關(guān)于青春的作文（合集15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于青春的作文1
懵懂的季節(jié)，回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉(zhuǎn)身，何去何從。
——序
心弦系著淚流落在某個地點，幼稚只在這個會前進(jìn)而不會退后的時間中度過。童年沒了影子，勇敢?guī)砹硕嘤唷Ｄ吧�，熟悉的，只不過彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當(dāng)氤氳被劃過時，沒了自然，多了妖艷，笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什么上，為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想嘆息魚為什么沒有翅膀，野草為什么沒有芳香，曾經(jīng)心潮澎湃的感覺，不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌，傻傻的找著下一個音符，卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實現(xiàn)愿望的.能力；被鐫刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上，讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面、記錄我成長的點點滴滴；無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載著辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清……
新鮮的溫度，晨明的模式，巴黎鐵塔的浪漫，勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶，獨自走在某個不知道的街區(qū)，愛麗絲啊，是你的夢境變得凄涼了么？
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規(guī)律，會不會在某個地方永遠(yuǎn)漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始，一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式；我想用牛奶咖啡解著人生的方程式；我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個路口，期盼我的3/4站車牌。
關(guān)于青春的作文2
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩轉(zhuǎn)優(yōu)美，寧靜悠遠(yuǎn)，在青蔥歲月里寫下懵懂與深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，獨一無二，旋律悅耳，在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌，一首奇跡的歌，昂揚高亢，燦爛輝煌，在人生路上迎接希望與曙光。
蟬鳴聲漸漸稀散，熱空氣不再彌漫，20xx年的夏末，我們初三了，再到熱風(fēng)拂過的時候，也就是我們面臨中考的時候了。
青春的腳步來了，我們奮斗的時候到了。
“夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶�！蔽矣泻芏鄩粝�，它們現(xiàn)在對我來說遙不可及，但是我即將面臨中考，他對我們來說是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn)，也是我們?nèi)松械?轉(zhuǎn)折，開始奮斗，走過中考，或許我會走近一小步。我有夢想，青春的腳步會向前。
現(xiàn)在的生活中，緊張的氣氛里不乏溫暖的問候。
每天在學(xué)習(xí)中老師都在與我們一起努力，每當(dāng)看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時候，每當(dāng)看到她用鏗鏘有力的話語激勵我們向上的時候，每當(dāng)看到她認(rèn)真堅定的目光緊盯著我們每個人的時候，我就知道她與我們同在，我伴隨著她的鼓勵踏入奮斗路上，這是我最大動力。
每天夜晚父母都在與我們一起加油，每當(dāng)心情失落他們細(xì)心關(guān)愛我的時候，每當(dāng)深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時候，每當(dāng)他們看我太累露出心疼的樣子的時候，我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上，這是我最大的溫存。我有祝愿，青春的腳步會向前。
每一條路上都會布滿荊棘，遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn)，我不可能再把時鐘調(diào)回，把昨天重新來過。也許解開一道數(shù)學(xué)題會讓我身上的護(hù)甲更堅固，也許領(lǐng)悟一個化學(xué)公式會讓我手上的武器更鋒利，也許連對一題物理電路會上我的內(nèi)心不屈不撓，也許戰(zhàn)勝困難會讓我更加強(qiáng)大!戰(zhàn)勝困難，青春的腳步會向前。
豆蔻年華，青春年少，我們的腳步匆匆未停�；幽耆A，朝氣蓬勃，我們已經(jīng)步入青春時代。伴著夢想，伴著祝愿，戰(zhàn)勝困難，我們在路上。
關(guān)于青春的作文3
和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會下課了，再這么慢就下場，打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在干什么！老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開玩笑
我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學(xué)睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮，我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語課上我們神游國外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的.我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！
關(guān)于青春的作文4
火辣的太陽炙烤著大地，重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐，嗒，嗒，嗒，操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影，但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪，一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。＂你這樣怎么高考啊，你看看你看看，這都是你做的嗎，你用心了嗎？‘’同學(xué)們都回頭看著他，或同情，或嘲笑，或無動于衷。同學(xué)的只言片語飄進(jìn)他的耳中＂嘿，你知道嗎？這次他考好差，都快高考了，這真是急死人了。‘’他選擇沉默，細(xì)碎的.劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心，猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻，聽筒里傳來溫暖的聲音。＂兒子啊，在學(xué)校還好嗎，最近怎么樣要媽給你送飯嗎，你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了，盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨，強(qiáng)忍住鼻間的酸意，想想自己最近的狀態(tài)。最終，他微笑著說：＂媽，我一切都好�！�
畫面在這里戛然而止，他喘著粗氣停下腳步，汗水順著臉頰滴在跑道上，然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來，看著天上火辣的太陽，看著走廊上醒目的高考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎？只有這樣子而已嗎？不，我的青春不該是這樣，不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機(jī)會，用盡全身力氣，換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回報，可是不努力就絕對不會有回報，不是嗎？而青春，便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。
誰沒有夢
誰不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕，青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下，勾勒出一幅畫
青春，還好有你。
關(guān)于青春的作文5
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的'思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
17. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
關(guān)于青春的作文6
走進(jìn)青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的�？偸腔孟胱约旱某煽兡艹剿耍玫姜勝p�？偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯�(qiáng)人，獨自闖蕩江湖。�。∏啻�，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶！
似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關(guān)緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學(xué)關(guān)系，總是努力做得最好；似乎開始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強(qiáng)烈，很在意別人對自己的評價，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安。或許，孤獨正摧殘著我，但我不會因此而嚇到。
我想我應(yīng)該要學(xué)會堅強(qiáng)。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護(hù)身邊的親人和自己。
黑夜的'來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強(qiáng)的歌。在青春的舞臺上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價值在！
不知何時起，我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學(xué)會聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。
15歲，一個愛幻想的季節(jié)。
偶爾，我很渴望得到愛情，可是我還小，我并不太懂這關(guān)于愛情的含義。盡管我試著去弄懂。
偶爾，我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣。可是，他們始終不懂得我。現(xiàn)在可是21世紀(jì)了。我想我應(yīng)該要學(xué)著去體會他們。
我想我還是那么固執(zhí)。
這是我青春的一小節(jié)，我想我應(yīng)該要更努力。
關(guān)于青春的作文7
十八歲了！站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚著嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣，回手緊握著十七歲的陽光。
十八歲了！這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥鳴，一曲激昂的樂章，是書中最精彩的一頁，是畫中最具神韻的一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。
站在十八歲的.山腳，開始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢想，去尋找夢中歡樂駐扎的田園。十八歲，小心而又慎重地在門縫里向外張望——外面的人生舞臺正上演著精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著腳尖走出門外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會，成為主角。十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員，十八歲意味著要離開爸爸媽媽的懷抱，開始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。
撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開始蛻變，化作堅強(qiáng)、獨立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫唇、畫眉，裝扮成一個自以為成熟的大人，正兒八經(jīng)，有點膽怯地走上大街了。十八歲了，可以開始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！十八歲的天空，有風(fēng)，有雨，有雪，有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽，能拔開生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚！
關(guān)于青春的作文8
初聽不識曲中意，再聽已成曲中人。——題記
歌詞本，或許是八零后文藝青年的標(biāo)配或是象征，但連我自己一開始都不相信，我也可以有一個歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現(xiàn)在儼然上了癮。
一開始聽到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書中。八零后幾乎把歌詞本當(dāng)成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語句表達(dá)自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下，它與日記本應(yīng)該是當(dāng)年每個人的知己，每個人秘密的收藏夾，或許現(xiàn)在它們依舊是。
一開始用歌詞本原因很簡單——想練字。既不想受到字帖的束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當(dāng)時酷愛聽歌，所以可以隨時有庫存。說來也是，我這個人懶到“既不打漁也不曬網(wǎng)”，而且執(zhí)行力奇差，說好的.長假里一天抄一首，結(jié)果從去年到現(xiàn)在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語歌，因為練了不少字，只出現(xiàn)在目錄中。
這樣的局面就很尷尬，說是習(xí)慣，卻沒有寫幾首，如果否認(rèn)，卻是信手拈來。真像學(xué)習(xí)和生活，不算勤奮而且有時偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯——我現(xiàn)在字，也算是拿得出手了。
雖然抄的是別人寫的歌，但我不會做無緣無故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當(dāng)時或那一段的情緒，除非真心好聽，我才破例抄下。
樸樹的《生如夏花》是打頭陣的，字?jǐn)?shù)不多，但詞寫的很美，記得那一段時間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫起來像是在定格一個畫面，雖然字很多但不是負(fù)擔(dān)。我為什么要抄？原因有點模糊，大概那時候有些失眠吧�！墩f散就散》是受程一諾推薦，說唱版本很驚艷，本人以愛福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒有過完。
許多人問：“你抄歌詞干什么？”
統(tǒng)一回復(fù)：“你的青春，難道不留備份？”
關(guān)于青春的作文9
現(xiàn)今有一句很時髦的話,叫做“讓青春去等待”。據(jù)說它出自很時髦的流行歌曲。所以追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自以為是時代哲理。
“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財富，金錢、好運、機(jī)遇？ 還是“等候”別人的幫助，“等候”命運的恩賜，“等候”異想天開的收獲？
“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進(jìn)去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。
很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的'想象力填補(bǔ)它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什么理由去“等候”。
有些人在青春的召喚下迎面走來，勇敢，堅強(qiáng)的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進(jìn)，當(dāng)然不進(jìn)則退。
在青春時期我們要有目標(biāo)，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實已老矣。然而堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕�！�
青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進(jìn)，如果在青春的召喚向著一個目標(biāo)前進(jìn)你就會青春永駐，風(fēng)華永寸。
關(guān)于青春的作文10
告別少時的幼稚，漫步在青春的花園，看著那條鋪在腳下的路，抬頭向前望去，在未來的路上將會出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱，而我們只有時刻做好準(zhǔn)備，和伙伴們一起努力，用我們的辛勤與汗水編織成一個無法被復(fù)制的只屬于我們個人的青春
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的'最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問，初中三年級作文《關(guān)于青春的作文600字_作文》。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！
關(guān)于青春的作文11
我想我的高中三年不應(yīng)這樣度過：
陽光燦爛的日子
我是一個人，和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。
也許從軍訓(xùn)起自樂方升起的太陽就預(yù)照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。
我為我的新生活表演一個草根角色，一個積極努力學(xué)會樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛，讓我看清了我的青春，明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去，所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進(jìn)我的幸福又燦爛的生活，我可以瀟灑的揮霍我的青春了。
一切都為這一年的陽光燦爛準(zhǔn)備就緒……
高二之癢
高二之癢，宛如癢在胸腔，癢得鉆心，卻又永遠(yuǎn)無法撓到，這不是壯志未酬的痛苦，也不是自甘沉淪的墜落，倒像是木炭里蘊(yùn)著的火，既騰不起來，又熄不滅。
高二，本應(yīng)奮斗的一年，可我依然蠢蠢欲動；本應(yīng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器的一年，可我仍然在駕駛生活；本應(yīng)是鉆石一般彌足珍貴的一年，可我還在徘徊等待。
高三……無題
也許我不應(yīng)該再踟躕下去了。
也許高三不算太晚抑或是來不及。
但到了那時，所有的睡眠都會變成無奈，所有的個性也都會變成一個人的獨角戲，緩緩播放……
又是虛度的'一年，像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落，也許就像黃磊歌中唱的那樣：“我們等過了寒冬，又走進(jìn)了深秋，等到一切變得太沉重；無奈選擇了放手，看年華似水流……”
后記：
每個人看過本文必然會忘記內(nèi)容，因為根本沒有內(nèi)容。我們試問：為何？我想這正是激勵我前進(jìn)的絕好動力！因為每當(dāng)我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時，我會想起這篇文章，然后告訴自己，不能那樣將騷動的青春遺失在荒涼的歲月中。
關(guān)于青春的作文12
十六歲的時候站在雨下，想象我的童話，將會有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的`問題，這樣，就算想不明白也不會說自己太笨，因為別人也不知道．學(xué)校調(diào)走了的那個保衛(wèi)，是個很不負(fù)責(zé)任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會沒天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來多少人唾罵．曾經(jīng)，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個女生給他按手機(jī)．曾有一段時間，同學(xué)們都談?wù)摲侵髁�，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人問，，非主流究竟是什么．這一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚我們頹廢青春的事。
語文老師說我們玩得過火，一點也不像八十年代的青年，實習(xí)老師卻說我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開朗與氣質(zhì)．我們放聲地唱歌，大聲說話，大步走路，做自己喜歡的事，于是，語文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵崳灿心昵嗟臅r候，也有可愛的時候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時候，我喜歡一個男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的萌動．每個女孩，都會有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士．老師說，在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的，于是我笑，轉(zhuǎn)而又哭，是誰說春去春又來，花謝花又開，是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結(jié)束的時候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。
關(guān)于青春的作文13
人生如夢，最精彩的時刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來的確實自己對以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時，誰也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的'教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關(guān)于青春的作文14
當(dāng)雄鷹在蔚藍(lán)的天空翱翔，搏擊蒼穹，俯瞰大地，它所展現(xiàn)的傲視群雄，不經(jīng)會想你想成為雄鷹嗎?
但我們沒有滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗以及深邃理智的眼光，叫我們?nèi)绾巍棚w青春?
沒關(guān)系，因為我們有青春，能用熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;我們有青春，用堅毅、韌性與勇氣向暴風(fēng)海浪挑戰(zhàn)!
青春，在我的眼里，有著海棠一般的紅色。緊張的學(xué)習(xí)，充滿挑戰(zhàn)性的考試，讓我在看似平淡的生活中變得努力而積極。聽的最習(xí)慣的，是自習(xí)課上筆尖習(xí)俗和職業(yè)反動的聲響;看的.最多的，是筆灰飛揚的黑板;記得最牢的，是所有人鼓勵的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂，澹澹地漾出了海棠火紅的花色。
總覺得海棠恰如我們的青春——那開滿坑谷的熱烈，不正是我們充溢的熱情?那不計代價的盛放，不正是我們蓬勃的青春!
放飛青春——青春從來不畏懼挫折。青春路上挫折時難免的，而挫折，是強(qiáng)者的熔爐。若是沒有“青春輸?shù)闷稹钡淖毅懀覀冊醺曳判牟珦�，盡心去飛?我們永往直前，百折不撓，放手一搏!憑借頑強(qiáng)的毅力、永不服輸?shù)膭蓬^，闖過一道道險關(guān)——我們的青春在挫折的熔爐里百煉成鋼，煥發(fā)出金子般的光芒!
放飛青春!沒有哪顆青春的種子頂不破早春堅硬的土地!因為有了青春，有了放下的心，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;在失敗的低谷，我們總會給自己再來一次的機(jī)會。
如果沒有無畏的青春，沒有這放下的心，珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡，青藏高原不會有常年駐守的綠色身影，人類隊伍將如頓頭的箭!
你能成為雄鷹嗎?一定能!只要放飛青春，青春的潛力沒有盡頭，人生的精彩由我們決定!
如果你能、你敢放飛青春，總有一天，你會成為翱翔于天際的雄鷹!
關(guān)于青春的作文15
再次踏上曾經(jīng)心痛的那段路，總認(rèn)為可以在這一次抹平以前的傷口。
誰知，卻使那個傷疤重新裂開，將它傷得更深更重。摘一片樹葉銜在嘴上，想用它奏響一段段美妙的樂章。但我沒有做到，而是在無意中將它咬碎，疲憊無力的身體托著一具既將潰爛的尸體，佇立在風(fēng)中。風(fēng)中帶有的腥味亂竄到每一個我能看到的角落。年輕無知的心在苦海中無奈掙扎。用人類無法理解的語言訴說著獨有的自我。那段路上不會再有那個人。而你無法主宰的大腦中卻清晰地留下那段揮之不去的陰影。甜蜜中總時常夾雜著一絲絲讓人無法覺察的苦澀。品之嫌苦，揮之嫌淡�？偸钦乙粋�可以欺騙自己的理由，卻又總在這些理由中迷失自我。
青春沒有在迷盲中添彩，卻一次次褪色。讓心兒慢慢長大，卻總也長不滿空曠的胸腔。我將試著用友誼、親情填充那塊愛情長不滿的`空地。在這里，我將等待著收獲的季節(jié)來臨。用楊柳柔嫩的枝條將放縱的心抽打成碎片。將它一片片拾起，再用悔無恨的膠水將它粘合起來。讓那明顯的痕跡時刻叫喚著你活蹦亂跳的靈魂。干癟無力的心臟不會再有疼痛的感覺。深夜里卻總有召喚幽靈的夢。走過陽光鋪設(shè)的大道，我在盡力尋找一次有綠蔭花香的草地。
總想沐浴在狂風(fēng)呼吼的暴雨中，讓冰點砸醒沉睡了數(shù)千年的大腦，再讓冰涼潔凈的天河之水，洗去附在我身上的所有骯臟�？傁朐跓o限期的睡夢中醒來，卻又在將要醒來的過程中睡去。誰能將我從中喚醒，在醒來時我不想再乙起夢中無助的憂傷。無奈，我會用竹條編織的筐將瘋狂放蕩的心關(guān)住。待到它看清邊界后再將它放飛。我不想讓笨拙的筆訴說無邊界的青春，更不想沾污一頁紙的純潔。
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