讓夢(mèng)想起航作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讓夢(mèng)想起航作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想起航作文1
追尋最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃奮斗的激情，以無(wú)盡的希望抵御成長(zhǎng)，傳遞的成功的捷徑，溫暖前行的心靈，以博大的胸懷智慧人生。
我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難。那就讓我們邁出腳步！
我從小到大有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間，辛苦的指揮交通安全�？粗麄兡樕系�'汗珠淋濕了臉頰，于是——我便想當(dāng)警察；在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員，我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去，于是——我便想當(dāng)演員；每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜，于是——我便想當(dāng)廚師。
我還有許多夢(mèng)想，只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè)，也只能有一個(gè)。做警察我體力不行，做演員我長(zhǎng)得一般，做廚師我最怕火，我是一個(gè)活潑愛(ài)寫作的女孩，我認(rèn)為記者非常適合我！
我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò)，只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道，不畏困難一步步向前行，才可以找到夢(mèng)想結(jié)晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去！
讓夢(mèng)想起航作文2
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)；新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的.真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想起航作文3
媽媽說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。可是，我跟他們的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是飛出地球，飛向太空，去我夢(mèng)里想去的地方。
每當(dāng)我看到紙疊的小飛機(jī)飛上天，我就想：什么時(shí)候我也能飛上藍(lán)天當(dāng)一名宇航員呢？
對(duì)于我的夢(mèng)想，爸爸媽媽不理解：去太空干嘛？你不想要爸爸媽媽和姐姐了嗎？還是覺(jué)得媽媽做的'飯很難吃，爸爸生起氣很嚇人，姐姐偶爾會(huì)捉弄人？
不，都不是，我要去太空探索未知的世界：我要打怪獸，我要游覽月球，我要尋找外星人，我要……
盡管爸爸媽媽不理解我，不支持我，可我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。飛向太空離不開(kāi)太空飛船，我已經(jīng)為我的太空船想好了名字，叫做“夢(mèng)想3號(hào)”，與它一起同步發(fā)射的是長(zhǎng)征9號(hào)火箭�？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，有恐高癥是飛不上藍(lán)天的，雖然我有點(diǎn)害怕站在高處那種眩暈的感覺(jué)，但我會(huì)努力鍛煉身體，讓自己去適應(yīng)，去改變。
我相信，我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想都會(huì)變成大夢(mèng)想，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想一定會(huì)在我的努力下?lián)P帆起航的！
讓夢(mèng)想起航作文4
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法，但完成夢(mèng)想?yún)s要消耗我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、大老板等，而我呢?我則想當(dāng)一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師，每天面帶微笑的教導(dǎo)他們做人處事的道哩，使他們成為循規(guī)蹈矩的人，這就是我的夢(mèng)想。
為什么我有當(dāng)幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當(dāng)我還是一位六歲小朋友時(shí)，媽媽把我送到一間幼兒園，剛進(jìn)去時(shí)，糊涂的我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿意的教室，我的老師得知后，不但沒(méi)有疾言厲色的'罵我，反而更加耐心的教導(dǎo)我。從此，我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。
她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。
當(dāng)我還不懂事時(shí)，只會(huì)一昧的想當(dāng)個(gè)大明星，但我發(fā)現(xiàn)，比起當(dāng)個(gè)身上都是名牌的大明星，我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師�，F(xiàn)在我的年齡還小，許多觀點(diǎn)還不成熟，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覒�(yīng)該先吸取更多知識(shí)充實(shí)自己，再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰掷m(xù)努力，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!
讓夢(mèng)想起航作文5
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的.邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
讓夢(mèng)想起航作文6
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，鳥兒因?yàn)橛欣硐�，能在天空中自由翱翔，魚兒因?yàn)橛欣硐�，能在大海更深處漫游。我也有一個(gè)夢(mèng)想。
有一次，我們一家人坐在電視機(jī)旁，看到了一篇新聞報(bào)導(dǎo)。講述了一群山區(qū)孩子們艱難的求學(xué)路故事。他們居住在海拔1000多米的高原上，在極惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校沒(méi)有食堂，回家要走好幾里的路，他們只能早上上學(xué)時(shí)帶好午飯。他們吃的是最普通的餅子，可是到了中午，那餅已經(jīng)涼的`用手都掰不開(kāi)……當(dāng)記者問(wèn)到他們夢(mèng)想時(shí)，他們回答：“我要走出大山！我要掙錢！我要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子……”
這時(shí)，我已經(jīng)忍不住落淚了。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“看到這些，你有什么感受��？”我不假思索地回答道:“我要做一名優(yōu)秀的教師，我要幫這些孩子們走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！”
爸爸這時(shí)笑著說(shuō)：“有夢(mèng)想是好孩子，那你得讓你的夢(mèng)想起航啊。”我不禁慚愧地低下了頭，想起以前遇到困難時(shí)，總不能冷靜對(duì)待，每次都怨天尤人，還惹媽媽生氣……媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你不能氣餒，你要學(xué)會(huì)沉著，面對(duì)困難時(shí)，不能退縮�！卑职终f(shuō)：“你媽說(shuō)得對(duì)，在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上少不了艱難險(xiǎn)阻，你要學(xué)會(huì)肯付出。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次父母的教導(dǎo)，我要努力拼搏，在夢(mèng)想道路上，我要懂得堅(jiān)持，為自己，為家人，為社會(huì)，為國(guó)家，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，做自己最大的努力。我要讓夢(mèng)想帶著我展翅高飛！
讓夢(mèng)想起航作文7
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？可能有的是作家、有的是設(shè)計(jì)師、還有的是工程師。今天，我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)，讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢城想當(dāng)像冰心奶奶一樣的大作家；蔣東庭想當(dāng)一個(gè)偉大的工程師；呂欣則想當(dāng)一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家。隨后，我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，大家都有些放不開(kāi)，都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底，只有少數(shù)的.一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了，楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名會(huì)彈鋼琴的音樂(lè)家，她還在師范大學(xué)讀書的時(shí)候自學(xué)電子琴，還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇，成為了與她同齡同學(xué)的音樂(lè)老師。在楊老師的一番開(kāi)導(dǎo)之后，我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異，但是無(wú)論你自己的夢(mèng)想是什么，只要努力、勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)！我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想，我們要向他們學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走去。班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲，我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫在了承載著我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，堅(jiān)持不懈的努力！
是啊，同學(xué)們！只要我們大家付出了，就一定能得到回報(bào)。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛，朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
讓夢(mèng)想起航作文8
“夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有多少險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放……”
我的書桌上擺著一個(gè)木制的筆筒，里面裝著我的夢(mèng)想……
爸爸對(duì)我說(shuō)：“書法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，既可以陶冶人的情操，也可以使人怡情氣爽，修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的.這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情，但做任何事都必須持之以恒，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。”我聽(tīng)后似懂非懂，雖然很迷茫，但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸：“雖然現(xiàn)代女書法家不多，但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書法家，我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功！
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多故事：“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人，不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎？那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎？……”每每想起這些，我就會(huì)告訴自己：“也許路旁的花兒會(huì)笑我，那么累干嘛？你不過(guò)是徒勞罷了！不過(guò)我會(huì)微笑著告訴它，我相信自己！成功的路上不免有太多荊棘，太多坎坷，但我堅(jiān)信天道酬勤�！�
“書法成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步，在我的心中逐漸豐滿。
讓夢(mèng)想起航作文9
環(huán)保工程師，這是一個(gè)非同一般的職業(yè)，對(duì)城市的環(huán)境建設(shè)有著很大的影響。我也希望自己將來(lái)能夠成為一名環(huán)保工程師，為城市環(huán)保獻(xiàn)出力量。
我看見(jiàn)一棵棵大樹倒下了，豎起了一根根粗壯的煙囪，向天空排放著各種有毒有害氣體；路上，車水馬龍，汽車的排氣管不斷地排出廢氣，造成環(huán)境污染，霧霾現(xiàn)象逐年嚴(yán)重，人們出門都得戴口罩。啊，環(huán)境是多么的糟糕。
我看見(jiàn)人們?yōu)榱素潏D方便，為了能夠少走幾步路，就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開(kāi)會(huì)，垃圾堆散發(fā)出的`惡臭也令人作嘔。還有工廠偷偷地將工業(yè)污水排放到小河里，小河清澈的身軀變成了墨綠色，水中的魚兒喝了這水后也變得有毒了。
我希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)起航。不過(guò)，我知道做一名環(huán)保工程師并不容易，不但要有專業(yè)的知識(shí)，還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難，不怕失敗的精神。我深信：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我將在學(xué)習(xí)中不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。工程師需要有縝密的思維和計(jì)算機(jī)的演算能力，我不斷地努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索身邊的事物，開(kāi)始在科學(xué)的海洋里探索……等我長(zhǎng)大后，我將爭(zhēng)取做一名環(huán)保工程師，讓夢(mèng)想起航。
讓夢(mèng)想起航作文10
夢(mèng)想，這個(gè)所有人都有的，但是真正去完成，去實(shí)現(xiàn)又有多少呢？
當(dāng)所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，要去實(shí)現(xiàn)時(shí)，又有多少人真的在意。成長(zhǎng)的道路上有許多條路，但是往夢(mèng)想的'路只有一條，每當(dāng)我們要下定決心去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總有一些攔路虎，有的人會(huì)放棄，有的人會(huì)堅(jiān)持。如果，人一輩子都是風(fēng)平浪靜的，那是不可能的。人生要有挑戰(zhàn)才刺激。如果連挑戰(zhàn)都沒(méi)有，那么人活一輩子，有什么用。從前，有一個(gè)人膽小如鼠，什么都不敢做。有一次，城里要招一些人去城里讀書，因?yàn)樗桓�，所以錯(cuò)失良機(jī)。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對(duì)他說(shuō)，如果你什么都不去做，那怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低，沒(méi)有人要。于是他買了一些書，回家學(xué)習(xí)。雖然在其中遇到困難，但是他還是堅(jiān)持下去。后來(lái)他當(dāng)了一家書店的老板。有一次，一個(gè)老人，在書店門口休息，他拿了把椅子給老人，還給老人一杯水，老人向他道謝。老人坐下了。不過(guò)一會(huì)，就有店員傳出老人暈倒。因此，大家都認(rèn)為是他在水里下毒，所以他被捕。從局里出來(lái)，他又要重來(lái)。老天又給他開(kāi)了玩笑，因?yàn)樗^(guò)牢，所以，沒(méi)有人要他。但是這個(gè)老人找到他，給他一個(gè)工作。后來(lái)，老人死了，財(cái)產(chǎn)都留給他。原因，當(dāng)年對(duì)不起他，應(yīng)該找到救他，大家都誤會(huì)了。然后他成了有名的人，死后，他把錢都捐了。夢(mèng)想，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近，只要抓住機(jī)會(huì)，努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。
讓夢(mèng)想起航作文11
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望，所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn)，不能因?yàn)榉N種原因而放棄自己美好的愿望！
相比大家都知道，我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《飛向藍(lán)天的恐龍》我國(guó)的科學(xué)家就是因?yàn)閳?jiān)持才沒(méi)有放棄，就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我們才在遼寧發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。
雖說(shuō)現(xiàn)在家家戶戶必有的燈泡，在現(xiàn)在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了，但是在以前，燈泡還沒(méi)在被愛(ài)因斯坦發(fā)明之前，我們都沒(méi)有什么錢，買不起蠟燭，在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯(cuò)了。
所以是科學(xué)是我們的生活改變了，但是在有科學(xué)的同時(shí)，應(yīng)該是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)有科學(xué)，和現(xiàn)在的一切！
夢(mèng)想，是我們堅(jiān)持而不懈的努力。如果把之前的世界和現(xiàn)在比比，那個(gè)能融入你的眼？
我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲液芟矚g畫畫，每天幾乎都會(huì)畫幾張。隨著我的成長(zhǎng)，我的繪畫能力變高了，我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來(lái)越近了。
夢(mèng)想，是未來(lái)，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在美好的生活，就是靠夢(mèng)想“變”出來(lái)的'，我們現(xiàn)在身邊的每個(gè)東西，都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。
現(xiàn)在的科學(xué)，足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧！現(xiàn)在的科學(xué)，足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么？那么你會(huì)像現(xiàn)在的科學(xué)家們一樣堅(jiān)持而不懈嗎？如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫的回答，是的，我會(huì)為夢(mèng)想而出發(fā)，因堅(jiān)持而奮斗！因?yàn)槲覑?ài)自己的祖國(guó)，我要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮！
讓夢(mèng)想起航作文12
夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下飛來(lái)，希望在我們心中點(diǎn)燃。匿名說(shuō):一個(gè)人不一定要有錢或者沒(méi)錢，但是如果這個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人就會(huì)很窮。即使沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師。每天看著老師拿著一摞書快步走向講臺(tái)，突然覺(jué)得當(dāng)老師是多么偉大的一件事。每當(dāng)老師對(duì)我們微笑的時(shí)候，我突然覺(jué)得當(dāng)老師是多么幸福��！我希望成為一名語(yǔ)文老師。
晚上，我躺在床上，甜甜地睡著了
早上，我起床了。突然發(fā)現(xiàn)，啊，我長(zhǎng)高了，我懂了，我當(dāng)老師了！我拿著一摞語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走到講臺(tái)上開(kāi)始講課。我捧著語(yǔ)文書，引導(dǎo)大家津津有味地讀丁鈴鈴！丁鈴鈴！下課后，我走進(jìn)辦公室準(zhǔn)備下一節(jié)課。
第二天，我快步走到講臺(tái)中央。我輕聲說(shuō):今天我們有個(gè)活動(dòng)，給別人推薦一本書。每個(gè)人都很興奮，大聲歡呼。我看著可愛(ài)的`笑臉，我笑了。
啊，在笑聲中。我醒了。原來(lái)是夢(mèng)��！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空。星光照耀在他們的臉上，照亮了更美好的生活和輝煌的中國(guó)。
讓夢(mèng)想起航作文13
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，樹的夢(mèng)想是扎根地下，蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋�(gè)老師，從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，所以我覺(jué)得老師特別聰明。
要成為一名老師，首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要從書本上獲取更多的知識(shí)，把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。
要成為一名老師，與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以，我現(xiàn)在要多跟老師溝通，還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然，最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽，因?yàn)閶寢尞?dāng)過(guò)老師，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
要成為一名老師，最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心�？墒�，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的`人。在說(shuō)話給人聽(tīng)時(shí)，如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí)，我就會(huì)感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我應(yīng)該讓自己變得有耐心，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想起航作文14
9月1日，小米粒帶著好奇心等待著，“今天要看‘開(kāi)學(xué)第一課’，會(huì)是什么內(nèi)容？”這個(gè)問(wèn)題一直在她腦海里縈繞著。
節(jié)目開(kāi)始了，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。袁隆平爺爺?shù)谝粋�(gè)出場(chǎng)，他說(shuō)：“90歲了我還能干……要終身學(xué)習(xí)，終身奮斗……”然后出場(chǎng)的是李連杰叔叔，他為大家講了“我的`夢(mèng)”，之后出場(chǎng)的是小米粒印象最深的馬云叔叔，他講的是堅(jiān)持夢(mèng)想：“我考高中——沒(méi)考進(jìn)，考大學(xué)——沒(méi)考進(jìn)，又沒(méi)考進(jìn)。后來(lái)，我和一個(gè)同事想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站，其他同事都嘲笑我們：‘別開(kāi)玩笑了！’但我們做到了�！苯又囷w英雄李中華講了“探索夢(mèng)想”，還有一些明星也陸續(xù)出場(chǎng)亮相。
開(kāi)學(xué)第一天，要帶著夢(mèng)想起航。其實(shí)，袁隆平爺爺?shù)脑�，意思是：別以為老了，就不用追求夢(mèng)想了。只要有了夢(mèng)想，你就該去追求。哪怕再困難，也要堅(jiān)持，要相信自己。小米粒也有自己的夢(mèng)想，當(dāng)畫家和當(dāng)教師，她會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力的。
開(kāi)學(xué)第一課告訴大家：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持、協(xié)作和探索。
讓夢(mèng)想起航作文15
夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞語(yǔ)�？涩F(xiàn)在，又有多少人能體會(huì)到其中的含義。它能給我心靈上的寄托，它是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力�？墒�，許多人往往會(huì)誤解了夢(mèng)想的含義，他們?yōu)榱俗非竽切┧^的富裕生活而不擇手段。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，不是因?yàn)槔蠋煹母＠�，而是因�(yàn)槔蠋熆梢越佑|到許多天真可愛(ài)的學(xué)生。和他們?cè)谝黄�，每天都像生活在游�?lè)園里，雖然他們偶爾會(huì)令人生氣，但是這也許是他們的可愛(ài)之處。
說(shuō)起夢(mèng)想，我就想到了一首歌，是許飛唱的《左半邊翅膀》，我最喜歡那句“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀。天空再遠(yuǎn)再大，和你并肩，我也勇敢闖……”這首歌告訴了我，夢(mèng)想就像一雙翅膀，在天空中飛翔，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能勇敢的去闖蕩。
每個(gè)人都很愛(ài)幻想，我也不例外。當(dāng)我還沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，我常常在幻想自己的未來(lái)是怎樣的，是快樂(lè)？是忙碌？還是……曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，夢(mèng)想是什么，我想——夢(mèng)想是夸父逐日是不停地腳步；是精衛(wèi)填海是那不懈的追求；是飛蛾撲火是那至死不渝的信念。
“其實(shí)路上本沒(méi)有路，走的的`人多了，也便成了路”這句話是魯迅說(shuō)的，我覺(jué)得這就像我們追求夢(mèng)想一樣，只要勇敢和不懈追求，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們都要去追逐自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我要重新奮斗。我的夢(mèng)想之航，要在這里重新起航。
讓夢(mèng)想起航作文16
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人正為著自己向往很久的夢(mèng)想努力著。他們忘記痛苦，從一次次失敗中找尋著真我，勇往直前，無(wú)所畏懼。夢(mèng)想是他們心靈的彼岸，使他們咬牙堅(jiān)持，豁然開(kāi)朗。
上了中學(xué)，我們的壓力愈來(lái)愈大，父母對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格、苛刻；老師給我們的任務(wù)更加沉重、復(fù)雜，這一切都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而夢(mèng)想，猶如救命索一般，把我們從沼澤中拉出，并給予我們一束希望的光芒，讓我們?yōu)橹寂�，與之奮斗。
可夢(mèng)想并不是觸手可及的。夢(mèng)想何為夢(mèng)想？是因?yàn)樗且环N理想的境界，是對(duì)未來(lái)生活美好的愿望，需要努力所加持，不努力便是空想。天地萬(wàn)物之間各有規(guī)律，人就應(yīng)該用盡一生拼搏，去觸碰自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而駛向成功的港灣。
以努力為桅桿，以信念做船帆，遠(yuǎn)處，一艘名為“夢(mèng)想”的小船正揚(yáng)帆起航……
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛是一種悸動(dòng)穿梭在軌道。我的夢(mèng)想就是踏踏實(shí)實(shí)做我自己，每天臉上都能洋溢著笑容，快快樂(lè)樂(lè)，幫助更多的人看清自己、認(rèn)識(shí)自己。希望我的父母親身體健康，我的家庭歡樂(lè)。
夢(mèng)想只是一粒種子，只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的'風(fēng)吹雨打。昨天的失落已成為過(guò)去的風(fēng)景，今天的努力只為夢(mèng)想，明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng)！青春的日記里沒(méi)有惆悵，生命的夏天激情飛揚(yáng)！
而努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，一起追夢(mèng)吧！
讓夢(mèng)想起航作文17
時(shí)間沒(méi)有腳，卻走得特別快，仿佛是昨天才剛剛跨進(jìn)這校園，如今卻快至終點(diǎn)。我們即將要離開(kāi)這個(gè)孕育了我們夢(mèng)想的地方，開(kāi)始遠(yuǎn)航了。
三年了，這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證著我們從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面的少年了。面對(duì)將要到來(lái)的六月，我們不怕考試而是害怕分離，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。現(xiàn)在我們都必須努力的為了我們的高中夢(mèng)而奮斗。我們?cè)谡n堂上少了分嬉鬧，多了份認(rèn)真：下課后少了份玩耍，多了份學(xué)習(xí)：深夜里我們獨(dú)自挑燈與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。今夏，我們將帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
芊芊學(xué)子與我一樣踏進(jìn)中考的大隊(duì)伍里，開(kāi)始了“頭懸梁，錐刺股”般的生活，不知多少個(gè)夜晚孤軍奮戰(zhàn)，睡倒的'茶水杯，濃重的黑眼圈，日復(fù)一日，每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，在學(xué)校與家里兩邊奔跑，天氣也漸漸變熱，這樣枯燥乏味的日子，開(kāi)始使我堅(jiān)持不住了想要放棄。
然而每次看著陪我一起熬到深夜的媽媽，她的面容不知什么時(shí)候已經(jīng)增加了些許皺紋，那頭發(fā)里也夾雜著幾根白發(fā)，這些日子里她的眉毛沒(méi)有舒展過(guò)，似乎比我還要重視這個(gè)中考。我不忍看到她失望的眼神，我必須努力。
我還有夢(mèng)想，還有許多比我出色的人正在努力，我還有什么理由停下呢？成功沒(méi)有捷徑，唯有依賴奮斗，在接下來(lái)的十幾天里，我必須堅(jiān)持住，這個(gè)夏天，我將帶著夢(mèng)想在這里起航。
讓夢(mèng)想起航作文18
生活是萬(wàn)花筒，五彩繽紛，人們從事的職業(yè)也是各有不同。每個(gè)人都有自己理想的職業(yè)，而我的理想是當(dāng)一名出色的廚師。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從燧人氏鉆木取火進(jìn)人石烹時(shí)代到清代聞名遐邇的“滿漢全席”，如果沒(méi)有廚師，又怎么會(huì)有如此燦爛的飲食文化呢？廚師能給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)，所以我要當(dāng)廚師。
當(dāng)一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝，還要具備良好的廚德，兩者兼?zhèn)洳拍茉诠ぷ髦胁粩喃@得驚喜，才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當(dāng)廚師要從學(xué)徒做起，要經(jīng)歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(zhǎng)磨煉，但是，只有經(jīng)歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做廚師來(lái)不得半點(diǎn)虛假，每道菜都須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的工序，若缺少一道工序，菜品就達(dá)不到質(zhì)量的要求。同時(shí)，食客的口味在不斷變化，廚師做菜也必須順應(yīng)變化，尋求創(chuàng)新，做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現(xiàn)在首先要做的就是多向媽媽討教，學(xué)習(xí)媽媽的'廚藝。買一些有關(guān)烹調(diào)的書籍進(jìn)行閱讀，豐富自己的知識(shí)。還可以上網(wǎng)查詢有關(guān)做廚師的資料，為將來(lái)成為一名好廚師做準(zhǔn)備。
也許在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為了自己的理想，哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創(chuàng)造，為了我們的理想而奮斗！加油吧!
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