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          未來的學(xué)校作文

          時(shí)間:2023-07-08 10:02:44 [第六單元]未來的XX 我要投稿

          未來的學(xué)校作文【集合15篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          未來的學(xué)校作文【集合15篇】

          未來的學(xué)校作文1

            這天,我很早就上床睡覺了。

            迷迷糊糊中,忽然聽到一個(gè)女孩兒的聲音:“你好,你想跟我去看看未來的學(xué)校長什么樣子嗎?”我睜開了眼睛,看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊,不過你能先告訴我,你叫什么名字?”女孩說:“我叫迪尼絲,你叫什么呀?”我回答:“周栩彥!钡夏峤z說:“我們走吧!庇谑俏腋夏峤z來到了一架類似電梯的機(jī)器前,機(jī)器的門自動(dòng)開了,里面站著一個(gè)卡通形象的機(jī)器人,他用眼睛認(rèn)真地審視著我們的眼睛,機(jī)器人審視迪尼絲的時(shí)間很短,而審視我的時(shí)間要長一些。接著機(jī)器人說:“有客人要到中華小學(xué)參觀,啟動(dòng)!蔽腋惺艿揭唤z電流穿過身體,我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機(jī)器人怎么知道有客人來嗎?”我使勁地點(diǎn)頭。迪尼絲說:“機(jī)器人在識(shí)別眼睛,識(shí)別你是本校的,還是外校的;識(shí)別你是客人,還是主人……“到了,請(qǐng)客人下去!睓C(jī)器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機(jī)器,看到我們來到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個(gè)黃色的按紐,門“哐當(dāng)”一聲開了。我問:“這是什么呀?”迪尼絲笑答:'指紋檢測(cè)器!蔽矣謫:“你為什么能把它打開?”迪尼絲說:“因?yàn)槲沂沁@兒的學(xué)生!蔽液偷夏峤z走進(jìn)了中華小學(xué),里面的景象讓我眼前一亮:整個(gè)校園綠樹成蔭、鳥語花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對(duì)了,我還沒告訴你名字呢!我叫迪尼恩!蔽艺f:“我記住你的名字了!钡夏岫髡f:“這樣吧,我?guī)銋⒂^一下我的教室,然后我再帶你參觀一下我們的餐廳!

            很快我們就到了迪尼恩的教室門口,我打開門,里面居然空空如也。迪尼恩按了一個(gè)綠色按紐,桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢?”迪尼恩說:“直接寫!蔽覇:“寫錯(cuò)了怎么辦?”迪尼恩看我不、懂,就說:“用手指在墻上寫,錯(cuò)了用手指直接擦掉!蔽覇:“沒有教材嗎?”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級(jí),墻上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)年級(jí)的教材,其實(shí)這是電子墻,它也有開關(guān)!彼謳覅⒂^了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的,紙是由植物的葉子改造而成的,墨則是由植物實(shí)的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨(dú)特又環(huán)保。

            迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動(dòng)的`電梯上輸入了“餐廳”,電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時(shí)正是用餐時(shí)間,里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問問同學(xué)們,結(jié)果我的頭卻撞到了一個(gè)堅(jiān)硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動(dòng)玻璃分離板,它像玻璃一樣,不仔細(xì)看壓根兒看不見,想在一起的同學(xué)可以進(jìn)一個(gè)全自玻璃分離房,這里是全隔音的,隨便聊天也不會(huì)影響其他人用餐。食物則是營養(yǎng)分析師搭理好的營養(yǎng)餐,它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐,那份熱乎乎的餐就會(huì)出現(xiàn)在你面前……

            忽然一段清脆的鈴聲響起,我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,

          未來的學(xué)校作文2

            今天,萬里無云,我再次回到我的母!V區(qū)一小小學(xué)。當(dāng)我看到學(xué)校那翻天覆地的變化時(shí),我不禁長大了嘴巴。我走到大門的面前,大門的上方立著幾個(gè)金光閃閃的大字。

            我向四周張望著,卻沒有看到一個(gè)人來開門,準(zhǔn)確來說,是空無一人!就在這時(shí),門的現(xiàn)實(shí)版寫著:請(qǐng)輸入你的名字。我半信半疑的在顯示板上輸入了我的名字,沒想到門竟然自己開了。我走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)原本樹木不多的操場(chǎng),如今已是樹木蔥蘢了。走到教學(xué)樓的前面,往上看,原來只有三層高的樓,已經(jīng)變成了七層。

            樓道從原來的樓梯,變成了電梯,樓道口也變得寬敞起來了,樓道口的旁邊還立著一塊牌子,我走近一看,原來是指路牌,上面有樓層的標(biāo)示:第一層是圖書館,第二層是教師辦公室,第三層是領(lǐng)導(dǎo)辦公室,第四層是一到三年級(jí)學(xué)習(xí)室,第五層是四到六年級(jí)學(xué)習(xí)室,第六層是電腦室,第七層是討論室。沒想到就這么短短幾年的`時(shí)間,學(xué)校的變化就這么大了,原來沒有的電腦室、圖書館、討論室都一應(yīng)俱全。我乘著電梯來到了第四層,想看看學(xué)校的學(xué)習(xí)室有什么新的變化。來到第四層,走到了第一個(gè)教室,映入眼簾的景象,讓我被深深的震撼到了。老師的桌面上不再有厚厚的作業(yè)本,不再有課本、等教材,取而代之的是一臺(tái)多功能筆記本電腦,復(fù)古的講臺(tái)也換成了小型電腦桌。

            同學(xué)們的課桌上也沒有課本、筆等學(xué)習(xí)用具,同老師一樣,也只有一臺(tái)多功能筆記本電腦,電腦里邊儲(chǔ)存了許多的知識(shí),這樣,同學(xué)們不懂的時(shí)候,便可以去上邊查找。有了這臺(tái)電腦,老師不用在講臺(tái)上滔滔不絕,同學(xué)們只需要打開電腦的“多功能學(xué)習(xí)設(shè)備”,就可以學(xué)習(xí)了,老師也不需要批改成堆的作業(yè)了,同學(xué)之要打開電腦的“多功能作業(yè)設(shè)備”,直接在電腦上寫作業(yè),由電腦幫你批改作業(yè)。教師里邊還配備著液晶電視、多媒體高級(jí)設(shè)備等。我走下四樓,來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

            同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上著我曾經(jīng)最喜歡的體育課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)比以前大了很多倍,而且里邊的設(shè)備都很齊全,有休息廳、醫(yī)療室、游泳池······真是數(shù)不勝數(shù)!我走進(jìn)游泳池,游泳池分為男和女兩個(gè)池,中間隔著一塊玻璃,不過那塊玻璃是看不到對(duì)面的,游泳池里面也有很大的變化。如果你游累了,只要說一句:我累了。便會(huì)有皮把手過來為你送上毛巾,當(dāng)你想吃東西的時(shí)候,可以說:我想吃東西。皮把手便會(huì)為你送上菜單,你只要在上面選擇你要吃的東西,不久,皮把手就會(huì)為你送上你要吃的東西。沒想到這短短的時(shí)間內(nèi),學(xué)校竟會(huì)有這么大的變化。

            同時(shí)這件事情也告訴我:世界一直都在變化,只有努力學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代腳步,只有努力學(xué)習(xí)。才能取得更大的變化!

          未來的學(xué)校作文3

            “叮呤呤!叮呤呤!”,一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒過來。我擦了擦迷糊的雙眼,抬頭往房間墻壁上的掛鐘一看,時(shí)間已經(jīng)是20xx年1月29日7:30分。我便顧不上吃早飯,把背包往肩上一挎,騎著超級(jí)飛行滑板飛到了學(xué)校。

            來到學(xué)校我一看,我嚇傻眼了。只見幾個(gè)機(jī)械戰(zhàn)警正在校門口檢查證件。所幸的是我今天雖然匆忙,但卻是“有備而來”。眼看就要到點(diǎn)了才輪到了我,沒經(jīng)過多長詢問就放我過關(guān)了。

            美麗的學(xué);▓@是進(jìn)教學(xué)樓必經(jīng)之所。只見花園兩旁的鮮花上都散滿了晶瑩的露珠,在陽光的照射下煥發(fā)出五顏六色的光芒,似乎正朝我頻頻招手問好呢。再往里走,就傳來了朗朗的讀書聲。這就是我們學(xué)校的`教學(xué)樓。

            遲來的我輕輕地走進(jìn)教室坐下,緊接著拿出自己的筆記本電腦,打開電腦迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?蓜e小瞧我的電腦,它里面可裝著上百個(gè)軟件呢!不管是什么問題都難不了它。小到生活小常識(shí),大到學(xué)習(xí)課程及國家大事無所不曉。我們的老師從來不需到教室里來上課,只要一打開電腦,老師的頭像就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上為我們講課,如果有同學(xué)因病不能到校,也可以在家打開電腦屏幕一同參與聽課,根本不必?fù)?dān)憂會(huì)落下課程。不過,必須提醒的是要提前向老師發(fā)出請(qǐng)假信息,否則還是會(huì)扣分的。每天上完課,老師會(huì)把家庭作業(yè)的內(nèi)容發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的郵箱里,讓我們?cè)陔娔X上做作業(yè)并上交,完后老師批改完再發(fā)回給我們。

            我們的坐椅是折疊式的、也是高科技的。在炎熱的夏天,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,它會(huì)根據(jù)個(gè)人需要自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,使我們就像進(jìn)入秋天一樣涼爽;午睡時(shí)間到了,只要按一下黃色的按鈕,它立刻就會(huì)轉(zhuǎn)換成一個(gè)小巧的小床,讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺,不用擔(dān)心會(huì)麻了腿腳。在寒冷的冬季,你只要按一下紅色的按鈕,它會(huì)根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度,讓你感受到如臨春天般的溫暖。

            上了一節(jié)課,終于可以輕松一下了。你可能會(huì)問:操場(chǎng)在哪里呀?其實(shí)我們的校長為了節(jié)約土地,就把操場(chǎng)建到地下室去了。我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男生,一下課準(zhǔn)會(huì)往那跑。一進(jìn)操場(chǎng)看到滿屋子的燈光,猜你可能更加納悶了:這里一直都通電,難道不費(fèi)電嗎?別急!實(shí)話告訴你,這一點(diǎn)都不費(fèi)電,因?yàn)檫@里的電燈全是太陽能的。這兒的體育器材應(yīng)有盡有,可以讓你盡情地玩耍。

            上了半天的課程,終于可以吃中飯了。我來到“高科技”餐館:這里有中式快餐、美式飲料、日式糕點(diǎn)等國際美食大餐都聚集在此。只要你在菜單顯視屏上輸入想要吃的菜和銀聯(lián)卡的號(hào)碼及密碼并按一下確認(rèn)鍵,智能機(jī)器人很快就會(huì)把你所點(diǎn)的菜肴送到你面前。當(dāng)你看到這些美味佳肴時(shí),它的色、香、味準(zhǔn)會(huì)讓你留連忘返的哦。

            這就是我們未來的學(xué)校。怎么樣,酷吧?

          未來的學(xué)校作文4

            20xx年的一天早上,我騎著4個(gè)輪子的全能越野自行車去上學(xué)。在路上,突然一輛汽車向我沖來,我趕緊按下了車上的藍(lán)色按鈕,4個(gè)輪子立刻噴出了強(qiáng)大的氣流,那輛汽車在氣流的作用下轉(zhuǎn)了三圈停在我一米之外。真是有驚無險(xiǎn)呀!據(jù)調(diào)查,每年因交通事故而死傷的學(xué)生人數(shù)大約有三萬多人,如果每個(gè)學(xué)生都擁有我這輛全能越野自行車,就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如:遇到堵車時(shí)可以飛過去、還可以下水救人……我到了學(xué)校,看見了學(xué)校的大門有密碼,我忘了告訴你們,即使你知道密碼也不能進(jìn)去,因?yàn)榇箝T還有識(shí)別機(jī),它會(huì)自動(dòng)檢驗(yàn)來者是否是學(xué)校的老師或?qū)W生,若是大門便會(huì)自動(dòng)打開;若不是大門會(huì)緊鎖。后門是一個(gè)大手掌形狀,如果上學(xué)遲到的.學(xué)生走后門,后門便會(huì)記錄下來一次,如果夠三次他就會(huì)想起鈴聲,老師會(huì)找他談話。如果陌生人想從后門進(jìn)來,不用擔(dān)心,后門依然有密碼與識(shí)別機(jī),并且還多一道智能機(jī)關(guān)。當(dāng)陌生人踩下那個(gè)機(jī)關(guān)時(shí),他便會(huì)彈到后面的隧道,直通派出所。進(jìn)了教室以后,教室里的所有東西都是用極光控制的。教室里沒有桌子和椅子,在墻上只有三個(gè)按鈕,按紅色按鈕椅子出現(xiàn);按黃色按鈕桌子出現(xiàn);按藍(lán)色按鈕是管四季變化調(diào)節(jié)溫度,比如說:夏天氣悶熱難當(dāng),墻上就會(huì)散發(fā)出一陣陣清新的空氣,還有到了冬天天氣特別的冷墻壁上會(huì)散發(fā)出陣陣暖風(fēng),可以讓你在不同的季節(jié)享受不一樣的體驗(yàn)。同學(xué)們都在四季如春的環(huán)境里上課,使同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)。

            極光可以根據(jù)老師的需要節(jié)約空間和能源。老師上地理課時(shí),老師點(diǎn)一下屏幕,就立刻出現(xiàn)了偉大的長城了。通過極光的變化,我們置身在其中。我站在長城上放眼望去,長城雄偉壯觀盡收眼底,它就像一條盤臥在山脈上的巨龍。還有如:巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔……當(dāng)老師講語文課文《達(dá)爾文和小動(dòng)物》一課,老師點(diǎn)一下屏幕,就立刻出現(xiàn)了達(dá)爾文和小動(dòng)物在一起玩耍。你看!語文課像比現(xiàn)在的5d電影還要先進(jìn)很多很多,讓同學(xué)們身臨其境,更加直觀形象了,生動(dòng)可愛,同學(xué)們更愛學(xué)語文了。這樣生動(dòng)有趣的語文課,同學(xué)們能不愛學(xué)嗎?

            下課了,同學(xué)們到樓頂上玩耍,不過不要擔(dān)心會(huì)掉下來,因?yàn)橹車际峭该鞯男滦筒AХ雷o(hù)欄。樓頂上有一個(gè)操控室,分別有三個(gè)動(dòng)物頭像;按孔雀頭像會(huì)進(jìn)入景色優(yōu)美的公園;按米老鼠頭像會(huì)

            進(jìn)入多功能操場(chǎng);按小熊頭像會(huì)進(jìn)入天空樂園。在每一個(gè)園地里,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

            放學(xué)了,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持种赜执蟮臅耍且粋(gè)智能小盒子,可以隨身帶。騎著全能越野自行車快樂的飛出校門,三三兩兩、三五成群,同學(xué)們結(jié)伴而行。

            “叮一一!毖!是我的車在報(bào)警嗎?猛然睜眼,噢,原來是我的鬧鐘在響,年歷上還是xx年4月16日,但我相信,只要我們從小勤奮學(xué)習(xí),共同努力,夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

          未來的學(xué)校作文5

            展望未來的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)…

            未來的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在校園上空,教學(xué)樓縱橫交錯(cuò),都沐浴在玫瑰色的朝陽中。校園中央的水池里立著一座假山。池里種著睡蓮,活潑的金魚在水里自由游動(dòng)。幾個(gè)綠色機(jī)器人忙著割草、砍樹枝、翻土等等。環(huán)顧四周,遠(yuǎn)處的金茂大廈、世界金融中心、東方明珠電視塔聳立在天際,藍(lán)天白云流淌,仿佛披著一層薄薄的霧紗,真的很美!

            未來的學(xué)校是高科技學(xué)校。當(dāng)你走過教學(xué)樓時(shí),關(guān)閉的門會(huì)自動(dòng)打開。巨大的電視屏幕上顯示著金色的文字:歡迎,親愛的同學(xué)們!坐自動(dòng)扶梯到教室的時(shí)候,看到教室的墻上有很多小針孔,可以通風(fēng),自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,可以吸塵。教室里,帶水晶屏的黑板上字跡清晰,師生雙向自動(dòng)錄音機(jī)響亮悅耳,太陽能電池板的燈光讓教室燈火輝煌。隔壁實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)排列實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人在清理測(cè)試臺(tái)上的東西。乘電梯到60樓,全信息庫安靜寬敞。每天,你都可以品嘗到來自世界各地的食物。沒有服務(wù)員,你只需要在平板電腦上輕輕選擇你想要的`食物。眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。真的讓你流口水!

            未來的學(xué)校是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。丁,上課開始。學(xué)生只需要看著大電腦前的屏幕。它會(huì)輸入老師說的每一句話,幫你寫下來。我們不再需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,無論你想畫什么,都可以拿到,供你參考。如果你想在音樂課上學(xué)什么歌,那就要不厭其煩的一首一首教你。上體育課更像去游樂園。什么摩天輪,海盜船,過山車…讓你開心。

            哼!我太不滿意學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)了。我不知道是誰把學(xué)校的道路搞得這么糟糕。我決定好好復(fù)習(xí)。你有興趣嗎?過來看看,別看了!

            “哦嘿!好累!”為什么從大門到教學(xué)樓的路那么遠(yuǎn)?有兩個(gè),都很遠(yuǎn)。嗯!這里有個(gè)變化:咔嚓!卡-卡-卡!喔!快看。我改成了這樣:學(xué)校門口有五個(gè)“地下電梯”,坐地下電梯,在電梯里說想去哪里就可以滿足自己。一定要在一秒鐘內(nèi)到達(dá)。

            我對(duì)學(xué)校的大樓梯不滿意!我也想改變:咔咔咔咔!卡卡卡卡!好吧。快看!我把樓梯換成了——滑!各種,跟你滑!如果要上去,中間有個(gè)步行電梯!進(jìn)入大門右手邊的道路,變成一個(gè)圓形黑洞!里面有星星和圓盤。坐在圓盤上,把你一直轉(zhuǎn)到出口。你頭暈。

            還有!最不滿意的是教學(xué)樓的樓梯!哎喲!嘿!五樓!我要摔倒了,腿都軟了,加油!我們到了!喔。我們的同學(xué)一定對(duì)這樣的樓梯不滿意。我想把樓梯換成電梯?我沒那么無聊。另外電梯會(huì)壞。我要把樓梯改成幻想的階梯。學(xué)生幻想進(jìn)入自己想要的世界,在八十層就不會(huì)累!

            我設(shè)計(jì)了那么多孩子喜歡的路,我要給老師留條活路。至于我,我也設(shè)計(jì)了纜車,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我不會(huì)說我從哪里來。有:電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書籍等等。只對(duì)老師!

            我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張,不確定有沒有人喜歡。反正我很滿意!

          未來的學(xué)校作文6

            同學(xué)們,你們想知道未來世界的學(xué)校是什么樣子的嗎?就讓我來帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>

            早上,同學(xué)們高高興興的坐在飛船上,沒有五秒鐘就到了學(xué)校。

            未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校一比,變化就真的是太大了。學(xué)校外面有一層薄薄的能量屏障,不要以為這個(gè)屏障有點(diǎn)薄,就沒有用處。實(shí)際上那個(gè)屏障是用太陽能量,吸收了很久才均勻的放在學(xué)校的上面,保護(hù)著學(xué)校的安全。就算是現(xiàn)在一顆核武器炸向?qū)W校,學(xué)校也不會(huì)有一絲一毫的損傷。而且這個(gè)屏障,還可以識(shí)別您是不是好人,學(xué)校里的所有人都要登記,登記過后就可以在學(xué)校的屏障進(jìn)出自由,如果你是沒在學(xué)校登記的壞人,那你就別想進(jìn)去了,如果你想強(qiáng)行進(jìn)去,屏障會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果你想在學(xué)校登記,只有在教育局那里有過記錄,如果你是壞人,教育局怎么可能記錄你呢?所以未來的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里沒有外來的危險(xiǎn)。

            看到學(xué)校就如同看見了一個(gè)科技的帝國。外面如同一個(gè)城堡一般威武霸氣。進(jìn)入學(xué)校后你會(huì)聞到一股沁人心扉的味道。讓你精神百倍。學(xué)校內(nèi),每個(gè)人都配有一臺(tái)機(jī)器人助手。你進(jìn)入校園里的機(jī)器人助手就會(huì)跑過來,高興的說:“小主人,早上好!今天我們一起來快樂的學(xué)習(xí)吧。今天的第一節(jié)課是××課,我們一起去學(xué)習(xí)吧!比缓笾灰阋徽f出要去哪間教室,你所站的地面就會(huì)直接運(yùn)動(dòng),將你送到教室門口去,并且不會(huì)有任何危險(xiǎn),如果有人也和你一同撞來的話,地面會(huì)讓開另一條道路,讓另一個(gè)人走。

            如果你到未來的教室,你就會(huì)驚呆了!里面的一切看起來滿滿的科幻感。教室里的桌子外表一層薄薄的藍(lán)色,一眼望下去可以直接看到地下。桌子旁邊還有兩顆按鈕。第一顆是紅色的,只要你按紅色的那個(gè)按鈕。老師就會(huì)收到你的信息過來教你不懂的地方。而綠色那顆按鈕,就是用來舉手的,你只要按下綠色那個(gè)按鈕。就可以站起來回答問題;卮饘(duì)了老師,那個(gè)黑板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的√,回答錯(cuò)了就是一個(gè)紅色的×。而每個(gè)桌子下面配的有一個(gè)椅子。那個(gè)椅子也和桌子一樣,是藍(lán)色的。一眼望下去可以望到地上。椅子非常柔軟,同學(xué)們坐在椅子上就可以專心致志的聽老師講課。椅子上也有兩顆按鈕。第一顆是綠色的`,向老師申請(qǐng)出去上廁所。第二顆是紅色的,只要你按下那顆按鈕就說明你身體出了問題,需要跟老師說。老師就會(huì)立即跑下來把你送到醫(yī)院里去。

            黑板也非常有趣,那個(gè)黑板直接是虛幻的。是老師們講臺(tái)下面做出來的一個(gè)虛擬面,上面只要老師的手一動(dòng)。就可以把任何的題在上面顯示出來。非常的生動(dòng)!更容易讓同學(xué)們理解到真諦。

            同學(xué)們,未來學(xué)校的游玩好玩嗎?我相信只要我們的努力。相信在不久的將來,我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。

          未來的學(xué)校作文7

            想必大家跟我一樣,都有這樣的好奇心:未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?在這種心理的驅(qū)使下,我在腦海里認(rèn)真規(guī)劃了22世紀(jì)的學(xué)校的模樣,現(xiàn)在大家就來看看我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校吧。

            我先從學(xué)校的主體——教室說起,未來的教室像一個(gè)個(gè)魔方,坐落在校園的中心位置。每間教室都有一個(gè)編號(hào),在校門口按下按鈕說出你要去的教室編號(hào),校門口的傳送裝置就會(huì)像傳送門一樣把你傳送到那間教室。每間教室都有一位固定科目的老師,而學(xué)生則是流動(dòng)的,教室的門上掛有標(biāo)注了時(shí)間與科目的銘牌,學(xué)生按時(shí)間順序去上課,很方便。老師們都配有一個(gè)小巧的小蜜蜂擴(kuò)音器,按下不同的按鈕會(huì)變換不同的聲音,今天老師選擇的是著名影星周星馳的聲音,那夸張無厘頭的聲調(diào)讓我們既覺得搞笑又非常專注。課間,這個(gè)小蜜蜂智能擴(kuò)音器還可以和我們一起互動(dòng),播放我們喜歡的兒童故事。教室里的黑板是一個(gè)柔軟的曲面屏顯示器,老師用小蜜蜂擴(kuò)音器講課,黑板就會(huì)顯示出老師講的內(nèi)容,點(diǎn)擊紅色按鈕即可關(guān)閉。當(dāng)老師講到有趣的地方時(shí),黑板上還會(huì)播放一些與老師講的.內(nèi)容相關(guān)的視頻。

            課間活動(dòng)總是我們最渴望的,F(xiàn)在說說課間活動(dòng)的主要場(chǎng)所——操場(chǎng)。操場(chǎng)的最大特點(diǎn)是可以折疊和伸縮,它可以折疊為小型的羽毛球館和乒乓球館等,也可以伸展為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和田徑場(chǎng)。操場(chǎng)的設(shè)備應(yīng)有盡有,而且安全保障措施非常到位,這不,有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮,玩單杠時(shí)掉了下來,就在這時(shí),智能感應(yīng)系統(tǒng)立刻做出反應(yīng),單杠下面瞬間伸出一只柔軟的“大手”托住了他,避免他摔傷。不過,這個(gè)同學(xué)得到的懲罰是一周內(nèi)不得再玩單杠,操場(chǎng)的中央控制系統(tǒng)已經(jīng)記錄了他的這一危險(xiǎn)行為,他必須有一周的反思錯(cuò)誤的時(shí)間,方能再次去玩單杠。

            接下來我們得去“充充電”了。學(xué)校的圖書館可以說就是我們這些“電動(dòng)小馬達(dá)”的充電樁,我們一有時(shí)間就喜歡泡在里面。進(jìn)去后,可乘坐升降車,按下車上的綠色按鈕,說出你要看哪一類書籍,升降車就會(huì)自動(dòng)把你送到某個(gè)區(qū)域,并伸出機(jī)械手幫你抽出你想看的書,這樣你就可以窩在升降車上的小沙發(fā)里閱讀了,非常方便。

            不知不覺,一個(gè)上午就快要過去了,肚子也開始抗議了。讓我們?cè)偃タ纯次磥韺W(xué)校的餐廳吧。餐廳里有10個(gè)NK服務(wù)機(jī)器人端著餐盤有條不紊地前后左右穿行,你禮貌地喊一聲“友友”,就會(huì)有餐廳服務(wù)機(jī)器人飛速趕過來詢問你想吃喝些什么。食物應(yīng)有盡有,有米飯、面條、米線、米粉、快餐水餃、蒸餃等。點(diǎn)完餐后,NK機(jī)器人兩分鐘后就會(huì)給你送來餐具、餐巾紙紙以及你想要的食物。吃完飯后,你喊一聲“誼誼”,就會(huì)有另外一種機(jī)器人在人群中蛇形過來,幫你收拾餐具,服務(wù)非常周到。

            這就是我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校,大家喜歡嗎?相信這樣的校園里會(huì)永遠(yuǎn)洋溢著歡樂的笑聲。

          未來的學(xué)校作文8

            20xx年的一天,早晨,陽光明媚,鳥語花香,我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口,指紋識(shí)別后,學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動(dòng)開了,我們走進(jìn)學(xué)校,兒子去上課了,我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校,一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起,這座教學(xué)樓是用高科技材料所造,冬暖夏涼。冬天,教學(xué)樓里會(huì)產(chǎn)生夏天里太陽的功效,使人感到暖洋洋的;夏天,教學(xué)樓又會(huì)產(chǎn)生出制冷的空氣,使人感到冷冰冰的,舒服極了!在陽光的照射下,教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

            在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭,花紅柳綠,左邊是一排排五顏六色的郁金香,一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜,一陣微風(fēng)吹來,郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè),一棵棵大樹映入眼簾,幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱,宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動(dòng)聽呀!

            教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動(dòng)室,同學(xué)們有的在打球,有的在健身,半個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,口干舌燥,這時(shí),即可啟動(dòng)開關(guān),活動(dòng)室便隨著“嗞”的一聲,平面分成了兩半,各自向兩邊退去,哇!好大的游泳池!同學(xué)們一個(gè)個(gè)換好泳裝,跳入游泳池內(nèi),盡情地嬉戲玩耍,好不快活。

            教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺(tái)臺(tái)電腦,每一臺(tái)電腦都用五顏六色的玻璃隔著,學(xué)生們有的在聽英語單詞,有的在上網(wǎng)查資料,有的在聽老師做講座,還有的'在向老師請(qǐng)教問題呢……

            我繼續(xù)走到第三層樓,這是一個(gè)圖書館,書架上擺滿了從古到今的作文名著,若你想要某種書籍,只需向電子機(jī)器人管理員說一下書名,機(jī)器人管理員便會(huì)以最快的速度取出書籍,交入你手。若你想要一本書時(shí),因書架的高度夠不著,機(jī)器人管理員又會(huì)主動(dòng)來到你門前,增加手的長度,輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你,你便可安心讀書啦!

            我又走進(jìn)了第四層樓,這是一個(gè)幽雅地餐廳,哇!金壁輝煌。這里人群擁擠,人們個(gè)個(gè)摩肩接踵,一位位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜,我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配,他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,好似餓虎吞羊地吃飯。哇!孩子們的食欲那么好,盤子中的飯菜全吃光了,真不可思議!

            我又來到了頂樓,這是一個(gè)露天大操場(chǎng),操場(chǎng)上萬物俱備,只欠東風(fēng)。瞧,“東風(fēng)”來了!一群群孩子涌上操場(chǎng),他們個(gè)個(gè)選出自己喜愛的游戲器具,有的蕩秋千,有的踢毽子,有的在滑冰,還有的在跳高,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,滿頭大汗,操場(chǎng)兩邊各有一個(gè)巨大的口子,那便是地下停車場(chǎng),這停車場(chǎng)精致小巧,卻能停許多車輛,真厲害!

            未來的學(xué)校是美好的!

          未來的學(xué)校作文9

            我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字,翡翠城,每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事,如果沒有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的,F(xiàn)在希望您腦洞大開,想象一下未來的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的?

            一進(jìn)校園大門,遍地都是按鈕,只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室,原來的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯,只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓。如果你去另外一個(gè)樓,就有兩種途徑,第一種是只要你念動(dòng)魔語,就會(huì)把你送到你要去的地方,第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩,然后只要站在上面,就會(huì)送你到另外一個(gè)樓。

            在教室里,當(dāng)老師講到荷花這課時(shí),教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉,還是有在荷花上停歇的蜻蜓,和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時(shí),認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥都會(huì)出現(xiàn)在教室,我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲,小河里和翠鳥玩耍的小魚,能看到潺潺流動(dòng)的小河,晃動(dòng)的葦稈,悠閑自得的老漁翁。

            這時(shí)的書是非常特殊的,如果你是認(rèn)真看書的,你書上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦,如果上完課后你的書上面只剩一張白紙,就說明你完全懂了,如果你書上的還有字,對(duì)不起哈,再給你一次機(jī)會(huì),直到書上沒有字為止,明白嗎?你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行,以后只要需要你腦子的知識(shí)錢幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫到這我感覺美極了,因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶,天天抄書,知識(shí)是跳進(jìn)腦子的,你只要認(rèn)真就行了。

            整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的,永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪,別小瞧了這個(gè)草坪,只要是霧霾天,它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子,把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面,這些草坪就會(huì)把霧霾過濾掉,把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。

            每周一升旗,老師們要講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋,老師們站在彩虹橋上,這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的老師,還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。

            中午吃飯時(shí),美食就會(huì)從天而降,你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以,切記絕對(duì)不能浪費(fèi),如果你浪費(fèi)超過50g,那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤拐個(gè)彎去別人的餐盤,這叫著饑餓懲罰法。

            翡翠書院應(yīng)該是這樣的,需要你乘坐月亮船才能到達(dá),一進(jìn)書院的門,全都是書,地下、墻上、房頂,多得讓你目不暇接,書都有不同的分類,有招牌書、最受歡迎的'書,等等,書無論如何都是不能被損壞的,否則書上的主公都會(huì)跳出來找你算帳,再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。

            在這樣的校園,每天都發(fā)生著童話故事,童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到,省去買童話書的錢了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話,一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎

            喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡點(diǎn)贊吧,然后就報(bào)請(qǐng)校長改造吧。

          未來的學(xué)校作文10

            轉(zhuǎn)眼間,50年過去了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是非常美麗的

            在呼和浩特市,有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)!p河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子就是一臺(tái)電腦,有許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對(duì)桌子說一聲,我要寫字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西,你只要按一下多功能鍵,然后說我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你只要放好紙就可以打印了,你說神不神奇?

            這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都非常神奇,無論是哪個(gè)國家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語來評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

            未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的.聰明才智,創(chuàng)造出20xx年6月7日,氣溫19—26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著小曲,穿上自動(dòng)滑翔鞋,向?qū)W校奔去。來到校門口,學(xué)校大門是用合金做成的,外面包著天藍(lán)色的塑料,感覺非常柔和,漂亮。大門由幾個(gè)小門組成,每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔,這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插,機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次,否則就會(huì)在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,真是可惜。

            進(jìn)了學(xué)校,乘“智力電梯”,它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間,還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯,看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃,能使教師長期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時(shí)候,代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時(shí)候,它是藍(lán)色的,讓同學(xué)們神清氣爽,課間的時(shí)候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的,不過用起來非常舒服。

            隨著悅耳的音樂聲,上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來。老師熟練地操縱著電腦,一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物,密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

            下午放學(xué)了,沒有作業(yè),也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書,做做讀書筆記貼到BBS上,又得了一顆金星。

            這就是未來的學(xué)校,它離我們還有多遠(yuǎn)?

          未來的學(xué)校作文11

            這天晚上,我躺在床上,心想:二十年后的學(xué)校是什么樣的呢?然后迷迷糊糊的睡著了。

            “叮、叮、!钡聂[鐘把我吵醒,一看日歷:20xx年4月26日,天哪!這竟然是20年后!我迅速吃完了早餐,騎上“飛行式水滴形”越野跑車,向我的母校前進(jìn)了!

            一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上,石板的邊上是燦爛的桃花和百合花;大門變了,以前的鐵門換成了一臺(tái)臺(tái)現(xiàn)代化的機(jī)器,只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上,它就會(huì)在卡上打一個(gè)無色的小勾,如果你遲到了無色的小勾就成了一個(gè)紅色的小叉叉了!

            走進(jìn)校門,一種無形的引力把我送到了四(2)班的教室。啊哈!同學(xué)們?nèi)荚,我們互相擁抱坐在一起,回憶童年往事。再一問職業(yè):小宋成了昆明市市長;小孫成了歌手;小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計(jì)師等等,許久也不見老師進(jìn)來,這時(shí),一臺(tái)大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了,電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉,原來,老師們是通過電視屏幕講課的呀!

            操場(chǎng)更是大變特變!原來的塑膠跑道不見了,變成了一個(gè)植物園:青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色:春天有桃花、梨花、杜鵑花:夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場(chǎng)讓不少新生驚嘆不已!

            小水池邊有一臺(tái)機(jī)器,上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按紐。紅色是用于運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng):籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)......,一個(gè)精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館,里面有成千上萬的書籍,那些喜愛看書的'同學(xué)們,總是在這里如饑似渴的吸取知識(shí);綠色是休閑室:有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店,那里全是健康飲品,味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣,但對(duì)身體無害,同學(xué)們可以盡情享用;藍(lán)色乃科技館也!里面是星空壁紙,一顆顆星星閃耀著,好像在說:“好好學(xué)習(xí)吧!許多科學(xué)知識(shí)等著你們來解決呢!”

            我隨便問了同學(xué)一些問題:“你們有作業(yè)嗎?多不多?難嗎?很無趣嗎?他的回答是:“YES!NO!NO!NO!”還告訴我:他們從來不用背書包,因?yàn)樽鳂I(yè)十分的少,都用一種學(xué)習(xí)器,主屏幕是一個(gè)等腰三角體,上面會(huì)給你列出題目,你只用在寫字板上列式計(jì)算就可以了,還有一個(gè)對(duì)錯(cuò)改正機(jī),如果算對(duì)了,學(xué)生卡上會(huì)加上一分,如果算錯(cuò)了,學(xué)生卡上就會(huì)減一分,學(xué)期結(jié)束時(shí)老師會(huì)根據(jù)你的積給你綜合評(píng)分。

            “叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信,經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!

          未來的學(xué)校作文12

            未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

            老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

            數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

            到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

            在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

            該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

            不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

            在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

            還有其他,當(dāng)進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的'花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開,下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

          未來的學(xué)校作文13

            告別爸爸媽媽,乘著小巧的自動(dòng)飛船,避開熙熙攘攘的街道,我一下子來到了未來的學(xué)校。折好飛船,同學(xué)們或一人或幾人,也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣,轎車、摩托車、自行車你擠我擁,堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠,沒有了父母的大聲囑咐呵斥,告別了行人的埋怨,只有同學(xué)間的問候,見到老師的問好。

            大門兩旁以及保安工作叔叔已經(jīng)不見了,兩個(gè)學(xué)生微笑的機(jī)器人可以站在他們一邊。我走了自己過去,機(jī)器人不斷伸出手問候:“你好!”我在他的手上一碰,驗(yàn)了指紋,蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人進(jìn)行保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校,守護(hù)著社會(huì)我們。

            走進(jìn)教室,看到傳統(tǒng)的地板也變了,它自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫濕度。在寒冷的冬天,教室仍然是溫柔的,就像春天;在炎熱的天氣里,教室變得涼爽。無論室外溫度如何,室內(nèi)都不會(huì)受到影響,四季如春!教室的空氣自動(dòng)調(diào)節(jié),40~50人坐在教室里,不覺得空氣壓抑卻仿佛在自然,微風(fēng)拂面,清新自然。教室里什么也沒有。不要看桌子和椅子。使用時(shí),站在地板上說:“我的桌椅!彼鼤(huì)自動(dòng)上升,這樣就不會(huì)占據(jù)位置,學(xué)生有更多的空間玩,扔沙包踢毽子,不再擔(dān)心狹窄的操場(chǎng)抱不住我們。教室里的課桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動(dòng)調(diào)整,讓學(xué)生感到舒適和自然。教室周圍的墻壁可以變色,下課時(shí),它變成綠色,以保護(hù)我們的視力;在課堂上,它變成藍(lán)色,可以使我們的眼睛不那么累;教室里的光線,無論什么時(shí)候,都是如此明亮和舒適,從來不影響學(xué)生的'學(xué)習(xí)。教室里的黑板已經(jīng)成為一種新型的顯示器,它是觸摸敏感的,老師在課堂上不再用粉筆寫字,只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環(huán)保,教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示,還有一個(gè)功能,就是照顧坐在教室兩邊的學(xué)生,不管你坐在角落里的哪里,你只要用眼睛看,對(duì)你都是積極的,不需要擔(dān)心自己,因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊的眼睛會(huì)瞇或近視。班長讓教學(xué)成為視覺形象,沉浸式體驗(yàn),如<雅魯藏布大峽谷>這節(jié)課,老師給班長寫課,頓時(shí),周圍出現(xiàn)了大峽谷的形象,大峽谷的山,大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里,我們還聽到了嘩啦啦的水聲,感受到河水的清涼,仿佛我們真的來到了大峽谷!6D教學(xué)令人驚嘆!每節(jié)課,我們的收獲都很大,都忘了回來。這次精神之旅真精彩!

            一流的,我們每個(gè)人周圍的小機(jī)器人的出現(xiàn)和一個(gè)小麥克風(fēng)。我對(duì)著電話說:“給我一個(gè)中國的書!痹捯魟偮洌瑱C(jī)器人微笑著從胃里取出一個(gè)中國圖書。該機(jī)器人可以監(jiān)督我們,如果學(xué)生不認(rèn)真,或發(fā)呆做技巧,它會(huì)跳到桌子上,發(fā)出了紅色警報(bào)。當(dāng)然,只有它的主人會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)器人也隨時(shí)檢查,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),既不是我們的助理是我們的老師。

            或許可以有人認(rèn)為會(huì)說,這樣的未來發(fā)展學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn),但是我想一切社會(huì)皆有自己可能,科技的力量是無窮的。想必不久的將來,未來的學(xué)校進(jìn)行一定程度能夠展現(xiàn)在需要我們的面前。

          未來的學(xué)校作文14

            在20xx的今天,我們享受著高科技給我們帶來的便利,過著無比幸福的生活。宇宙載人飛船可以探月,航母可以下達(dá)深海,讓人在那兒生活數(shù)日,這一切的一切,都讓我振奮,讓我對(duì)未來充滿期盼。作為一名小學(xué)生,我更期盼高科技能給我們的校園帶來更多的創(chuàng)新,讓我們接近科學(xué),了解科學(xué),愛上科學(xué),并致力提高科學(xué),發(fā)展科學(xué)。讓我來想象一下未來的校園吧。

            早上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,學(xué)校廣播中正在播放少先隊(duì)隊(duì)歌,我們踩著節(jié)踩著節(jié)拍,心情愉悅。校門口的黑貓警長依然恪盡職守的站在那兒,每當(dāng)同學(xué)們和他打招呼時(shí),他就用他那獨(dú)有的洪亮的嗓音說:“你們好!边@時(shí),學(xué)校的大門也打開了。我們每個(gè)同學(xué)的聲音就是他的識(shí)別程序。如果你不是本校的學(xué)生,大門是不會(huì)開的。大門兩側(cè)各豎著五根彩旗桿,彩旗舞動(dòng)著身軀,好像在歡迎我們。我用右手握了一下黃色的旗桿,哇,地上立刻呈現(xiàn)出一條彩虹,顏色特別鮮艷,讓人一見就想起了夏日的雨后,頓覺神清氣爽。這是世上唯一為我而呈現(xiàn)的彩虹,每天我都會(huì)因它而心情愉快。在這重關(guān)口,指文和你所選的旗桿是控制器,這兩項(xiàng)如果有一項(xiàng)不符,彩虹就會(huì)變成膠帶區(qū),緊緊的粘住你的腳,使你動(dòng)彈不得。

            進(jìn)了校園,一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。寬大的操場(chǎng)上,有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地組成,無論你是喜歡乒乓球、羽毛球、排球、足球,都可以如愿。在操場(chǎng)的左邊是一個(gè)“迷你公園”。這個(gè)花園共有三層。第一層是魚池,里面養(yǎng)著很多魚,每條魚都有自己的主人,自己的名字。每當(dāng)看著它們?cè)谒凶杂傻挠蝸碛稳,我都好不向往,想象著自己畢業(yè)后,在社會(huì)這個(gè)魚目混珠的'大海中遨游,今天的我得學(xué)好游泳的本領(lǐng),只有這樣,我才不會(huì)溺水;第二層是各種花草,有你叫得出名的,也有你叫不出名的,它們競(jìng)相開放,花香撲鼻。招的蝶兒都不知該為誰停留;第三層是各種盆栽,是我們師生的最愛,大家以自己的審美觀修剪,喜歡并愛惜著。在這,沒有師生,只有朋友,有時(shí),我們奇思異想后修剪出來的盆栽,都讓老師刮目相看呢。右邊是一座玻璃房子,共二層。

            樓下是圖書室,如果你想看書,只要在觸摸屏電腦上寫下書名和作者,圖書就會(huì)自動(dòng)彈出,你輕松的就可以擁有它了。一邊暢游書海,一邊沐浴陽光,好不自在。二樓是科技園,各界同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的獲獎(jiǎng)作品,都在那陳列著,實(shí)驗(yàn)課上,我們可以把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?萍紙@是同學(xué)們最鐘愛的地方 ?焐险n了,我走進(jìn)教室,來到自己的桌前坐下,座椅自動(dòng)升到適合我的高度,我在桌面電腦上輸入密碼,抽屜自動(dòng)打開,學(xué)習(xí)用品呈現(xiàn)了出來。20xx年的學(xué)生是沒有家庭作業(yè)的。課堂上,老師用精煉的語言授課,如果有不懂的,可以在電腦上在聽一遍。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)它已經(jīng)為你自動(dòng)錄了下來。做完作業(yè),你只要讀一遍,電腦又會(huì)為你查遺補(bǔ)漏。因而,下課,放學(xué),我們快樂似神仙。如果在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí),我安全,我快樂,我自信。

          未來的學(xué)校作文15

            20xx年的一天,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。

            當(dāng)我走到校門時(shí),關(guān)閉的校門自動(dòng)發(fā)出紅色的電子束掃描我。認(rèn)證后,我唰的一聲打開了門。我走進(jìn)學(xué)校,門自動(dòng)關(guān)上了。你看到的是一片綠樹成蔭,花、花、樹爭(zhēng)光;▎h里的水嘴在某個(gè)時(shí)間會(huì)自動(dòng)向四周噴水,讓四面八方的花草都能得到水,水不多,但使用得當(dāng),節(jié)約了水資源。警衛(wèi)室里的一個(gè)機(jī)器人在維持秩序,這樣學(xué)生就不會(huì)擁擠。如果衣服的.扣子掉了或者指甲長了,學(xué)生不用擔(dān)心,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打掃衛(wèi)生。

            如果你仔細(xì)一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么學(xué)校沒有操場(chǎng)。你不用擔(dān)心這個(gè)。為了節(jié)省場(chǎng)地,校長在地下建了操場(chǎng)。下課后自動(dòng)電梯會(huì)帶你進(jìn)入操場(chǎng),四周都是發(fā)光板,跟白天一樣,不會(huì)影響學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和玩耍。綠色草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……學(xué)生可以自由活動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有一堵“文化墻”。“文化墻”從遠(yuǎn)處看是一堵長長的墻。仔細(xì)一看,全是液晶屏,觸摸屏,鍵盤。如果你想看什么,用手點(diǎn)一下。當(dāng)你查找信息時(shí),你可以用手輸入關(guān)鍵詞和單詞,并立即找到它們。

            操場(chǎng)上方的教學(xué)樓是藍(lán)色和白色的。藍(lán)色明亮而充滿活力,白色簡(jiǎn)單而潔白。教學(xué)樓很高,可以說是直沖云霄。我抬頭一看,帽子掉了,還沒看到頂!我進(jìn)了教學(xué)樓,進(jìn)了一個(gè)轎式電梯,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班所在的97樓。教室里的桌椅都是分開的,用玻璃隔開,避免同桌不愉快。為了我們的自學(xué),每張桌子上都放了一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦。原來黑板是白色的,下面有很多按鈕。如果你按下大按鈕,涂上五顏六色的白板就會(huì)煥然一新。這款平板還可以像看電視一樣看幻燈片和素材,不用投影儀。在這個(gè)教室里,老師不再整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收起來,放到一個(gè)延長線上,堆積如山的作業(yè)不到一分鐘就能批改完。干部不用急著利用上課時(shí)間收拾教室。機(jī)器人會(huì)定期進(jìn)來,在教室里噴灑一種液體。這種液體一噴出去,教室里的污濁空氣立刻變成清爽的檸檬味;噴在紙屑和垃圾上,立刻變成水。機(jī)器人將水再次吸干,過濾出紙漿,并將其制成紙張供再次使用。噴灑的液體被機(jī)器人吸回儲(chǔ)存,下次再用。至于學(xué)生,他們不必整天背著沉重的書包上學(xué)。把書放在櫥柜里就行了。當(dāng)你拿起它們時(shí),只要刷一下你的學(xué)生卡,用光標(biāo)鍵選擇你想要的書。然后柜子會(huì)按照你的意愿把你的書吐出來。如果你放進(jìn)去的書有些地方壞了,柜子就像一個(gè)醫(yī)生,可以幫你及時(shí)自動(dòng)修復(fù),修好的書就像新的一樣。

            啊,未來的學(xué)校那么美好,那么令人向往。只有努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

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