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我的同學(xué)作文經(jīng)典9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z婷，她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機(jī)撿了起來，我們以為她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機(jī)撕掉了，還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她，沒想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所，讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了，直接沖進(jìn)了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到談?wù)Z婷露出了一個(gè)小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進(jìn)了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，我們一起玩樂高，她的.嘴噼里啪啦地說個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹恚d奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的，還是來做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談?dòng)赕檬莻�(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識(shí)，這次以后我們就成了好朋友。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫張智妍。
張智妍是我們班的班長(zhǎng)，由于她的性格，同學(xué)們給她取了個(gè)稱號(hào)，叫“女漢子”，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，通常扎著馬尾辮，黑黑的眼睛像兩顆黑色的寶石炯炯有神，櫻桃似的小嘴，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩，可愛極了！
她很有愛心，每次別人遇到困難時(shí)，她總是很熱情地幫助別人，有一次上美術(shù)課，她旁邊的同學(xué)沒有帶水彩筆，當(dāng)天的美術(shù)任務(wù)又特別的重，別的同學(xué)都因?yàn)楹ε伦约和瓿刹涣死蠋煵贾玫恼J(rèn)為，不肯把水彩筆借給那位同學(xué)，張智妍見狀毫不猶豫的拿出自己手中正在畫的水彩筆借給了那位同學(xué)，并且安慰道，沒關(guān)系，時(shí)間還來得及，不要擔(dān)心。
張智妍不僅很有愛心，她的.勇敢和堅(jiān)強(qiáng)更讓人敬佩。星期三的下午，她準(zhǔn)備去舞蹈教室跳舞，因?yàn)榘嗌瞎ぷ鞯⒄`了點(diǎn)時(shí)間，于是她像脫了韁的野馬飛快地像舞蹈房跑去，“碰”的一聲，她摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)時(shí)手臂和膝蓋鮮血直流，讓人看了都覺得會(huì)很痛，換做是我的話肯定會(huì)嗷嗷大哭，可她居然一聲都沒哭，還笑著說沒事沒事，老師聽到消息后立即趕了過來，送去了醫(yī)院。第二天老師告訴我們張智妍的手臂斷了，需要手術(shù)，同學(xué)們都被這個(gè)消息驚呆了，放學(xué)后，我們?nèi)メt(yī)院看她，只見她坐在床上，手上纏著繃帶，膝蓋上的傷口還是那么觸目驚心，讓人看了心疼�？伤匀恍ξ母覀兇蛘泻�、聊著天，好像忘記了自己在醫(yī)院，忘記了自己剛做完手術(shù)，忘記了自己的傷口還在流血。
這就是我的同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫王雨杰，他個(gè)子高高的，臉胖乎乎的，還長(zhǎng)著一雙明亮清澈的大眼睛，高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候，我在書包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，翻遍了書包和桌洞，可是都沒有找到，我急得不知怎么辦才好。我找了半天，還是沒有找到。突然，我聽到了一聲：“張子彤，是不是找不到數(shù)學(xué)本了，我借你一個(gè)吧�！蓖跤杲苣贸隽艘粋�(gè)數(shù)學(xué)本遞給了我，就在當(dāng)時(shí)，我都不知道怎么謝他，我連忙對(duì)他說了聲：“謝謝你，謝謝你了，數(shù)學(xué)本我明天還你�！�
我抄好作業(yè)以后，我就認(rèn)真地計(jì)算著數(shù)學(xué)題，把老師在黑板上抄的`數(shù)學(xué)題做完后，我看了看作業(yè)，我在心里想著：我覺得這是我寫的最好的一次。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后，就開心地回到了座位上。沒過多久，下課鈴響了：叮鈴鈴叮鈴鈴?fù)瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下，我看見王雨杰，就在他后面追了上去。
我追上王雨杰后，輕輕地拍了他幾下，說：“謝謝你，王雨杰，要不是你，我今天的作業(yè)就真的寫不完了，今天真是太謝謝你了�！薄安豢蜌��！彼⑿χ�。話剛說完，王雨杰就走遠(yuǎn)了。
我在心里暗暗地想著：王雨杰真是一個(gè)樂于助人，不求回報(bào)的人，我以后也要像他一樣，樂于助人，不求回報(bào)。
我的同學(xué)作文4
盡管默默無聞，但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前：盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她，甚至討厭她，但她對(duì)此都一笑了之。題記
上課的“老師”
記得好幾次上課，老師請(qǐng)同學(xué)們上去講題，大部分同學(xué)因?yàn)槟懶《s在位置上，不敢舉手上臺(tái)講課。而她卻從容不迫地舉起手來，大膽地講起那道題目。有好幾次，老師叫到一些同學(xué)講題目，她們都是支支吾吾地講不出話來；而每當(dāng)老師叫到她時(shí)，她總能流利地講出這道題的解析，贏得老師的贊賞。可見，她已經(jīng)把題目看懂、看透，否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢？
下課的“書蟲”
“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的`聲音響起，同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操場(chǎng)。一時(shí)間，人聲鼎沸。再回望教室，總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個(gè)人坐在椅子上，手上拿著一本書，津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響，一個(gè)人沉浸在書的世界里。那一瞬間，我覺得到周圍仿佛沒有了聲音，只有那一個(gè)認(rèn)真看書的身影鑲嵌在這樣一個(gè)安靜的世界里。
考試的“學(xué)霸”
又到發(fā)試卷的時(shí)刻了，教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣，臉上的失落掩都掩飾不住，只有她，一個(gè)人從容地坐在那里，好像她知道自己會(huì)考得很好一般。
試卷發(fā)下來了，她考了97分，而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上，剩下的同學(xué)要么七八十分，要么不及格。也難怪她能考九十七分，從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人，能考不好嗎？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
在我的班里，有一位同學(xué)，他很調(diào)皮搗蛋，什么事情都有他的份：上課被點(diǎn)名一次也少不了他，寫檢討少不了他，被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱號(hào)愈來愈多：“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄�、說著，他似乎卻并不在意。
有一天語文課，語文郭老師給大家講了一個(gè)故事：退潮時(shí)難免會(huì)有魚兒擱淺，一天，一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚群。于是撿起魚開始往水里丟幫助魚群回到大海。有人看見了就問小孩，說：“你為什么要把這些魚往水里丟��？有這么多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚奮力丟向海里，看見被自己所救的魚兒一次次躍出水面，小孩笑著說：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚群，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚，就是他。老師掏出手機(jī)，讓坐在后面的`同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘，他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說了一句“孺子可教也”�？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語考試他考了全班第四！期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號(hào)玩家”王昱翔。
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生，她是我最好的朋友，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長(zhǎng)得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí)，她不像別的同學(xué)那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的'文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計(jì)其數(shù)，能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué)，還心地善良、樂于助人。有一次，上體育課，跳繩的時(shí)候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關(guān)心地問：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點(diǎn)疼，過一會(huì)就會(huì)好的。”說完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)劉鄒多好，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是一個(gè)心地善良、樂于助人的好學(xué)生，我要像她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文7
我們班有一名同學(xué)，他是我的好朋友，我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮，水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子，真像他臉上的一個(gè)大感嘆號(hào)，十分抽象。特別是嘴巴，像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的`三分之一，真的是太像猴子啦！
我的朋友“啊哇猴”，他很愛幫助別人，四年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師，發(fā)起了“積分換書活動(dòng)”，我很興奮，但受不起老師開的那“高價(jià)”。我想：雙拳難敵四手，孤軍作戰(zhàn)可不是一個(gè)好辦法，我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當(dāng)時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友，我們兩個(gè)東拼西湊，湊到了整整600積分，在我們語文老師那買了兩本好書，我很開心，他也很開心。
他不僅熱愛幫助別人，還特別會(huì)“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人，我們只知道跑，一點(diǎn)都不會(huì)躲閃，而他會(huì)。晚修下課，我們玩鬼捉人，我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當(dāng)“鬼”，我們當(dāng)“人”，我和大多數(shù)人都跑到了“大平臺(tái)”那里當(dāng)基地，而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過，竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，沒看見我。后來直到我抓的時(shí)候，走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng)，走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”，是一個(gè)聰明，樂于助人，還會(huì)偽裝的“猴”。
我的同學(xué)作文8
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢？因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁�？又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來聽我詳細(xì)說一說吧！
首先從頭上說起，他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā)，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個(gè)痣，那個(gè)痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長(zhǎng)相印象！廢話少說了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來聽一下，下面的小故事吧，你必定會(huì)大笑。
有一次，晚上八點(diǎn)半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡覺，發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了，所以我們只能吹風(fēng)扇了，后來我們要睡覺了，突然梁小峰說到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發(fā)燒了�！崩蠋熁卮穑骸罢l不熱啊？學(xué)校說全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉(zhuǎn)身剛離去，他就口像開閘門似的“我信你個(gè)鬼，你個(gè)糟老頭子，壞的`很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。梁小峰說的讓我們哈哈大笑，梁小峰卻還說個(gè)沒完呢。他又說到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚��？”一番話沒說完，老師站在門口，老師被氣得話都說不出來，不一會(huì)兒就快步離開。原來老師不得不開空調(diào)！果然梁小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來的，把老師氣走，真牛逼��！
我很開心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友，他雖然很有點(diǎn)“奇”，可是我喜歡與他在一起。
我的同學(xué)作文9
默默地算著，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走。“同學(xué)”，在這一刻，就好比一個(gè)大本營(yíng)，有的人加入，有的人離開，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是算了，讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧！
他，身高1.60多一點(diǎn)，算是中等身材。瘦瘦的.身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候，瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來形容他，就四個(gè)字，活脫脫一個(gè)“文藝青年”！他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說唱樣樣都會(huì)！他唱起rap毫不費(fèi)力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個(gè)“鬼才”。他的社交能力也很好，因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來說，要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，只有他見不到的，沒有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒有急事，一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友？對(duì)他來說，就如同張飛吃豆芽一樣小菜一碟！用什么來形容他呢，我想這三個(gè)字特別合適杠杠的！別以為他只會(huì)社交游玩，他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的，尤其是數(shù)學(xué)，更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子，他不僅自己學(xué)得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。
現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰了！他就是我們班上的班長(zhǎng)王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。
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