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夏天的作文【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夏天的作文，歡迎大家分享。
夏天的作文1
有人愛芬芳的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛白雪皚皚的冬天。但我只愛繽紛的夏天。夏天很熱。上帝好像發(fā)燒了，溫度35多度！太陽就像一個火球，燃燒著地球，空氣很熱，地面也很熱。動物能很好的躲避酷暑，狗躲在陰涼處，伸著長長的舌頭喘著粗氣，仿佛剛參加完馬拉松；魚很快從水里冒出來，吐出泡泡；水牛也“蹬”下水，死在水里不肯出來；知道讓你感覺很好�！爸�，知道！”悄悄叫道。路邊的梧桐樹無精打采地站著，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，長滿了厚厚的灰。放在陽光下的花幾分鐘后就會枯萎。人也像妖怪一樣躲在家里。屋里的人也不舒服。有空調(diào)的開空調(diào)，沒空調(diào)的直接吹電風扇，有的搖大蒲扇。夏天是快樂的。炎熱的夏天是游泳的好時機。忍不住的孩子們像火箭一樣三兩成群地沖向游泳池。他們迅速換好衣服，“撲通！”1、已經(jīng)連接甚至沖進水池。游泳圈像游泳池里盛開的花朵一樣盛開。孩子們就像活潑的小鴨子自由自在地游泳。他們有這么多招數(shù)！有的是游蝶；有的是蛙泳；其他人都在仰泳！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑著，哭著，喊著，“太酷了”“酷了”的聲音一直在聽。大人們再也忍不住了，跳進水里和孩子們一起玩耍，仿佛回到了天真美好的童年。他們真的`玩得很開心！夏天，太陽很熱，地面溫度在50度以上。一出門熱浪滾滾，道路如赤道，交警們在烈日下筆直的站著，一絲不茍的維護著交通。他們的每一個動作都是那么瀟灑標準。在交警的正確指揮下，道路井然有序，沒有發(fā)生交通事故。交警就像一座紀念碑，是那么神圣！讓我尊重。雖然他們在路上顯得渺小，但卻是我心中最高的人。城市建設(shè)者揮灑汗水，為建設(shè)美好家園而加緊建設(shè)。在烈日下，他們在鋪路、架橋、建高樓。當鋼筋達到60度時，他們的手會燒起水泡。他們的皮膚被曬黑了。太陽越強，他們越開心。清潔工，郵遞員。為了我們更好的生活，他們在烈日下工作，沒有抱怨也沒有遺憾。它們是夏天最美麗的風景。夏天炎熱、快樂、美麗、多彩。我贊美你，夏天！
夏天的作文2
七月的一天，天氣十分炎熱，連生機勃勃的大青樹都抵擋不住炙熱的陽光，葉子有些發(fā)黃了。樹上的蟬兒自然是撕扯著嗓子在叫：“知了!知了!”
“知了!知了!”知道你熱得受不了，可這一聲聲的叫聲卻影響到我和弟弟們做作業(yè)了，于是我們仨一氣之下就給這只蟬下了逮捕令：粘蟬。我先找來一根又粗又長的大竹竿，大弟弟看到旁邊有只蜘蛛，一把把它趕走，讓我來彈蜘蛛網(wǎng)。嘿嘿，一向怕蜘蛛的我也不怕了，只剩那張網(wǎng)怕啥呀!我就不客氣啦!纏好蛛網(wǎng)，我又用手絞了絞，感覺結(jié)實不少，便氣勢洶洶地奔向我們的敵人。
嘿，幸好它停得不高，不然我得爬樹了。我瞪大雙眼，手慢慢舉起竹竿朝著目標移動，周圍的空氣仿佛凝固了般。我繼續(xù)往上移動，此時一顆顆豆大的汗珠順著我的臉頰“砸”到了干燥的地上，手似乎抖得更厲害了。兩個弟弟更是屏住呼吸，兩對大眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。終于，我發(fā)動攻擊，只聽得先是“啪”的一聲，接著“吱”的一聲，蜘蛛網(wǎng)破了，蟬也飛走了。我們?nèi)寺冻隽司趩实纳袂�，不過這世界卻仿佛一下子安靜了。
正當我們坐回桌邊，準備繼續(xù)寫作業(yè)時，一聲聲刺耳的聲音再次響起，“知了，知了……”，原來不止一只蟬。經(jīng)過上一次的失敗，我們總結(jié)經(jīng)驗，認為蜘蛛網(wǎng)強度不夠，所以這次我們準備改用面筋。我們從廚房拿來面粉和熱水，學著大人的模樣，不斷地揉捻。我們一次次地試驗，直到粘在竹竿上的`面筋能把手粘住為止。烈日下，捕蟬小分隊再次行動。這一只蟬停的位置比上一只高，我踮起腳尖又慢慢伸出竹竿，卻還是沒能夠到。蟬叫得更歡了，那叫聲仿佛是對我們的嘲笑。看著它那囂張的氣焰，我兩眼冒火，整個人卻如猴子般靈敏，悄無聲息地爬上了樹杈。擦掉手心的汗，深吸一口氣，我舉起竹竿向蟬靠近，可它卻似乎根本就沒意識到危險，還是在大唱著它自以為是的“闕歌”。兩米、一米、十厘米……“啪”的一聲傳來，這一次沒有“吱”的一聲，不好!難道……我再仔細一看，大叫起來：“粘住啦，粘住啦!”原來蟬整個被粘住了，根本發(fā)不出聲音了。我興奮地手舞足蹈，“哈哈哈，哈……啊!”什么情況?原來我太興奮，竟然從樹杈上摔到了泥地上，還好離地不高，不然就危險了。弟弟們看到我那熊樣，不禁又哈哈大笑起來。
童年的趣事多，常引來一陣陣的捧腹大笑。童年一去不返，長大后，還能有多少機會哈哈大笑呢?不如做一個愛笑的人，天天開懷大笑!
夏天的作文3
這個夏天，我們不要說再見。----題記
轉(zhuǎn)眼間，告別了中考，告別了初中生活。一個月前我還為中考奮筆疾書，還在和老師同學依依不舍的告別，如今有已人把它稱之為歷史，也有人說是過去，但終究是回憶。
床頭的日歷又被我無情的撕下一張，五月結(jié)束了，紅紅的六月映入眼簾，我拿著筆勾勾畫話寫下了中考倒計時，也在心里寫下最后的沖刺。爸爸還是像往常一樣在校門口等我回家，媽媽還是一如既往地準備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋果放在寫字臺上。桌上的那盞臺燈又暗了，向我面對中考一樣，心灰意冷，可它還是依然陪著我學習，依然讓我看清書上的筆記，也許我應(yīng)該像它一樣堅持不懈。如今我已我習慣了晨讀，去記那些討厭的英語單詞和那回不去的歷史，也習慣了和物理題夜戰(zhàn)，更是習慣了仿佛給我披上枷鎖的分數(shù)，那么的`習慣終究成為習慣，終究不會被遺忘。
這個夏天，我們不要說再見，我是如此的感激你讓我擁有那些習慣。是誰在課堂上推醒酣睡的你？是誰在操場上陪你奔跑讓汗如雨下？又是誰在考試前為你加油，在考試后鼓勵你？那便是親愛的同學們，和我們一起走過黑色六月的人兒�！盎仡^看看來時的路，雖然充滿坎坷，我們也肩并肩的走過�！痹谀莻�偌大的教室里，每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的墻壁上有我們在運動會上，歌詠比賽上，共同創(chuàng)造的輝煌，黑板上還有最后的倒計時，桌椅還整齊的排放著，地面干凈的一塵不染，只是很安靜，再也沒有那時的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。
這個夏天，我們不要說再見，我是如此的感激你讓我收獲最珍貴的友情。不知不覺又想起我們追著老師講題的情景，像一群饑渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師，是您在我們失意時帶我們走近桃花源，去感受陶淵明筆下的世外桃源，是您在我們飽經(jīng)困難時，給我們講解“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娜松嬷B…還記得每一次考試前您的細心叮囑，還有犯錯誤是您的諄諄教誨。此時我只想說，我想做您最驕傲的學生，來報答您的培育之恩。這個夏天我們不要說再見，我是如此的感激你讓我遇見最美的老師。
有多少的芊芊學子說過，六月的煎熬，七月的等待。這個六月幾乎占據(jù)了我全部的生活，但是我這十六年來最努力，最驕傲，最值得回憶的六月。這個夏天，站在人生的第一個十字路口我向遠處望去，希望以后一切安好。這個夏天，這個感恩的季節(jié)，充滿不舍，又充滿懷念與期待。
夏天的作文4
五月來了，攜了一地躁動的雨和溫熱的風，點了一片紛繁的花和新綠的葉，在悄悄然間便來了。我依舊喜歡在窗邊觀望，在戶外體味，一日復(fù)一日地漸漸清晰了夏天的印象——
夏天的氣息
是什么時候探到那一股暖濕的氣流呢？又是什么時候貼近那一季繁華似錦，又疏遠了另一季的煙雨樓臺、桃花新草呢？誰知道呢？夏的氣息總是這樣飄渺而隱約，叫人望不透看不清識不明白。
我可以從我第一次見到的盛放的玫瑰花上，第一次見到的池上冒出的新荷芽尖上，第一次品嘗的雪糕冰棍上，看到夏天的影子出現(xiàn)；亦可以從我日日見到的灌木葉的色彩轉(zhuǎn)變，從我逐漸因溫度上升而焦躁的心情，從我聽到的不時的雷鳴隆隆中感受夏天近來的氣息……我不能不對著它們微笑，對著初夏微笑，對著我有了暖意的心微笑……
夏天的開幕
五月的第一天，迎來了一場雷雨。也算是初夏的'第一場雨。天空是陰沉的，烏云高懸著，雪亮的閃電刺裂了滿天陰霾。隨之而來的便是雨了，它們高歌著雀躍著掙脫了陰云，嘩啦啦地從那高高的云端上下來，瀉了一地的雨花綻放，而又瞬間化進大地，再尋不見。
我撐著傘在樓下晃悠著看雨景。雷聲漸漸消失于愈來愈厚的雨簾里，數(shù)不盡的雨絲劃過我的雙手和褲角，大大小小的水跡，墨梅般地渲染在衣襟褲腳上，似是雨歡樂的結(jié)局，又似是雨悲哀的印記。我的心情亦是憂喜不分，只能在街上徘徊來徘徊去。遠處有白色的別墅、淡黃的粉紅的木房子，掩映在重重的樹影后。而那樹的葉在雨水的洗刷下，幻覺般地輕舒慢舞起來；柔嫩的新葉，染上一層又一層的碧青。昏黑的天也逐漸地清明開闊起來；雨瀝瀝淅淅地漸漸停止了。身前，有一株山茶灼灼開放。好似夏天的開幕，繁復(fù)清麗地舒展了一頃流光……
華燈初上，有濕熱的風在發(fā)間穿梭。忽然聽見一首短歌，伴著薩克斯樂徐徐入耳——
孩子們在蕩著秋千/孩子們在蕩著秋千/孩子們在蕩著秋千的夏天/我想說，卻說不出口/容我在你的心里，住上一段時間……
我抬眼，望向窗外——是啊，初夏已至。
夏天的作文5
七、八月間暑氣逼人，酷熱難耐，待在家里吹冷氣吧?只怕電表破表、電費暴漲，而且如此冷氣全天伺候，恐怕自己成了加速全球暖化的兇手，一點兒也不環(huán)保!不開冷氣吧?熱浪襲人，隨便動幾下便逼出一身汗來，熱得人頭昏腦脹，真是苦不堪言哪!這種時候，唯有使出“消暑秘方”，才能免除被艷陽“烤昏”的命運。
我的“消暑秘方”即是前往“避暑勝地”——海水浴場，那可是艷陽高照的夏季里最“清涼退火”的地方了。我喜歡踏浪，將雙足浸泡在海水中，等待著一波又一波冰涼的浪潮來襲，那種富有沖擊力又能濺起沁涼水花的海浪拍打著雙腿，涼快的感覺從腳底竄升到全身，瞬間令人暑氣全消!
興致來時，我也會縱身躍入沁涼的海水中，和哥哥來個“游泳大競技”，不論是自由式、仰式、蛙式、蝶式，都能享受到如魚兒暢游翻騰于海濤中的`自在暢快，感受著接受冰涼海水洗禮的清爽舒暢，此時，那令人難以招架的暑氣早就煙消云散、不知去向了!游完之后，全身放松，悠然的仰躺在海面上，隨著波濤起起伏伏，感受著海洋的呼吸，諦聽著浪淘的喘息，彷佛自己已成為浪潮的一部份了呢!偶爾翻來一個大浪，被浪打得翻滾入水，然后騰躍而出水面的刺激感與暢快感，那可是比乘坐云霄飛車更為清涼過癮呢!
有時悠閑的坐在沙灘上，讓目光馳騁于澄凈的天、湛藍的海與凈白的沙灘，沉醉于這幅海天一色、渾然天成的如畫海景中。涼爽的海風撲面而來，挾帶著海水特有的咸咸的味道，此番“風味”最為清涼消暑，是盛夏里絕佳的“退火圣品”呢!有時躺在海灘椅上，任涂抹了防曬油的皮膚接受日光浴的彩繪，曬出一身健康的古銅色;或與小朋友們堆沙堡、漫步海灘撿拾被海浪沖刷上岸的貝殼，甚至玩起沙灘排球，或僅是靜坐海邊，讓雙眼迷戀于夕陽沒入海之盡頭，贊嘆著這如詩如畫的絕美鏡頭!這些都是專屬于夏日的樂趣與享受，不僅身體感官直接體驗海水、海風“冰鎮(zhèn)”之功效，連心情都涼爽舒暢起來了呢!此種冰涼暢快的感覺，比起窩在冷氣房里猛吹冷氣的消暑功效，涼快指數(shù)絕對有過之而無不及呢!
雖然到海邊游泳、踏浪是效果絕佳的消暑秘方，但也要注意安全喔!例如需有大人陪同，需選擇有救生員進駐的安全水域，并且只在安全旗幟范圍內(nèi)戲水，不冒險、不逞強，事先做好暖身活動及備妥所需配備等等，畢竟唯有安全的消暑，才能過一個既清涼又健康的夏季!
夏天的作文6
快樂的農(nóng)民有四個可愛的孩子，他們是春夏秋冬。農(nóng)民左手握春，右手握秋，手臂握夏，背后握冬。沒有冬天，地球無法呼吸；沒有春天，地球?qū)⑹セ盍Γ粵]有秋天，農(nóng)民將沒有收獲的果實，沒有工作的動力；沒有了夏天，大地會失去光彩，生命會失去青春，花朵會在寒意中枯萎，果實會過早枯萎，在收獲在望的時候也無法迎接秋天。所以，農(nóng)民愛四個孩子，珍惜四個孩子。這四個孩子中，溫特比較單純，是個堅強的小伙子；春天生機勃勃，是一個美麗的小女孩；秋天是勤勞的，是會生活的農(nóng)民；夏天，春秋之間，她活潑好客，多姿多彩，天真純潔，熱情多情。她是一個像花一樣明亮，像火焰一樣燃燒的女孩。
花兒靜靜地綻放，陽光一天天溫暖。不知不覺，春天像小學生一樣去了遠方的學校。夏天來了，火紅的太陽在天地之間升起，把大地變成金黃色，白云變成熱浪，風變成火焰。她跳躍著，她奔跑著，她歌唱著，她有著細細的氣勢，有著無限的激情，有著五顏六色的夢想，充滿著無限的活力，在天地之間表達著自己。一片草原是她寫的一首詩，一簇樹林是她染綠的一幅畫，一座青山是她寫的一首樂譜，一波又一波的真情在河上蕩漾，一波又一波的稻香是她汗水的芬芳，一波又一波的`麥浪是她裙子的舞蹈.青春讓她多姿多彩；愛情讓她柔情似水；活力使她充滿激情；魅力讓她絕對美麗。
夏天，在花的海洋里，在綠色的森林里，在火熱的激情里，在純潔的愛情里，在追逐夢想里，在憧憬的遐想里。白色是夏裝；紅色是夏天的比基尼；夏天綠色是很酷的襯衫；黃金是夏天最喜歡的外套；五顏六色，是一件漂亮的夏裝；夏天五顏六色，五顏六色的內(nèi)衣。外表華美華麗，內(nèi)心深處；行動迅速果斷，感情強烈真摯。帶著美麗的花來，離開時留下豐碩的果實。一開始很慚愧，很無語，漸漸開朗大方起來。笑時百鳥吟香，哭時雷聲電閃暴風驟雨。真心的愛，猛烈的恨。
鳥兒在森林里歌唱，農(nóng)民在樹蔭下小憩，河流在山谷中蜿蜒，瓜苗在鄉(xiāng)村延伸，綠葉在陽光下?lián)u動，樹枝在炎熱中充實，花朵害羞地低下頭，蝴蝶和蜻蜓在荷花和水之間嬉戲，玉米張開綠色的雙臂，小麥被金色的種子覆蓋，水稻露出金色的微笑，西瓜在五彩繽紛的夏天綻放，一個燦爛的夏天。
夏天的作文7
海城。
挺平凡的兩個字，但是對于長處于內(nèi)陸的城市我來說吸引力滿滿，更何況北戴河的車站像極了保定小城，并不是破舊，只是有著煙火的樸素和溫馨，總叫人深諳“人間至味是清歡”那樣的句子。旅游價值給予這里足夠的體面和尊嚴，這一點像倒是在應(yīng)和這個物欲橫流的世界。
這個地方有山，有海，還連著山海關(guān)。其實它之于保定大概是很不一樣的吧?
小小的海城里沒有修地鐵 ，一個多小時的公交輾轉(zhuǎn)終于抵達海邊。
不知是否是為了映和那句“面朝大海，春暖花開”呢?海邊種滿了淡黃色的，叫不出名字的小花�？粗』ㄕ驹诖蠛u曳生姿，不用說話，就已十分美好。
把這句話連同海景圖一起發(fā)在QQ里之后，我卸載了QQ。不要讓QQ里那些繁雜的消息影響流連海城的小確興了吧?我想。
北戴河的海很遼闊，因為是渤海入�？�，只是顏色格外的淺。只是早晨八點，到海邊來的人就已數(shù)不勝數(shù)，好在大海足夠遼闊，細大不捐，讓我們來看海而并非來看人群。
風平浪靜。這是第一次真正真正的'理解它的含義。為什么不用“風平浪平”呢?因為縱無風，浪也不算平。生活總在教我們詩和遠方，以它獨特的方式。旭日初上，清波躍金，應(yīng)用這個“靜”字，落筆皆是現(xiàn)世安好。
赤足于海水之間，沁涼沁涼意。一如大海這個堅信要么孤獨要么庸俗的垂暮老人，清冷得不可方。
拋棄所有美好意向，單從物理學的角度，海水涼是因為水的比熱容大，不易升溫來講，它也是一個不輕易因為外力改變自己，清冷而有錚錚傲骨之人吧?
這便是海城的夏天，有安有然有清歡，有廣有闊有細大不捐，也有骨有氣有不屈不服。因為它的以上種種所以才有了“海上升明月，天涯共此時”的溫馨；有了“海上明月共潮生”的孤寒；有了“奔流到海不復(fù)還”的遼遠。每個人心中都一片海，我心里的永遠是海上的夏天。
(五)后記
本想記錄一下去海城的感受，離合悲歡，其實卻恰逢“夏天的故事”這一命題作文，于是構(gòu)成了此文 ，寫完才發(fā)現(xiàn)這并非真正意義上的故事，更多的只是在記錄心路歷程。大抵凡人永遠也做不到“不以物喜，不以己悲”吧?這樣的記錄有點全方位，多體系的意思；有點寫番外篇的錯覺�？上奶觳灰彩侨绱藛�?有“日高人渴漫思茶”的煩躁；有“榴花開欲燃”的璀璨；有“小河才露尖尖角”的淡然。很博大，很包羅萬象，
希望夏之于我這篇從三個截然不同的角度來描寫夏天的文章，能夠如微渴逢野人家，桂香逢月華，金風逢玉露，一切都剛剛好。
夏天的作文8
我喜歡夏天。 我喜歡夏天的涼風，喜歡夏天的艷陽，喜歡夏天的西瓜。 我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里，擠滿了密密麻麻的稻穗，上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷，在陽光的襯托下，顯得更加地奪目，夏日的涼……
我喜歡夏天。
我喜歡夏天的涼風，喜歡夏天的艷陽，喜歡夏天的西瓜。
我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里，擠滿了密密麻麻的稻穗，上面結(jié)滿了一束束金黃的稻谷，在陽光的襯托下，顯得更加地奪目，夏日的涼風拂來，迎著樂聲，它們表演著優(yōu)美的舞蹈。美妙極了!
我喜歡夏天的池塘。夏天，當太陽的熱情讓人受不了的時候，池塘就成了人們最好的去處。池塘里，大人、小孩都在塘中盡情地游泳、嬉戲。塘邊的樹蔭下，三三兩兩，總會有一些躺在竹椅、竹席上納涼的人們。還有幾個頭發(fā)銀白的老大爺，手里捧著一壺清茶，前面擺著一盤象棋。他們時而沉思、時而撫須微笑，神情是那樣的悠閑。
我喜歡夏天的樹林。我們最愛做的事情是捕蟬。我經(jīng)常去一個小園子，那里泥松，樹多，有很多蟬，是一個理想的`地方。那天，我正在捕蟬，雙眼盯住那可憐的蟬，然后用雙手快速地罩住它，誰知道那蟬“吱——吱——”的一聲，撒下一種液體，便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我自認倒霉，一邊擦去那可惡的液體，一邊喃喃地：“哼!我看你可憐才放了你……”往往好不容易找著目標，可那些蟬機靈得很，每次都在我的“手心”之上逃之夭夭，弄得我一臉都是那種可惡的液體。雖然收獲不多，但我卻感受到了無窮的快樂。
我喜歡夏天的夜晚。青蛙已停住放歌，稻田里一片寂靜，時而可能有青蛙被莽蛇吞下時的慘叫傳出，時而可能有只老鼠在啃稻桿，時而可能哪只蝗蟲嘩地趴開一拔草。樹上的鳥而已經(jīng)睡著，乘涼的人們在老樹下談笑的聲音顯得十分的微弱，墻角里的蟋蟀閑著沒事干，干脆給這里的事物彈奏一首，多么優(yōu)美，多么動聽。夜晚，我們最愛在夜間挖田螺了。田螺生活在陰暗潮濕的地方，稻里的田螺多得是。到了水田，大家馬上忙開了，都拿出自備的工具——小木棍和小鐵鏟子。先用小木棍敲腳印里的土，聽到有“篤篤”聲音時，就用鐵鏟子從周圍下手，把它挖出來。不到一小時光景，就有滿滿一小袋了，我握在手里掂量掂量，足足有二斤重!我自豪地宣布：“趕明兒啊，做給你們吃，放上點鹽、醬油、小尖椒、味精、桂皮什么的，那個味鮮得啊，讓人流口水……”
多么美麗的夏天，多么快樂的夏天，夏天就是我兒時的樂園。
夏天的作文9
夏天總是來得不經(jīng)意，也總是在不經(jīng)意間悄悄的一點點消失。
不知道在什么時候，我學會了在夏日里望著天空的飛鳥去凝望逝去的一個個夏天，去回憶過往的點點滴滴；感嘆起時間的流逝、回憶的渺茫，不禁變得有些落寞。那些泛黃的零散的記憶碎片總是在夏夜里在我的腦海中拼湊出一幅幅令人眷戀的畫面。
記憶里的夏天總是充滿純真的色彩，天真的幻想。整日的不知倦怠，整日的瀟灑非凡。那些日子是在鄉(xiāng)下過的，快樂中混雜著泥土的清香，混雜著小橋流水的幽雅。那時的夏天是充滿活力的，那時的天空是簡單而明凈的。我們總是選擇在午后的時間去到田邊，光著腳丫，踩在田埂上，暖暖的感覺直竄進心坎兒，沒有太多煩瑣的言語，只相互攙扶著往前走，路的盡頭仿佛就是天堂。天空下起雨了，記憶中夏天的'雨總是像是急匆匆跑來的一樣，突然，猛烈。一股涼爽的勁兒布滿了世界。小時候就有望著雨發(fā)呆的習慣，但那時腦子里不會是空洞的，而總會有許多奇怪的天真的想法。小時候去醫(yī)院打針，爸爸說不許哭，于是我就開口大笑，盡管還是疼�；蛟S潛意識里，小時侯的我就學會用笑去掩飾傷痛，亦或許是小時侯的我樂觀的能用快樂的心去面對痛苦吧。
不知道從多久開始，夏天的時間開始變得很容易消磨。不再是天真的夏日了！長大了就會變得安靜嗎？我想是吧。如今的午后總是在一本書、一杯涼水、一首音樂的陪伴下，嗅著夏日的氣息，寧靜而恬適，只是顯得有一些些的寂寞。世界仿佛一下子變得安靜亦或許是孤寂吧。偶爾，我是說偶爾我會想起那些記憶里的夏天，那些天真的笑容，那樣無憂無慮的日子。更多的時候，我是念著那遙遠的不能再遙遠的夢想。今日的雨總是能夠鉤起內(nèi)心深處的孤寂感，依然習慣發(fā)呆著去凝望已經(jīng)不復(fù)存在的日子。這是個孤獨的青春，亦是個不怕輸?shù)那啻�。人，本來就是在不挺的磕磕碰碰中長大的不是嗎？夏天，輪回著，而我只是在這個世界中來來往往的人中毫不起眼的一個，卻也是永不低頭的一個。我會矜持著去追逐我的夢想，盡管她不像夏日的輪回那樣的簡單。
夏日的空氣中總是彌漫著那么一股剛勁的味道，仿佛是在隨時提醒我要勇敢堅強。
夏天似水，充滿柔情的撫慰著年輕的心靈；夏天似火，點燃了無數(shù)青春里隱藏著的熱情。
從前的夏日留下的永恒的東西只有回憶，而如今又一個夏日會悄聲無息的走掉，去到我的回憶里，而永不滅的是對夢想的堅持，青春的熱愛……
不經(jīng)意的夏，懂我的夢！
夏天的作文10
風低低地拂過樹梢，穿過花叢，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的云，飄過無邊無際的天空。我獨自在樓下漫步，體會這美妙的夏日風光。
路旁的大樹，郁郁蔥蔥，無數(shù)的樹揮動著碧綠的樹葉。夏日的草坪，生機勃勃。昨日那場雨洗凈了青草上的塵埃，淳樸的蒲公英，已有數(shù)片嫩黃的花瓣，凋零在草坪上，但枝葉間仍流露出一股堅韌的生命力，在風中，微微顫動。草坪上的草兒卻因雨水的沖刷，變得更加翠綠，像一群無憂無慮的孩子，露出甜美的笑容。
籃球場旁邊有幾棵聳立著的大樹，樹上發(fā)出陣陣知了知了的響聲。這就是夏天的音樂家——蟬。蟬在樹上發(fā)出美妙動聽的歌聲，不斷的告訴人們，炎熱的夏季來了。
花壇里早已，生機勃勃。嬌艷的月季花綻放在炎炎的夏日中，她們顏色各異：有紅色、黃色、粉色......像一只只蝴蝶在微風中撲打翅膀、翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一陣清香，撲鼻
而來，花香里透著一股蜜一樣的甜美。月季花不僅花美，味香，而且適應(yīng)性特別強，無論它生長在如何惡劣的環(huán)境中，他總是那么不軟弱、不動搖，給人一種生命的震撼。
在茂盛的冬青樹叢中，生長著幾棵耀眼的石榴樹，他的樹枝上掛著鈴鐺似的小紅花，她們隨風舞動，搖搖晃晃的，如同平凡中綻開的一縷芬芳艷麗的綢緞。等石榴花凋落，一個個小燈籠就會從枝葉間探出頭來，那邊是石榴樹的果實。等到晚秋，這些果實就會露出瑪瑙般的小顆粒，這是他們已經(jīng)成熟了。剝下一顆小瑪瑙放到嘴里，酸酸甜甜的，我看著這些小鈴鐺，仿佛已經(jīng)到了秋季。
當傍晚悄悄降臨，在我家樓下，有爺爺種的'一盆夜來香，夜來香每天傍晚的時候都會開花。夜來香開花時，有一股濃濃的香氣，別的花都是在白天開花，而夜來香卻在蒙蒙的黑夜里給人們帶來陣陣香氣，這種默默無聞奉獻，是多么可貴��！
炎炎的夏日，翠綠的樹木，嬌艷的花朵......這就是夏日的風光，不僅有視覺上的體驗，還有嗅覺上的盛宴，以及聽覺上的享受。所以，夏日總是給我們帶來無數(shù)的驚喜，使我們感覺到夏日的美麗風光。
夏天的作文11
夏，是春灑下汗水之后的行進，是蕭條秋風之前的溫馨和火熱，是嚴冬肅殺之前的人們款留的一種心境。所以，開端醞釀一串串希冀的結(jié)晶，一起也喚來了夏風婉轉(zhuǎn)的細語，夏雨連綿的情思，夏云裊裊的漂游。
春太豪華，秋太蒼涼，冬太寂寥，只要夏是多姿多彩的，仰視，天像湛藍的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍緞，滑滑的，讓人不由得有想去接觸的激動；俯看，大好河山，處處蔥翠，花怒放，樹飽滿，陣陣輕風吹過，綠樹紅花搖曳多姿，山水之間，任你瞭望，任你魚躍；任你在夏風中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中眷戀。
單獨散步于學校中，處處充滿了綠，鮮綠、黃綠、淺綠、深綠，各種綠色連接著、交織著、動搖著、改變著，綠意無限。草坪，又康復(fù)了它舊日的風韻，平平的，綠綠的，風吹草動，似一塊圓形的地毯；花池中，五顏六色的不知名的花，都在綠草坪上，用它們鮮艷的身姿，展現(xiàn)著本身的魅力。咦，一片綠，亮光的綠，似發(fā)泄的綠色的瀑布。噢，牽�；�！它長得那樣旺盛，爬滿了一堵暗灰色的墻，似乎一件美麗的外套。
它更像是一幅巨畫，流水陡峭而亮麗，顏色單純而使人爽心。上上下下，找不到它的發(fā)端，也看不見它的終極，只要那一片常常青翠欲滴的綠，在我的`視界里自在地延伸，活動……
它是一幅畫，可又不是停止的畫——它充滿了生氣勃勃。和風輕拂，莖開端顫動，葉開端顫動，不時如鉆石般閃亮的光點，跳動著，舞蹈著。這時，一個個牽�；◤木G葉中探出面來，像是很多蝴蝶，挨挨擠擠，重重疊疊地停步在灰色的墻上，它們搖動著翅膀，它們炫耀著美麗。它們與綠葉相互推擠，相互緊緊簇擁著，在陽光下打鬧著，叫嚷著……
每一片葉，每一束花，都是一個生命，它們這樣的生動自在，它們是閃爍著才智的花，綻放著自傲的花，凝視著它，似乎看到一個個跳動的綠色生命。拿著書，絡(luò)繹于綠樹紅花之間，那感覺，有說不出的溫馨。
暮色悄然來臨，夏夜很浪漫，亦很多情，月光傾注著糾纏，使夜的思緒奔放著神往，今夜的風光彌漫著遙想，令大自然的情愛無比迷人。夏如一位佳人，它將綠色的發(fā)髫高高挽起，小河是它回視的明眸，怒放的鮮花是它淡雅欲滴的朱唇，遠處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著安靜，擁著清風，一切情懷似一絲游云察過“圓盤”，擦亮夏的靜寂。
夏天的作文12
盛夏的情結(jié)就像對你一樣，溫柔卻又固執(zhí)，最后溫柔只剩下少年的滿腔熱血和對你的滿目星河的向往。
盛夏，天熱的蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。燥熱的空氣，知了也停止了鳴叫，一切似乎都蒙上了一層專屬于盛夏浪漫與熱忱。我與他相識在盛夏，遇見你時，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。少年就是少年，不知是被太陽熱紅的耳尖還是荷爾蒙的分布。柔軟的黑色頭發(fā)竟成了我這夏天唯一的心動根源，他是我這個盛夏的情結(jié)與浪漫。
夏天不僅僅是人們口中的燥熱，也有少年的心動。少年的心動是仲夏夜的荒草，割不完燒不盡，長風一吹野草就連了天。初見他時，就是我的怦然心動。溫柔的嗓音和絕對的理智思維，輕輕觸動我的心弦。輕輕地，軟軟地，是你觸動我的心弦。是你讓我無可自拔，溺死在的溫柔鄉(xiāng)。他會在下雨天禮貌的向沒有傘的女生遞出他的傘。會不經(jīng)意的開玩笑發(fā)出好聽的，細碎的笑聲在我耳邊。我好像明白了怦然心動的滋味，我拼命努力也只與他堪堪擦肩，不能與他并肩而行成為了我的遺憾。
暗戀是卑微的，也是竊喜著的。青春期少女的一點心動便是這個夏天最大的驚艷。聽你朋友說起與你相識時便覺得你是單純的`，不諳世事的。我只偷偷地想，要是他能一直這樣保持天真單純就好了。我只需要悄悄地一直在他身邊就好，畢竟他是只可遠觀，不可褻瀆。
“讓我們在夏天生長，在夏天里做夢，祝我們夏天快樂�！彼巧衩骺犊o予我的光，我不能墜入愛河只能遠遠觀望，一筆一畫描摹他的容顏。始于夏天，也終于夏天。他知道了我的近乎卑劣的想法，只是輕聲對我說道：“我不敢把話說得太死，我不會談戀愛的，你考試加油�！笨窗�，他溫柔的讓人心悸,我們的故事已經(jīng)結(jié)束了。夏天的心動就在夏天吧，我會努力與他并肩而行。少年就是少年,即使無數(shù)次碰壁仍然堅持著，我不知道是固執(zhí)還是堅持不懈。我只知道我這個天不怕地不怕的小孩栽在你身上了，你不用負責，我自己就好。他溫柔地把整個夏天都渲染成彩色。
我想也許，青春就是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想，每個人都堅定著自己的腳步，和著生活或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落，我們都經(jīng)歷著生活，學習，工作的波瀾，有時迷茫著有時苦痛。但惟有努力的奮斗，才能將最真摯的笑臉留在歲月的青春中。
你在我心頭頂風作案，肆無忌憚地掠走我的所有心動，我的盛夏情結(jié)只在你身上存在。
夏天的作文13
1. 夏天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，夏天的腳步真是擋也擋不住，
2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
3. 文筆自然清新，許多地方恰當?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
4. 在細膩的文筆中領(lǐng)略對夏天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
5. 通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
6. 運用了優(yōu)美的詞句，使夏天里的竟更加豐滿充實。
7. 筆下的夏天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
8. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。
9. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
10. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于夏天的美好的東西寫到習作里去，使習作和夏天一樣生動而美好!
11. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
12. 讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
13. 抓住夏天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的`順序，刻畫出夏天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
15. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的夏天就像一首詩，好美!
16. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
17. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
18. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
19. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
20. 找出錯別字，并改正在旁邊。
夏天的作文14
你指的是熱的天氣嗎？
你指的是美味的棒冰嗎？
你指的是討厭的蚊子嗎？
夏，提起它，耳旁就充滿了孩子們的歡聲笑語。
夏天讓我歡喜。把厚重的書包一扔，跑進哥哥的書房，請他和我一起“喝酒逗樂”，當然啦，這只是喝點冷飲，坐在空調(diào)房里玩耍。那飄動的裙角和哥哥的歡笑寄托了快樂。這樣一來，夏天的'熱也就不再去想了。
在小溪里泳游？不錯的選擇。我和哥哥不一樣(因為女生總要有點愛美心嘛），穿上了泳裙，哥哥就不用說了。記得有一次，我正游得好好的，突然“嘩”一聲，一條水柱吐了出來，不好，我被沖遠了，還好，哥哥和爺爺二人把我“扛”了回去，不然，我還會出現(xiàn)在此地嗎？
下午快樂的時光也會在摸螺螄中度過。我們換上短褲，穿上長桶鞋，下了水。我弓著身，伸長了手臂去溪底摸，感覺摸到了什么，就張開手掌一看，一枚硬幣！這件我至今也是個秘密。我又弓身，伸手，摸索，看看，哇！五顆螺螄！我向爺爺炫耀著我的“豐功偉跡”。
但是，夏天也讓我憂�！拔宋恕！甭牥�，蚊子又在演奏它的催眠曲了。我想了想，不行，看家本領(lǐng)，我上。我把頭蒙進被子里，好躲一難，剛探出頭“嗡嗡……”的聲音又響了起來沒辦法，我被煩死了，幸好蚊子體型較大，一個大巴掌，把它打死了，不然你準被盯得“紅包多多”。
哦，夏天，我喜愛的夏天。
Hi，夏天
孟佑軒
Hi，夏天，它總帶著各種蟲，好似一架架戰(zhàn)斗機，轟轟烈烈地來。
“嗡嗡”一架蚊子戰(zhàn)機，在我的身上留下了一個小包，我這O型血的暴脾氣，跳起來就是一巴掌，打得這只蚊子七孔流血而死，但我還是不放心，又一抬腳，一只拖鞋飛了過去，“啪”蚊子已駕鶴西去。
在這時候，如果你不開夏日躲暑器，不出十分鐘，你就會變成“烤鴨”，還是在水里走過一遭的。
我最喜在夏天的晚上捉那些螢火蟲�？窗桑幸恢徽戎岚�，在空中快樂地飛，但總會一不小心，就飛進了我的瓶子里。我們還喜歡捉“青蛙”�！斑蛇伞薄�，來活了，我聽著聲，尋著聲音，果然，有一只大大的“滅蚊器”在路邊叫，我趕著它，只見它縱縱身一躍，跳到了我提前準備的陷阱中。我把它小心翼翼放到桌上，附近的蚊蟲都聞風喪膽，但還是有幾只“倒霉蛋”一個個都變成了它的“下飯菜”。
我喜歡夏天遞給我的快樂，又不喜它遞給我的炎熱。
夏天的作文15
我出生起，我最喜歡的季節(jié)就是夏季了。夏天，給人一種無限的遐想；夏天那漫長的假期和那一丁點少的可憐的作業(yè)；夏天。可以盡情地吃雪糕，啃西瓜，在游泳池中呆上兩三個小時�？傊�，在我心中，夏天，怎一個“爽”字了得？？
但，今年的夏天，我卻怎么也高興不起來……
今年夏天的來臨，也代表著同學們?nèi)甑挠颜x將要告一段落，師生三年恩情將要告一段落，母校三年的培育將要高一段落。今年夏天，又有誰能開心，誰又不會戀戀不舍呢？
今年夏天的來臨，還有一個人命關(guān)天的事，這也是所有畢業(yè)在即的初三學生共同面臨的問題——中考��！
雖然中考只要全A就行，而且初二的地理生物已經(jīng)取得了2A了，但，誰又能信心百倍地向大家宣布：“剩下的7A我一定能拿到！”呢？誰又能在這種狀況下不純在一絲的害怕呢？ 今年夏天，6月中旬，我們?nèi)晖暗耐瑢W將被隨機排座參加中考。在考場上，說想讓自己的心跳加快，手不停地發(fā)抖呢？一間四五十平米的`教室，卻只有三十哥考生，有兩個監(jiān)考老師，正門上方還有監(jiān)控器；考生們面對眼皮底下的一張白紙，恨不得把它撕得粉碎；一切都是空想，無可奈何，只好深呼幾口氣，穩(wěn)定下呼吸，認真答題……
多少位考生渴望從這沒有硝煙的戰(zhàn)爭中解脫，去尋求他們的一片天地�。。�
今年夏天，我多么想使中考只是一場噩夢��！我多么渴望避開中考后的痛苦。同學們的鄙夷，老師們的冷漠，家長的責罵，可是，又有哪位“救世主”能修改一下“升學規(guī)章制度呢”？？
考好的學生家長立馬帶孩子去酒店“撮”一頓，犒勞犒勞孩子；考壞的學生和考不上高中的孩子，溫柔的家長就是唉聲嘆氣和一肚子的悶氣，脾氣壞點的家長，一定會打孩子的。這，就是考試的不公……
我多么翔避開下一個夏天，直接進入下一個秋天�。r間像一個龐大的沙漏，“咝咝”地從上往下流。我多么想拜托它對我的束縛，我看見了它向我追來，我轉(zhuǎn)身欲跑，卻已經(jīng)被它揪住衣裳，扔入籠中，和被抓的同學一起默默祈禱與哭泣……
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