漫畫的啟示作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
今天,老師老師講的課與眾不同,講的是大家最喜歡的漫畫。在漫畫里,有兩個男人,一個戴著眼鏡的男人,我們就叫他小明吧,而另一個就叫小菜吧。
叫做小明的男人,依著樹,旁邊還有一把鐵鏟?粗切涫莿偡N的',這時,走過來了小菜,手上提著一個水壺?磥硎墙o小樹澆水,小菜看見小明便問:“你在干什么?”。“等著乘涼”,小明說。這看似好笑,其實也是諷刺小明不勞而獲的行為。
我便想到了媽媽昨天給我講過的故事《守株待兔》里的農(nóng)民,一次樹旁撿到兔子,就開始每天什么也不干等待兔子的到來。我想著身邊可能還有很多很多這樣的人,包括我的弟弟。家里每天大掃除,就沒有弟弟,他總是跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽為了懲罰他,決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后,家里煥然一新,媽媽就有冰激凌獎勵我們,就是沒有弟弟的
所以,我懂得了一個道理,在這個社會里,人人都是平等的,一份耕耘一份收獲!
漫畫的啟示作文2
我有過許多的啟示,有過釣魚的啟示,有過烏龜?shù)膯⑹,還有漢字的啟示。但我還有一個漫畫的`啟示。
有一天早晨,亮亮和欣欣在上學(xué)的路上,看到一堆臭烘烘的垃圾,堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾,皺了皺眉頭,指著垃圾堆對亮亮說:“亮亮,這些垃圾可真臟。∥覀儼牙謇硪幌掳!”“好的!”亮亮答道。
亮亮突然想到了一個辦法,說:“我們要警告人們不要亂扔垃圾,不如我們寫一句話來警告人們吧!”“好主意!”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里,地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著“文明——只差一步!”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前,兩個人高高興興地上學(xué)去了。
看了這篇漫畫,我明白了,我們不要隨地亂扔垃圾,因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。
漫畫的啟示作文3
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,畫中講述了:一個年輕人,手里拿著一張“文明乘車“的報紙,卻對身邊的一老一小視而不見.他只是在標(biāo)志自己的一種“高雅“,卻沒有真正用心去體會意義.看了這幅漫畫,我感觸很深.
我們中國是世界聞名的發(fā)源地之一,中華民族歷來都非常重視禮儀和文明,并對世界聞名的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn).但是,在現(xiàn)實生活中,很多人的言行都并不文明,例如:草坪上樹立了“請勿踐踏“的牌子,但不知道是大家不識字,還是看不見,一腳就斷送了小草的生命;商人在人行道上擺滿了攤子,可看見盲人過路時也不扶一扶,讓一讓.這樣的事還有很多:闖紅燈.亂扔垃圾.隨地吐痰.在公共場所大聲喧嘩......這可離我們“禮儀之邦“的稱號離得太遠(yuǎn)了!那么,我們應(yīng)該怎么做呢?我想起了30年前,新華大學(xué)的學(xué)生,在面對各種是非爭論時提出的.:從我做起,從現(xiàn)在做起.簡簡單單的9個字,告訴了我們一個深刻的道理:社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),文明之風(fēng)的盛行,和我們每一個人都息息相關(guān).只要我們每個人都從我做起,從現(xiàn)在做起,為別人樹立一個榜樣,才能形成一種良好的社會風(fēng)尚!
漫畫的啟示作文4
一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個小男孩和一個小女孩在走路,看見一個垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。
我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級:有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。
再說我們家的院子:那里面有一個很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的`;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過垃圾桶時就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。
這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會報復(fù)我們。所以我們在好好保護(hù)環(huán)境!
漫畫的啟示作文5
我看過許許多多的漫畫,每一次都能逗我開懷大笑,但是當(dāng)我看到一個漫畫的時候,我陷入了反思
在漫畫里有一列排隊上車的人們,但他們不要撞在了自己不該站的位置上,第一個人穿著灰色的大衣,腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋,像個大老板,第二個人帶著大棉帽,穿著棉衣手放在衣服兜里,第三個人帶著墨鏡,眼睛閉上,假裝看不見上面的母子,上車處的幾個大字,第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。
做縫漫畫,諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當(dāng)成了享有獨權(quán)的優(yōu)先人士,比如公共場所寫著不要吸煙,但是還是有人吸著煙,不管周圍人的'感受,只顧自我陶醉,名勝古跡妥,明明寫著不要亂涂亂畫,但總有人在亂涂亂畫,太多的假文盲,在破壞著我們的世界,我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,那街上那不美麗的風(fēng)景,變成一個個至于文明社會的舉動,不能像圖中那些假文盲一樣,貪一時的方便與利益,而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑,卻創(chuàng)造文明的社會。
漫畫的啟示作文6
俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫——
第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發(fā)上,無比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的'母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以。”
力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽!拔蚁氤运!薄皫臀议_空調(diào)!
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔(dān)心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰不會感到心酸呢?
同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!
漫畫的啟示作文7
今天一幅漫畫——《找誠信》,不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個老板在賣皮鞋,賣皮鞋的男子還喊著:"'誠信營業(yè)'!,皮鞋正品,正品!快來買。"可仔細(xì)一看,皮鞋盒子上卻寫著假品,忽然一個老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西,老板發(fā)現(xiàn)了就問:"老頭你在找什么呢?""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了,覺得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴(yán)肅起來了。從這幅漫畫中可以發(fā)現(xiàn),這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠信",嘴上說"誠信營業(yè)",可實際上他賣的都是假貨,這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道,有個賣雞蛋的'老板大肆宣傳他賣的是營養(yǎng)很高的土雞蛋,可是他賣的實際不是土雞蛋,是假的,賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋!那些買的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。
做人要講誠信,誠信是一種高尚的品德,做一個講誠信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個講誠信的人,也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。
漫畫的啟示作文8
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風(fēng)凜冽的.冬日,一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車,專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應(yīng)該是上班族,他睜著朦朧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人,也許值了一夜的班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!
漫畫的啟示作文9
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,很是有趣,作者是華君武。內(nèi)容是這樣子的:有一個婦人抱著一個孩子,在母子上車處的欄桿外站著,望著欄桿里的那四個高大肥壯的男人。那幾個男人穿著厚厚的棉衣,可見這是一個寒冷的冬天,而且他們一看就是會識字的,卻裝文盲。旁邊還有一個標(biāo)題:假文盲,指明明會識字,卻裝作不會認(rèn)。
在這幅漫畫中,最可笑的是那四個男人裝作不會識字,讓我開懷大笑。
其實在我們生活當(dāng)中,也有這樣沒有公德心的人。如:一些年輕人無視草坪上“不要踩踏草坪”的標(biāo)語,就踩了上去;公交車上來了幾位老人,一些年輕人也不給這些老人讓座;還有一些上公交車不排隊一擁而上,這些人都沒有公德心,和假文盲一樣,把一些事當(dāng)耳旁風(fēng)。
我們也不能像假文盲和那些沒有公德心的'人學(xué)習(xí)。有這樣的社會公德心缺失的人,便有默默地,無私奉獻(xiàn)社會的人:無論酷暑還是寒冬,都始終堅持在崗的環(huán)衛(wèi)工人;救人于水火,甘愿付出自己生命的消防戰(zhàn)士;沖鋒在戰(zhàn)疫一線不舍晝夜的醫(yī)務(wù)人員……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
裝文盲是不道德的行為,不做假文盲,我相信我們都能做好,這才是少年人應(yīng)該做的。希望我們的社會越來越美好!
漫畫的啟示作文10
今天我看了一幅漫畫,畫面內(nèi)容讓我難以忘卻。
一個小女孩坐在凳子上,沉迷地盯著手機(jī)的屏幕,好像手機(jī)就是她的命,一刻也離不開。
她的爸爸左手拿著傘撐著,右手則拿起扇子給女兒扇風(fēng)。他的頭上冒著汗,那汗珠簡直比珍珠還大!他實在累得不行了,竟伸出手來撐著大腿休息,實在令人心痛。
“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!”小女孩的媽媽端著飯盒走來,讓小女孩吃下?尚∨⑦B看都沒有看。媽媽挖了一勺子的飯遞到小女孩的嘴邊,可小女孩依然低著頭玩手機(jī),連應(yīng)都沒有應(yīng)一聲。
其實社會上已有很多這樣子的“小皇帝”。他們只會讓別人照顧自己,貪圖享樂,不顧他人的感受,更不會知道父母背后的艱辛。若是社會上人人都是“小皇帝”,那得有多少父母倒在照顧孩子的'路上。
我們隔壁老王的兒子就是一個“小皇帝”。平時吃飯不吃“汽水飯”就鬧得雞犬不寧;去逛街不買玩具就吵。父母怎么教育他他都不聽,甚至來我家玩還要搶我的東西。
“可憐天下父母心”!愿這些“小皇帝”們能早點懂得父母的艱苦,好好的報答這片恩情!
漫畫的啟示作文11
我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑,但不會留下什么深刻印象;有的漫畫卻能引起我的深思,讓我從中得到許多啟示。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個戴眼鏡的人抱著雙膝,坐在一棵纖細(xì)的小樹下。旁邊有一把鐵鍬,顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個樹杈,幾根樹枝,樹葉稀少,什么都遮不住。一個人提著水壺走過來,準(zhǔn)備給小樹澆水,看到坐在小樹下的人,就問他:“你干什么?”那人扭過頭來,說:“等著乘涼!
小樹還這么小,他也沒有給小樹澆水,甚至連小樹都不是他種下的,他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎?尤其是對話中的那一個“等”字,更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥,對它精心呵護(hù),它估計不會長成參天大樹,更不用說有樹蔭可乘涼了。
一分耕耘,一分收獲。現(xiàn)實生活告訴我們,不勞而獲是不可能的。農(nóng)民伯伯辛勤勞作,才會有秋天的豐收;書法家勤學(xué)苦練,才會有高超的.書法技藝,寫出優(yōu)秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯,也離不開媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們,只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。
只有付出了,才會有收獲,我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)!
漫畫的啟示作文12
漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑,有時能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)?绰嫞磶追,也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個白雪皚皚的`天氣。一位母親站在車站旁等車,那位母親帶著頭巾,拎著布包,懷里還抱著一個嬰兒。
在她的旁邊有一個非常醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但是排在后面的卻是幾位結(jié)實硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜,但還是不知足,不停地抱怨,天氣這么冷,車怎么還沒有來!卻不知那對真正的母子被擠在了一旁,不停的發(fā)抖。
看完了這幅漫畫,但又陷入了沉思。假文盲,就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?其實,這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時,垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字,但是還是有人把垃圾隨手一扔,不管不顧。還比如在商場里,賣水果的地方總會貼著請勿試吃,但來往的客人還會忍不住去吃幾個,這樣下去,還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛,世界才會更美好。
漫畫的啟示作文13
混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時,我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫描繪了民國上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫中描繪了有錢人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國外去過優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽臺上跳了下來,他為什么跳下來,我們并不知道,但他的確跳了下來;有錢的老爺在陽臺悠然自得的澆著花,無所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請愿的民眾,失學(xué)的兒童,打人的警察,可見民國上海的亂、窮、富,地位間的'兩級分化十分嚴(yán)重。
我認(rèn)為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質(zhì)與那時社會的亂象。
可這些混亂當(dāng)今社會沒有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩?梢苑艞壖胰、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個混亂的上海一樣嗎?
但我怎樣才能讓社會變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。
漫畫的啟示作文14
在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會兒蛙泳,一會兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對事物形成依賴性,自主意識和自主能力都較差,更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設(shè),新世紀(jì)需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的.鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實踐生活,體驗生活的美好。
漫畫的啟示作文15
我今天看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》?吹竭@個名字,我心中就有了疑問:“文盲還能有假?”于是,我?guī)е@個疑問閱讀了漫畫。
漫畫主要寫了有一位母親抱著一個孩子正在焦急地尋找著上車的地方,母親好不容易找到了寫有“母子上車處”的牌子,卻發(fā)現(xiàn)上車處站有四個身強(qiáng)體壯的男人,那些男人是不識字嗎?是文盲嗎?不,他們衣著考究,不可能是沒上過學(xué)的人。他們對那塊牌子上的字視而不見,只是為了找到一個方便自己上車的'位置,卻全然不顧他人。他們緊閉著眼睛,似乎是假裝看不見好不容易找到上車點的抱著孩子的母親。
這種現(xiàn)象在我們身邊隨處可見,比如,明明看到”不要踐踏草坪“的牌子,卻仍然從草坪上走過去;明明看到”公共場所不要吸煙“的標(biāo)識,卻仍然一口一口地吸著煙;明明看到”請不要大聲喧嘩“的標(biāo)識,卻仍然在喊著打電話,這種人事物是歸社會規(guī)則的,違反社會公德的”假文盲“,我們雖然阻止不了他們,但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
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