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精選校園寫(xiě)景作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園寫(xiě)景作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
校園寫(xiě)景作文300字 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園里。今天，我們?cè)谛@里尋找秋色。
剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。
我們來(lái)到紅操場(chǎng)上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹(shù)，又黃又小的桂花寶寶們?cè)诖髽?shù)媽媽溫暖的懷抱跳舞�？�，茶樹(shù)的花早就榭了，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的`旁邊有一棵石榴樹(shù)，舒展著茂密的枝葉，像是為山茶樹(shù)撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，石榴寶寶們閃亮登場(chǎng)，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來(lái)，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹(shù)葉們穿上了五彩繽紛的禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽(tīng)“唰唰”。
我們走進(jìn)中心花園，高大的香樟樹(shù)葉子變透明了，樹(shù)上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場(chǎng)的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀！
校園寫(xiě)景作文300字 篇2
今天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級(jí)是我們四年級(jí)。我最喜歡的是這里的手抄報(bào)，一張張手抄報(bào)五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的形狀像兩只手捧著一個(gè)圓球，上面還點(diǎn)綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，粉的、白的，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，美麗極了!右邊花園的池塘里，中間有個(gè)噴泉，往外噴著晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂(lè)園！
花園的'南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最愛(ài)。
敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在國(guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌，寬闊的主席臺(tái)上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了運(yùn)動(dòng)員辛勤的汗水-----
��！校園，美麗的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我的校園！
校園寫(xiě)景作文300字 篇3
我們校園的操場(chǎng)在學(xué)佼的最西邊。
操場(chǎng)的四周有著綠色的圍欄，處圍是紅色的人工草坪，中間是綠色的人工草坪，這樣搭配起來(lái)好看極了。從遠(yuǎn)處看，就像鋪上了一條綠色的地毯，踩上去軟軟的`，舒服極了。四周還有許多的花壇，五彩繽紛的花朵在花壇里競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后的伸長(zhǎng)脖子，好奇地張望這個(gè)世界，美麗極了。
操場(chǎng)上還有許多體育器材，雙杠、跑步機(jī)、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)等等。我最喜歡玩跑步機(jī)了，因?yàn)樗軌蝈憻捨业纳眢w，讓我的抵抗力更加頑強(qiáng)，每次玩跑步機(jī)，我的臉上都掛著笑容。
操場(chǎng)平時(shí)都是靜悄悄的，但下課的時(shí)候，操場(chǎng)沸騰起來(lái)了�？矗械耐瑢W(xué)玩老鷹捉雞，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球……熱鬧極了。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著歡樂(lè)。
我喜歡校園的操場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)！
校園寫(xiě)景作文300字 篇4
晨霧慢慢拉上夜帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)了校門(mén)，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀 的教學(xué)樓，隱約沒(méi)有淡淡的晨霧中，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我頓覺(jué)陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)吹來(lái)，花香襲人，花紅的雞冠花，向上攀登的'牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)的歌喉，嘰嘰喳喳的聲音雯時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后，一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。
啊！校園的早晨，我贊美你。
校園寫(xiě)景作文300字 篇5
我們的校園就如一個(gè)美麗花園，校里最令人留念的是那如詩(shī)如畫(huà)的秋晨景色。
早上，我一踏進(jìn)校門(mén)，立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。
那圍成的一垛垛綠籬笆墻壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠，那里不有一個(gè)草坪，雖然沒(méi)有春夏的草那么綠，但略顯得金黃的'草坪。卻恰似一塊還沒(méi)有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽(yáng)、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)芳斗艷，噴吐芳香。在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園。花圃中種著各種樹(shù)木。
一個(gè)綻開(kāi)的大石榴露出了可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的消息了。我們從遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一個(gè)瑪瑙似的。再看桂花，看見(jiàn)了滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著這些小黃花。那么的大方，這些青、翠、黃點(diǎn)綴著教學(xué)樓。
啊!我愛(ài)我們的校園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇6
在我的記憶中，南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的校園，又開(kāi)始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開(kāi)始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹(shù)仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們，又背上書(shū)包，回到學(xué)校。那個(gè)充滿生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開(kāi)放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過(guò)重重疊疊的大榕樹(shù)的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的.芒果樹(shù)結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹(shù)枝，好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒(méi)有春天里的生機(jī)，也沒(méi)有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，但教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)這一年四季風(fēng)景如畫(huà)的校園；我愛(ài)美麗的校園，這充滿生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇7
秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹(shù)葉的大樹(shù)。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹(shù)不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年它們一定能夠重新綻放，開(kāi)出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的.同學(xué)來(lái)到了這里，而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過(guò)得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹(shù)與滿地的金黃，心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹(shù)，有常綠的灌木，有金黃的樹(shù)葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來(lái)了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
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