寫人的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人的作文1
別人說,因為你父親是校長,所以,在全校沒有個朋友,真的是這樣嗎?
你從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,被老師重視,于是你養(yǎng)成了孤傲、自大、狂妄的習(xí)氣,對人不尊重。但你認(rèn)為你沒朋友是別人的原因造成的,但是,真的是因為別人的原因你才沒有朋友的嗎?恐怕不是吧,你從小學(xué)一直到高中,沒有一個人愿意和你做朋友,你還不知道反省嗎?直到他出現(xiàn),你的生活才有了改變……
他是你在高中三年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來的`一個同學(xué),他待人友善,學(xué)習(xí)成績良好,大家都很喜歡他。那時,你真因為自己沒有朋友而煩惱,于是,你做到了第一次主動和別人說話,你把他從人群中不禮貌地叫了出來,但他并沒有生氣,只是微微一笑,問你:“怎么啦?”你半天也不說話,他說:“如果沒事我就走了!蹦氵是沒說話,他走了,你突然抓住他的胳膊對他說:“我可以做你的朋友嗎?”說完,你沉默了!爱(dāng)然可以。 彼斓卣f。你笑了,這是你第一次笑。
此后的每一天,他都在下課時候來找你,他帶給你從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。你突然覺得,和他在一起的時光既美好,又短暫。就在某一天,你發(fā)現(xiàn)了生活的真諦:世界如此之美,友情也那么美好。漸漸地,你和他成為了真正的好朋友,你愿意把內(nèi)心的話告訴他……
……
美好的時光永遠(yuǎn)的短暫的。有一天,他突然對你說:“我,其實是你爸爸派來和你交朋友的,現(xiàn)在你也開朗了,學(xué)會怎樣對待別人了。我的任務(wù)也完成了。還有十天,我就要回到屬于我生活的地方了!蹦銈兌己茈y過,但又不愿意說出來,之后的幾天你們倍加珍惜。那天,你主動把他約出來,對他說:
“本想在畢業(yè)的那天和你一起來,但是這已經(jīng)不可能了,我只想最后和你一起開心地談?wù)勚脑。可以嗎?”他微笑地點點頭。
一些鳥兒在天空中“嘎嘎”地叫著。你們依依不舍地在十字路口分開。你突然對他說:
“謝謝你,是你讓我知道了放下孤傲和狂放,用真心去對待朋友!”
寫人的作文2
我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!
一天,他突然對我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細(xì)心一看邊上寫了幾個字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點震壞了樓,他見了還一頭霧水了!
還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的.二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。
我的弟弟像一只小狐貍,時而明智、時而淘氣、時而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護(hù)他、寫他呢!
我 的 弟 弟
我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!
一天,他突然對我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細(xì)心一看邊上寫了幾個字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點震壞了樓,他見了還一頭霧水了!
還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。
我的弟弟像一只小狐貍,時而明智、時而淘氣、時而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護(hù)他、寫他呢!
寫人的作文3
她沒有名字,或許是我不知道吧,她是那樣的神圣,好像問個名字都是對她的不尊敬。她的家或在路上,因為我只能在路上遇到她。若你沒見過,那紅中帶黃的工作服,以及那手上的袋子和長長的掃帚,便是她了。
她身上的衣服不是多么華麗,更沒有什么首飾,項鏈,戒指就連手表對她恐怕也是個奢侈品?墒,她那卷卷的短發(fā),不太清晰的眉毛,還有那比較臟的衣服。在我內(nèi)心里,她永遠(yuǎn)那么神圣,永遠(yuǎn)不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她,只能夠給予評價和我對她的尊敬與崇拜。
或許,她總穿著那臟臟的衣服,徘徊在那落葉的街道;或許,她不喜歡寵物,總用掃帚輕輕的趕走它們;或許,她喜歡化妝,也喜歡首飾,只是,她不能……
她的穿著打扮一打眼著實令人厭惡,而那笨拙的動作仿佛又充滿了對這街道的愛意。我總是悄悄地從她身旁溜過,怕打擾這一片和諧,更怕她像趕寵物樣的.趕走我。但是,她終究看見了我,我的焦慮與不安在內(nèi)心中掙扎,總不得釋放,而她,只是微笑著,嫣然地如含苞待放,蘊(yùn)含著幾絲委婉,我的心被那樸素刺動了。她在我眼中,不再是那臟臟的清潔工,早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她,仍沒察覺什么,一如既往的微笑著,她嘴角的上揚(yáng),觸動了我心海的漣漪,她的笑,蕩漾在我心中。直到……
我升學(xué)到了高一,換了條道路前行,不再能遇到她。而她,仍舊清掃那堆堆落葉,但我還是想盡力靠著那條路,去面對她的微笑。
那條落葉的街,隱藏在我心中的悸動毫不保留的被揭示出來,同樣,還有街上神圣的清潔工。
盡管她沒對我說一句話;盡管她沒有穿著潔凈的衣服;盡管她不喜歡寵物。仍無法改變她在我心中的神圣,和那至高無上的地位。
尊敬的清潔工們,你們和她一樣神圣,尤其在那條落葉的街。作文
寫人的作文4
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
嗯嗯''速度點''一個'''開頭結(jié)尾
開頭:
當(dāng)雨水滴落在我的肩膀上,這一刻,他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
結(jié)尾:
他就是這樣一個人,一個永遠(yuǎn)為他人著想的人。
開頭
對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
開門見山式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?/p>
例:又是星期六,我冒著嚴(yán)寒回到了家,見到了年邁的爺爺。
例:碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)?小屋就在這里,一張普通的葦葉,經(jīng)過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛。
結(jié)尾
1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點明中心,照應(yīng)課題與開頭。
例1:求求你!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆耍两,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2:真沒想到!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學(xué)!拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》
例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那么誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》
結(jié)尾:她,就是一個為人著想的人.
寫人的作文5
瞧,這位身穿西裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,我們在不知不覺中愛學(xué)習(xí)。
你看:開學(xué)第二天,我們班的袁家興沒有寫作業(yè),因此老師讓他站到講臺上,并指著她對我們說:“同學(xué)們,大家不要學(xué)習(xí)豎在這里的電線桿,因為它的電路壞了,無法為人們服務(wù)了!蔽覀兟犃,大笑不已。從此“幽默老李”的美稱就在我們同學(xué)口中傳開了。
“幽默老李”上課的第五天,他向我們提出了一個問題,同學(xué)們紛紛舉手,可王玲卻遲遲未能舉手。老師便指著她對我們說:王玲啊王玲,因為鈴鐺里面是空的,里面沒有腦子,所以王玲也自然不會回答我提出的問題,我們聽后笑得肚子都痛了……
我摘抄時總是忘記寫日期,就是因為忘記寫日期,還漏了幾天。老師失望了,評語上給了我三個感嘆號。!還畫了個傷心的表情符號呢,下面寫著“老師好失望,好傷心啊”我心想,我可一定要改正啊“也許是陋習(xí)難改,過了兩天,我竟然又忘了寫日期。】蛇@次老師沒給我更多的感嘆號,不知道是老師失望之極還是無奈,作業(yè)評語上稱我是“李虎精”,可是老師并沒失望,叮囑我“這是最后一次”,一張笑臉表情符號,是對我莫大的鼓勵!!
我真的是慚愧,拿到作業(yè)本的時候,我臉上覺得一陣發(fā)燙。老師啊,這是我第二次犯同樣的.低級錯誤了,我不該叫“李虎精”,真該叫“王大哈“。!我在老師的評語后強(qiáng)有力的寫下了”YES!“,老師,我一定改正。
就這樣,在我眼里,李老師就是用這種幽默的方式來教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺得他高深莫測。這就是我們的新老師——李老師!雖然李老師幽默樂觀,但他兢兢業(yè)業(yè),帶我們度過了一個快樂的學(xué)期,當(dāng)然我們也不負(fù)李老師的重望,考了“全鄉(xiāng)第一”。
“幽默老李”從來沒有訓(xùn)斥過我們?nèi)魏稳耍晌覀兌加X得聽“幽默老李”的話準(zhǔn)會有進(jìn)步,是他讓我們愛上了學(xué)習(xí)。我們?nèi)颊嫘南矚g李老師。
寫人的作文6
他抬頭望了一眼面前的馬路,他的生命是否也像這條馬路一樣蒼白。
中年男子今年四十多歲,他看樣子卻像一個六十多歲的老人,他兩鬢斑白,額前被歲月刻下不深不淺的皺紋。他的目光呆滯,透出他這個年齡不該有的迷茫。他在街頭做些小生意,每天幾乎做著相同的事情——擺攤、收攤。夕陽西下,當(dāng)他收拾好沒賣完的東西,拄著拐杖步履蹣跚地回家時,人們才注意到——他的腿瘸了。
這時候,總有幾束目光向他投來,或是出于憐憫,或只是出于好奇。它們?nèi)缤瑹o形的手,把他的頭按下去,讓他抬不起來。他羞愧、他膽怯、他不想也不敢迎接這些異樣的目光,他認(rèn)為這都是對他是一個瘸子,是一個只能在街頭混飯吃的人的嘲諷。
有人問他,他的腿為什么會變成這樣的。中年男子沒有流露出任何表情,只是輕描淡寫地說:“二十歲那年幫別人做小工時,從梯子上摔下來的'!
二十歲?意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),卻永遠(yuǎn)成為了一個瘸子!他的雙眼注定是迷茫的,他沒有知識,沒有手藝,現(xiàn)在連體力也不能出賣,他還能做些什么?他不愿乞討,只能做些小本生意。他每天的收入極不穩(wěn)定,早晨起來,永遠(yuǎn)不知道今天是能添件衣服,還是連頓飽飯也吃不上。
只從腿瘸以后的二十年里,沒有人知道他的生活有多么艱難。生活的壓力像一場沙塵暴席卷而來,而他卻只能靠那一瘸一拐的雙腿蹣跚前行。我看到了他的堅強(qiáng),但是我仿佛也看到了堅強(qiáng)背后蒼白的生命。他沒有伴侶,沒有孩子,誰愿意追誰一個與拐杖相依為命的人呢?他在外奔波,身上沾滿了城市的灰塵,僅僅是為了活下去,沒有留下半點余力。他的生活是空虛的,殘疾的腿不允許他去追求。
塵埃中,他的身影漸行漸遠(yuǎn)……
如果世界上真的有上帝的話,我希望他不要吝嗇手中的畫筆,在那中年男子的生命中點上哪怕一點顏色,以至于不要那么蒼白。
寫人的作文7
掌聲,是每個人前進(jìn)的動力;蛟S你會認(rèn)為掌聲只屬于臺上閃爍輝煌的人,但我會告訴你:你錯了!而我會把我的掌聲送給那個善良、樂觀的她。
她只是一個平凡的人。她,沒有很多漂亮的衣服,也沒有舞臺上明星們光鮮靚麗的一面,有的只是那永遠(yuǎn)分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說成是卑賤的,那是一個多么不堪的詞語啊!她就是我們城市的美容師——清潔工。起初,我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè),認(rèn)為這樣的人很沒出息?勺屛易罴{悶的是為什么小區(qū)里的人并沒有像我想的那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開她,而是親切地打著招呼還有說有笑呢?后來所發(fā)生的一件事也由此改變了我對她的態(tài)度。
那是一個寒風(fēng)刺骨的早晨,我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學(xué)。忽然,迎面竟駛來一輛電動車,我只能惶恐避開,可還是沒站穩(wěn),退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣,手也被擦傷了,滲出一絲絲的血水。這時,一個影子來到了我的面前,只見她朝我伸出了手,而我還是傻傻地蹲坐在那里,游離的眼神頓時觸碰到了面前那雙手的主人,那是一雙怎樣的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她,她正著急地問我:“小同學(xué),有沒有摔傷?用不用扶你去擦點藥油?”她的.話就如一陣陣暖風(fēng)慢慢地滲透進(jìn)了我的心頭,卻又感到不知所措,只能呆呆地望著她。她看見我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下,然后從口袋里掏出藥油,細(xì)心地幫我上藥。上完藥后見我沒什么大礙就走了,這時的我才回過神來。淘氣的風(fēng)娃娃來了,它把樹上僅存不多的葉子吹落了,只見她左手拿著畚斗,右手拿著掃把揮舞著,兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過身去,淘氣的風(fēng)娃娃又來了,我以為她這次定會不再理睬,沒想到她依舊不勝其煩地走了過去,開始了新一輪的對抗。我再也無法控制自己的情緒,眼眶里流出了晶瑩的淚珠。
如果說誰最應(yīng)該得到我的掌聲,那么我把掌聲送給你。因為在我的眼中,你是平凡而又無私的。城市因你而美麗,我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦,也讓我看到了人性中至善美好的一面。
寫人的作文8
我的姐姐是一個懶人。她長得胖乎乎的,個頭不高,加上她那懶得動的身軀,唉!這個稱呼對于是她相當(dāng)合適呀!
說到她的眼睛,我不由自主地同情起她來 。因為她的眼睛很小,一笑簡直就瞇成了一條線。睜著和閉著沒什么區(qū)別!
我最羨慕她那白里透紅的臉蛋兒,粉嫩的膚色,你們說這是不是和小白豬那粉嫩嫩的顏色很像?她那小小的耳朵架在方塊似的頭上;一張能說會道的小嘴;還有一副眼鏡架在她那低低的`鼻梁上,又為她增添了幾分姿色。
胖真痛苦!
“唉!怎么連衣服也買不著。”到了換季時節(jié),媽媽帶她到商場里買衣服,一般來說,胖人的眼光不應(yīng)該那么挑剔,但她的眼光特別刁。她的要求是:衣服圖案要少,顏色不能太鮮艷,還要寬松。唉,要求是不是太高?轉(zhuǎn)了幾個商場,還是沒有買到心儀的衣服。要么是不喜歡,要么是覺得可以但尺碼沒那么大。腿都跑疼了,她還是沒買到衣服。
減肥計劃!
“不行了,不行了……”聽,姐姐正在和我比賽跑步呢,她已經(jīng)跑不動了。我跑著跑著聽不見她的說話聲。我連忙跑回家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)回家了。到了家以后,她竟告訴我要減肥。我以為她是騙我的,就在那兒哈哈大笑。我看她那嚴(yán)肅的表情,我立即停了下來。沒想到她真的做了這個決定。我也幫不上什么忙,只能坐在那里等著看好戲。她為自己設(shè)定了一個減肥計劃,少吃飯,多運(yùn)動,吃水果,做針灸……還沒堅持到一個星期,就說這兒疼那兒疼,就不想鍛煉了,打這以后就再也不提減肥的事了。
懶人姐姐!
中午剛吃完飯,姐姐就一屁股坐到沙發(fā)上。媽媽說:“媛媛,把地掃一下!苯憬憧次议e著,就靈機(jī)一動,拿著一本書裝模作樣地對我說:“小麗,我在學(xué)習(xí),你去掃地吧。”我一聲一不哼地去掃地了。掃完地后,卻看見她正坐在沙發(fā)上看電視,我偷偷地告訴了媽媽。媽媽一個“獅吼”,就把姐姐嚇得直往屋里跑。
不愧是我名副其實的“豬”姐姐。
寫人的作文9
我的爺爺是一個地地道道的農(nóng)民,他待人和善。身高170厘米,年過七旬,滿頭銀發(fā),臉上布滿了皺紋,身子卻很硬朗。
每當(dāng)農(nóng)耕時節(jié),爺爺總是不到六年半就起來干活,一干起來就是大半天。早上回來,爺爺匆匆忙忙的吃完早飯,又去地里干活了。在我眼里,爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后,我說:“爺爺,您該歇歇了!”可爺爺卻說:“當(dāng)農(nóng)民歇著,身體就不舒服!闭f完他又去田里轉(zhuǎn)悠,拔雜草、施肥、澆水等,一刻也不閑著,爺爺真是個勤勞的農(nóng)民。
炎熱的夏天,我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗,趕緊到田邊的樹下歇一會再拔。爺爺卻一刻也不歇,頂著驕陽干活。等拔了一背籃草,爺爺才到田邊歇一會。我看到爺爺臉上的汗珠順著臉頰往下滑落,背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會,背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來,丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草,搖著尾巴,不時扇扇蒲扇似的耳朵,似乎在感激爺爺給它帶來了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的草,又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。
晚上,我問爺爺:“爺爺,看您忙碌里忙外的,不累嗎?”“傻孩子,人哪有不累的?我不做事閑著不習(xí)慣。”“哦,爺爺您老了,活兒讓我爸爸媽媽做呀!”“我是為了減輕他們的負(fù)擔(dān)啊”爺爺摸著我的頭說!盃敔,我懂了,以后我也要學(xué)著做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。”“這才是我的好孫女。”爺爺笑了,滿臉的皺紋形成一條條小溝。
秋天到了,爺爺望著金燦燦的稻谷,眉開眼笑。收獲的時候,爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點多鐘,他們才回來?粗麄兠β档腵身影,我由衷的感激,就是有了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民,我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說讀書苦和累?還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
爺爺,你是我敬重的人,是我最欽佩的人。
寫人的作文10
坐落在鎮(zhèn)東的公路旁有一棟上了年紀(jì)的筒子樓,似是位風(fēng)燭老人,靜謐著安享晚年。夢里的人愈來愈少了,只剩下幾家上了歲數(shù)的老公公和老婆婆。其余的空房都給租了出去。租給了一群群外來的農(nóng)民工。
以前,爺爺奶奶就住在鎮(zhèn)東的筒子樓里,我經(jīng);厝敔斈棠棠莾和妗C棵拷(jīng)過隔壁,總會看到她——阿梅。阿梅也是眾多租住筒子樓例的農(nóng)民工中的一員。印象中,她那時大約是五六十的人,比我奶奶年齡要小幾歲,但卻看起來要老很多。蓬亂的頭發(fā)草草地束在腦后,一身碎花綿衣。很普通,卻收拾得很干凈利索。早晨的時候,阿梅在家睡覺。下午時,會編織一些毛衣毛衫。晚上,阿梅就會出去到織布廠里做工。
阿梅對我很好。每次我經(jīng)過她門口的時候,她總會對我親切地微笑。一開始,看見她我總會逃開。即便是父母讓我叫她“阿梅嬸嬸”,我也總是嚇得不敢出聲。后來,與她熟了,便總會去那兒。而阿梅也總會塞給我一把瓜子仁或是幾顆糖。阿梅會給我講故事,她好似有千千萬萬的故事,講也講不完。阿梅說很少有人聽她講故事,她卻有一肚子話想說。我便是她唯一的聽眾。生在低矮的'筒子樓里,聽著阿梅的故事,閑暇時間很快便打發(fā)走了。阿梅說她有一個像我這么大的孫女。
我們家和阿梅關(guān)系很好,有事經(jīng)常會留她吃飯。談到家事時,阿梅的眼睛里光總會暗淡下去。阿梅說她有兩個兒子。大兒子已經(jīng)成家,小兒子正在上大學(xué)。家里還有一個不能下床走動的老伴兒。由于要供二兒子讀大學(xué),給老伴兒治病,僅靠大兒子那點工資根本不夠。于是阿梅她便從安徽老家那邊過來到蘇州打工。
日子原以為就這么平平淡淡地過去了,然而卻有一個壞消息傳來。阿梅所在的工廠倒閉了!但阿梅只是很平淡地說了聲沒關(guān)系,這時對經(jīng)歷太多往事的阿梅來說已經(jīng)波瀾不驚了。很快,阿梅在另一個地方找到了工作。
阿梅走了,隔壁的房子空了。筒子樓里換了一批又一批的農(nóng)民工租客們。
寫人的作文11
又是一個新的開始,進(jìn)入到一個新的學(xué)習(xí)階段!斑旦ぉみ旦ぉぁ边h(yuǎn)處傳來清脆的腳步聲,接著她踏進(jìn)教室,從她踏進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們的目光便像聚光燈般向她集中。白襯衫和牛仔褲讓她散發(fā)出年輕、有活力的氣息,舉手投足間更散發(fā)出自信的光彩,無時無刻都帶著友善的微笑,接著,拿起粉筆,“喀!喀!”在黑板上寫下她的大名,她就是──我的班主任。
初次見面時,只覺得她眉清目秀,留著一頭披肩的秀發(fā),是個年輕又漂亮的老師,沒有其它特別的感受。熟識之后,才發(fā)現(xiàn)她對我們的用心。無論是哪個科目,她只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有盲點、疑問之處,就會額外花時間替我們加強(qiáng),從不抱怨我們占用她私人的時間。當(dāng)大家在念書上遇到瓶頸、垂頭喪氣時,她用自身的經(jīng)驗鼓勵我們,并提供我們許多讀書的方法和建議。
此外,她還是我的家人,在學(xué)校除了上課之外,她還叮嚀我們瑣碎的小事:天氣變冷了,她提醒我們要多加件衣服才不會著涼;午餐時間,她要求大家都要用餐,身體才會健康;考試前夕,她叮嚀我們要照顧好自己、千萬別生病,才不容易分心。她無時無刻關(guān)心我們每件事情,彷彿我們是她的孩子,一個都舍不得放棄。
她,更是我的摯友,跟學(xué)生講話從不用嚴(yán)厲的口吻,反而像朋友聊天一樣。當(dāng)我難過、有心事時,就會找她談心,她不但安慰我,更告訴我:“失敗為成功之母,把失敗的經(jīng)驗當(dāng)做成功的基石,累積實力,有一天一定會通往成功的大門,使人刮目相看!庇辛怂倪@些話,讓我重拾信心,更有了面對未來的勇氣。
曾經(jīng)遇到小學(xué)老師因糾正學(xué)生的行為品德而造成家長不諒解,“一朝被蛇咬,十年怕草繩!睆拇艘院螅@位老師便抱持著得過且過的心態(tài),再也不管教學(xué)生錯誤的行為,也不再理會學(xué)生間相處產(chǎn)生的'摩擦,直到畢業(yè);后來到了初中,這位老師大為不同,她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是為了一張畢業(yè)證書,更重要的是要學(xué)到做人處事的道理。她常常告訴我們“尊重”的重要,無論是對老師或同學(xué),她說:“尊重別人,別人就會尊重你!币虼,她絕不允許同學(xué)向老師頂嘴,以及同學(xué)互相排擠,所以本班的向心力和感情逐漸融洽。
在杏壇里,孔子是至圣先師,孟子則是亞圣,但我不需要名師,一個用心付出的老師對我來說并不亞于那些名留青史的老師。
寫人的作文12
以寫人為主的記敘文,必不可少的要寫人,人物所說的話與具體行動,因為一個人的內(nèi)心活動往往會在行動與說話。表現(xiàn)出來。但是有的時候人物內(nèi)心活動很多,當(dāng)時沒有行動,也沒有說話,就要直接描寫他的心理了。
心理描寫就是表現(xiàn)人物在一定環(huán)境下的內(nèi)心活動。如想、感覺、認(rèn)識、希望、幻想等。
魯迅的小說《故鄉(xiāng)》最后一部分,寫“我”告別故鄉(xiāng)后躺在船上的所想:“我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來,然而我也不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦輾轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們有新的'生活,為我們所未經(jīng)生活過的”這一段,作者以第一稱的方式直接寫“我”在船上的所想,即內(nèi)心獨(dú)白,表現(xiàn)“我”渴望新生活的強(qiáng)烈愿望和創(chuàng)造新生活的決心。
而餐迅在小說《一件小事》中,有一段文字十分深刻寫了知識分子:我”看到車夫把被碰倒的老女人送到警察分駐所時的感覺:“我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見,而且他對于我,漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚至于要榨出皮袍下面藏著的‘小’來”。這一段也是用第一人稱的方式,直接寫出了“我”看到車夫?qū)吓擞掠谪?fù)責(zé)后的內(nèi)心感受:感到車夫品德高尚,自己人格渺小,深深自責(zé)。
但有的寫人的記敘文,卻是通過幻想或夢境表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如楊朔的散文《荔枝蜜》的結(jié)尾寫到:“這天夜里,我做了一個夢,夢見自己變成一只小蜜蜂!边@樣敘述自己的夢境,< 既表達(dá)了對蜜蜂為人類釀蜜的贊美又表達(dá)了愿意像蜜蜂那樣辛勤地勞動,向人民奉獻(xiàn)。
而我們熟知的安徒生寫的《賣火柴的女孩》,寫在大年夜里,街頭的一角,那個貧窮的小女孩在臨死前劃著一支支火柴,看見一幅幅幻景表現(xiàn)女孩想擺脫困境、追求美好生活的幻想。這種心理描寫,也有力地揭露資本主義社會貧富懸殊的社會現(xiàn)實。
寫人的作文13
父親,說他偉大并不夸張,他用自己勤勞的雙手為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我有時候很不明白,為什么父親要在外邊努力工作,他說是為了我;我不明白父親的手為何會那么粗糙,他說是為了我;我不明白為什么爸爸他天天早出晚歸,他說他要去掙錢;我不明白為什么歌是世上只有媽媽好,他說因為爸爸的偉大無法用語言來形容;我不明白為什么會那么偉大,會讓眼淚流下,他說因為爸爸付出了很多,因為爸爸是家里的頂梁柱……
當(dāng)我在享受爸爸帶給我的.歡樂時,為什么總會有一絲傷感,因為這歡樂是爸爸流血流淚用自己去換來的幸福,有那么一句話父愛如山,我特別喜歡這句話,因為濃濃的父愛讓人倍感溫暖,但這句話有一個地方錯了,父愛何止如山。我覺得父愛是座橋可以讓我們通向遙遠(yuǎn)的地方;我覺得父愛如酒般醇厚綿長,意味深長;我覺得父愛如海,估量不出他的寬廣;我覺得父愛如一片疆土,哺育著我;我覺得父愛如陽光雨露,讓小苗茁壯成長。
有人會問什么是父愛,我記得我看過一篇文章是我久久不能忘懷,我記得是一位信守諾言的父親,冒著大雪下到冰冷的河里去捉魚,只為給作者買回一雙心儀的手套,父親為此生了病,盡管這樣他對兒子說孩子活在世上,要記住說過的每一句話,盡力去做好,這位父親用自己的實際行動去證明了諾言,可在此之前你知道作者是怎么想那位父親的嗎?他想父親一定不會給他買手套,為此一個晚上不理父親,你知道這多傷一位父親的心嗎?你說父親那么辛苦的工作是為什么嗎?
天空多么藍(lán),因為父親撐起了藍(lán)天;花兒多么多姿多彩,因為父親手把手灌溉了花兒。我的爸爸不一定是最完美的,但是他是最好的,無論誰都比不上他,他頭發(fā)上絲絲白發(fā)是榮耀的勛章,他額頭上的皺紋是時間留下的傷痕……
寫人的作文14
我們班級由53位同學(xué)組成,他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是,令我最喜歡的,是我們班的英語課代表——劉羽欣。
她不算高,大概一米四幾;她的皮膚白白的、嫩嫩的,摸起來很舒服,她有一個小巧、高挺的鼻子,臉上也架了一副粉紅色的眼鏡,而她最可愛的地方就是:她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦!
她渾身上下最有特點的地方就是她的聲音了,她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的,仿佛像一顆糖融化在你的心里;有時候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的,仿佛一個老師在教訓(xùn)犯錯的學(xué)生;有時候是懶散的、輕松的,仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候,她的聲音一直都是甜甜軟軟的,這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是,我們也會看到她生氣的時候,因為她是英語課代表,所以她的任務(wù)總是很重的,每當(dāng)有同學(xué)上課不聽講、作業(yè)不完成的時候,她總會下課把這些人叫過來,給他們語重心長地談話、批評;如果有時候你上課時有不懂的地方,下課了你還可以去問她,她會一本正經(jīng)的`為你講解,看著她的"小大人”模樣,你絕對會被她逗笑。
也許是工作太辛苦,也許是她的壓力大了;每當(dāng)下課時,她會抽幾分鐘來補(bǔ)補(bǔ)眠?墒谴蛄祟A(yù)備鈴,你去喊她起來準(zhǔn)備上課的時候,她絕對睡得死死的;這時我們就會伏在她的耳朵邊,輕輕說一句(怕嚇到她,所以輕輕喊):老師來了,快起來!這招百試百靈,每回她就會一個激靈睜開眼,用迷茫的聲音問道:”老師來了嗎,怎么不喊我呢?”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣,我們也只能對她無可奈何。
這就是劉羽欣,可愛如她,嚴(yán)格如她,機(jī)靈如她。她就是這樣一個可愛機(jī)靈的女孩子。
你喜歡她嗎,如果你喜歡她,請到1503來找她。
寫人的作文15
我的語文老師就是邢老師,我覺得她是我除爸爸、媽媽之外,最應(yīng)該感謝、報答的人了。
一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,我就對這個戴眼鏡的老師產(chǎn)生了疑問,為什么老師要戴眼鏡呢?為什么老師有時對我們好有時對我們壞呢?為什么我們犯錯的時候就要訓(xùn)我們呢?…………
這些問題這我年齡大長大,年級的增長,也就慢慢有了答案,因為老師小時候沒保護(hù)好眼睛,長大了就戴眼鏡,因為我們表現(xiàn)好的時候,邢老師不生氣,心情好,就對我們好,而我們犯了錯,邢老師的心情不好就對我們壞一些,因為如果我們犯錯我的時候老師很溫和的說的話,我們就不聽…………
她不是一個只會教書育人的老師,而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的.母親,她不會天天讓我們呆在教室里接受知識,而時不時會帶我們出去活動一下,快樂一下,記得一年下雪的時候,同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪,仿佛就要摸到了,可是又被一雙無情的手擋住了,當(dāng)時我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了,就一聲令下,讓我們出去玩,同學(xué)們高興的奔出教室,幸福的滋味洋溢在臉上,邢老師一下樓,就被我們同學(xué)們的雪球襲擊,那是感謝的雪球啊,我們感謝老師可以讓我們出來盡情的放松。
邢老師面對46個學(xué)生,表現(xiàn)非常好,即使說錯了,同學(xué)們?nèi)绻皶r糾正,老師也會虛心的接受,而且獎罰分明,從來不會冤枉誰,所以,同學(xué)們都非常喜歡這位老師。
在我人生的道路上,是她給我鋪下了基礎(chǔ),也是她讓我從一個調(diào)皮的小孩變成了一個安靜、不調(diào)皮而又活潑的小女孩,也許如果我的生命里沒有這位老師,我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥。
邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師,我們每次比賽,形老師都從她那滿滿的時間計劃表里擠出抽出時間陪我們練,盡管我們好多次到最后沒有拿第一,但她也沒有訓(xùn)我們,而是讓我們努力。
邢老師,您是我們另一位媽媽,在小學(xué)生涯里,您是為我打開智慧之門的鑰匙,在黑暗中的指明燈,是你讓我們改變,是你讓我們懂事,邢老師,您有時生氣的時候會說要給我們換個語文老師,但我想告訴您,不管您教不教我們,你永遠(yuǎn)是我們的老師。
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