【實用】三年級想象作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級想象作文 篇1

　　我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。

　　有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設(shè)計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。

　　我和小伙伴們被運到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。

　　“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的.是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次考試。

　　假如還有再來一次的機(jī)會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認(rèn)真對待的試卷！

三年級想象作文 篇2

　　假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太陽一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。

　　我會變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒有水喝。

　　當(dāng)村里的窮人沒有東西吃時，我會變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。

　　當(dāng)寒冷的冬天到來時，沒有家的小鳥很怕寒，我就把小鳥抱在身體內(nèi)，讓小鳥覺得很溫暖。

　　當(dāng)我頑皮的時候，我就會像大魔術(shù)師一樣，你快看：我變成了一顆大樹，高大的`樹，變成了小狗，可愛的小狗，變成了仙女，美麗的仙女，變成了小朋友，活潑可愛的小朋友……

　　這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？

三年級想象作文 篇3

　　假如我是一列火車，我會帶著各種各樣的旅客或貨物到各地旅行。田野和莊稼從我身邊一閃而過。

　　我來到蔚藍(lán)的大海邊，讓旅客享受大海的樂趣和海風(fēng)的涼爽。

　　我?guī)е�工程師來到農(nóng)村工地上，讓他們給鄉(xiāng)村建設(shè)更多的學(xué)校、讓小朋友學(xué)習(xí)更多的知識。

　　我又把工程師帶到城市的工地上，讓他們建設(shè)更多的高樓大廈，讓那些沒有房子住的人們也能住上溫暖的樓房，還要建設(shè)更多的游樂園，讓更多的小朋友敬請的玩耍。

　　我又帶著導(dǎo)游和乘客到各地參觀、游覽。讓他們看到祖國的美好河山。知道我們的'祖國有多么的美麗和富饒。

　　我又帶著暑假的小朋友們到著名的動物園參觀，讓他們享受和動物們玩耍的快樂。

　　假如我是一列火車，我會給人們做好多好多的事情……

三年級想象作文 篇4

　　假如我是一個神仙，我會做許多好事。

　　如果有一戶人家很窮，我就會給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢給他們。

　　我會幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見到了那個小偷，用一個定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。

　　我如果看到一個村莊里面一滴水也沒了，村民們都焦渴而死，我只要說“下雨！”天上就會下起傾盆大雨，讓井里的`水漸漸升高，快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后，就能生存下去。

　　誰家要是想養(yǎng)小動物，我只要用手一轉(zhuǎn)，說聲“變！”一只活潑可愛的小動物就會展現(xiàn)在眼前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。

　　如果有人干活非常累，再加上太陽的照射，會中暑的，我只要讓云把太陽遮住一半，留下一半，干活的人們就不太會中暑。

　　我真希望自己變成神仙，能助人為樂！

三年級想象作文 篇5

　　從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國里。

　　可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻(xiàn)，無休止的爭論嚴(yán)重影響了王國里的和諧。獅子國王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。

　　叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻(xiàn)，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食�！闭f完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻(xiàn)，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo(hù)莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱，誰也不服誰。

　　爭執(zhí)不下，大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻(xiàn)？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！

　　第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤�再次回到田地的`時候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。

　　第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

　　第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責(zé)，一個星期后，你們自然會找到答案。”

　　回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。

　　轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！

三年級想象作文 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點，對于其平時觀看的動畫片或者兒童故事的積累進(jìn)行思路啟發(fā)和引導(dǎo)。在發(fā)揮孩子無窮無盡的想象力的同時，不僅使其對于寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學(xué)生沒有內(nèi)容可寫以及不知道寫什么的問題。

　　教學(xué)重點：

　　1、 摘抄并背誦范文中的好詞好句

　　2、 對文章從用詞造句等方面的評析

　　3、 結(jié)合想象說一說《龜兔賽跑》的后續(xù)還有什么可能性

　　教學(xué)難點：

　　1、通過引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。

　　2、在構(gòu)思的同時，要求學(xué)生注重語句通順，文字描寫生動具體。

　　教學(xué)過程：

　　1、 首先閱讀范文一，選出好詞好句進(jìn)行摘抄。

　　2、 背誦好詞好句，并且對文章進(jìn)行評析。

　　范文一、小學(xué)三年級想象作文：《假如我是小雨滴》

　　假如我是小雨滴，我會在春天落下來，讓種子快快發(fā)芽，讓果樹快快開花，讓大地媽媽變得更美麗。

　　假如我是小雨滴，我會在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開的更加嬌艷。 假如我是小雨滴，我會在秋天落下，讓果園里的過長得更大更甜。

　　假如我是小雨滴，在冬天里我會變成雪花落下來，為房子披上雪白的婚紗，為小樹穿上暖和的衣裳，為馬路系上雪白的哈達(dá)。

　　假如我是小雨滴，我會把四季變得像世外桃園一樣美麗。

　　摘抄：

　　3、進(jìn)行范文二的誦讀，選出好詞好句進(jìn)行摘抄。

　　4、評析文章哪里寫的好。

　　5、引導(dǎo)并發(fā)揮學(xué)生的想象力，自己續(xù)想一個《龜兔賽跑》

　　范文二、小學(xué)三年級續(xù)寫作文：續(xù)寫《龜兔賽跑》

　　有一次，動物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的回答到：“好��！好啊！”“這這好吧�！毙�烏龜猶豫地說。

　　比賽開始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到終點了，頭一轉(zhuǎn)，還沒看見小烏龜?shù)?影呢！于是，小兔子在一棵大樹打個盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終于爬到了這里，看見了小兔子正在睡覺，就靜悄悄地走了過去。

　　等小兔子醒來時，小烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點，小兔子還以為小烏龜還在很后面！“它的速度也太慢了，我還是去終點等它吧！”小兔子驕傲地說到。

　　于是，小兔子就慢慢地走到了終點，小白兔驚訝極了�。�！說：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時大意，你要是有本事就再來一次啊�！�

　　小烏龜又一次答應(yīng)了。它在家中想出了一個好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機(jī)”和“降落傘”。

　　這次比賽開始了，小烏龜用“飛天機(jī)”讓自己飛起來，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎么都追不上。小烏龜快到終點了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點。

　　這一次，小白兔又輸了，可它這次輸?shù)眯姆�口服。雖然，小白兔痛改前非，吸取教訓(xùn)，但是，它沒用上自己的智慧。

　　摘抄：

　　回家作業(yè)：

　　1、復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容

　　2、寫一篇想象作文，字?jǐn)?shù)不少于300。

　　可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。

三年級想象作文 篇7

　　我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。

　　我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。

　　我希望我的.房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點和零食。我還要在超市的中間，放置一個大型的漢堡專柜，因為我最愛吃漢堡了！

　　我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著各個國家拍的動畫片。還是不需要遙控調(diào)換的，腦子里一想就自動調(diào)換成想看的影片。

　　雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。同學(xué)們，你們是不是和我想的一樣呢？

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