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【精品】我喜歡三年級作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我喜歡三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
我喜歡去旅行,因為可以學(xué)到很多的知識,又可以認(rèn)識很多人,我希望我爸爸爸媽媽媽常常帶我去旅行,增廣見聞。
我記得五年級的時候,我去過森林。我們再那邊享受自然生態(tài),我覺得他們做的.很成功,把生態(tài)跟生意連結(jié)在一起,可,以賺錢也可以保育生態(tài),一舉兩得,利人利己,真是個職得學(xué)習(xí)的好方式。我也記得曾經(jīng)去過農(nóng)場那邊的水族箱里,展示很多有趣的螃蟹,種類繁多,讓我印象非常的深刻。可是我覺得那些螃蟹很可憐,因為他們被關(guān)起來沒辦法回家。
我好喜歡旅行,因為可以學(xué)到書本上沒有的知識,就如同古人說:“讀萬券書,不如行萬里路”的道理。
我喜歡三年級作文 篇2
我有一個文具盒,它是我抽獎抽到的。
它是長方形的,四個角是圓的,那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的',我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦A夢,它端著盤子,上面放著銅鑼燒,好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響,里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味,摸一摸滑滑的,冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒,里面有二層,上面的那一層有我常用的文具,尺子能畫出直線,因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆,橡皮又矮又胖,有一點香味。鉛筆可以寫字,可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里,發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說:“要畫出最好的直線可只有我呀,我的作用是最大的!”鉛筆挺直身子說:“沒有我,就沒有線,我的作用比你們大得多!”橡皮皺起眉頭:“那些錯字是誰擦的呢?我的作用才是最最大的!”大家你一句,我一句吵得不可開交,這時文具盒開口了:“你們都很有用,都不要爭了,大家要和睦相處,互相幫助!
我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪在我身邊。
我喜歡三年級作文 篇3
我喜歡在冬天的早上像一只懶蟲一樣睡著不起,暖暖的,使我那時很貪睡,雖然起的早,但是,卻很不情愿。
我喜歡聽到別人關(guān)心的話語,當(dāng)寒冷的`冬天,我被凍得直發(fā)抖手都快僵了的時候,老師親切的對我說:“天冷了,多穿點衣服!蔽翌D時感到心里暖暖的,就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。
我喜歡讀書,在晴朗安靜的早晨,一個人獨自坐在圖書館里看書,閱覽著各種各樣優(yōu)秀的書籍,那些優(yōu)美的詩句、語言、故事,總使我如癡如醉。
我喜歡學(xué)習(xí),特別是喜歡學(xué)數(shù)學(xué),那一串串的數(shù)字,總使我在不知不覺中度過很久很久。
我喜歡在電腦上做一些文件,把自己的所思所想都輸入在里面,自己一個人學(xué)學(xué)電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等,是別人對我刮目相看。
我還喜歡在網(wǎng)上遨游,查資料、看電影、打游戲、學(xué)習(xí)、聊天,為自己設(shè)計個人網(wǎng)址、空間,真是應(yīng)有盡有,想干什麼就干什么。
我喜歡和我的同學(xué)、朋友一起去游玩,放松我緊張的心情,減少我的壓力,和朋友們談心聊天。
我喜歡幫助別人,比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家,幫助老師管理班級,為老師排憂解難、幫助家人干一些力所能及的家務(wù)事,我覺得:幫助別人就是幫助自己。
……
我不但喜歡這些,而且更喜歡生活!
……
我喜歡三年級作文 篇4
以前看見哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優(yōu)雅地彈著動聽的曲子時,真讓我羨慕不已。于是,我就吵著讓媽媽給我報了鋼琴班。
第二天,我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班,打開我心里的音樂之門的第一堂鋼琴課。
我的第一堂課還算順利吧,老師開始教我認(rèn)音了!我真的是又緊張又興奮,“Look,這個是中央C——哆,記住了嗎?”“嗯”我用力地點點頭,可老師讓我彈的時候,一緊張就把“哆”彈成了“咪”,聽起來也怪怪的,老師說:“這個才是哆!”我不好意思地笑了笑。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)會彈《小星星》了,媽媽更是為我感到驕傲。
在練琴時我會想象著我像鋼琴家一樣面對著成千上萬的`觀眾盡情演奏。
漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對鋼琴失去了熱情,開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對我說:“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦,才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功就必須堅持練習(xí),盡管這些練習(xí)曲很枯燥也要堅持!
老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇,有一點想放棄,可看看爸爸、媽媽和老師對我偷來滿是信任和期望的眼神,最終,我選擇了堅持。
彈呀彈,從四歲那可愛的身影到九歲那亭亭玉立的身影,在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了,因此我順利的考過了6級。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂,一張張證書見證我的付出,因此我明白了:功夫不負(fù)有心人,只要努力就會有成就。
我喜歡三年級作文 篇5
我家有一只小狗,它非常可愛。
它有一對水汪汪的大眼睛很有神;一對小耳朵很靈敏,什么風(fēng)吹草動都逃不過它這“雙順風(fēng)耳”;一只不大不小的'鼻子,嗅覺可是絕對厲害,有時候我把一只鞋子扔在好幾百米處,它都能按照我原來的路線找到。
這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的,我看它這么可愛,于是,我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑,每次我上學(xué)回家,它都是第一個出來迎接我的;進家之后它還會把我拖鞋拖過來,讓我換了鞋再進房間。
有一次,我和奶奶帶小可愛到草坪上玩,我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風(fēng),把飛盤吹走了,我坐在草坪上很傷心地哭著,等我抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)小可愛正咬著飛盤,站在我面前,我頓時,欣喜萬分。就這樣,我跟小可愛的感情越來越深,很快它也成為了我們家的一份子。后來,小可愛的主人把它接走了,我很傷心!
我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)不會忘記小可愛。我喜歡小狗!
我喜歡三年級作文 篇6
兔子
我喜歡的一種小動物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長耳朵老是豎起來,三半嘴兒吃起草來挺可愛,它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時,我特別高興,因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛開始我們吧,陽臺給它住。這個小兔子膽子小,當(dāng)人來到陽臺上時,他就躲進拐角不出來,沒辦法,每次送食物時,只好放在陽臺地上,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學(xué)時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”,進入陽臺就有一種臭味,所以,媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當(dāng)天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。
上廁所,把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛,沒有一點兒雜色,它的尾巴長長的,它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上,踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進洞里,它也會屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來,左顧右盼,見沒有危險,就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準(zhǔn)備抬走其余的'花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)馳電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。我喜歡我的小貓,它帶給我無窮的歡樂。
我喜歡三年級作文 篇7
我喜歡牡丹花的高貴,也喜歡蘭花的美麗,但是我最喜歡的還是玫瑰花的嬌嫩、雅致和精細(xì)。
春天,玫瑰花開了,在玫瑰園里的玫瑰花多了起來,瑰麗無比:有白的、紅的、粉的、藍(lán)的,嬌艷欲滴,看上去就像一個花的世界,玫瑰花的葉子一片又一片,層層疊疊,像在給花芯蓋了被子似的;花桿上長滿了密密麻麻的刺,剛長出的花,葉子淡淡的,看起來讓人無比舒服。忽然一陣清風(fēng)帶著芳香吹來,把一朵白色的玫瑰花吹得搖了起來,這朵花的花瓣像明潔的絲綢一樣卷了起來,非常誘人,而它的葉子在明媚的陽光照射下也更加碧綠,更加細(xì)嫩了。
其實在我眼中玫瑰花也是一朵頑強的'花。在炎炎夏日,所有的花都被曬得凋謝了,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的蘭花也失去了以往的美麗。只有玫瑰花,在陽光下亭亭玉立,像一個高貴的仙子,在陽光下告訴其它的花兒們:“我不怕熱!倍诟珊档臅r候,所有的花兒們都張開了“嘴巴”非常地想喝水,而玫瑰花則仰目朝天,看不出一點要喝水的樣子。
這就是我最喜歡的花——玫瑰。
我喜歡三年級作文 篇8
我喜歡的小動物是小黃狗,它全身是毛茸茸的.毛,黑色的眼睛像寶石一樣。
小黃狗喜歡吃骨頭,每次我給它骨頭吃時,它就會跳起來吃,我把骨頭扔給它時,它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。
動物是我們最要好的朋友,我們要保護它,不要傷害它們。
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