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大蒜的作文400字（精選51篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大蒜的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大蒜的作文 1
今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來，放在一個(gè)小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點(diǎn)兒綠，也有一點(diǎn)紅，而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個(gè)小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。
第八天的時(shí)候，小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點(diǎn)萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來，根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的水分，蒜苗長(zhǎng)高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的.微量元素和維生素C，有一定的營養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘目咕S生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
大蒜的作文 2
前兩個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，觀察一個(gè)事物，我準(zhǔn)備種大蒜，來觀察它的生長(zhǎng)過程。
大蒜寶寶躺在被子里，舒舒服服地睡著覺。兩天過去了，他還是沒有什么變化，這可把我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了兩天，蒜仔終于冒出了嫩芽，這可把我高興壞了，我興奮地摸了它那柔嫩的葉子，手感滑滑嫩嫩的，我又聞了一下，一股強(qiáng)烈的蒜味刺入我的鼻孔。小幼苗大約有米粒那么大。小嫩芽探出頭來，像是迫切地想得到太陽、雨露的滋潤(rùn)。
第二天，24小時(shí)還沒到，但大蒜苗的變化特別明顯，我欣喜地發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)有1cm那么高了，寬度也有兩毫米，根也長(zhǎng)到了1cm左右，數(shù)不清的根簇生在蒜頭底部，白白的，嫩嫩的，像無數(shù)根吸管一樣，盡情地吸取水份。
五天過去了，我的.小蒜大約已經(jīng)有十厘米了，它不停地瘋長(zhǎng)著，嫩綠的小芽悄然地半綻開來。橫看的話就像一個(gè)彎彎的小月亮。
這次，我隔了七天才去觀察它，目地是為了看蒜苗長(zhǎng)了有多高了。我的天吶！我15cm的尺子都不夠量了，我拿來卷尺一量，已經(jīng)有18cm了！我激動(dòng)死了，真是一份耕耘一份收獲呀！
又過去了八天，算已經(jīng)有整整23cm了，我高興得像只猴子，就連最矮的那棵也有12cm了，我相信盡管這棵只有12cm它也一定會(huì)趕上隊(duì)伍的步伐。蒜須已經(jīng)很長(zhǎng)了，須是白色的，就像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>
經(jīng)過這次觀察大蒜的生長(zhǎng)過程，我知道了每個(gè)事物都有著不同的生長(zhǎng)期，也懂得了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
大蒜的作文 3
三月二十六日星期六晴
今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了�！蔽覄冮_來，喲，原來它是由十三個(gè)“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。(親昵的語氣)我把蒜掰開，挑了個(gè)最大的用紙杯把蒜泡在水里說：“天氣現(xiàn)在暖和了，你快快發(fā)芽吧。”
四月十八日星期三晴
放學(xué)回家，我一進(jìn)門就跑到陽臺(tái)上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的.“皮膚”里鉆出來，好像是蒜長(zhǎng)出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長(zhǎng)大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎？”“好。”
五月八日星期四晴
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長(zhǎng)了一些很長(zhǎng)的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。
啊，大蒜終于長(zhǎng)大了，我的知識(shí)也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。
大蒜的作文 4
今天，我一回家就急忙跑到天樓上，去觀察我上周栽的大蒜。
上周，我剛把它們一個(gè)個(gè)栽在土里時(shí)，它們是全身雪白的，沒有一點(diǎn)嫩芽，看起來很美麗。而今天，我到天樓上去看時(shí)，它們一個(gè)個(gè)頭上都萌發(fā)出了嫩芽。只見它們頭上的嫩芽下面半截是被大蒜皮包住的，看起來很粗糙。而上面半截則是綠綠的，嫩嫩的。好像一不小心就會(huì)折斷似的'。為了更好的了解大蒜的嫩芽，我決定用眼看，鼻聞，手摸，舌嘗這些方法去試。
大蒜的嫩芽看起來又嫩又綠，有點(diǎn)像水仙花的嫩芽，只不過比水仙花的葉子細(xì)些。還真應(yīng)了那句歇后語：水仙花不開花—-裝蒜。當(dāng)我湊近去聞時(shí)，有一股大蒜味，但不濃，還有一點(diǎn)非常清新的感覺。為了觀察全面點(diǎn)，我就拔起來了一顆大蒜。這顆大蒜的嫩芽很長(zhǎng)，我仔細(xì)一看，這根嫩芽里還包裹著一小嫩芽，那根小嫩芽在大嫩芽的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。用手摸摸，非常柔軟，可見得它們時(shí)多么的脆弱呀！大蒜下面的根，是從邊緣伸展出來的白色的細(xì)根，這樣的根有很多，有些長(zhǎng)有些短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像小蟲子一樣，有點(diǎn)惡心。我看這顆大蒜這么脆弱的樣子，就把它栽進(jìn)土里了。剩下的就是舌嘗了，只不過那些嫩芽剛生出來，我怕傷害了它們，所以就沒嘗！
一前我沒認(rèn)真觀察過大蒜，今天觀察以后還真感覺增長(zhǎng)了許多知識(shí)！不知下周它們會(huì)又變成什么樣子？
大蒜的作文 5
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子過；長(zhǎng)大分了家，衣服全撕破。”你猜這是什么？對(duì)了，這就是大蒜。
大蒜白白的，胖胖的，像一個(gè)小娃娃。它的身子下面是一個(gè)圓圓的底，看起來像一只眼睛。大蒜剛買來的時(shí)候，柄是白色的，時(shí)間長(zhǎng)了柄變老了，成了枯黃色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。這個(gè)柄白得那么新鮮，看著非常舒服。柄上有很多花紋，鋪得那么均勻，沒有重疊起來，白白的柄像大蒜的頭發(fā)一樣，好看的很。
我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一層層地剝開。蒜瓣露出來了，滑溜溜的，硬邦邦的，還香噴噴的呢！剝開蒜瓣淡黃色的.外衣，里面的身子像一塊雪糕一樣，白白嫩嫩的，我忍不住嘗了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!
不要看大蒜味道不怎么樣，它的功能可不少哦！它不僅能增加菜肴的美味，還有強(qiáng)力殺菌、防腫瘤、排毒清腸等本領(lǐng)。聽說，小朋友多吃大蒜還有助于腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育呢！
大蒜可真厲害啊！通過我的介紹，你喜歡上大蒜了嗎？
大蒜的作文 6
今天，老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們回去砸大蒜。可有兩條要求：一。自己砸，不許問大人。二。只許在碗里砸。
回家后我拿來了一顆剝了皮的大蒜，左看右看，心想：小樣兒，不就是把你砸爛嗎？有啥難？嘿嘿，看我的絕招！第一招：壓！我先用鐵勺壓大蒜，可是只壓出幾個(gè)印子，好像正裂開大嘴嘲笑我。我氣得指跺腳。不得不用出第二招：打！我握緊鐵勺使出吃奶的力氣砸向‘?dāng)橙恕沂窃业搅�，是碗被砸到地上摔爛了，而大蒜，正在地上蹦得歡呢。
我找來了主將蒜錘，把大蒜重新放到一個(gè)新碗里，然后用力砸大蒜，可大蒜就像害怕打針的孩子，到處亂跑，我急了，一邊嘴里叫到“讓你跑，看你跑多快”一邊加快了砸的'速度，這下子大蒜變成了孫悟空，猛地跳起來打中我的鼻子，氣得我把蒜錘扔到一旁，大聲嚷道：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦子里閃過一絲光：不是常說團(tuán)結(jié)就是力量嗎？那大蒜一大個(gè)很難對(duì)付，分開不就行了？于是我把大蒜切成數(shù)個(gè)小粒，這時(shí)再用蒜錘砸，嘿，這下大蒜成了我手下的俘虜，乖乖地很快就變成了一堆蒜泥。
任務(wù)完成！
大蒜的作文 7
10月29日，我種下了幾個(gè)大蒜。先叫來好多個(gè)大蒜，我尋找的是早已發(fā)芽的蒜，無需去皮。把四顆蒜放進(jìn)枯枝土里邊埋起來，只外露上方尖長(zhǎng)的，帶點(diǎn)翠綠色的新芽。把她們放到對(duì)話框邊，澆幾滴水，就等待他們長(zhǎng)大以后。
我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會(huì)長(zhǎng)得更變大。之前因?yàn)槲矣盟疀_過大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下，看哪一個(gè)長(zhǎng)得更強(qiáng)。
過去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長(zhǎng)得高些了，還長(zhǎng)出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長(zhǎng)了根，小嫩芽沒有什么轉(zhuǎn)變，難道說是由于他們沒有去皮嗎？
間距之前觀查，迅速過去十來天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細(xì)細(xì)地觀查。她們?cè)缫验L(zhǎng)得很充沛了。種在土中的蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落伍了它只長(zhǎng)了十多公分，矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的.，下邊有點(diǎn)兒白又有點(diǎn)兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的，下邊是白色的，它的根還像老大爺?shù)暮印?/p>
我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
大蒜的作文 8
今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來，放在一個(gè)小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點(diǎn)兒綠，也有一點(diǎn)紅，而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個(gè)小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。
第八天的.時(shí)候，小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點(diǎn)萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來，根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的水分，蒜苗長(zhǎng)高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的微量元素和維生素C，有一定的營養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘目咕S生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
大蒜的作文 9
老師布置了一個(gè)我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長(zhǎng)過程�！庇谑牵乙环艑W(xué)就狂奔回家，開始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個(gè)大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會(huì)長(zhǎng)大嗎？我的大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學(xué)后，我一進(jìn)家門就急匆匆地去看大蒜長(zhǎng)大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的根，就像一條條細(xì)線，密密麻麻。蒜苗冒出一個(gè)綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長(zhǎng)得高了一些，一根根的.簇?fù)碓谝黄穑拖裎⒖s版的大蔥。根也長(zhǎng)得更茂盛了，仿佛很快就會(huì)占領(lǐng)整個(gè)游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長(zhǎng)高，簡(jiǎn)直是“瘋長(zhǎng)”！
第七天，小蒜苗終于長(zhǎng)大可以吃了，我親口品嘗了還長(zhǎng)在水里的生蒜苗，辣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個(gè)味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動(dòng)的成果，心里可真高興呀！
大蒜的作文 10
周末是我們的天地。今天吃過午飯，我閑著沒事做，就和爸爸媽媽刨起了大蒜來。我聽媽媽說：“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐�！边@個(gè)謎語。一開始媽媽提出這個(gè)問題讓我猜，我竟然猜不出來。后來媽媽說出了謎底，原來媽媽想來考考我。
大蒜兄弟七八個(gè)，圍成一圈就是圓形。大蒜扁扁的，我拿起一個(gè)，一瓣一瓣的刨光它的衣服，露出一個(gè)雪白的身體。我剝著剝著，感到眼睛說不出的.感覺。媽媽看到了告訴我："只要?jiǎng)兇笏鈺r(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)很難受。從這件事中，讓我想起，在我七八歲那一年晚上，我跟媽媽一起在切蔥。不時(shí)，感到眼睛辣辣的像是火在燒一樣，我就拿來太陽眼鏡帶上，切了起來。想起這個(gè)，我感到自己很聰明。
媽媽還告訴我，山東人最喜歡吃大蒜。常吃大蒜對(duì)預(yù)防感冒特有效，患有斑廯等皮膚病，用蒜汁具有的要用功能。說到這里，我拿起一個(gè)大蒜往嘴里塞，它不像辣椒兇狠，不想生姜那樣幸的沖鼻。怪不得人們說：“蔥辣眼，蒜辣心�！�
今天，我終于明白了道理，這一輩子是最難忘的一天。
大蒜的作文 11
10月10日星期二晴
我想要觀察大蒜，因此，我把一個(gè)塑料瓶的頂上的三分之一剪掉，裝上水，小心翼翼地揭掉大蒜潔白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了，我想，它到底能不能發(fā)芽呢？
10月2日星期三晴
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜的肚子里鉆出幾個(gè)青綠色的小苗，長(zhǎng)約兩三毫米，這就是蒜苗，我問媽媽，為什么種蒜苗只需要加水呢？媽媽說，因?yàn)樗獗旧砭陀叙B(yǎng)料，這種養(yǎng)料相當(dāng)于于泥土，所以只需要加水就可以了，聽完媽媽的話，我不禁想稱贊大蒜的生命力，不知道蒜苗還會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？
10月5日星期六晴
過了幾天，蒜苗長(zhǎng)的突飛猛進(jìn)，好像它們?cè)诒荣愃频�，最高的大約已經(jīng)有七厘米了，大蒜經(jīng)過水浸泡后長(zhǎng)得很胖，底部還長(zhǎng)出了白色的'胡須，這是它的根部，蒜苗有長(zhǎng)，有短，有粗，有細(xì)，好開心呀!
10月6日星期日晴
我滿心歡喜地去看蒜苗怎么樣了，當(dāng)我看見它們時(shí)，頓時(shí)心花怒放，只見它們長(zhǎng)得更高了，更綠了，有十幾厘米，長(zhǎng)大蒜更胖、更軟了，白色的胡須也更長(zhǎng)了，不過這些蒜瓣可真能喝水，才過幾天就只剩下小半瓶水了。
過了幾天，我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿鼈儭班徉帷蓖祥L(zhǎng)的聲音，都快長(zhǎng)成一片小樹林了，期待它們以后長(zhǎng)的更粗更壯!
大蒜的作文 12
今天老師讓我們?nèi)ビ^察植物，回到家我先把作業(yè)寫完，我就開始種大蒜。
準(zhǔn)備了材料，有一個(gè)大蒜，一個(gè)瓶子，還有一把小刀，再用小刀的時(shí)候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切開一半，然后再有底部的地方，鉆一個(gè)小孔。然后在瓶子里放上土，放完土再挖一個(gè)小坑，把大蒜放進(jìn)去，用土蓋上，記得不要把土弄的`太緊。這樣大蒜吸收不到空氣。
第二天，這顆大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，它很小。就像瓜子仁，媽媽看見對(duì)我說“孩子以后要多觀察，細(xì)心，細(xì)致的觀察這樣你對(duì)大自然又認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)�！�
第三天，大蒜又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我每次給大蒜澆水。就等它長(zhǎng)出顆完整的大蒜，我更希望長(zhǎng)出一根蒜條。爸爸回來了，我對(duì)爸爸說“爸爸在大蒜長(zhǎng)大以后，土里邊有什么？”爸爸對(duì)我說“在大蒜底下有一個(gè)像老爺爺胡子的蒜蓉，還有一顆完整的大蒜�！钡谒奶�，這個(gè)大蒜已經(jīng)有五厘米高了！爺爺看見了對(duì)我說“孩子看你學(xué)會(huì)了種地，星期天有空就回來種一些大蒜吧�！�
種大蒜不能用干土，用了干土，它就會(huì)不會(huì)發(fā)芽。種大蒜也可以用水泡但是底下結(jié)不出一顆完整的大蒜。
大蒜的作文 13
在一個(gè)萬里無云的星期六，我，媽媽和奶奶來到了懷柔租住的小院。一推門，綠油油的大蒜撲入眼簾，它們一棵棵爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)了脖子，享受著初夏的`陽光和雨露，同時(shí)也搖擺著身子，歡迎著我們的到來。一種從未有過的、幸福的、豐收的喜悅油然而生。
走進(jìn)院子，西紅柿和茄子正沖著我們微笑呢！扁豆和南瓜長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小院里一派生機(jī)勃勃的景象。奶奶對(duì)我說：“笑笑，你去拔點(diǎn)兒大蒜吧！今天中午我們炒著吃�！蔽疫B忙向菜地跑去，使勁地拔啊拔，結(jié)果大蒜沒拔出來，反倒把手拔疼了。我很是納悶：我使了這么大的勁，大蒜怎么拔不出來呢？奶奶見了，笑著說：“大蒜不能這么拔，得拿鋤頭先把土松松，再用手抓著它的根部一點(diǎn)一點(diǎn)地往外拔才行。”我試了一下，果然輕松地把大蒜連根拔起，我高興得跳了起來。媽媽讓我把大蒜的皮剝下來，我剝得干干凈凈的，像一個(gè)個(gè)嬰兒的腳趾。媽媽說：“這回可讓我們吃個(gè)夠了。”
午飯時(shí)，我嘗了一下奶奶炒好的大蒜，特別好吃。看來，自己勞動(dòng)得來的東西就是不一樣。
通過這件事，我懂得了做什么事都不能用蠻力，得掌握技巧。
大蒜的作文 14
我家種著一株大蒜苗，像一個(gè)小球上面綠綠的，下面白白的，摸起來很粗糙。這可是我八天前自己種的`。
一個(gè)好奇的人正站著，看著遠(yuǎn)處高空的藍(lán)天。
它好像在傳遞著成長(zhǎng)的能量。
它先長(zhǎng)出牛角似的小芽，然后越長(zhǎng)越高。
它可以用來作為一種配料，使飯菜變得香噴噴。當(dāng)然，它也可以作為種子，一乘十，十乘百，繼續(xù)長(zhǎng)出更多的大蒜。
它的朋友只有泥土和蚯蚓，它們總是一起玩。它經(jīng)常低著頭，但是偶爾也會(huì)抬頭看著天，感嘆：“這個(gè)世界真大啊，可是我卻不能去看看�！�
泥土給它溫暖的家，蚯蚓和它玩躲貓貓。
如果能帶著它離開這，我想去田地里與它一起挖地道，堆一個(gè)巨大的城堡。
它的味道很香，把我給引過來了。
它的味道很濃，讓我想到了防蚊貼。
如果它是世界，我覺得會(huì)很香，很多人變成了蒙面?zhèn)b。
蚊子來時(shí)，我會(huì)被叮出好幾個(gè)大包，但是有了它蚊子就不會(huì)再來了。
它會(huì)更想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得像大樹一樣高。我會(huì)想去爬樹，爬到樹頂好好和它打招呼。
大蒜的作文 15
前段時(shí)間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個(gè)家是用一個(gè)用完的酒精瓶洗干凈，裝了點(diǎn)水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。
過了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點(diǎn)兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問媽媽，媽媽對(duì)我說：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長(zhǎng)的就越好�！甭犃诉@句話，我心里的大石頭終于落下來了。
又過了兩天，我的大蒜長(zhǎng)出了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的根，就像老爺爺?shù)暮�。而且小芽也長(zhǎng)高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點(diǎn)皺皺的，所以，我決定給她取個(gè)名字“蒜老頭”，我決定，把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯(cuò)，這個(gè)想法很有創(chuàng)意�！甭犃藡寢尩墓膭�(lì)，我的'心里就像吃了蜜一樣甜。
直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長(zhǎng)了。我一定要更加呵護(hù)它，就象爸爸媽媽和老師呵護(hù)我一樣。
大蒜的作文 16
看到這個(gè)題目，你們一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活嗎？別急，聽我慢慢講吧！
自從寒假開始，我便聽到一種新的種大蒜的方法，說是把一整個(gè)大蒜頭放在一個(gè)裝滿水的大玻璃瓶上面，過了幾天就會(huì)生根發(fā)芽。于是，我便嘗試了一下，果然生了根，發(fā)了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。
“水培大蒜”的樣子很像一個(gè)小球上插了許多個(gè)小棒，下面還露出半截。小球就是大蒜頭，小棒就是蒜葉和蒜根。大蒜頭被一層白皮包裹著，顯得雪白雪白的；上面的蒜葉直直的，碧綠碧綠的，像一個(gè)穿綠衣裳的士兵，站在那里。大蒜頭下面是蒜根，蒜根長(zhǎng)長(zhǎng)的.，跟雪一樣白，它能吸收瓶子中的水分。如果聞上一聞，一股火辣辣的氣味就會(huì)撲面而來。雖然這種氣味很刺鼻，據(jù)說它能殺滅病菌，對(duì)人們有很大的好處。
有一天，我去給花澆水，一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)大蒜的根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多了。我明白了，大蒜種在水里，需要大口喝水才能成活下來，所以，我們要每天為大蒜加水，才能讓它存活下去。
我愛你——會(huì)殺菌的“水培大蒜”！
大蒜的作文 17
大蒜自古就被當(dāng)作天然殺菌劑，有“天然抗生素”之稱。它沒有任何副作用，是人體循環(huán)及神經(jīng)系統(tǒng)的天然強(qiáng)健劑。正因?yàn)槿绱�，我們北方地區(qū)天氣寒冷，容易感冒咳嗽，適量的食用大蒜可起到預(yù)防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不僅愛吃蒜、也種蒜。我們家鄉(xiāng)許多人愛吃大蒜，無論是絆涼菜還是吃大塊肉，大蒜是必不可少的調(diào)味品。有這么一種說法：“吃手抓不吃大蒜、味道減一半”。這說明在家鄉(xiāng)人的飲食習(xí)慣中大蒜占有十分重要的地位，人們的生活已經(jīng)離不開大蒜，對(duì)大蒜有一種特殊的感情。由于市場(chǎng)對(duì)大蒜的需求量大。因此種植大蒜、經(jīng)營銷售大蒜也是許多人的`致富之路。圖中的這位叔叔為了滿足本地市場(chǎng)對(duì)大蒜的需求量，今年從附近的縣城大量販運(yùn)大蒜，獲得了不少的收入，他告訴我，雖然很辛苦，但今年孩子的學(xué)費(fèi)、過年的費(fèi)用、買化肥的錢有了著落，臉上流露出喜悅之情。
在實(shí)際生活中，由于大蒜的氣味具刺激性和因人而異的口味及飲食習(xí)慣，所以我們建議一般在晚上食用較為合適，或者用醋泡制一段時(shí)間再食用，大蒜的氣味能降低，而且味道還特別。
大蒜的作文 18
我的故鄉(xiāng)在四川溫江，我愛家鄉(xiāng)的大蒜。
冬天，農(nóng)民伯伯先在大蒜田里鋪上薄薄的稻草。等到寒冷的冬天過去了，大蒜也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的蒜苗。這時(shí)農(nóng)民伯伯把蒜苗摘了起來，別說這蒜苗，它也能做出許多美味佳肴，這可是正宗川菜必不可少的原料。比如你炒回鍋肉時(shí)加上一點(diǎn)之后，炒出來的回鍋肉就會(huì)比原來好吃一百倍，隔得很遠(yuǎn)就能聞到回鍋肉的香味，那撲鼻誘人的香味，讓人恨不得馬上咬一口來嘗嘗。
春天到了，大蒜長(zhǎng)出一根根細(xì)長(zhǎng)的蒜苔。這時(shí)，媽媽常用蒜苔來炒肉，可好吃了。
春末，大蒜成熟了，大蒜非常圓像乒乓球一樣，它的表面有一層既硬又厚的殼，剝開以后，對(duì)著光看過去，大蒜顯得特別明亮。家鄉(xiāng)的大蒜汁多肉厚，用刀切開，它會(huì)有序地粘在刀上，用鼻子聞聞，有股臭臭的異味，可是它卻是我們做菜時(shí)不能缺少的調(diào)料，拌菜、紅燒肉……，會(huì)讓菜變得更鮮美。不過，吃了大蒜可要記得漱口，否則嘴巴就有股臭味。
家鄉(xiāng)的紅七星大蒜是國內(nèi)外罕見蒜種，它含有豐富的大蒜素、粗纖維、蛋白質(zhì)、鐵、鉀、鎂、硒……，溫江大蒜具有殺菌清毒、降低血壓，防癌抗癌的.作用，渾身是寶。
我愛家鄉(xiāng)的大蒜，希望你有空也能到我的家鄉(xiāng)來嘗嘗我家鄉(xiāng)的大蒜。
大蒜的作文 19
周五放學(xué)回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長(zhǎng)過程。
我挑選了一大個(gè)的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。
周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺(tái)上。周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長(zhǎng)的根須接近三毫米長(zhǎng)。
周一的早上，大蒜的根須又長(zhǎng)了一些，最長(zhǎng)的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個(gè)蒜瓣也長(zhǎng)出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的'小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長(zhǎng)，我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長(zhǎng)，其它蒜瓣的小嫩芽也爭(zhēng)先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，足有4厘米高了�？吹接H手種的大蒜一天天地成長(zhǎng)，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長(zhǎng)是有先后順序的，是需要時(shí)間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長(zhǎng)三要素，足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。
大蒜的作文 20
我喜歡去我祖母的祖父家。不久前我去過那里。那天我沒有白去。
那一天，我到了姥姥姥爺家，看見姥姥提著一筐東西和一把鋤頭。她似乎要去野外。我問奶奶，奶奶說：“我要去種地里的大蒜�！�，種大蒜，剛認(rèn)識(shí)，吃大蒜，沒種過大蒜，就好奇的和奶奶一起去田里。
奶奶在地上挖了一條溝。我試著拿鋤頭，但我甚至舉不起來。奶奶說：“這樣的話，只有大蒜對(duì)你最好�！蔽衣犕�，放下手里的鋤頭，去拿蒜來插，按照電視上說的.把蒜之間的距離拉開。就在我津津有味地插入的時(shí)候，我奶奶跑過來對(duì)我說：“你插錯(cuò)了。大蒜的平端不能朝上，所以長(zhǎng)出的幼苗是彎曲的�！甭犃四棠痰脑挘乙幌伦鱼蹲×�。原來大蒜的種類還是那么講究。急著拔蒜的時(shí)候不小心把蒜筐打翻在地，蒜撒了一地。我不得不拿起大蒜，再次插入。種大蒜花了很大的力氣，當(dāng)我想到《憫農(nóng)》里的那句詩，“但是每粒都是硬的�！�
這種大蒜讓我記憶深刻，讓我懂得珍惜食物，盡量少吃零食，吃的時(shí)候不留下任何食物。因?yàn)檫@都是農(nóng)民用手買來的。
大蒜的作文 21
老師今天給了我們一個(gè)任務(wù)，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？
在奶奶的指導(dǎo)下，我先去找了一個(gè)小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個(gè)圈。加水時(shí)，我放了快一碟子的`水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了�！甭犃四痰脑挘亿s緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天，大蒜根部長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色小須，過了一兩天，須長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗了，也變多了。我把它放到陽臺(tái)上，讓它曬一曬太陽。又過了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個(gè)尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點(diǎn)就摸斷了。漸漸地，它們長(zhǎng)高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。又過了兩天，葉子長(zhǎng)高了許多，有的旁邊又冒出了一個(gè)芽，大葉子仿佛在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個(gè)世界真奇妙！”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機(jī)盎然！
大蒜的作文 22
以前我只知道大蒜是什么樣的，但不知大蒜是怎么生長(zhǎng)的。于是我和媽媽決定一起“種”大蒜。
媽媽告訴我大蒜其實(shí)是在泥土里生長(zhǎng)的，但是為了便于我觀察，讓我把大蒜放在透明的杯子里。我按照媽媽說的找來了一個(gè)透明的杯子放滿水，把剝好皮的大蒜穿成一團(tuán)，然后放在透明的杯子里，這樣我就能清楚的看到它的`生長(zhǎng)過程了。就這樣我日盼夜盼，早看晚觀，功夫不負(fù)有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那個(gè)個(gè)小白點(diǎn)還真逗人呢！再看看大蒜上面也發(fā)出白色的小嫩芽了．我興奮極了！媽媽告訴我過幾天還會(huì)發(fā)現(xiàn)更驚奇的現(xiàn)象．果然過了兩天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的那些小白點(diǎn)已經(jīng)完全發(fā)出來了，那就是須子。上面的小白芽里又長(zhǎng)出綠綠的小芽，又過了幾天那須子和綠芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，須子已經(jīng)把杯子盛滿了，那毛絨絨須子的真象是仙人的＂胡須＂，再看看那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉子的特別茂盛，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后往上直竄，已經(jīng)冒出杯子面了。媽媽告訴我那綠葉子還可以剪下來，能做一道好菜。我聽后甭提有多高興了！
通過自己親手“種”大蒜的實(shí)踐，不僅懂得了大蒜的生長(zhǎng)過程，也給家人送了“口”福！
大蒜的作文 23
聽說大蒜是調(diào)味料，也是藥品。
大蒜的外形像個(gè)調(diào)皮的胖娃娃，又像個(gè)大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，輕輕的，和我想象的一點(diǎn)也不一樣。它的顏色，大部分是雪白，像白白的絨球，又帶一點(diǎn)黃和紫。摸起來凹凸不平，像在摸樹樁一樣。
老師拿著大蒜，小心翼翼地把大蒜剝開，可是大蒜皮緊緊地包裹著，絲啦！絲啦！像在剝包裝紙。過了幾分鐘，老師終于剝好了蒜子，我看著那些皮，像透明的白紙，有一些同學(xué)，把蒜皮拿過來寫字，居然能輕輕松松地寫上了字。
老師給我們蒜瓣，叫我們把蒜瓣給剝了，我拿起蒜瓣，把松松的地方給搓掉，再揉了幾下，用指甲開始剝起蒜瓣，可是它不肯把自己的.身體露出，緊緊拉著自己的衣服。我試了一下，找到方法了，剝蒜瓣從下往上好剝一點(diǎn)，不一會(huì)兒，我就把蒜瓣剝好了。
我讓蒜瓣站在桌子上，可是站也站不穩(wěn)，我再把它躺下來，一下子就躺好了，好像要睡大覺。我看了看顏色，它是米黃色的。
我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”鄭致誠吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正經(jīng)地吃著大蒜，說：“一點(diǎn)也不辣呀！”劉子源還捏著鼻子吃，惹得我們哈哈大笑。
上了這節(jié)課，我才知道，大蒜是多么的辣呀！
大蒜的作文 24
放假的前一天，老師布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)，說種大蒜，頓時(shí)全班都沸騰起來，我胸有成竹地說：“小菜一碟，我一定能種好大蒜的�！�
放假的第一天，我就找了一個(gè)粉紅色的小花盆，在里面放了適量的土，又在廚房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時(shí)要蒜尖向上，根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里，然后我又澆足了水，就等待它發(fā)芽。聽說發(fā)芽要幾天呢，我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們，等了一天、兩天、三天，這些蒜寶寶還是不聲不響，好像做了美夢(mèng)不愿醒來。我眼巴巴地望著，真希望它們快點(diǎn)兒發(fā)芽。又過了兩天，蒜寶寶終于露出了小腦袋，我興奮的不得了。一共出了三個(gè)小芽，它們都是綠色的'，綠中有一點(diǎn)淡黃色的，這三個(gè)芽大約有半厘米高，尖尖的呈三角形，還有淡淡的清香，我伸出手想把它們摸一摸，可又縮了回來，怕把它們摸傷了。它們尖尖的，穿著淡綠的衣服好像三個(gè)小士兵。在陽光下發(fā)著亮光，我仿佛聽見它們?cè)谡f：“謝謝你小主人，是你精心培育我們，讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對(duì)他們說：“你們快快長(zhǎng)大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你們要快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去讓別人欣賞了！
大蒜的作文 25
老師讓我們回家種大蒜，寫觀察日記。
我讓媽媽找出一個(gè)深口的盤子，在里面放上水，又放了幾頭大蒜，然后就放在我的書桌旁，等著它們發(fā)芽。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)盤子里的水沒有了，于是又給大蒜澆了一些水。但是大蒜寶寶們一點(diǎn)發(fā)芽的'跡象也沒有。我跑去問媽媽，媽媽說：“蒜寶寶把水喝光了，就說明它們?cè)谛顒?shì)待發(fā)，說不定明天就能發(fā)芽了�！惫�，第二天中午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)最大的蒜寶寶已經(jīng)把自己的“白衣服”頂破了，露出了嫩綠的芽，真是太好了！其他的蒜寶寶也有發(fā)芽的跡象，媽媽說得沒錯(cuò)，蒜寶寶們真的是蓄勢(shì)待發(fā)，我就再給它們澆一些水吧。
等到第五天時(shí)，我看到最先長(zhǎng)出的那個(gè)嫩芽已經(jīng)有一厘米高了，那就把它當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)吧！其他的小隊(duì)員們也都陸陸續(xù)續(xù)露出了自己害羞的小臉。蒜寶寶的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了短短的白色根須，水也喝的沒剩多少了。又過了兩天，“隊(duì)長(zhǎng)”已經(jīng)長(zhǎng)高了兩厘米，在隊(duì)伍中遙遙領(lǐng)先了，不過其他蒜寶寶也不甘示弱，都長(zhǎng)高了不少，嫩綠的小芽非常好看，白色的根須也長(zhǎng)了不少呢。
蒜寶寶，你們要快快長(zhǎng)，我會(huì)好好照顧你們的，祝你們像我一樣茁壯成長(zhǎng)。
大蒜的作文 26
上周，媽媽買回來兩頭大蒜要我種，我看著兩頭圓滾滾的大蒜說：“這要我怎么種呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把它的外衣脫掉看看�！薄巴庖�？”我糊涂了，大蒜還穿衣服？經(jīng)過媽媽的解釋我恍然大悟，最外面的蒜皮可不就是它的外衣嗎。當(dāng)我脫下大蒜的外衣后驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來它是由11個(gè)“兄弟姐妹”組成的.一個(gè)大家庭。
于是我找來一個(gè)空杯，倒入一些水，把大蒜放進(jìn)去，水即將淹沒大蒜，只露出些許蒜頭。
一天，兩天，三天……每天我回到家的第一件事就是看大蒜一家。
在周五的晚上，我回到家又去看它，大蒜居然發(fā)芽了！我情不自禁地輕輕地?fù)崦四垩�。她的“皮膚”光滑細(xì)膩，顏色青翠欲滴，就像剛出生的“綠娃娃”，讓人愛不釋手。我量了他的身高，1CM。第二天，它又長(zhǎng)高了好多，比前一天高了3CM，我高興地喊媽媽：“你看，它腳下那一縷一縷的根須，多像壽星老爺爺?shù)暮氀�！”媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說：“留心觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜”。
小朋友們，你也要做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子呀！
大蒜的作文 27
我以前還不懂得生命是什么，但一件小事，使我懂得了生命是頑強(qiáng)而又可貴的，我們要珍惜生命。
有一次，媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜，我順手拿了一頭，我漫不經(jīng)心的剝著，剝著剝著，我忽然感覺手上黏糊糊的，低頭一看，原來是我把手上的蒜芽弄斷了。我對(duì)媽媽說：“把這長(zhǎng)了芽?jī)旱拇笏饨o我吧，我想種”。媽媽答應(yīng)了，于是我找了一個(gè)花盆，弄了些土，把大蒜種上，并蒙上一層塑料薄膜。過了兩個(gè)星期，我種的大蒜小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，兩片嫩嫩的，帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來，與陽臺(tái)上的一盆小花比，蒜芽?jī)猴@得很小，我想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)，于是忍不住用手提了一下，不小心把蒜芽?jī)撼稊嗔恕Ｐ南耄核庋績(jī)哼@下再也沒法活下去了，我成了揠苗助長(zhǎng)的那位了。我再也沒有理會(huì)它。
不知道過了多少天，我到陽臺(tái)上去，忽然發(fā)現(xiàn)蒜芽?jī)�，又重新長(zhǎng)了出來，我心里暗喜道：大蒜竟有這樣頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟惪杀炔贿^它。
我驚嘆大蒜頑強(qiáng)生命力的'同時(shí)，想到了我們?nèi)祟惖纳�，如今多少人不注意交通安全，在車禍中喪生，我們一定要好好的保護(hù)好自己的生命，珍愛生命，讓自己的人生活的更加光彩有力。
大蒜的作文 28
上學(xué)期我在家種了一盆大蒜，因?yàn)樽约簺]有精心照料它們，所以沒有長(zhǎng)出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次，這次我一定要好好照料它們。
我來到廚房，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的挑選了3個(gè)又大又圓的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的.。接著我用水壺把花盆里的土澆濕，再把大蒜一瓣一瓣的種進(jìn)土里，蒜瓣尖尖的一頭朝上，把另一頭按進(jìn)土里，大蒜就這樣種好了，希望大蒜快快發(fā)芽。
第二天，一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們，太神奇了，一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，睜著圓圓的小眼睛驚奇的看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個(gè)新家，昨晚一定睡的特別的香，所以今天一早就從土里鉆出來感謝我這個(gè)小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水，每天都要去看它們，和它們聊聊天。
終于，功夫不負(fù)有心人，又過了五天后，蒜寶寶們都長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗，高高低低，參差不齊，卻個(gè)個(gè)精神抖擻，它們身上披著一件件綠油油的長(zhǎng)袍，在微風(fēng)的吹動(dòng)下點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說：“謝謝小主人對(duì)我們精心的照料”。
現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶，我真希望它們都能長(zhǎng)出又大又圓的大蒜。
大蒜的作文 29
今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，我們回去搗蒜。有兩個(gè)要求：一。自己砸吧，別問大人。兩個(gè)。只在碗里。
回到家，我拿來一個(gè)剝了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了嗎？”有什么難的？嘿嘿，看我的把戲！第一步：按！我先用鐵勺壓蒜，只壓出幾個(gè)印子，像是在張口嘲笑我。我氣得跺腳。得用第二招：打！我握緊鐵勺，盡力向‘?dāng)橙恕尤�。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上歡快地跳著。
我找到了蒜錘，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一個(gè)害怕打針的.孩子，到處亂跑。我很著急。我叫“讓你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度�，F(xiàn)在大蒜變成了孫悟空，突然跳起來打我鼻子。我氣得把蒜錘扔到一邊，大喊：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦海里閃過一道光：不是常說團(tuán)結(jié)就是力量嗎？那大蒜很難處理，為什么不把它分開呢？于是我把大蒜切成幾小塊，然后用大蒜錘砸。哎，大蒜成了我手下的俘虜，很快就變成了一堆蒜泥。
任務(wù)完成！
大蒜的作文 30
半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待��！
過了差不多一天，就長(zhǎng)出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點(diǎn)扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的`還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪��！媽媽說它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出來。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(zhǎng)高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長(zhǎng)得又高又壯。我們?cè)賮砜纯此鼈兊母�，已�?jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
通過觀察大蒜的生長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)芽。而且，根又密又長(zhǎng)的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。
大蒜的作文 31
一周前，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程�；氐郊依�，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個(gè)盤子，再把大蒜整齊地?cái)[在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會(huì)有什么變化呢？又會(huì)長(zhǎng)什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的.小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根�！�
又過了幾天，下午放學(xué)回到家，我迫不及待地跑到陽臺(tái)，哇！苗都長(zhǎng)出來了，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)芽特別長(zhǎng)，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒發(fā)芽的，都這么多天了，還沒有發(fā)芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發(fā)現(xiàn)苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約六七厘米的，它像一個(gè)蚯蚓從土里探出了頭，我又發(fā)現(xiàn)那些長(zhǎng)的高的，好像在對(duì)我微笑，我對(duì)它們說：“你們長(zhǎng)的好強(qiáng)壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長(zhǎng)過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細(xì)觀察，用心思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大蒜的作文 32
許多人會(huì)問我：“你最喜歡吃的菜是什么？”我會(huì)回答，而且是不假思索的答——炒大蒜。
那是我五年級(jí)下冊(cè)的暑假，我剛補(bǔ)習(xí)回來就聞到了一冊(cè)香味，我隨著香味走進(jìn)廚房，看到我從未見過的菜——炒大蒜。
當(dāng)炒大蒜端上桌時(shí)，我用“幻影筷”夾了一塊，塞進(jìn)了嘴里。呸！難吃死了，辛辣味這么濃！我把炒大蒜吐了出來：“真難吃！”媽媽見了對(duì)我說：“不行，炒大蒜對(duì)人體有益，可以……”我聽也沒聽，夾了香噴噴的炸雞腿，卻被媽媽攔了下來：“炸起來的東西要少吃，多吃炒大蒜，吃兩塊有獎(jiǎng)勵(lì)！”我搖搖頭，往后仰：“不要！”“你這孩子，怎么這么不聽話，媽媽都是為你好��！‘虎毒不食子’有聽過嗎？！�。∧氵@孩子……”完了，媽媽的魔咒又開始念了，吃完趕緊跑……
又過了兩天，我回到家，看見家里一堆的'舊報(bào)紙和舊雜志，我還沒起床時(shí)，媽媽就開始忙活了�！皢眩瑑鹤�，你回來了！看�！眿寢尠岩欢鸭埛旁谖颐媲�，“這里說炒大蒜可以增強(qiáng)抵抗力，這里說有許多維生素，還有這里……”我的眼睛濕潤(rùn)了。
此后，每次有炒大蒜時(shí)，我都不由自主地吃個(gè)精光，因?yàn)樾廖吨杏兄鴭寢尅靶晾薄钡膼邸?/p>
大蒜的作文 33
上個(gè)星期一，阮老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，就是回去在水里種大蒜。這個(gè)消息像炸彈一樣炸開，同學(xué)們議論紛紛，在水里真的能種嗎？我決定試試看。
放學(xué)一回到家，我把一個(gè)個(gè)飽滿的大蒜放入盤里，加上水。一個(gè)個(gè)大蒜像一個(gè)小娃娃一樣?xùn)|倒西歪，把它扶正了，它又倒下，把我忙得手忙腳亂。媽媽見了拿了一些白石子放進(jìn)去，把大蒜固定在石縫之間。我把它放在書桌上，期待它的長(zhǎng)大。
第二天放學(xué)，我一進(jìn)門就去看我的蒜苗。小蒜的根部已經(jīng)發(fā)出一些白白的`、小小的東西。這是什么，我暗想，是細(xì)菌嗎？我去問媽媽，媽媽說：“這是它的根�！编蓿∥业乃饷玳_始成長(zhǎng)了。晚上我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天，我發(fā)現(xiàn)它們的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，綠綠的、滑滑的好看極了。希望它們?cè)陉柟庀驴炜扉L(zhǎng)大。
第四天放學(xué)了，我又去看蒜苗，盤里的水已經(jīng)被喝光了，它們的頭上已經(jīng)變紫了，像戴上了一頂紫帽子。我給它們加上足夠的水。
接下來它長(zhǎng)出嫩綠的葉子，它們?cè)陉柟獾恼找伦聣训某砷L(zhǎng)。它的根須已有2厘米長(zhǎng)了，相互纏繞。半個(gè)月后，它們功德圓滿，變成了我的口中餐。真香！
大蒜的作文 34
這一天，宋老師說要種大蒜并寫作文。誰種的大蒜好，作文寫得棒，宋老師就會(huì)說服他的爸爸媽媽，給他買一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽后尖叫起來，一蹦三尺高。
晚上，我和爸爸找來針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來把蒜皮剝掉，然后該穿線了，我先把線呡濕，看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了，我把針穿進(jìn)蒜里，做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。
第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的大蒜。我一看，昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子，今天頭上就長(zhǎng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的'蒜終于長(zhǎng)出來了蒜苗，而且大蒜的底部也長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚的胡須。
第三天一早，大蒜的蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸，顯得更加威武了。蒜根也長(zhǎng)長(zhǎng)了，但還像昨天一樣柔軟，純美。
我喜歡我種的蒜，它是獨(dú)一無二的蒜！
大蒜的作文 35
說起喜歡的植物，人們肯定要說嬌艷無比的鮮花，或者高大筆直的樹木，抑或是春風(fēng)吹又生的小草，而我，獨(dú)愛廚房里少不了的一味調(diào)料——大蒜。
大蒜的外表非常不起眼。它的外面有一層薄薄的像紙一樣的皮，那就是它的“紙衣服”，輕輕一撕，就碎了。里面一瓣一瓣的，像許多小娃娃挨在一起，再撕開一層“紙衣服”，就露出了白嫩嫩的肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。用鼻子聞了聞，一股辛辣的味道撲鼻而來。小心地咬上一口，咳!咳!咳!又嗆又辣讓人往外吐都來不及。
別看大蒜的外表平平無奇，作用可多了!它給我們帶來了許多美味的食物，比如蒜香雞，蒜蓉小龍蝦，大蒜燒魚……如果沒有大蒜，那會(huì)少了多少人間美味啊。其次，大蒜營養(yǎng)豐富，大蒜中的`大蒜素還能防癌呢!最后，大蒜還可以殺菌止癢，夏天的時(shí)候，蚊子的叮咬會(huì)讓人癢得不行，只要用大蒜一擦，一會(huì)兒就不癢了。
吃大蒜有益身體健康，可是如果生吃的話，你的嘴里就會(huì)散發(fā)出“生化武器”，保管所有人都對(duì)你“退避三舍”。
大蒜雖然不及花兒的美麗優(yōu)雅，也沒有樹木的郁郁蔥蔥，但它作用大，人們的生活時(shí)時(shí)離不開它。我喜歡大蒜!
大蒜的作文 36
綜合實(shí)踐課上，老師讓我們種大蒜。
余韻帶來了鏟子和大蒜的種子，我?guī)砹四嗤�，萬衍銘帶來了盆子，顧平羽帶來了澆水的瓶子。于是，我們就種了起來。
我先把泥土放進(jìn)盆子里，由顧平羽把泥土澆濕，余韻用鏟子挖了幾個(gè)2厘米的坑。最后，我把大蒜一個(gè)個(gè)地放了進(jìn)去，再用泥土松松地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。
過了三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩棵大蒜長(zhǎng)出來了，葉子大約有四厘米，我們小組的幾個(gè)人就更仔細(xì)地關(guān)心大蒜。每天我們都要去看大蒜。“五一”長(zhǎng)假后，我走過去一看，把我嚇了一跳——又有兩棵長(zhǎng)出來了，大約有十多厘米，另外兩棵大約有四十多厘米高了。可是，又過了三天，我走過去一看，呀，事情不妙了，——兩棵長(zhǎng)得高的.大蒜倒了下來，我以為死了。這時(shí)，余韻走了過來，看出了我的心思，就對(duì)我說：“大蒜倒了，是因?yàn)樗L(zhǎng)了，不過，它吸收的營養(yǎng)就少了些�！甭犃擞囗嵉脑�，我才放松了一點(diǎn)。
又一節(jié)綜合實(shí)踐課上，同學(xué)們給想出了一個(gè)好辦法：把竹簽插在大蒜旁，用線把大蒜和竹簽輕輕綁住。我聽了，心里別提多高興了，心中還不停地想著：我們要好好種大蒜。
大蒜的作文 37
我小時(shí)候媽媽讓我種大蒜。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的叫我怎么種呀”。媽媽笑著說：“傻孩子，你把他們的外衣脫下就明白了”。我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖�，哦，他原來是由十一個(gè)小兄弟組成的，乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄穑胍粋�(gè)和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再澆上一點(diǎn)水，最后對(duì)打算說：“天氣漸漸暖和了，你快快發(fā)芽”！
上完了幼兒園，我馬上到陽臺(tái)上去看大蒜。��！大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽?jī)汉孟駝偵鷌型阿來的寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里看見泥土里有些白東西，仔細(xì)一看，哦，原來是大蒜長(zhǎng)出了根，白白的，一縷縷的，像是老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
我給大蒜澆了點(diǎn)水，對(duì)它說：“快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后帶你去幼兒園。”
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的'，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉子又長(zhǎng)出來了一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
��！大蒜長(zhǎng)大了，我愛大蒜！
大蒜的作文 38
在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農(nóng)田，喜歡田野的清新空氣和田間農(nóng)作物的郁郁蔥蔥。于是，趁著十一黃金周的假期，我便在自家的菜園里體驗(yàn)了一把“農(nóng)夫的生活”。
頂著火熱的陽光，我仔細(xì)地聽好媽媽給我布置的任務(wù)，手里也馬上開始行動(dòng)起來。而我的任務(wù)，就是—–種大蒜。這對(duì)我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調(diào)味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那么簡(jiǎn)單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導(dǎo)下，將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平，就完成了任務(wù)。但在這看似簡(jiǎn)單的工序里，暗藏著許多不易之處：在種蒜時(shí)，蒜瓣的排放要保持一定的`距離，防止生長(zhǎng)空間不足；蒜要種的牢固，否則長(zhǎng)出的蒜苗會(huì)傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個(gè)個(gè)迎刃而解啦。
終于種完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我兩個(gè)小時(shí)的成果，我又有著由衷的喜悅。讓我深深體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
大蒜的作文 39
綜合課上，老師讓我們剝大蒜，同學(xué)們躍躍欲試，想一顯身手。
同學(xué)們拿出大蒜。只見一個(gè)個(gè)大蒜形狀各異，有的像潔白如雪的荷花雹，有的像白里透黃的桔子，還有的像一個(gè)個(gè)小雞蛋。
開始剝大蒜了。只聽“嚓嚓”的聲音，同學(xué)們都埋頭苦干起來。大蒜穿了好幾件“上衣”，一層層上衣剝了一件又一件，終于剝到了最后一層。只見一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”你挨著我，我挨著你，好象在說悄悄話呢。
我費(fèi)力地把它們一個(gè)一個(gè)掰開來，一個(gè)個(gè)月牙似的大蒜瓣橫七豎八地躺在桌子上。我拿起一瓣開始最后的`一步——?jiǎng)兝镆�。這一次可比前面難剝多了。這件緊身衣牢牢地貼在大蒜身上。我用手剝來剝?nèi)�，就是剝不掉。我又用手搓一搓，還是紋絲不動(dòng)。我把大蒜瓣拿起來，看了又看，發(fā)現(xiàn)底下有幾條縫。于是我用指甲在縫里輕輕一劃，那層“堅(jiān)不可摧的緊身衣“終于被我劃落下來。一個(gè)白白嫩嫩的”娃娃“展現(xiàn)在我眼前。經(jīng)過我的努力，嫩”娃娃“們沖破了保衛(wèi)，重見了天日。
我用手揉了揉眼睛，辛辣的氣味讓我的眼淚奪眶而出，那時(shí)勝利的淚水，我終于完成了任務(wù)。
大蒜的作文 40
那一天，我剛到外婆家就看見外婆挎著一欄的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去勞動(dòng)，我問了外婆，外婆說：“我是要去地里種大蒜。”我只是見過大蒜，并沒有見過種大蒜。我便帶著好奇的心情隨著外婆去了地里。
外婆在地里挖起了一條小溝，我拿著鋤頭，提也提不起來，外婆說：“照這樣的話，那這有插大蒜適合你了�！蔽衣犃朔畔率种械匿z頭，去拿大蒜插，按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開。正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候，外婆跑過來對(duì)我說：“你插錯(cuò)了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長(zhǎng)出來的苗不是歪的.了�！蔽衣犃耍馄诺脑�，一下子愣住了，原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂地拔起大蒜重新開始時(shí)，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起重新插。
飛了九牛二虎之力才種好了大蒜。這時(shí)我想到了《鋤禾》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。
這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了愛惜糧食，盡量少吃零食，吃飯時(shí)不吃飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手還來的。
大蒜的作文 41
昨天晚上，爸爸買來了一些美味的大蒜。我隨便嘗了一口覺得很好吃。然后我不斷地吃，吃了十來顆。這才心滿意足的去睡覺了。
睡了一個(gè)小時(shí)，我突然從夢(mèng)中驚醒，感覺肚子不太舒服。我沒有理會(huì)，過了一會(huì)兒我感到有一股東西從我的肚子里沖了上來。我趕緊打開蚊帳想去廁所�？蓙聿患傲耍覄偞蜷_蚊帳，我已經(jīng)吐了出來。我吐出了許多飯菜和胃酸，把晚飯幾乎全吐了。嘴里酸得厲害。這時(shí)我趕緊叫來了爸爸媽媽，他們將我扶了出來。
爸爸去清理我的嘔吐物了。媽媽便問我：“你今天是不是吃了不干凈的`東西了？”我無力地回答：“沒有�！眿寢層謫枺骸笆遣皇峭盹埑缘奶嗔�？”我說：“沒有�！眿寢屨f：“這就怪了�！边@時(shí)我忽然想起了大蒜說：“我今天睡覺前吃了十顆大蒜。”媽媽說：“那就是了，胃酸過多了，你怎么可以吃這么多大蒜？”我說：“因?yàn)楹贸�。”媽媽說：“好吃你就吃這么多？吃出問題了吧�！眲傉f完，我有想吐了，又去吐了一場(chǎng)。我難受死了，簡(jiǎn)直要命了。后來吃了藥，肚子才鎮(zhèn)靜下來。
我終于明白了為什么媽媽總控制我的飲食。肚子也不是好惹的，你要是不好好對(duì)它，它也不會(huì)給你好臉色看。不要因?yàn)樨澇允チ私】怠?/p>
大蒜的作文 42
放眼望去，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不再有小時(shí)候般那份天真，但我卻時(shí)時(shí)保留著小時(shí)候那百般依賴，幾乎很難頑強(qiáng)地站起來，自己去拼搏。不像那寒風(fēng)中的大蒜葉。
如果不是在無意中的一瞟間發(fā)現(xiàn)了它，我就無法明白這些耐人尋味的道理，更無法動(dòng)筆寫下這篇作文。早晨起來時(shí)，我睜開睡意朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)一顆白色的“月牙兒”上冒出一絲青色，那是什么呢？待我眨了眨眼，終于看清了它，原來是大蒜發(fā)芽了！跟“無心插柳柳成蔭”般似的.，原本做剩了的大蒜籽，不小心扔到這偏僻的角落，它竟頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來，是什么力量讓它在無水無土無陽光的情況下生長(zhǎng)起來的呢？無非是那頑強(qiáng)的生命力罷了。
看著它，竟生出一絲憐憫之心。我用小盆裝滿土，小心翼翼的把它種下去，并澆了水，擱在陽臺(tái)上。
誰知過了幾周，正在學(xué)校上課的我突然感到不安。天已烏云密布，鳥已低身慢飛，狗已回了小窩。那大蒜葉呢，估計(jì)等下便灰飛煙滅了。我抱著失望的心情頂著狂風(fēng)暴雨回到家，那大蒜葉竟給了我一個(gè)難以相信的驚喜。只見它在寒風(fēng)與暴雨的夾擊中不屈不撓，只為撐起一片艷陽天。
在這里，我發(fā)出感慨：“連大蒜葉都知道頑強(qiáng)拼搏，那么，人類更加要為未來支起那美好的一幅景象！”
大蒜的作文 43
上學(xué)期，為培養(yǎng)我們的觀察能力，老師讓我們每人種了一盆大蒜。
大蒜剛種下去，我對(duì)它百般愛護(hù)。每天放學(xué)回家第一件事，就是迫不及待地給它澆水。在我的精心侍弄下，大蒜挺“爭(zhēng)氣”，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，想照吃一絲黃色都難。茁壯的大蒜猶如綠綢帶，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
寒假時(shí)，大蒜雖然沒有“青春時(shí)期”那么“身強(qiáng)力壯”，但還是個(gè)“谷歌硬朗”的“中年蒜”�，F(xiàn)在可慘了，大蒜完全變成了垂頭喪氣、無精打采的`“老年蒜”，而且，還是個(gè)追趕時(shí)尚潮流的“老年蒜”，把“頭發(fā)”染的黃黃的。
望著發(fā)黃的大蒜，我的腦海里突然付出一個(gè)大問號(hào)：為什么植物的葉子會(huì)發(fā)黃呢？通過電腦搜索，我終于找到了答案：原來，植物多澆水后，根就會(huì)腐爛，葉子就會(huì)發(fā)黃。還有一個(gè)原因就是植物放在光線太強(qiáng)或者太弱的地方，同樣也難逃發(fā)黃的厄運(yùn)。我老是給它澆水，又把它放在光線強(qiáng)烈的陽臺(tái)里，它的葉子會(huì)發(fā)黃，也就不難理解了。
看來，生活中的一些細(xì)小事情，也有奧秘在里面呢，我一定要多學(xué)習(xí)，多觀察！
大蒜的作文 44
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎？我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺(tái)看看水仙有什么變化。來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的.薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個(gè)刺激的早晨，早晨我起來晚了點(diǎn)，卻看見大蒜長(zhǎng)出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長(zhǎng)出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦暎乙豢�，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……
大蒜的作文 45
說到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個(gè)兄弟抱在一起，又像一個(gè)小球，煞是可愛。一旦剝了皮，長(zhǎng)的就像變胖的月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見到大蒜，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不過，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會(huì)狼吞虎咽。我也嘗試過種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡(jiǎn)單，卻過了一個(gè)星期也沒有發(fā)芽，急得我茶不思飯不想。書上說：“陪植物講話，可以讓它長(zhǎng)得更快�！庇谑俏医o大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發(fā)芽了！
又過了好幾個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)心愛的大蒜被掐了，我十分生氣。可事情說變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來的蒜葉�。俊薄敖枇艘稽c(diǎn)你的.蒜葉，時(shí)間太急了，來不及去買，別介意哈！”原來是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。
說了這么多，你想不想來看我種的大蒜呢？
大蒜的作文 46
今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。
我回到家里找來了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雞蛋，我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽臺(tái)邊，接著我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到陽臺(tái)邊去發(fā)現(xiàn)水都沒了，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜的下邊長(zhǎng)了許多小白根，那根有點(diǎn)像。老爺爺?shù)陌缀�，一根一根的，原來水全部被根吸收了，我又在里面澆了一些水，把大蒜放了進(jìn)去。
星期三早上，我又到陽臺(tái)邊去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭有一點(diǎn)綠，于是，我又澆了一些水，然后坐在陽臺(tái)邊等大蒜發(fā)芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來看這個(gè)美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。
星期四，大蒜又長(zhǎng)高了，大蒜現(xiàn)在有三厘米高了，每天大蒜都在長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)的`足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。
看見我親手種的大蒜在一天天的成長(zhǎng)，我心里美滋滋的。
大蒜的作文 47
剝大蒜簡(jiǎn)單嗎？我可算是親身經(jīng)歷了一次。
國慶長(zhǎng)假的那幾天，我和爸爸去村上喝喜酒，因?yàn)橐Y(jié)婚那家和我們是近鄰，爸爸就去幫忙，我也參與其中。
然而，我正尋思著自己做些什么事，突然，目光停留在了一袋大蒜上，我喃喃自語道：“就這個(gè)了！”然后我就手腳麻利地搬來一個(gè)凳子，一個(gè)籮筐以及少不了的大蒜。
我先把大蒜的根須那一段用手指掐掉，可是它胖乎乎圓滾滾的，根本掐不動(dòng)，還把我的指甲弄得很疼。正當(dāng)我在思索著該不該打退堂鼓，臨陣脫逃時(shí)，爸爸就像一個(gè)伯樂一樣來給我指點(diǎn)迷津了，還說：“這么掐是會(huì)損傷指甲殼的。”哦，我恍然大悟。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，喊道：“用剪刀好了�！币辉囘�真靈。漸漸地，因?yàn)榇笏庑晾钡?氣味，眼睛就越來越酸痛，不光睜不開，還不住地掉眼淚。
后來，去皮、洗凈、入筐……不知不覺，大袋的大蒜就剝光了。
晚上，吃著自己剝的大蒜炒鱔段，真香��！
看來，剝大蒜也不是個(gè)容易事兒。有些事看似簡(jiǎn)單，實(shí)則做做也難。其實(shí)事事如此，有付出才會(huì)有回報(bào)。
大蒜的作文 48
今天我自己動(dòng)手種下了一顆大蒜頭。
我先找來一個(gè)盤子，然后加一點(diǎn)水，再把大蒜放進(jìn)去。看著種好的大蒜，盼望著它快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高，我好失望呀!
第三天，當(dāng)我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒芽，我高興極了。
第四天，再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沒了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了“胡子”，好像一個(gè)年邁的老爺爺。
不知不覺已經(jīng)過了10天，大蒜沒有辜負(fù)我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長(zhǎng)著，它的.新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全長(zhǎng)16厘米呢!它長(zhǎng)得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長(zhǎng)劑似的，一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)。這幾天我的作業(yè)太多了，我都把大蒜給忘到了九霄云外。
終于，我的作業(yè)做完了，又興高采烈地去看大蒜，沒想到大蒜卻枯死了。我好傷心啊！我還以為大蒜的生命力很頑強(qiáng)，也怪自己沒有好好地照顧它。
我明白了一個(gè)道理，什么植物都不能缺少水，既然養(yǎng)了植物，就要好好地照顧它們。
大蒜的作文 49
老師讓我們一組為單位，拿一個(gè)蒜寶寶，還帶一個(gè)透明的杯子來學(xué)校，觀察蒜寶寶的成長(zhǎng)。
我們的蒜有6個(gè)小寶寶，它穿著同樣的衣服，好像是把蒜寶寶的衣服撐破了，它們好像是一個(gè)大家庭，有兄弟姐妹，擁抱在一起，好起來它們的關(guān)系非常親密。
然后，我把大蒜放在了水里，我真希望，蒜寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大。
四天后，蒜寶寶的外衣給撐破了，有的'芽已經(jīng)長(zhǎng)1厘米高，有的蒜寶寶還沒發(fā)芽，好像在用力撐著它們的外衣，蒜寶寶的下面長(zhǎng)出了許許多多的根，好像是白胡子的老爺爺，一陣風(fēng)拂過，蒜寶寶有一股很大的蒜味。
可是，我們要擴(kuò)展訓(xùn)練了，我們給蒜寶寶加了水。
一周以后，我來到教室，首先映入眼簾的是，一簇簇蒜苗，它們的高低不同，高的有20厘米，低的有10厘米，有的彎下腰，好像在撿寶石，有的在保衛(wèi)國家，還有的已經(jīng)變黃了，好把自己的頭發(fā)染了，還有的彎下腰，好像在喝水一樣。
大蒜的根已經(jīng)變?nèi)趿�，它好像把全身的力量都給了蒜苗。
大蒜的根非常茂盛，好像蚯蚓變成了白色的，杯子也快撐破了一樣。
在我們的細(xì)心呵護(hù)下，蒜寶寶茁漸長(zhǎng)大。希望它能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成又粗又高的蒜苗。
大蒜的作文 50
我非常喜歡在燒菜的時(shí)候放些大蒜，因?yàn)槭且环N特殊的配料。
大蒜一頭最多有九瓣，它的形狀像彎彎的月亮，有三個(gè)面，其中有兩個(gè)面是一樣。它還有兩件衣服，外面一件較厚，里面一件較薄，它的上面是尖的，下面不是尖的也不是圓的，而是一塊平疙瘩，全身白白的。注意你切的時(shí)候，頭要離的遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然你的鼻子會(huì)很難受，這就是它的味道。正因?yàn)樗奈兜�，所以我才喜歡它。
記得，教過我的郭老師曾給我們講過這樣一個(gè)故事：“有一個(gè)老人有一次上山去，太渴了，老人看到路邊的池塘邊有水，就拿出了隨身帶的大蒜，接著彎下腰喝了水，然后根據(jù)水的數(shù)量，吃些大蒜”。你會(huì)想老人為什么這么做？告訴你，池塘里的水雖然是清澈的，但是有些細(xì)小的細(xì)菌，人的眼睛是看不見的'。其實(shí)這位老人是知道的，所以他才吃大蒜，因?yàn)榇笏庥袣⒕墓πУ摹，F(xiàn)在你知道了嗎？
大蒜是日常生活必不可少的配菜調(diào)味品，很受我們的喜愛，因?yàn)樗哂袣⒕镜墓π�。所以我每次炒菜都要用上它�?/p>
大蒜的作文 51
去年11月份，我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。
我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。
我說：“好呀！”
我又拿來了一個(gè)玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn)，對(duì)比觀察。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點(diǎn)著急了。
一個(gè)星期后，土培和水培的種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過幾天因?yàn)樗嗟氖怯冒l(fā)了芽的大蒜子種的，所以它長(zhǎng)得比土培的'快，長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，有些葉子還沒有全部變成綠色。
又過去了幾天，它們都長(zhǎng)高了。
大蒜很容易種，長(zhǎng)得也快。
通過這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我覺得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。
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