵，用不著你在這裝好心!”老媽眼圈紅紅的，停了許久，她擠出了幾句話：“今天是你生日，這就是最重要的事，把什么都放在腦后，媽媽只希望你開開心心的�！彼麄兯坪跫s好似的，老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來，抹干了我臉上亂七八糟的'東西，笑著對(duì)我說：“快許愿吧!”那時(shí)我感動(dòng)了，很想真正地向爸媽說一句：“我愛你們!”
老爸老媽，雖然咱們家一點(diǎn)也不困難，但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的，可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了，對(duì)你們發(fā)火時(shí)，你們既不會(huì)責(zé)怪我，也不會(huì)記恨我，總是說：“寶貝，不要哭泣。”以前我似乎總是一個(gè)不懂事的小屁孩，總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起，但是，我成長了，同樣的，我也理解了。理解了，你們對(duì)我最偉大，最無私的愛!
我不再茫然，因?yàn)槲医K于成長了，理解了!
老爸老媽，愛你們喲!
我需要作文14
在這兩個(gè)月初中激烈的競爭環(huán)境中我的成績有著大大的提升，像語文，數(shù)學(xué)我都有比以前更好的成績，但是最令我高興的還是物理這門學(xué)科的成績了。
在我的小學(xué)就有涉及到一些物理方面的有關(guān)知識(shí)。但我在小學(xué)認(rèn)為這門學(xué)科不是很重要所以有些忽視，當(dāng)我踏入中學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)物理是一門與語、數(shù)、外一樣有用的學(xué)科，也很重要于是重視起來。
起初我不知道怎樣復(fù)習(xí)物理，于是向他人請(qǐng)教，知道了物理主要是要記熟概念和些相關(guān)重要的知識(shí)，并且還要有相關(guān)動(dòng)手操作能力。我知道后回家照做，效果可真不淺啊，第一次物理考試就嘗到了甜頭，全班第三96分。我高高興興地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)回家繼續(xù)照經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)。
有一次，家里的溫度太高，家人說開空調(diào)太浪費(fèi)就開電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理，于是將窗戶上擦滿了水，用拖把將房間里拖濕再用臉盆接一盆水放在房間里，爸爸媽媽奇怪地看著我說：“干嘛把房間弄的`濕漉漉的？”我神秘地笑了笑，搖搖頭沒回答。過了一會(huì)兒房間漸漸涼爽了下來，爸爸媽媽又很奇怪：“又沒開空調(diào)，怎么房間的溫度降下來了？”我就告訴他們：“水的蒸發(fā)吸熱，剛才在房間里的水全都蒸發(fā)掉了吸走了大量熱量，所以溫度降下來了�！备改感χ艺f：“現(xiàn)在真是學(xué)會(huì)活學(xué)活用了呵！”我笑了，又一次嘗到了甜頭，心想：物理真是一門實(shí)用的學(xué)科��！能解決生活中的問題。
這次的期中考試又得了96分，在班上名列前茅，但我不會(huì)就此滿足，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取一次拿滿分。當(dāng)然了，我的其它學(xué)科也會(huì)更加努力，爭取考的更好，更加的理想。
以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷努力；不斷前進(jìn)；不斷進(jìn)取，我堅(jiān)信我總有一天會(huì)成功。
點(diǎn)評(píng)：
選材很新穎，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)感人，感情積極，充滿陽光。
我需要作文15
物理老師在講臺(tái)桌旁站著，目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音，就是書本翻頁的聲音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至現(xiàn)在，那'瓶子'中的液體還在侵飾著我，也已慢慢的慘入，我不知所措。目光投向窗外，看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看，腦袋左扭右扭，像在尋找著什么，不一會(huì)兒'撲滕'它們就飛了，飛到它們想要去的地方。落在對(duì)面的樓上，過去的一年已不在，而心中的瓶子破碎，又怎么修復(fù)，就算無法修復(fù)，那從中因破碎而溢出的.液體，又該怎么消除。
幼稚也好，傻也罷，總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙，而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫，在腦海中勾勒無數(shù)遍，可是畫下來，卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下，閉上了眼，眼前模糊萬，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方，和學(xué)校一模一樣，只是現(xiàn)場人山人海很混亂，還有哭聲'喊叫聲。但是，最讓我恐懼的是，所有的人都一個(gè)樣貌，都是我，都是我。正在驚恐時(shí)，看到對(duì)面教學(xué)樓上有一紅色的透明體，黑色的眼睛，但好像身體內(nèi)還包裹著，那，是個(gè)人嗎？我想看看，被它眼睛看到的地方會(huì)出現(xiàn)玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身體，漸漸的血色染滿整個(gè)地面，但是奇怪的是，我沒事，本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人，不過還好，我上來了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它還繼續(xù)很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那個(gè)被它包裹的人了，那么像，那個(gè)人睜開了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下課鈴響了，思緒被收回，淚水還在流。
親愛的自己，你怎么了？
【我需要作文】相關(guān)文章：
“我”需要我作文04-20
我需要作文11-16
我需要的人需要我作文（通用26篇）12-16
我需要優(yōu)秀作文11-27
（精華）我需要作文07-09
(優(yōu))我需要作文07-09
我需要空間作文09-06
【精選】我需要作文6篇07-31
我需要作文（精選62篇）12-13
我需要作文精選15篇12-13