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【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光飛逝,又到了一周一次的國(guó)旗下表演時(shí)間。這一次,輪到我們班表演了。我們班表演了小品、快板和舞蹈,贏得了臺(tái)下觀眾寶貴的掌聲。
表演結(jié)束后,廣播突然通知說(shuō)四年級(jí)要留下來(lái)。大家一臉疑惑,紛紛問(wèn)道:“要留下來(lái)做什么啊?””留下來(lái)有什么事情嗎?“......這時(shí),我們以前的數(shù)學(xué)老師———陳老師走上了舞臺(tái)。她說(shuō):”同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,我們今天,要舉行期中考試的頒獎(jiǎng)!“我非常開(kāi)心,心想:太好了,這次我肯定是第一。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。首先,頒發(fā)的是21到30名的同學(xué)。其中,我們班上了兩個(gè)人,一班卻上了三個(gè)人!我心想:應(yīng)該后面都是我們班的'人吧。第二輪,頒發(fā)的是11到20名的同學(xué)。這一次,我們班也只上了三個(gè)人,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎么辦我們班的平均分肯定到不了第一了!終于,到了驚心動(dòng)魄的頒發(fā)前10名的環(huán)節(jié)。陳老師向我們賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,讓我們猜猜第一名是誰(shuí)?全班同學(xué)都指向了我,我也在心里暗暗給自己打氣?上,第一名是一班的呂天宇,第二名是一班的陳奇明,我是第三名。
雖然沒(méi)有考到第一,但我也不灰心喪氣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考考到第一!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好的消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來(lái)。
終于熬到了下午,同學(xué)們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間還系著一個(gè)紅色的球!澳膫(gè)隊(duì)能把繩子中間的紅球拉過(guò)靠自己的`白線,哪個(gè)隊(duì)就贏了。”體育老師大聲說(shuō)。姚老師把男生和女生分開(kāi),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
“嘟--”隨著一聲哨響,精彩而又激烈的拔河比賽開(kāi)始了。大家互不相讓。同學(xué)們的身體向后仰,兩只手像鐵鉗似的,緊緊抓住繩子,腳也好像釘在地上一樣。只見(jiàn)思萌扯著繩子,紅著臉,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特別是我們班上的張建和張嘯宇,手都拔紅了還堅(jiān)持著,跟我們女生一樣。不一會(huì)兒,豆大的汗珠便順著臉頰到了脖子。大家都喘著粗氣!奔t領(lǐng)巾“向女生這邊移了,我們都使出了吃奶的力氣,眼看著我們就要贏了,可是,不知道對(duì)方哪來(lái)的力氣,猛的一下拔,紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭屏撕靡唤,我們女生都尖叫起?lái),又大喊加油!奔t領(lǐng)巾“終于又向我們這邊靠了。男生見(jiàn)狀,也大喊加油。這樣,你也喊他也喊好不熱鬧!
漸漸地,女生堅(jiān)持不住了,我們還是輸了。但通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)第一,輸贏第二,我們要 一直堅(jiān)持這個(gè)精神。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也
小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥媽媽則守在我床邊,過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買(mǎi)回來(lái)了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了別人
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒(méi)讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說(shuō):“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來(lái),有一次在書(shū)上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫(xiě)了紙條,跑著去給媽媽買(mǎi)藥,又跑回來(lái)白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買(mǎi)藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過(guò)了幾天,媽媽病好了,我很高興
這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美好回憶!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
奶奶家養(yǎng)了幾只公雞,有次我看到了一只羽毛紅得發(fā)亮的公雞在和一只雪白的公雞打架,我覺(jué)得很稀奇,就去看兩只公雞打架。
它們倆各自展開(kāi)雙翅,伸長(zhǎng)脖子,脖子上的`毛都直立著,它們都怒目圓睜,瞧著敵人,雞頭在不停地抖動(dòng)著,時(shí)而伏地,時(shí)而抬起,身子還隨著敵方不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它們都在尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
忽然,紅公雞猛地一下向白公雞發(fā)起了進(jìn)攻,白公雞也毫不示弱,它們就這樣你一翅膀我一爪子地打了起來(lái)。只斗得雞毛亂飛,紅公雞的臉受了傷流著血,白公雞血染羽毛也快變成了血公雞,這時(shí)雙方可能都很累了,它們就你一啄我一嘴的慢斗。
過(guò)了一會(huì)兒,兩只公雞又猛地跳開(kāi)重新斗了起來(lái),紅公雞沖上去啄了白公雞又大又紅的冠子,并用它那鋒利的爪子狠狠的蹬著白公雞,翅膀還在不停地拍打,這時(shí)白公雞已經(jīng)受不了了,嘴中不停地叫,使勁地掙扎著。紅公雞卻一下子把白公雞蹬了個(gè)仰面朝天,紅公雞可能是用力太大了,自己也收不住腳,在地上翻了個(gè)跟頭,白公雞得到了逃脫的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身一溜煙跑了。
紅公雞伏著身子追了一會(huì)兒,白公雞已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,紅公雞收住了腳步,拍了拍翅膀“喔,喔,喔……”的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我勝利了,我勝利了!……”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
四年級(jí)放暑假時(shí),我第一次炒菜。
那一天,爸爸媽媽中午不回家,所以我得自己做飯吃。我進(jìn)了廚房打開(kāi)冰箱一看,里面有魚(yú),有豆腐,還有蔥。想起媽媽的豆腐燜魚(yú),我決定也做這道菜。
首先,把魚(yú)和豆腐洗凈,把魚(yú)放在一個(gè)碗里用鹽腌一會(huì)兒,把姜切絲,辣椒切片,蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱,剛把腌好的魚(yú)放下去煎,油點(diǎn)就啪啪地四處飛濺。來(lái)回翻煎幾次后,我看魚(yú)肉差不多熟了,就盛出來(lái)放進(jìn)碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油,把豆腐切好放進(jìn)去,油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后,豆腐的.一面煎好了,我趕緊把它翻到另一面,等豆腐也熟了,把它放進(jìn)盤(pán)子里。再在鍋里放幾小勺油,把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸,不一會(huì)兒,香味撲鼻而來(lái)。最后,我把魚(yú)和豆腐一起倒進(jìn)去,加入糖、醋、醬油和鹽,再加一點(diǎn)水,蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開(kāi)鍋時(shí),香氣撲鼻!這樣,豆腐燜魚(yú)就做好了。
吃過(guò)之后,覺(jué)得味道真不錯(cuò)!第一次炒菜就做得這么好吃,我真高興。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
蠶能吐出白白的絲,把絲整理好,就能有一件白衣穿了,蠶織的衣服軟軟的,你穿上去,一定會(huì)感到無(wú)比的舒服!
我養(yǎng)了幾只小蠶,蠶寶寶的頭部有一顆黑點(diǎn),這就是它的嘴巴。每當(dāng)它肚子餓了,就在那兒一拱一拱的',好像在說(shuō):“小主人,我肚子餓了,你給我點(diǎn)桑葉吃吧!”我聽(tīng)懂了它的話,立刻拿來(lái)了兩片桑葉,放進(jìn)了它的小房子里。仔細(xì)聽(tīng),可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉的聲音,那聲音噔噔地響著,過(guò)了一會(huì)兒,桑葉就吃完了,我連忙又加了幾片桑葉!蠶寶寶吃飽了,自己的身體也在變大,如果你對(duì)蠶用心照顧,那它可能會(huì)變成像筷子一樣粗,牙簽一樣子的哦。
漸漸地,小蠶開(kāi)始吐絲了,絲越來(lái)越多,最后就變成了一個(gè)繭。小蠶在里面吐絲,也慢慢地干癟了。
蠶用自己的身體織出了美麗的衣服,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我震撼。
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