[熱門]快樂的六一兒童節(jié)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一兒童節(jié)作文1

　　歡樂的六一兒童節(jié)馬上就要開幕了，這是屬于我們小朋友的節(jié)日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的.最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀(jì)錄。嘻嘻，我興奮地走上領(lǐng)獎臺，榮譽地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日，因為在那天，我獲得了第一個獎杯。

快樂的六一兒童節(jié)作文2

　　“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級小記者活動，心里非常開心。

　　到了這里，老師帶著我們到了商場一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。

　　只聽老師一聲令下，小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案，有飛機、有房子，還有參天的大樹，不但有這些，還畫出了美麗的`秋天景色。當(dāng)我畫完以后，看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照，于是，我也要求媽媽給拍了一張。

　　活動即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊、合影，為這次的活動留下了我們開心的笑臉。平時都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。

　　這次的活動讓我感覺真開心�。�

快樂的六一兒童節(jié)作文3

　　6月1日是兒童節(jié)，這一天是我一直期待的日子。

　　這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的'好甜呀，這可是媽媽從來都不準(zhǔn)我吃的，我在這天卻吃到了。

　　快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的，下個星期要把結(jié)果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。

　　到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！

快樂的六一兒童節(jié)作文4

　　在幼兒園小朋友們的心中，“六一”是歡快的，是吵鬧的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是寧靜的。

　　這一天，早晨的班級里鴉雀無聲。不再有組長的催促：“喂！快點交作業(yè)啦！”只是靜靜地坐著……電風(fēng)扇搖來搖去，空調(diào)努力地工作著。不再有課代表的提醒：“趕緊把書拿出來讀！”班里靜靜的，不再有翻書時的嘩啦聲和讀書聲。

　　我心中的“六一”，早晨是寧靜的。而課上……

　　上課了，我們安靜地走出教室，不再有老師的指令：“上課！”我們排好隊，來到一樓，去看看平常我們看不到的“校園”。這時候，不再有老師的批評：“XXX，好好聽課！”綠蔭的大樹，細(xì)小的草兒，低下頭的花兒……都是我們平常看不到的'。

　　我心中的“六一”，課上是寧靜的。而放學(xué)……

　　放學(xué)后，我們靜靜地往家里走，路上不再打鬧。回到家，老師沒有布置作業(yè)，就不會有父母的提醒：“孩子，快點去寫作業(yè)！”我們可以躺在床上，靜靜地睡一覺，只因為我們也許很久沒有早點睡覺了。

　　我心中的“六一”，放學(xué)后是寧靜的。

　　這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三靜”。而在現(xiàn)實世界里的“六一”，我也希望有這“三靜”！

快樂的六一兒童節(jié)作文5

　　六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！

　　我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！

　　慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的.意境之中，同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

　　臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

　　快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的六一兒童節(jié)作文6

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天里，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　主持人站在舞臺上，等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺，期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來，大家大家傾聽著校長的講話�！盀榱擞�接六一兒童節(jié)的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的'彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。不知不覺，

　　已經(jīng)5點多了，真希望時間能停在那屬于大家的時刻。晚會結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

快樂的六一兒童節(jié)作文7

　　“哇嗚！太好看了！”臺下的觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這究竟是發(fā)生了什么事呢？原來今天是我們小朋友的節(jié)日，我們最快樂的日子，那這究竟是什么節(jié)日呢？那就是“六一兒童節(jié)”！

　　舞臺上一個個節(jié)目都十分精彩。輪到我們班了。我們懷著激動的心情上了臺，微笑地跳著舞，我仿佛看到了我們十六個人穿著一模一樣的`黃色裙子，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，又想仙子一般跳著優(yōu)美的舞蹈。每一個動作都是那么整齊，那么到位，那么好看，舞畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　讓我記憶最深刻的就是五（5）班的《少年中國說》了。他們班全體都參加了節(jié)目，十分有氣勢，他們說話時都那么激昂，動作又是那么整齊，真是讓人過目不忘。

　　美好的時光總是過得很快，精彩的節(jié)目結(jié)束了，但卻讓我難以忘懷。

快樂的六一兒童節(jié)作文8

早晨我來到學(xué)校，看到校園里洋溢著快樂的氣息，這是為什么？因為今天是我們的節(jié)日，是國際六一兒童節(jié)。

　　來到教學(xué)樓里，看到同學(xué)們都在紛紛忙碌著，有的在化妝、有的在梳頭發(fā)、有的在整理衣服……

　　六一兒童節(jié)文藝匯演前，舞臺上五顏六色，絢麗多彩。首先由領(lǐng)導(dǎo)上臺講話，并祝福我們節(jié)日快樂。演出開始了，首先是我們小銀杏樂隊演奏的《山丹丹花開紅艷艷》和《繡荷包》，臺上，同學(xué)們演奏，臺下，同學(xué)們鼓掌稱贊。第二個節(jié)目就是我校舞蹈隊帶來的《祖國綠色的春天》，一個個活潑可愛的小女生，那優(yōu)美的`舞姿讓臺下的同學(xué)連聲叫好。后面還有非常多的精彩節(jié)目：令人哈哈大笑的相聲、小品、精彩的拉丁舞、獨舞、集體舞、歌伴舞……讓臺下的同學(xué)們贊不絕口，直到匯演結(jié)束。

　　今天是我最快樂的一天，今天是屬于我們的節(jié)日，是屬于全世界兒童的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂！

快樂的六一兒童節(jié)作文9

　　我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。

　　記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來�！鞍パ�，又畫錯了。哎呀呀，又畫錯了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于，經(jīng)過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的'畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。

　　我想，要是那個同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

快樂的六一兒童節(jié)作文10

　　一年當(dāng)中，除了鑼鼓喧天的春節(jié)，最讓我期待的就是只屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　這一天，我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見外墻上掛著一排五彩斑斕得小旗子，一陣微風(fēng)吹來，小旗子上下?lián)u擺，仿佛在向我們招手：“快來快來，好玩的游戲等著你們呢！”旗子下面，貼著我們平時的.照片：有大課間升旗儀式的瞬間；有公開課的精彩畫面；有同學(xué)們互幫互助的溫暖時刻……它記錄著我們成長的點點滴滴。

　　走進教室，天花板上飄著的一大片五顏六色的氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態(tài)各異：有憨態(tài)可掬的熊貓；有展翅高飛的雄鷹；有機靈可愛的貓咪……課桌擺成了愛心的形狀，桌上擺放著老師與家長精心準(zhǔn)備的禮物盲盒，誰也不知道自己抽到的是什么，多么刺激啊！

　　游戲環(huán)節(jié)到了，國際象棋組的同學(xué)們正在變化萬千的棋盤上“廝殺”；科學(xué)實驗組的同學(xué)們正在仔細(xì)探究每一個步驟；成語接龍組氣氛最活躍，大家不停地輸出各種優(yōu)美地詞匯……教室里充滿了歡聲笑語。

　　這可真是一個夢幻而又精彩地六一�。�

快樂的六一兒童節(jié)作文11

　　今天是一年一度的國際六一兒童節(jié)，我們大家都興高采烈的，因為今天是我們的節(jié)日！

　　我們大家來到了學(xué)校，人人都面帶微笑，葉老師也早早來到了學(xué)校。我們大家先拍了集體照后，在賴欣欣的一聲之下我們就開始了今天的游園活動。

　　首先我們看了精彩的節(jié)目，唱歌和小品這些節(jié)目。然后我們就開始玩起了有趣的游戲。

　　其中最受歡迎的是貼鼻子游戲。我也參加了這個游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：老師提示三次，然后必須蒙著眼睛把鼻子貼進去，如果貼到下巴或眼睛、耳朵的話就算輸了。許多人都貼到了外面去了，這使我們捧腹大笑。終于輪到我了，我迫不及待的把手中的'鼻子貼到圖里去，這時我感到很害怕，我心想：如果我貼到外面去的話一定會被人取笑的。當(dāng)我很緊張時聽見葉老師說：“可以了�！边@時我才松了一口氣。同時我也玩了夾波珠比賽，可是因為筷子太滑所以只夾了一顆。

　　過了不久終于到了我們盼望的時候發(fā)食物。只見大家心急如焚的樣子怕拿不到自己的食物似的。

　　“鈴，鈴”下課鈴響了起來，葉老師宣布今天的游園活動結(jié)束了，我們大家只好懷著依依不舍的心情回家了。

快樂的六一兒童節(jié)作文12

　　一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”

　　小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀??

　　小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

　　小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的.自豪！��！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖

　　國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！“六一”是我們的新起點，同學(xué)們，奮勇前進吧。

快樂的六一兒童節(jié)作文13

　　今天，是六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日。

　　上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的`一聲全部散落到地上�？粗�地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指著地上的兩本小冊子說：“這不是說明書嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多，經(jīng)過反復(fù)的拆裝，很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

　　感謝媽媽送給我的這個禮物，通過這次拼裝，既鍛煉了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)作文14

　　六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。

　　六一節(jié)這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

　　小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

　　地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……

　　玩累了，孩子們就在充滿香氣的`花朵之間睡著了。

　　怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)作文15

　　盼啊！盼啊！六一兒童節(jié)終于到了，我們?nèi)�校師生將在一起歡度節(jié)日。

　　一大早，我們興高采烈地帶著小板凳來到學(xué)校，這兩天一直下著雨。今天老天爺好像也很開心，雨停了，而且還沒有太陽，不冷不熱的。一到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地沖到操場，和著學(xué)校廣播里播放的音樂，唱啊，跳啊，早把“不要在操場上追逐”的禁令拋到了九霄云外。

　　八點鐘，六一慶祝會正式開始，把同學(xué)們近段時間取得的成績作一個匯報演出。中間穿插著頒獎儀式。有科技之星、繪畫之星、音樂之星、校園之星、體育之星上臺領(lǐng)獎、合影，看著獲獎同學(xué)神氣的樣子，我也好想去領(lǐng)獎。俗話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。他們獲得的成功是由平時的汗水組成的'。我也要努力學(xué)習(xí)，爭取下次也能走上領(lǐng)獎臺。

　　慶祝會在一片歡歌笑語中結(jié)束，一時間，操場成為歌的海洋！

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