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我的煩惱作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
他，我那淘氣的表弟，讓我非常非常的煩惱。
他，眼睛透露出天真的，活潑的目光。一雙"朝天鼻"對(duì)著任何人，嘴巴小小的'，總是說(shuō)出幽默的笑話(huà)。別看他平常表面上很乖，其實(shí)他要多淘氣有多淘氣。
有一次，我去表弟家玩，一進(jìn)門(mén)，表弟就站到門(mén)口迎接我，我說(shuō)："喲，怨家變了另一種態(tài)度了。"他笑了，說(shuō)：“你待會(huì)就知道了�！蔽乙蛔哌M(jìn)門(mén)，腳剛邁進(jìn)第一步，碰到了一根繩子，我一看離地上還有2分米的繩子，便用腳拉了一下，并同進(jìn)說(shuō)：“你們家還有繩子？突然，頭上掉下來(lái)一個(gè)盆子和許多水，把我變成了‘落湯雞’！”原來(lái)表弟用繩子把裝著水的分子吊在門(mén)前，一拉繩子水盆就掉下來(lái)了。我才回不定期神，追著表弟?chē)雷愚D(zhuǎn)圈，表弟一邊跑一邊說(shuō)：“這叫水沖豬肉……”
吃完飯后，表弟走來(lái)走去，一會(huì)兒拿繩子，一會(huì)兒拿剪刀，我問(wèn)：“你走來(lái)走去干什么？”表弟被嚇得流汗，他顯然不想讓我們知道他在干什么："飯后走一走，活到九十九�！边@句話(huà)從他嘴里出來(lái)，說(shuō)著，他帶著我玩電腦，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡玩，但看著他看到我不想玩有點(diǎn)想哭的樣子，就答應(yīng)了他，可我剛坐在椅子上，沒(méi)多久就“啪”的一聲，我把椅子坐爛了，我的身體掉在地下不知有多疼，我差點(diǎn)叫出來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，是我表弟做的，我在追他的時(shí)候問(wèn)：“怎么弄的？”“用繩把木板堅(jiān)固在坐的下面，用剪刀剪一點(diǎn)點(diǎn)，厲害吧！這叫剎那間摔法，名稱(chēng)第三十七計(jì)！”“好啊你，看我追到你后就用三十七計(jì)……”
這就是那讓我煩惱的人。
我的煩惱作文2
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了，可這交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線(xiàn)，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？
我雖然上四年級(jí)，但我的身高已經(jīng)快有160公分，在班里是最高的，竟然還要比班里的一些家長(zhǎng)還要高。排座位也得排到倒數(shù)一二排，坐在前面就會(huì)有同學(xué)提意見(jiàn)：“老師，班長(zhǎng)老擋著我！”老師一看，果然被擋住了，又把我排到了最后�？晌疫@不爭(zhēng)氣的眼睛在最后一排看得模模糊糊，不管我把眼睛睜得多大，還是看不清。又不敢跟老師說(shuō)，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！”
再比如說(shuō)去逛街，童裝店里的衣服已經(jīng)裝不下我了。媽媽讓我試的每一件衣服要不是太小，要不是太短，再者就是太緊。一句話(huà)就是穿啥啥不行。有一次媽媽帶我去她常去的服裝店，我突然看中了一條棕紅色鑲著花邊的裙子。我拿著裙子在鏡子前照來(lái)照去，非常喜歡。媽媽走來(lái)看了看裙子說(shuō)：“這個(gè)裙子真好看，非常洋氣，哦，還是韓貨呢！不錯(cuò)，服務(wù)員給我拿個(gè)最大碼！”“好的�！狈⻊�(wù)員笑著說(shuō)：“您姑娘在哪上的初中��？這么高！”“哼，還沒(méi)有上初中呢，才上小學(xué)四年級(jí)。”媽媽驕傲地回答�！笆裁�？”服務(wù)員非常驚訝，又在我身上打量了一會(huì)說(shuō)：“那這件裙子穿在她身上會(huì)很老氣，適合年齡大一點(diǎn)的女孩。”我失望的看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“那我們?cè)偃e家看看！”
唉！我總在為自己的身高煩惱，和同齡的小朋友在一起，總是不自覺(jué)地彎下腰，生怕比別人高出半截。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的'音符，可是為什么我找你不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋找不到快樂(lè)的節(jié)奏，我真的好煩惱呀
我的煩惱作文3
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節(jié)里，我們這些六年級(jí)的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對(duì)的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的'招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……
就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購(gòu)的卷子多的數(shù)不勝數(shù)，如：《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《�？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對(duì)不會(huì)讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對(duì)！不！可！能！于是乎，當(dāng)你補(bǔ)完課回到寢室后會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結(jié)果，第二天要回家時(shí)都變成了“國(guó)寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現(xiàn)在努力呀，你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭(zhēng)氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現(xiàn)，唉，別嘆氣，繼續(xù)努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應(yīng)對(duì)？想來(lái)還是用微笑面對(duì)吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì)是晴天！
我的煩惱作文4
唉，我真的很煩，更煩，更煩！至于我，作為一個(gè)小學(xué)生，本應(yīng)該生活在幸福的海洋里，但我一點(diǎn)也不幸福。你想知道為什么嗎？往下看就好！
“我最近很煩，煩，煩！”這是我最近一直在哼的一首歌。沒(méi)人知道我為什么心煩。讓我和今天在座的所有聽(tīng)眾談?wù)劇?/p>
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我是班長(zhǎng)。同學(xué)愛(ài)問(wèn)我問(wèn)題，我也幫他們解決。我想在這個(gè)班里好好相處。在課堂上，我也很熱情地發(fā)言。最近——語(yǔ)文老師給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，就是文藝表演。作為班長(zhǎng)，我表演過(guò)很多節(jié)目。在大家眼里，我是一個(gè)典型的活潑可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。但是誰(shuí)知道我的小智慧的.悲傷？
在學(xué)校我是陽(yáng)光蘑菇(植物vs僵尸植物)，在家里我是標(biāo)準(zhǔn)的憂(yōu)郁蘑菇(和陽(yáng)光蘑菇在同一個(gè)游戲里)。其實(shí)少年才俊憂(yōu)郁是有原因的。俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑！我在大班的時(shí)候我媽照顧我，不過(guò)那是她開(kāi)店之前的事了。自從她開(kāi)了店，每天都很忙，所以很少照顧我，我的性格從此也變了。
有一天快中午了，我媽忙著做飯，我就問(wèn)我媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候做飯？”但是我媽只跟客戶(hù)講價(jià)格，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又問(wèn)了幾次，她還沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。好像我是一個(gè)愛(ài)坐飛機(jī)的人，我不得不買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)豐富的零食。然后，我變成了一個(gè)憂(yōu)郁的小才子。
有時(shí)候真的很想離家出走，但是沒(méi)有勇氣，也舍不得同學(xué)。雖然我離家出走不了，但是我想到了一個(gè)辦法，早上學(xué)晚回家。這樣，陽(yáng)光里會(huì)有更多的年輕人才。
其實(shí)我們的幸福很簡(jiǎn)單，就是你在家陪著我們，抱抱我們，親親我們，吃頓好吃的。我們是一群天真可愛(ài)的孩子，請(qǐng)不要傷害我們！
我的煩惱作文5
煩惱在自己的生活中無(wú)處不在，也許是生活的煩惱，也許是學(xué)習(xí)的煩惱。總而言之，這件事定與煩惱掛鉤。
我有的煩惱是學(xué)習(xí)上的煩惱。走進(jìn)初中的校門(mén)，代表著你已成為一名初中生，三年之后的你，將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
三年時(shí)光，并不漫長(zhǎng)，而你所要學(xué)的知識(shí)卻很多。在初一的我，已經(jīng)完全適應(yīng)了這樣的生活，老師總會(huì)給我們布置中午作業(yè)。我每天都及時(shí)到達(dá)班級(jí)，而我的煩惱是我的數(shù)學(xué)這門(mén)課，這門(mén)課程是比較難學(xué)的。
一個(gè)不留神，老師所講的重點(diǎn)你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，還必須在課后付出更多，才能補(bǔ)上來(lái)，這僅僅是一方面。
學(xué)習(xí)不能死刷題目，題目是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的。只有你仔細(xì)專(zhuān)研，明白題目的考點(diǎn)，你才能解出的題目更多。任何一門(mén)學(xué)科都要學(xué)會(huì)舉一反三，才能讓自己的一些題目與類(lèi)似題用相同的作法，才可以做出來(lái)。
數(shù)學(xué)，只有你不斷地學(xué)習(xí)，上課時(shí)抓好課堂，這樣你的學(xué)習(xí)效率與寫(xiě)作業(yè)的效率定能很快提高。提高之后，你考試成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)的。但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定要保證對(duì)的不要寫(xiě)錯(cuò)，錯(cuò)的`題目也必須只能錯(cuò)上一次。在學(xué)習(xí)中你還需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)多了這樣你的試卷上，那鮮艷而又刺眼的紅叉叉會(huì)減少。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只做容易的題目，還是要寫(xiě)一些難題，多刷一些難題，簡(jiǎn)單的題目定會(huì)很快地解出。難題當(dāng)你寫(xiě)不出時(shí)，別人也寫(xiě)不出;你會(huì)做時(shí)，別人也會(huì)做。為什么成績(jī)會(huì)有差距?因?yàn)槟沐e(cuò)的，別人沒(méi)錯(cuò)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要開(kāi)動(dòng)你那靈活而又敏捷的思維，不能主觀地判斷;主觀地判斷，定會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)大坑之中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還有別的方法嗎?我想讓成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我的煩惱作文6
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦�，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！
煩惱一：人數(shù)問(wèn)題
人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的`位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數(shù)問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱(chēng)號(hào)，唉！
煩惱二：組員問(wèn)題
人數(shù)問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的話(huà)語(yǔ)了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評(píng)開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計(jì)，被我批評(píng)過(guò)的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評(píng)就是訓(xùn)斥）
不過(guò)，對(duì)這類(lèi)事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！
我的煩惱作文7
一提起朋友，我就想起了我兒時(shí)的一個(gè)小伙伴，那時(shí)我十歲，他才九歲，因?yàn)樗任倚∫粴q，所以我必須讓著她，那年我們讀三年級(jí)。
他剛剛來(lái)我們班時(shí)，身上有一股濃濃的家鄉(xiāng)味，所以讓人難以接近她，她穿得很破爛，很顯然他家很窮，不過(guò)我也不是什么大戶(hù)人家，所以沒(méi)有資格說(shuō)人家什么，所以打心眼里就想和她交朋友。
這天我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試，雖然我的數(shù)學(xué)沒(méi)有你們想象那么好，但是還是懂一點(diǎn)的，在考試的過(guò)程中，他一直拽著我的衣服對(duì)我說(shuō)：“你教教我吧�！蔽沂裁炊疾粫�(huì)，什么都不懂，而且現(xiàn)在考試都快結(jié)束了，我一個(gè)字還沒(méi)有動(dòng)。
我只寫(xiě)了幾題給他抄，雖然，不聰明的，我還是寫(xiě)了幾天給他抄，但是也不一定全部是對(duì)的。
第二天，老師把測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)，我得了50分，而他只得了20分，我以為他只得了這么點(diǎn)分，會(huì)很難過(guò)沮喪，沒(méi)想到她蹦蹦跳跳的`跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你使我得了這么多分。”我對(duì)他說(shuō)，為什么你得了這么點(diǎn)分還這么高興呢？他悄悄對(duì)我說(shuō)，他從小到大從來(lái)沒(méi)考這么高過(guò)，每一次都只考了幾分。
經(jīng)過(guò)了幾次考試后，我就知道了，他的成績(jī)很差，這天老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，從今以后你要好好待她，雖然你的成績(jī)不是很理想，但是我希望你能好好教教他。
自從那以后，我天天都教他做題，可是有時(shí)候就連我自己都不知道怎么做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還教不好他，這樣的人真是讓我煩惱。
我的煩惱作文8
人生自有諸多滋味，味味不盡相同。翻看腦海里的畫(huà)面，無(wú)數(shù)快樂(lè)與煩惱交織著，錯(cuò)綜復(fù)雜，猶如千萬(wàn)條絲線(xiàn)，緊緊纏繞，撥動(dòng)著我的思緒……
有一個(gè)問(wèn)題困擾我良久，那就是我是一個(gè)完美主義者，事事講究完美性。也許有人覺(jué)得這是一件好事，實(shí)際上，卻讓我煩惱不已。
我來(lái)舉個(gè)例子。比如：像每次要考試或有什么評(píng)分活動(dòng)，我都會(huì)立馬投入到緊張戰(zhàn)斗中，生怕有什么意外發(fā)生，等到成績(jī)下發(fā)時(shí)，如果成績(jī)理想，那還好。若是不理想，我馬上就會(huì)變得心情煩悶，至少十幾天不能恢復(fù)。再比如：如果在作業(yè)方面出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。情緒會(huì)立馬崩潰，然后慢慢地對(duì)這一科產(chǎn)生排斥心里。要是再被老師給說(shuō)上幾句，隱忍在內(nèi)心的情緒就徹底爆發(fā)了，而且一發(fā)不可收拾。
我知道作為一個(gè)學(xué)生，有好勝心是對(duì)的，但像我這樣，一味去追求自己所謂的優(yōu)秀和完美，是不正常的，可是我有時(shí)就是控制不住自己。在平時(shí)我遇到這種問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)向父母求助，他們有時(shí)也幫助到我，讓我先冷靜下來(lái)，慢慢幫我分析自己的近期表現(xiàn)，找出不足的原因。我也會(huì)試著站在老師的角度去思考，找到想要的結(jié)果。然后經(jīng)過(guò)自己的努力，再次獲得老師們的認(rèn)可，使自己的心緒慢慢的恢復(fù)到平靜的狀態(tài)。
這種癥狀真的很讓人煩惱，所以每天的我不是在緩解情緒，就是在緩解情緒的'路上。好在，我已經(jīng)大有進(jìn)步!
最后，我想告訴大家，不管有多大的煩惱，我們都要以正確的方法和良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝他。趕走煩惱君，我一定行!
我的煩惱作文9
隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大了。
從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)然隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)。悄悄告訴你，我的煩惱就是有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
你聽(tīng)，一大早我的媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“下雨了，要記得帶傘。書(shū)包整理好了嗎?水給你放側(cè)袋一定要記得喝。紅領(lǐng)巾、校牌都別忘了戴……”一連串的問(wèn)話(huà)總讓我應(yīng)接不暇，久而久之我不禁厭煩了起來(lái)。
出了家門(mén)，我就好像一只飛出籠的金絲雀一般，多么自由，多么快樂(lè)，再也不用聽(tīng)媽媽那討人厭的嘮叨聲了，突然感覺(jué)連空氣都變得新鮮了。可是，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼又到了放學(xué)的時(shí)候，心情明顯有些郁悶，因?yàn)榻裉鞁寢屝菹�，到家她的嘮叨戰(zhàn)役又要打響了。
剛上樓就聽(tīng)到：“今天作業(yè)做完了嗎?上課有認(rèn)真聽(tīng)講嗎?現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，以后上初中怎么辦呀?對(duì)了，一會(huì)兒別忘了滴眼藥水哦……”沒(méi)錯(cuò)，這些話(huà)我聽(tīng)得耳朵都起繭了，不耐煩地朝媽媽嚷嚷道：“哎呀，我又不是三歲小孩，你能不能別嘮叨了，每天都會(huì)說(shuō)的，煩不煩呀!”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚奇地看著我，滿(mǎn)臉不高興地走開(kāi)。
前陣子?jì)寢尮ぷ鞅容^忙，每天早出晚歸，家里突然變得安靜了。這不，我不是忘記帶雨傘，就是忘記晚上刷牙，睡前滴眼藥水……捫心自問(wèn)，沒(méi)有媽媽實(shí)時(shí)的提醒和監(jiān)督，我能約束好自己?jiǎn)?我恍然大悟她一遍遍重復(fù)的`話(huà)語(yǔ)，一遍遍不厭其煩的叮囑，是在呵護(hù)我，提醒我，我才知道那些嘮叨是媽媽對(duì)我最深沉的愛(ài)。
想到這里，我便不再把媽媽的嘮叨當(dāng)作我的煩惱了。
我的煩惱作文10
一些人說(shuō)孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是快樂(lè)的�？墒悄切┤四睦镏篮⒆右彩怯袩⿶赖�？
我的煩惱就是記性差。其實(shí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我的記性差，只針對(duì)一方面，那就是背古詩(shī)�？吹竭@，你是不是想說(shuō)：古詩(shī)就那幾句，課文比古詩(shī)長(zhǎng)好多，怎么可能呢？但是，我背古詩(shī)比背一篇課文用的時(shí)間都長(zhǎng)。下面，我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)我的煩惱：記性差――背古詩(shī)。
記得一年級(jí)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本唐詩(shī)三百首，讓我有時(shí)間看看背背，說(shuō)我也快學(xué)古詩(shī)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在媽媽期待的目光下，有時(shí)間就拿起書(shū)。
一開(kāi)始，我背得很流利，很快就將前面那幾首背完了，可我背著背著就把前面的忘記了，正想再重頭背一遍，可是我的腦子里竟一點(diǎn)印象也沒(méi)有了。平時(shí)背一篇課文也沒(méi)有用這么長(zhǎng)時(shí)間啊。但是沒(méi)有辦法，只有從頭再來(lái)。我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后，終于登上了山頂看見(jiàn)曙光。然而，輕松的心情還沒(méi)有持續(xù)十二小時(shí)呢，我只不過(guò)是睡著了，背的'古詩(shī)又全忘記了。那時(shí)的我都禁不住想摔書(shū)了。大喊一聲，這都是什么呀，我不背了�？晌也桓�，只得任命，繼續(xù)重背，就這樣我又回到了起點(diǎn)，繼續(xù)爬山。
看到這，也許你又想說(shuō)，也許只是你還小�？墒�，我可以肯定地告訴你，我現(xiàn)在也這樣。
哎，你說(shuō)，我為什么會(huì)有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文11
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲兒和媽媽一起去方洲公園散步。
“咦？那不是我以前的同事嗎？”媽媽看著前方離我們不遠(yuǎn)的阿姨小聲地嘀咕道。說(shuō)著，媽媽就走上前去打招呼，還聊了起來(lái)。我也有禮貌地打了聲招呼。“你好啊，”阿姨看起來(lái)很開(kāi)心，“都長(zhǎng)那么大啦！上三年級(jí)了吧？”三，三年級(jí)。我明明已經(jīng)上六年級(jí)了！感覺(jué)臉上火辣辣的，耳朵也“燒”了起來(lái)�？諝庵袕浡鴥蓚�(gè)大寫(xiě)加粗的字：尷尬！媽媽看出了我的不自在，趕忙和阿姨聊起了其他話(huà)題來(lái)，這才緩解了尷尬。
郁悶��！我承認(rèn)，我的確不高，但也不至于像三年級(jí)的吧！陽(yáng)光耀眼的刺得我睜不開(kāi)眼，卻只能等媽媽聊完再一起走。心里莫名的竄出一團(tuán)火，那個(gè)阿姨既然以前和媽媽是同事，那肯定是知道我現(xiàn)在是不是上三年級(jí)。這不明擺著是在諷刺我矮嗎！真是越想越來(lái)氣！
又轉(zhuǎn)念一想，這也不能全怪阿姨，還不是因?yàn)樽约禾�？記得上學(xué)期王同學(xué)跟我說(shuō)，她那個(gè)社團(tuán)里有一位三年級(jí)學(xué)生，身高1米5，和我一樣高！再想想我這1米5的'個(gè)子在我們班也是排的上名次的——倒數(shù)第四矮……我泄氣地嘆到：大概這一煩惱會(huì)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直“不離不棄”了！
哎，不知道，身高這個(gè)煩惱什么時(shí)候才會(huì)離我而去。真希望來(lái)生我會(huì)是一個(gè)七尺孩兒！
我的煩惱作文12
我是一個(gè)很開(kāi)心的女孩子，但自從上了六年級(jí)以后，歡聲笑語(yǔ)好像遠(yuǎn)離了我，煩惱和憂(yōu)愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級(jí)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（聽(tīng)老師說(shuō)的），你們一定要努力學(xué)習(xí)”。剛開(kāi)學(xué)的那天，班主任老師就跟我們說(shuō)了這句話(huà)。聽(tīng)著老師那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，我也因此下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)。
九月一日開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書(shū)包往書(shū)桌那兒跑。開(kāi)始“沙沙”地寫(xiě)我那“永遠(yuǎn)”也寫(xiě)不完的作業(yè)。 “叮叮叮……”掛鐘敲了十下，終于寫(xiě)完了，我還沒(méi)來(lái)得及伸一下懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“大小姐，你還寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”我懶洋洋地回應(yīng)到�！澳悄憧禳c(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫(xiě)完吧！”“�。�！還要寫(xiě)呀�！蔽以谛睦镄÷暤剜止玖艘幌隆？赡该y違。我只好又折回書(shū)桌去寫(xiě)《金三練》。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于，我在“二度昏迷”中寫(xiě)完了《金三練》。
“媽媽?zhuān)瑢?xiě)完了！”我原以為我終于可以睡覺(jué)了，但媽媽的聲音又在我的`耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁(yè)做完，作完給我看一下，全對(duì)了才可以睡覺(jué)！”我再一次坐在書(shū)桌旁開(kāi)始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖�！毕雭�(lái)想去，我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。
不看不知道，一看嚇一跳。誰(shuí)知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，仔細(xì)回想一下，剛才讓我寫(xiě)《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺(jué)，我說(shuō)媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上，開(kāi)始做我的美夢(mèng)。
第二天晚上…… 第三天晚上……
作業(yè)是我最大的煩惱，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲呀！作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱！
我的煩惱作文13
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。隨著時(shí)光的流逝，就從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。成長(zhǎng)卻帶給了我不少煩惱……
一個(gè)星期五的晚上，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了《彈彈堂》這個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到“最刺激”的階段，客廳里又傳處了媽媽的嘮叨聲。：“佳樺，快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真——過(guò)關(guān)了。”媽媽走進(jìn)臥室，見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，明天還要上英語(yǔ)課！”我嘟著嘴，心想：什么嘛，多玩一會(huì)兒都不行。我只好依依不舍地離開(kāi)電腦走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍 迸Ｄ虪C得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的'向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙的牛奶，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷�！笨墒菋寢尭静宦�(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，以后就別想玩電腦�！眿寢寗傉f(shuō)完就“啪”地把電腦關(guān)掉了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�，可小孩始終要聽(tīng)大人的話(huà)，這有什么辦法呢？
其實(shí)我知道自己愛(ài)玩電腦是不對(duì)的。但是平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力太大了，我只是想趁周末放松一下自己。唉，媽媽關(guān)心我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)也是對(duì)的。可自己一做想做的事，就受到家長(zhǎng)的干擾——不得不說(shuō)是一件令我有頭痛，煩惱的事。什么時(shí)候，我才能沒(méi)有煩惱呢？
我的煩惱作文14
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙。
我快樂(lè)地走在路上，走著走著，突然想起我今天在體育課上，進(jìn)入了籃球興趣小組，于是我便想著趕緊回家將這個(gè)好消息告訴老媽。
晚上吃飯，家人都坐在一塊兒。我趁大家都安靜的時(shí)候宣布了這件“大事”，但卻意外地炸開(kāi)了鍋。
“你看看他小叔，就是因?yàn)榇蚧@球打的，現(xiàn)在打出個(gè)什么鬼成績(jī)，上個(gè)職高有什么好？”老媽十分快搶到了話(huà)語(yǔ)權(quán)，搶先說(shuō)道�！�
接下來(lái)就是老爸與老姐的否認(rèn)。聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心情也隨之一落千丈。他們有他們的理，我有我的想法，可是我永遠(yuǎn)都說(shuō)不過(guò)他們，這實(shí)在是令我難受得厲害。
老爸平�？傉f(shuō)，孩子的興趣愛(ài)好，他們不過(guò)多干涉，說(shuō)是這么說(shuō)的，可到了這個(gè)時(shí)候，又倒戈站到了老媽那一頭。
“天天搞得一身臭汗回來(lái)有什么好處？你能像別人那樣嗎，成績(jī)又好，又會(huì)玩，你再看看你成績(jī)不好還想打籃球，我看你敢打一個(gè)試試。”
老媽雖然是為我好，可是這樣摧毀我的興趣愛(ài)好，真的是為我好嗎？我的內(nèi)心交織著各種情緒。
平日里老媽的關(guān)心總使我感到家的溫暖，可是如今家的`溫暖又何在呢？
走出家門(mén)，坐在路邊的石階上，苦苦尋思，究竟是我的錯(cuò)，還是老媽及至家人的錯(cuò)呢？或者是雙方都有錯(cuò)呢？
最后想通了，還是遵循老媽的意愿吧，畢竟這可能也是為了我好。
幾年后的今天，回想過(guò)往老媽的錯(cuò)與對(duì)，對(duì)多錯(cuò)少，那很少錯(cuò)也是為了我吧。
老媽每一次思考和每一次決定，都帶著她真摯的情感�？杀M管如此，有時(shí)的他又使人苦惱，及至難以理解。
老媽啊，你可曾知，你的決定使你的孩子苦惱啊。
我的煩惱作文15
有這樣一首歌：小男孩，別擔(dān)心……！人們都說(shuō)童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子快樂(lè)得像小神仙。但是有時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得很多煩惱。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸對(duì)我很好，從來(lái)不談我，我每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�，F(xiàn)在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重多了，有點(diǎn)貪玩。父親批評(píng)我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，煩惱慢慢來(lái)了！
這個(gè)周末，老師布置的作文題目困擾著我。想起來(lái)就寫(xiě)不出來(lái)。我在床上打滾，不知道寫(xiě)什么。奶奶讓我在前幾天老師讓你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站上寫(xiě)作文，你進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨和何老師，最后我爸幫了我，但是我登錄不了。已經(jīng)一周了，煩死了！爸爸也去學(xué)校找謝老師請(qǐng)教。最后，在謝老師的幫助下，我順利登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件很好看的衣服。結(jié)果我的煩惱又來(lái)了。剛拿到裙子的`時(shí)候，外婆說(shuō)太薄了，不保暖。她告訴我不要穿得太忙，否則我會(huì)感冒的。但是我沒(méi)有聽(tīng)。我想穿新衣服去上學(xué)。結(jié)果一出門(mén)就冷得瑟瑟發(fā)抖。結(jié)果一天下來(lái)就感冒了。我真的不聽(tīng)老人的話(huà)，在我面前受罪！直到現(xiàn)在，人們吃了幾十塊錢(qián)，還是不太好。我想快點(diǎn)好起來(lái)，準(zhǔn)備期末考試，取得好成績(jī)。
每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢，爸媽比我還著急，爸爸批評(píng)我，說(shuō)我喜歡分心，注意力不集中，靜不下來(lái)。我也知道自己的缺點(diǎn)。對(duì)此我也很苦惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人�！币院笪視�(huì)改掉這些毛病，細(xì)心細(xì)致！
隨著慢慢長(zhǎng)大，煩惱越來(lái)越多，但也覺(jué)得有很多開(kāi)心的事。父親告訴我，煩惱和快樂(lè)，就像姐妹一樣，會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。只要我學(xué)會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法，煩惱就會(huì)消失，快樂(lè)就會(huì)一直伴隨著我。
寫(xiě)完作文沒(méi)做完數(shù)學(xué)習(xí)題，我的煩惱又來(lái)了！
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