（熱門）自然景觀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的自然景觀的作文，希望對大家有所幫助。

自然景觀的作文1

　　春天的田野處處都是漂亮的一片。

　　春天的果園開放著許多漂亮的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài)，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的.粉，釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

自然景觀的作文2

　　昨天我去了盧崖瀑布，看到瀑布從天而降，這讓我聯(lián)想到唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話。走到大瀑布邊，水花直上我的臉上撲，我走到大瀑布所在的橋上，就像穿過“水簾洞”，水嘩嘩嘩的'流到我身上，我和我弟弟徹底變成了一只“落湯雞”。該回家了，我們是多么戀戀不舍啊。

自然景觀的作文3

　　春天悄悄的來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的`歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)，真漂亮！

　　春天真漂亮！我喜歡春天。

自然景觀的作文4

　　今天早上，我起床去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候發(fā)生了一件奇特的事情。

　　我推開門，正要去上學(xué)的時(shí)候，外面的霧起的.非常大，似乎看不見路，讓人覺得迷迷瞪瞪的，真可以用"霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天"來形容。

　　走到大街上，一片渺茫，我到了十字路口的時(shí)候，霧又起大了，讓人簡直就分不清方向......

　　霧是一種奇特的自然景觀，它的奧秘還需要我們?nèi)ド钌盍私狻?/p>

自然景觀的作文5

　　“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。

　　秋天的雨像一個(gè)偉大的畫家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

　　秋雨是農(nóng)民xx的好幫手，沙沙的.秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

　　歡快的秋雨落在了小河里，它和魚兒玩耍，和小蝦賽跑……

　　秋雨順著小河來到了果園，果樹正在大口大口地喝水，秋雨說：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)�！�

　　我愛秋天，我愛這五顏六色的秋雨。

自然景觀的作文6

　　清早，我懷著激動(dòng)的心情來到了青島的大海邊觀潮。

　　觀潮的人猶如一條長長的`巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開來，好壯觀呀！

　　潮水越來越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！

　　天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。

　　晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

　　下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！

　　要說再見了大海，我一定會(huì)再來的。

自然景觀的作文7

　　春季的田野處處都是漂亮的一片。

　　春季的果園開放著許多漂亮的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài)，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的`小姑娘；有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春季的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“春季來啦！春季來啦！”

　　春季的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

自然景觀的作文8

　　春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。

　　春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的`玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙著收果實(shí)。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

　　家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

　　我愛漂亮的，誘人的家鄉(xiāng)田野。

自然景觀的作文9

　　細(xì)雨蒙蒙，迎著絲絲寒風(fēng)，我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶，以感受輕風(fēng)的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領(lǐng)略夕陽的繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時(shí)，風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風(fēng)光帶上定是生機(jī)勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的`樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步；深秋，風(fēng)光帶上肯定也會(huì)姹紫嫣紅，生機(jī)半點(diǎn)不減；冬日，風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。

自然景觀的作文10

　　今天是周末，媽媽說要領(lǐng)我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。

　　來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接著就是，西南角有條小河與一個(gè)人工湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的.美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！

　　在東南角，有一個(gè)花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點(diǎn)兒也不顯眼，但在非常遠(yuǎn)的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香，還有金色的金盞花……

　　這里風(fēng)景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。

　　下次，有時(shí)間我一定還要與媽媽來這里玩！

自然景觀的作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小農(nóng)村，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。特別是家鄉(xiāng)的田野更是美不勝收。

　　記得在一個(gè)夏天的`黃昏，我和爸爸、媽媽來到田野散步，我們站在田埂上向遠(yuǎn)處眺望。好美��！柔和的夕陽，絢燦的晚霞，好象給田野披上一層金色的薄紗。從近處看，田野里綠油油的一片，你看那大白菜，晶瑩剔透；還有那卷心菜，苞芯大得快要炸開來……而空地里卻有小花、小草，有螞蚱蹦過來跳過去的，特別可愛！這是還有農(nóng)民伯伯在地里辛勤地勞動(dòng)，他們一邊擦著汗珠，一邊討論種莊稼的方法。這些景象均勻地映入我的眼簾，五彩繽紛，構(gòu)成一幅漂亮的畫卷。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野！

自然景觀的作文12

　　冬天，是一個(gè)沉默無聲的老爺爺，他不愛說話，只喜愛沉默，要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴？沒有哪醉人的花香呢？ 今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點(diǎn)滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂，那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

　　冬爺爺呀，什么時(shí)候您才能把最好的`禮物——雪賞給我們呢？我們會(huì)仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的心，等待著您派出的冬天的使者！

自然景觀的作文13

　　清晨的校園是最美的：薄薄的.霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

自然景觀的作文14

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機(jī)會(huì)。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了�！毖嘧诱f：“不對，不對，雨是粉色的.，因?yàn)橛臧烟一�澆得像一個(gè)漂亮的小姑娘�！倍霹N傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應(yīng)該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了。“啊，雨后的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

　　�。∮杲o萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

自然景觀的作文15

　　今天，媽媽要帶我去三亞的著名景點(diǎn)——天涯海角。我問媽媽：“天涯海角是什么地方？”媽媽回答：“天涯海角就是——天的.崖，海的角，就是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。其實(shí)我也沒去過，有些什么也不知道，沒辦法和你說，反正就是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方啦”。

　　咱們先坐上公交車，大約過了一個(gè)小時(shí)才到天涯海角。媽媽買了門票咱們就進(jìn)去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹，非常漂亮！我在海邊的沙灘上玩了一會(huì)兒，還做了快艇。最后在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭，一個(gè)上面寫著“天涯”，一個(gè)寫著“海角”。原來這就是“天涯海角”啊！咱們照了幾張像，還去超市買了些貝殼做了手鏈、項(xiàng)鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

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