（薦）未來的學校作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的未來的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的`皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數(shù)學王國里玩！”我們走進了數(shù)學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？
未來的學校作文2
一天，我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉睛地看電視，忽然覺得有一絲疲勞的感覺，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)......
現(xiàn)在是20xx年，我已經是從牛津大學讀完了博士，回到了我的小學母校了。到了學校門口我迫不急待地沖進了學校里面，一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了，里面有蘭花，月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，正中間有怪石嶙峋的.石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個大字"好好學習，天天向上"。欣賞完了花壇，又往頭面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學大樓矗立在我的面前。
教學樓有二十五層，設有可以四處觀光的電梯，樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險，學校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺上都裝上微型智能空調，只要在桌子表面上按一下按紐就會冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕，老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書，電子書上課能當課本，下課以后還能玩游戲，看電視，聽歌，查字典也方便多了，只要說一下讀音，或者把字體輸進去。
花壇的左邊有兩個操場，一個是地下操場，另一個操場的地面是一種受到強烈壓力會變柔軟的材料做的，同學們在上踢球就不怕摔跤了，操場上還擺著一個神奇的垃圾桶，只要你把垃圾扔進去，就會變成新鮮的空氣，它還能吸收廢氣呢!
花壇的右邊是圖書室，里面有成千上萬，不計其數(shù)的書，這么多書，找書是一個難題，如果有圖書查找器你就不要怕了，只要說一個圖書的名字，它就會自動從電腦里告訴你在第幾個書柜，第幾層，從左往右數(shù)第幾本，這樣就不費吹灰之力找到了。
"叮當"一聲響，我摸了摸睡眼惺忪地眼睛，原來是一場夢，但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展，以后會有這樣高科技的學校。
未來的學校作文3
未來的世界是什么樣的呢？是無憂無慮的？是多姿多彩的？是無奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來看看未來的學校是什么樣的吧！
未來的學�？善婷盍耍麄�學校是漂浮在空中的。校門口有一個“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動辨別出你是不是這所學校的老師或同學。如果是的話，大門就會自動開啟；反之，這個“指紋辨別器”則會發(fā)出警報，把那些壞人嚇跑。
進入學校后，你會發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢？這當然是“垃圾清潔器”的.功勞啦！它每天都會自動掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會自動把“敵人”清理掉，所以它們是學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來到了操場，這時映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當運動后大汗淋漓時可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調節(jié)高低；桌子上有一個大屏幕，上課時老師會把授課內容儲存在電腦里，如果你哪一點不懂可以看錄像。做作業(yè)時，如果哪一題不會，只要你把題讀一遍，它就會自動為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來的學校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學校，讓我們共同努力吧！
未來的學校作文4
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學校。我就在想未來我會在什么樣的學校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)我已經來到了學校門口，但是又不像我的學校。我走到門口看到學校介紹上寫著20xx年路砦小學，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學。大家快和我一塊看看我們的學校吧。
學校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學.我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現(xiàn)了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學們翻到第32頁《小小的鄉(xiāng)村》。同學們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的'鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號，我就出現(xiàn)在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來的學校作文5
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的學生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目了然。
中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的.時令蔬菜，營養(yǎng)均衡�！�
我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學校作文6
在未來的學校里，無論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛的老師，我們需要的溫暖，這是任何機器人都無法取代給予的。
在這里，沉重的書包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動更新課程信息資料，方便孩子們學習。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實驗室配備高級安全裝備，讓實驗變得好玩又沒有風險，人人可以參與，人人樂于參與。
在這里，有世界上最新研制的，最受學生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀錄片相比，告別枯燥無味的學習之余，這個“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進這個伸縮自如的“無敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來個親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠的地球打個招呼，說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來一場地心之旅。當然你也可以跟著尼摩船長的足跡，“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。
在這里，時光門絕對是同學們的真愛。在歷史課上，穿越到白堊紀時期去探尋恐龍滅絕的`真相，感受當時地球霸主的英姿，去研究一下瑪雅文明，去見見孔老夫子，見一見五千年的燦爛文化，爭取解開一個個影響世界的千古謎團。
在這里，偏科不是問題，因材施教，個個是人才。圖書館里的博大精深將是你的強大動力與依靠，紙質書籍依舊是最愛，書香滿滿。
未來的學校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來的學校由我們來創(chuàng)造！
未來的學校作文7
2123年，我們的學校不會造在地面上，而會造在天空中，怎么才能讓學校飛在天空中呢？哈哈！我的學校就是一艘宇宙飛船，它停在白云停車場上。
到了學校門口，你會看見兩位高科技機器人。它擁有一雙識別人臉的眼睛，如果是本校師生的話，它就會說：“歡迎光臨�！比绻皇潜拘熒脑�，它就會禮貌將他攔住。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)這里的風景四季如春。道路兩旁綠樹成蔭，粗壯的大樹下開著五顏六色的鮮花，這些花都是從世界各地采集而來的。
我們的操場是一片大草原，上面生長著花花草草。如果你問：“那怎么跑步呀？會踩到小草的！”那你就out了。草原中間，有一個體育館。天晴的時候，屋頂會張開，有雨雪的時候，屋頂會出現(xiàn)一層透明的保護膜，保你淋不到一滴水。如果你要運動，就拉下有“運動”字樣的'拉桿，房子里就會出現(xiàn)跑道、吊環(huán)、乒乓球臺等。如果你想玩一玩，就拉下有“游樂園”字樣的拉桿，之前的東西全消失，出現(xiàn)了過山車、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛，就拉下有“小動物”字樣的拉桿，企鵝、兔子、貓咪都出現(xiàn)在你面前。
聽！教學樓里傳來了朗朗讀書聲，我們一起去看看吧！教室里站著的不是老師，而是機器人。它知識淵博，上下五千年，縱橫九萬里，無所不知，無所不能。機器人上課講得超級棒，下課還會陪同學們一起玩。老師不僅只在教室里上課，還會陪同學們爬山，潛水，上天。他們不再需書了，每個人的桌上，都放著一部平板。
累了一天了，去看看宿舍是什么樣的吧！每個宿舍不是上下床了，而是黃金搖搖床，每張床上的枕頭會放出音樂伴你入睡......
未來的學校是否很令人著迷呢？
未來的學校作文8
未來是美好的，那是的學校宛如仙境一般。
當你走進學校，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要堅實，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了！
如果你仔細觀察，準會發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢？別急別急，你不必為此擔心，為了節(jié)省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場有如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而變化顏色的墻：下課了，墻壁變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞，上課了，墻又變成藍色，藍色可以調整緊張情緒，如果教室里光線不好，它又變成白色，讓教室亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老是在電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下上下鍵，自己便會消失。再也沒有粉筆灰塵的`污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學們可以用電腦和老師對話，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮起紅燈警告。你要當心，別違反紀律呦！
窗簾也很奇特的，如果你想拉開或關上窗簾，只要輕輕的拍拍手，窗簾便會自動打開或者關上，這樣，同學們再也不用手忙腳亂的曲拉窗簾啦！
同學們，未來的學校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會實現(xiàn)的！
未來的學校作文9
那天晚上，我正津津有味地看著書，我迷迷糊糊地就進了一個隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時毫發(fā)無傷，我定睛一看，這不是我的學校嗎？正在我納悶之時，一輛豪華轎車開到我面前，里面下來一個很高級的機器人，它對我說：“現(xiàn)在是20xx年，你好，請問你來本校有何貴干？”我從容的回答一句：“來參觀參觀�！薄澳钦埌�！”說著，我進了那輛轎車，嗬！真氣派，還有自動功能，都沒人開，就自動走。眨眼間，我們到了學校的食堂（之前的名稱），機器人對我做了自我介紹，它叫小u，只見他興致勃勃的對我說：“這邊是餐飲區(qū)，學生只要用人臉掃描儀，2秒自動查出余額，并點餐，這里的飯菜經濟實惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學生缺乏哪些營養(yǎng)物質，推出針對他的營養(yǎng)套餐�！�
我驚訝的說：“這么高級！那你帶我參觀一下教室吧。”緊接著，我們來到了教室，那里的桌椅是呈藍灰6邊型狀，科技感十足。我仔細地聽著小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫字，下課變軟，同學們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動動手指，就可以畫出圖形；另外每個課桌上有警報器，有學生不認真聽講或作弊現(xiàn)象，警報立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機才能聽見�！�
小u利用空間傳送功能，帶我去操場，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著說：“嘻嘻嘻，操場哥哥不會使人受傷的.，他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來是場夢，但不久后經過科學家的努力就會實現(xiàn)吧。
未來的學校作文10
走進登封市書院河路小學，我們大家都會看到一棟棟教學樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學校妝點得那么春意盎然，雖然我們學校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來的學校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們未來的學校的各項功能會更加齊全。
先說說學校的環(huán)境吧！學校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學樓，每一座教學樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學生過多造成的教室緊張問題。教學樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調節(jié)室內的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當時的講課內容，解決了由于學生過多，造成的坐在后面的學生看不到黑板上內容的難題。上課時我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監(jiān)視每一個學生的學習狀況，下課時只要通過老師手里的'遙控器就能將全部課桌“小黑板”關閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學習課程、試卷、作業(yè)習題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學，高高興興學習。
未來的學校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學習，刻苦鉆研，這樣的學校一定會很快建成的。
未來的學校作文11
穿越！就在一瞬間！“時光號”的導游出現(xiàn)在我面前，對我說：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學生卡�！闭f著把學生卡交給了我。
我接過來，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導出全校布局圖。我愣了一會兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動代步器，聽著“只聞其聲不見其人”的解說，開始了校園環(huán)游之旅。
整個建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質取代，白白凈凈的，很好看。聽說這種材質可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對了，導游說建筑里面的電器、燈具、器材、設施等都是靠整個大樓墻面吸收太陽的熱量，自己發(fā)的電供應呢。嗯，真環(huán)保。
進入如超級市場般的教學樓，有可識別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動調節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學校？分明是宮殿殿堂。
進入了教室，首先映入眼簾的是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學設備，成為老師的好幫手。同學們人手一臺可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的`是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長時間用電子產品而導致近視的同學。
下課了，同學們都飛奔到操場，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學們瞬間都“消失”了，哦！原來操場建在地下了，通過運動量來產生電能，通風照明都不是問題。放學后，每個同學都按順序被特殊通道送往監(jiān)護人指定的位置，每位同學身上都帶有特殊芯片，平時無反應沒影響，有緊急情況時會發(fā)出特殊求救信號，很放心很安全。
這就是未來的學校，讓那些不愛上學的小朋友愛上的學校。
未來的學校作文12
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的同學很有幫忙。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的'聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原先的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原先的跑道了。相信，未來的學校必須會更加高科技，更加神奇。
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
未來的學校作文13
未來的學校會在二十一世紀末煥然一新。
只要你站在校門口，自動識別系統(tǒng)就會知道你是不是這個學校的學生。走進教學樓，你會看見一個移動魔盒，它會根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達學校的任何地方。走進教室，你會看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進行變幻：上課時，它會在桌面上顯示書本的內容；上音樂課時，它就會變成你想要的樂器；上美術課時，它會變成涂鴉板，上方還會顯示你要畫的作品；午飯時，它又變成機器人幫你打飯；睡午覺時，它還會變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的`時候，課桌就自動消失了，這樣教室就變成了一個小操場。如果你上課思想開小差，它還會輕輕震動，并在桌面上顯示“認真聽課、學習才棒；認真聽課、成績才好；認真聽課，朋友才多！”
接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個機器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機器助理還會幫老師倒水。午飯時，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會自動一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時，辦公桌也會變成恒溫睡眠倉�？靵韰⒂^我們的智能廁所，它會根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會自動清潔。上體育課時，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會根據(jù)傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來的學校是科技的學校，我相信在不遠的將來，一定會有這樣的學校！
未來的學校作文14
隨著科學的發(fā)展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現(xiàn)了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的.時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準備……跑！我如野馬似的沖向終點，把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰(zhàn)斗機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業(yè)做完，一臺作業(yè)回收機器人把我的作業(yè)收到它的肚子里，證明我的作業(yè)已經給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學校作文15
現(xiàn)在已經是20xx年了，現(xiàn)在的學校和以前已經大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！
剛到校門口就看見幾個機器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機器人上刷了一下，校門立刻開了。當我們經過機器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176厘米，請走好”�！爸x謝”我趕緊說了聲�，F(xiàn)在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進了校園，只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放著教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺后面是黑板，這個黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內容詳細的顯示到黑板上，并通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因為它們會給老師和學生帶來危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內容準確的顯示在黑板上，讓同學們記筆記學習。
講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會根據(jù)教室內的光線自動調整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內的溫度也會自動調節(jié)，給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的`教師非常環(huán)保。
當然并不是所有的事情都不通過人工。學校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會準確無誤的工作。
這就是我們未來的學校，讓我們的學校生活變得更加美好！
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