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愛的奉獻(xiàn)作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛的奉獻(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的奉獻(xiàn)作文1
每當(dāng)韋唯唱的那首《愛的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時，我不禁想起了一件往事，愛的奉獻(xiàn)作文。
那時我上四年級，聽了這件事，我的眼淚就流了下來。那天，聽完廣播，老師用低沉的語調(diào)告訴我們，一年級的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見。有時眼睛看不清，才住了兩個星期的醫(yī)院，就花了上萬余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買零食，不買玩具，也要為小張林捐錢，把小張林從病魔手上奪回來，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一齊上課，一齊游戲，一齊越過重重困難。
下課鈴響了，我拿著平時省下的零花錢，迫不及待的找老師捐錢，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時最不愛交錢的孟然居然比我捐的'還早還多呢！我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢！在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。
看著這一幕爭先恐后的場面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，……再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間……
張林快快好起來吧，我們等你回來！
愛的奉獻(xiàn)作文2
擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病，已經(jīng)住院近五個月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。 昨天的周子柱同學(xué)，還和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，可是今天，無情的'病魔使他暫時離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎？ 學(xué)校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書�；氐郊依�，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎勵，我數(shù)了數(shù)，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學(xué)們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重。活動開始，首先是老師獻(xiàn)愛心，然后是同學(xué)們，我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點，少花一點，就能多捐一些了。 病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學(xué)校是個大家庭，是個溫暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。
愛的奉獻(xiàn)作文3
媽媽，您還沒有睡嗎？看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案，看著您那眼角日益增多的魚尾紋，以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了，我這樣躺在床上，從甜美中醒來�？粗鵁粝氯諠u蒼老的您——一個普普通通的中學(xué)教師，心中總不禁油然升起一種深深的敬意！
和所有老師，所有班主任一樣，您的工作平凡而瑣碎。有時瑣碎的不值一提，然而你總是那樣熱情，為學(xué)生有進(jìn)步，為改到一篇好作文，您都會笑。您說，你愛這些孩子，你愛上課，愛聽學(xué)生們的朗朗讀書聲……是的，對學(xué)生什么都愛，可有時候我真想問一句，你愛我嗎？
和所有老師的孩子一樣，從小就學(xué)會吃苦，學(xué)會忍受委屈，家近在咫尺，可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯，這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競賽落選，卻看到您一如既往，興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導(dǎo)，我心中真有失落。當(dāng)然，這我也沒怪您。因為我是教師的孩子，因為我記得您平靜的話語：“你是教師的孩子，所以你該懂得愛，懂得奉獻(xiàn)�！笔桥畠憾�，您不只是屬于我，您不屬于學(xué)生。你屬于愛，像太陽在散出溫暖的`愛。
知道嗎？媽媽，女兒心里有一個夢，一個和你年輕時一樣輝煌的夢，雖然我看到了，歲月磨去了你的青春美貌，而是您是你學(xué)生中最美麗的老師，辛苦了媽媽，您的每一句話都是女兒的金言，永遠(yuǎn)忘不了媽媽，您是一個平凡的人，知道您的愛是無私的奉獻(xiàn)，我愛你媽媽。
愛的奉獻(xiàn)作文4
“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下著，大大小小的水珠從天上砸下來，瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里，濺起一朵朵小水花。
又是下雨天，真到霉。往往這時，路的那些通往下水道的窨井蓋，會涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過的.行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時才大喘一口氣。
我也不例外，捂著鼻子飛快地走過去�？墒撬@么臭，雨這么大，我卻看見路旁護(hù)校崗的那些家長們還堅守在自己的崗位上，穿著一身雨衣，手里撐著一把雨傘，還在指揮交通。
這時，雨下得越來越大了。密密麻麻，如同千軍萬馬從天上跑下來，勢不可擋。護(hù)校崗的那些家長身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊，渾身都被淋濕了。
突然，一輛汽車飛快地開過來了，可是汽車正好停在臟水里。車門開了，一個小孩子剛要下車，一看到地上的臟水，立刻發(fā)愣發(fā)傻，呆在車?yán)锊粍恿�，不知怎么辦才好。
就在這時，一位護(hù)校崗的家長大踏步走向前，一腳踩進(jìn)臟水里，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。
家長下了車，激動地握著他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……
愛的奉獻(xiàn)作文5
愛，能夠使人變得快樂；愛，能夠使人間充滿真情；愛，能夠使人的心變得暖暖的；愛，能夠使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽，什么聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應(yīng)對生活，真樂觀啊！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人必須會感到很快樂，因為他盡了自我的.潛力，獻(xiàn)出了一份愛心。
緊之后，人越來越多，小孩幾乎都對自我的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自我僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進(jìn)去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，必須能夠發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
愛的奉獻(xiàn)作文6
為什么要奉獻(xiàn)愛？這里就有這么一個真實的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫(yī)生說：“他的病情復(fù)雜，需要動手術(shù)�！笨芍委熧M(fèi)太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說：“我們可以奉獻(xiàn)愛心，幫助朱成果同學(xué)。”我一到家就跟媽媽說了事情的經(jīng)過。我說：“媽媽，我們捐一點錢好嗎？”媽媽說：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你�！�
于是，我就把自己的存錢罐翻了個底朝天，也只有5個硬幣。我傻傻地看著這五塊錢，媽媽好像看出了我的心思，微笑著說：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢吧！”我點點頭。同時，也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心。他們有捐100元的`、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛心�。�
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽一樣照常升起！
愛的奉獻(xiàn)作文7
“年少時懂得尊敬他人，年老時才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心、孝心，組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先�。我們一大早就穿著整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾，排著浩浩蕩蕩的隊伍，向敬老院進(jìn)發(fā)。
近了，近了，敬老院就在眼前了！我們按捺不住內(nèi)心的激動，大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi)，只見有兩三幢兩層的樓房，可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長椅上，早已等候多時。
隨著楊主任一聲令下，大家便迫不及待地從書包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品，放在隊伍前。不一會兒，每個班級前的禮品都堆得和小山似的，有面包，水果，雞蛋……可見每個班級都是有備而來啊。臺下的那些爺爺奶奶們滿面笑容，臉上是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》，當(dāng)我們結(jié)束表演時，爺爺奶奶們開心得眼睛瞇成一條縫，臺下一片歡聲笑語。我心里甜滋滋的，一切疲憊都化為烏有了。
到了下午兩點多了，我們懷著依依不舍的心情離開了敬老院。一路上，我腦海中浮想聯(lián)翩；他們都是孤寡老人，是因為政府治策好，才建立了敬老院，讓這些老人老有所依，老有所養(yǎng)。老人們孤獨，寂寞，沒有兒女們的`陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻(xiàn)，相信世界會更加美好。
愛的奉獻(xiàn)作文8
5月12日14點28分，正當(dāng)我們在上課時，在四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的巨大地震。這場災(zāi)難讓許多人失去親人。
地震后的第2天上午，學(xué)校迅速組織學(xué)校的師生舉行捐款救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動。第二節(jié)課下課，我們就排著隊走到操場。操場上回蕩著溫馨的旋律“感恩的心，感謝有你……”。
傅盛華校長站在升旗臺上演講完了一個又一個感人的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場的真實感人事件后，捐款儀式開始了。傅盛華校長將1000元投入了捐款箱內(nèi)。接著，其他教師也陸續(xù)地將自己手中善款和愛心投入捐款箱里。
輪到學(xué)生捐款了。我們班隊列前面的凳子上也有一個捐款箱，我們排著整齊的隊伍，將自己的愛心投入捐款箱里。愛，將在這小小的捐款箱那兒凝聚。
輪到我了，我將口袋里的.200元輕輕地投入捐款箱里。其中我們班捐款最多是500元，捐款人竟然是在我們班平常在班里矮小文靜的女同學(xué)——蘇映儀。無論是多少錢，都代表不了我們對災(zāi)區(qū)同胞的祝愿與哀思。
希望災(zāi)區(qū)人民可以早日重建家園，早日找到自己的親人。
祝愿災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日重返校園。
愛的奉獻(xiàn)作文9
愛是這樣真，愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……
愛是什么？
愛是無私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出，就可以擁有它。愛的含義很多，表達(dá)愛的方式也很多。
在｛讀者文章｝上，有這樣一個故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節(jié)的那一天，她得到五美元，本來她想給自己買一個精致的蝴蝶結(jié)，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的！就在瑪莎走出奧克多的診所時，街邊的一個輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個轉(zhuǎn)盤，上面有26個字母對應(yīng)1~26個數(shù)字，無論你押多少錢，如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會贏得十倍的回報�，斏盐迕涝旁诘谑䝼�字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的.錢押在第十五個字母上，五十美元變成了五百美元！又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元�？伤僖淮窝鹤�，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異，瑪莎為什么會贏這么多次？后來一個人恍然大悟的說："她所下注的第12、15、22、5四個字母，正是l o v e,她是用愛取得了勝利！"
愛很簡單，卻很重要。
擁有愛就擁有了一切。
永恒的愛，很美！
愛的奉獻(xiàn)作文10
你是否想過是誰教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級的時候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級的時候，是老師，用她輕柔的動作，幫你扣起扣子，幫你系起一個漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級的時候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級了，老師是一個很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛般的陽光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長過程中的寧靜港灣。
教師節(jié)到了，自己動手做賀卡，表達(dá)真誠。其實，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛是實在的`、樸實的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時還附點詩情畫意！輕輕地在老師的耳邊說聲：“老師！節(jié)日快樂！”
愛的奉獻(xiàn)作文11
5.12汶川大地震過去四個多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向災(zāi)區(qū)時，許多電視臺、報社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的.救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
愛的奉獻(xiàn)作文12
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一把傘，在傾盆大雨中為你撐起；關(guān)愛是什么？關(guān)愛是指南針，在你迷失方向的時候指引你前進(jìn)的道路；關(guān)愛是什么？關(guān)愛上一把鑰匙，在你不知道怎么抉擇的時候，開啟正確的閘門。記得那一個下午……
在一個風(fēng)雨交加的下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時候放了學(xué)，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個比我小的小朋友鉆到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說了，沒經(jīng)過我的同意就到我的傘下了。于是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無其事地繼續(xù)走著，想：是你自己不帶傘，可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒，“轟隆” 一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個小朋友留在那里。當(dāng)時走得太快了，我沒注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個小朋友跑過來把我扶了起來，撿起傘放在我的手上，我問她：“小朋友，你為什么要這么做呢？”只見那個小朋友說：“這是我的本能，人人為我，我為人人。我把傘借給了我的'同學(xué)，讓她先回家了�！蹦莻�小朋友一說完，就跑了，消失在大雨中�！斑@么善良的小朋友，我竟然這么對她，真可惡！”我慚愧地想。
那個小朋友多么善良��！我們都要向她學(xué)習(xí)，做一個“人人為我，我為人人”的人！
愛的奉獻(xiàn)作文13
每當(dāng)聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時，我的心情就十分激動，往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
母愛如佛，媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了，十三年來媽媽不論春夏秋冬，都是那樣無微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。
每次我生病時，媽媽總會在我身旁；每次我病后，看著媽媽額頭上的皺紋，我的心便涌出一股暖流。
記得那年夏天，我躺在床上，可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背，“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的，難受得很。我終于忍不住了，放聲大哭起來，媽媽聽到哭喊聲推開了房門，一看見我那辛苦的樣子，心疼地自言自語：“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣！”她趕緊抱起我，給我換了件衣服，頓時我感覺舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱，針上顯示了“39度”，這是高燒。，可是這么晚—醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來到醫(yī)院時已是凌晨了，醫(yī)生給我打了支退燒針，開了些藥。這時我已累透，但是媽媽抱著我回家時，我看到她臉上的`汗珠，不，那是媽媽偉大的母愛！晚上媽媽整夜未睡，在我床旁給我扇風(fēng)。
“這是心的呼喚；這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)；這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時，淚水奪眶而出，沾濕了被子。
愛的奉獻(xiàn)作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”只要每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
當(dāng)我們背上書包興高采烈走進(jìn)校園的時候，當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書的時候，當(dāng)我們玩耍時臉上洋溢著笑容的時候，虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上，她，本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂趣，可是，無情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的.身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細(xì)胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，醫(yī)生初步預(yù)計要幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的積蓄都給她治病了，家里已經(jīng)付不起幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)了，所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款，俗話說：“一方有難，八方支援。”我們要獻(xiàn)出自己的一份愛心，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款，當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時候，我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝病痛，重返校園，虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒！
愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù)，期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天！
愛的奉獻(xiàn)作文15
每個人都遇到過許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等，數(shù)不勝數(shù)。同樣，在幾十個老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說起話來抑揚(yáng)頓挫。她的動作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業(yè)，竟然還遲到了，當(dāng)我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過來問：“唐楚，你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說我沒寫作業(yè)時，金老師讓他們停止說話，然后對我說：“這沒關(guān)系，每個人都有一兩次不寫作業(yè)的。”然后到講臺上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動。
從那時起，我努力學(xué)習(xí)，心想，一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點站在班級中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認(rèn)為金老師就是海邊升起的`太陽，給我?guī)砉饷鳌?/p>
其實，每個老師都是的老師，他們給我們知識的營養(yǎng)。有人說老師是春蠶，是蠟燭，而我要說老師更是一把鑰匙，打開每個學(xué)生的心靈，開啟每個學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。
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