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          成長的作文

          時間:2023-07-05 14:02:57 成長 我要投稿

          成長的作文實用15篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長的作文,希望對大家有所幫助。

          成長的作文實用15篇

          成長的作文1

            悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年;厥壮砷L路上的腳印,記錄的酸甜苦辣。

            去年的春天,我們去水庫釣魚,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。

            天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們去釣魚!钡纫幌,這么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。

            我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

            我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩!眿寢屪哌^來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚!眿寢尩脑拕傉f完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的.是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。

            這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。

            往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進,伴我成功。

          成長的作文2

            在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經歷——

            幼兒園大班的時候,媽媽讓我學古箏,我不要學,后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

            一開始學的時候,老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因為我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關系,一開始都這樣,以后就不會出血了!睗u漸地,我的手指能自如地摁弦了!

            學會了摁弦,我開始學曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

            我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經古箏七級了,如果不經過前幾年的努力,就沒有現(xiàn)在的.今天,當然沒有老師的教導,我現(xiàn)在就達不到爐火純青的地步了。

            成長的故事學彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

          成長的作文3

            學生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說生活是……

            在上中學的生活中,生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。

            可是我不想讓學習埋沒了我,我的生活除了學習外,還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調料。網絡;讓我感到了整個世界的渺小。

            總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的',但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人,早晚要被激烈的社會所淘汰。

            學生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學習掩埋了自己。

          成長的作文4

            成長的快樂成長中,我遇到了很多快樂的事,今天,我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學時,老師就開始教我們學拼音、認字。在老師的指導下,我學的特別快,老師經常表揚我。在玩耍、做游戲中我也學會了很多知識,慢慢地懂得了做人的道理。

            我從幼兒園時就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的事情。從此我便可以自己看書了。我經常去書城看書,什么書都愛看,有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中,常常忘了回家的時間,感覺真是無比快樂。我在一年級組織的書法比賽中獲得了一等獎,老師推薦我去興趣小組學習書法,從此,我愛上了書法,并在諸暨市第十二屆文化藝術節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學習書法中得到了樂趣。

            我從一年級開始就喜歡寫作,雖然當時只能簡短的幾句話,但我的`習作也經常能在?督鹛O果》中發(fā)表,親戚們看到后也表揚了我,給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此,我更喜歡寫作了,有2篇作文還在《紹興晚報》上發(fā)表了,我還在《小學生世界》里發(fā)表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情,快樂伴隨我成長。

          成長的作文5

            “絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕,又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方,我有點怕,“哇哇哇,”我哭了,我直哭,像一個大大的無線發(fā)聲器。我又看了看四周,有許多人們。

            我看四周金光閃閃的,我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋,我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根,吃了一個美味無比的蛋糕,我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌,生日快樂。

            我再次吃了一次生日蛋糕,我成功又見到了我一生的小蟲蟲,我就他“小斯斯,”我又呼呼呼的睡了。

            再后來我見到了媽媽的`媽媽奶奶,我見到奶奶后,我在地上跳來跳去,像一個快樂的天使,我在這兒我吃了一個人生之糖,這里我不斷地玩兒,在這里我不斷開心的睡了,過了幾天我去上幼兒園,在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。

            我一眨眼快速來到了小學,我7歲了,在一年級。這里十分美麗,有成千上萬的人,這里風景如畫。

            在這第一節(jié)課,我們上課時少了兩人,在老師千辛萬苦之下,兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了,也不知上課了。

            啊-那此往事仿佛如一個個紙飛機,每飛出那往事就回入腦海之中。

          成長的作文6

            在不知不覺中,我們已經快畢業(yè)了,在六年的時光里,我們已經快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。

            在六年中,我們有成功也是失敗,一路上有很多感受是不可言喻的,但你在我的`記憶中它們總是最亮的那幾顆星,它能讓我成長,認識到自己的不足。

            在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華,我們班的男生可謂是躍躍欲試我想參加籃球項目。而女生呢?就是由老師來選,因為沒有幾個想要打籃球。老師選完后,女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練,體育嘉年華的籃球項目終于開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通,不過男人可沒那么好運了,打出來的成績想想都覺得太差了,但男生最多打贏了男生最強的那個組,但后來他們一個也沒打贏實在是太慘了。

            好了,現(xiàn)在回到女生組內情況,在前面時說過我們打的那叫一個暢通,不過在后面時卻輸給了四班,我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場給一班加油打氣,后面的話肯定是一班贏了呀!因為她們中有好幾個去學校女籃練過。

            在打籃球時我體會到了失敗,但也體會到了成功,當然成功不會一直下去,因為這個世界的主角不是你,也不是我。

          成長的作文7

            在我們成長的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個朋友,你將會獲得更多的快樂;如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂趣。

            有一次,我在網站上看到了征稿的`消息,我便把我的作文拿了出來進行修改,鼓起勇氣向作文網站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個好消息告訴我的同學,同學們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網站投稿。這個消息很快就傳到老師的耳朵里了,

            老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學習氛圍也越來越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個習慣依然陪伴我,我悟出了一個道理:分享,乃人生的一大樂趣。

          成長的作文8

            窗外,繁星閃爍,中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時,我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭,日月如梭,13年過去了,我已有昔日哪個愛哭的小女孩長成一名有志的少年。漫漫人生上,有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想,一次次地追憶。

            追憶讓我看到了成長的足跡,我常常撫今追昔,回憶過去的日日月月,并且時不時地帶來一陣會心的.笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會想熒光屏一樣,播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚,少年的純真,喜怒哀樂,悲歡離合……五彩斑斕的世界,在這里閃爍著迷離的光點。

            追憶給了我一種溫馨,愜意的,就好像給自己設立下一個輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學習壓力下,有一片心靈能夠留戀的空間,任思緒海闊天空,任意馳騁。往日魂牽夢繞的歲月悄然流逝,人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來,仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂,享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望,找到生命新起點……

            回首是一幅畫,一場夢;追憶是一首詩一支。

          成長的作文9

            也許在我們吃火腿腸的時候,就會想到很多東西,關于衛(wèi)生,關于健康,關于醫(yī)療。

            我知道原來在這樣一條路上,能讓所有的心情都有了不一樣的結果,這好象我們一直都想著再去改變其他的結果也會去理解完成一切都是我們所想像的樣子。

            如果你真的很喜歡在這樣的強隊鎮(zhèn)上,就各自去畫畫的話,那么這些是你的自由,別人也沒有什么想法,就好像那么多年,你再去看小說的過程當中,也會懂得,原來這一切都是我們所喜歡,是欣賞的呀。

            在學校里上課,被安利下載了很多的軟件app,雖然我們平時都不怎么樣,但是在上課的時候卻又有用處。

            就好像以前的時候,我非常喜歡看郭敬明的小說,但是現(xiàn)在卻感覺他的書文字不如韓寒的更有真實性。也許當年的如孤狼一般用自己的力量去對抗全世界的人現(xiàn)在都已經得到了成長。

            也許當年的`年少輕狂是每個人都有過的經歷,而我們現(xiàn)在也可以在這樣的過程當中,用自己的力量去建立我一會自己與世界能量的平衡。

          成長的作文10

            記得在七、八歲的時候,爸爸買了一臺電腦,那時電腦還沒有普及,所以電腦就像爸爸的寶貝似的,誰也不準摸,只要你碰了一下,爸爸的.臉立馬就會晴轉多云,有時還會下“小雨”,媽媽曾經就有過,所以我就更不敢碰了。

            有一天,爸爸一開電腦,電腦就死機了,他立馬拉長了臉說:“又是誰玩了我的電腦!眿寢屃ⅠR說:“肯定不是我,我已經接受教訓了!卑职钟挚戳丝次,我想爸爸這種眼神一定是在懷疑我,他見我還沒有認錯,兩只眼睛立馬冒出了火花,他跑來一把抓住我,兇巴巴的說:“吳嘉璐,你還不認錯嗎?家里除了你,還會有誰!”當時我委屈極了,一下子沖進了房間,撲到床上大哭起來。這件事一過去,我就再也沒有跟爸爸講過話,每一次他下班回來,我就會躲在房間里,看電視,爸爸似乎認識到了這件事的嚴重性,每一次回來,爸爸都會用一種可憐的眼神看著媽媽,媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼,媽媽告訴我,爸爸有個壞脾氣,從不輕意向別人道謙,就這樣我們父女倆的關系一直冷淡下去了。

            直到有一天,爸爸終于忍不住了,向我道了謙,并說那是一場誤會,電腦死機其實是爸爸自已弄的,事后我也原諒了爸爸,爸爸也越來越疼愛我了

          成長的作文11

            在我成長的過程中,曾經遇到一個難題:作文。

            在我剛接觸作文時,有時無話可說,有時有很多話不知怎樣說。我對媽媽說出了我的煩惱,媽媽說:“因為你觀察事物不細心,所以就寫不出來!甭犃藡寢尩脑,我認真觀察事物,細心研究小花生長,花有幾片花瓣,花瓣是什么樣子的,仔細觀察樹葉子的形狀,如柳樹葉是長的,楊樹葉是圓的,銀杏葉像一把把小扇子。

            慢慢的,我喜愛上了寫作文,有時我的'腦海里會冒出幾句精彩的句子,我就趕緊記下來,以后寫作文時再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高,還喜歡上了看書。只要有時間,媽媽就帶我到書店去看書,見到好詞好句我就會摘抄下來,漸漸的,我的作文能力提高了許多。

            我的快樂成長離不開快樂作文,因為作文已經成了我的朋友。

          成長的作文12

            “書是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實!边@是文學家雨果說的一句名言。的確,書本里藏著數以百計的新奇知識。

            我最喜歡看的文學類書籍是《少年文摘》,因為它里面的文章很經典,也很感人。有一次我閱讀了一篇動人的故事都掉眼淚了。文章里還有許許多多好詞佳句。理所當然,只有細細品讀才能欣賞出文章寫得是多么優(yōu)美。

            “大家每天要多讀書”是老師常常說的。閱讀書當然是有要求的。如果花30分鐘看漫畫書,還不如和同學一起玩?磿鸵x擇語言優(yōu)美的,能讓我們有所感悟和學習的書籍。

            我從書上學到了許多動聽的'名句,讓我知道了很多美麗感人的故事,讓我感到讀書是快樂的。我的作文好,并沒有什么訣竅,我只是每天堅持看書,所以寫作時,平時積累的好詞佳句就可以派上用場了!

            我從科普書上學到的電是怎么讓燈照明;從文學書里學到什么是“感恩”;從童話書里知道了什么是“想象力”…….

            書籍是一盞明亮的燈,指引我走向美好的人生。

          成長的作文13

            在我家有一只可愛的小烏龜,大家都知道動物都喜歡探索外界的東西,。貓、狗甚至豬都是,那么我的那只小烏龜也不例外。

            有一天,我去給小烏龜吃蝦,但是不知怎么的`,我看見缸里只有一點水和幾塊石頭。我正納悶兒,突然,奶奶過來了,她一驚,說:“哎呀!烏龜怎么跑了?”奶奶給我的語氣好象天塌下來似的。我說:“這烏龜要么水放太多了,跑了。要么自己本事大,爬了出去。肚子餓了總歸會回來的嘛!蹦棠滩灰褳槿,說:“這烏龜我才不管它呢!隨它便!

            但我卻不一樣,天天想著它,但幾個月過去了,小烏龜到了在我心中淡漠的程度了,可是有一天,雖然希望的陽光已經升起但是那天還是下雨的。奶奶出去收衣服,只聽見奶奶叫了一聲:“哇!烏龜怎么又回來了?”我趕忙跑到花園門口,只見烏龜在大雨中悠悠閑閑的爬來爬去,好像沒有下雨一樣。

            我欣喜若狂,先把他在水斗里用肥皂洗了洗他然后洗了洗他的家。讓他在地上走了走,把他輕輕的放在水缸里并給他吃了點蝦。

            自從這件事以后,烏龜的地位在我的心中升高了,動物的地位在我的心中升高了,所有東西在我心中升高了。有些人認為動物不給他自由他高興但不一樣,要知道,如今我還聽見水缸里的石頭在動的聲音呢!

          成長的作文14

            我知道在這一路前行的過程當中,你需要看清楚無數的美好。

            雖然并非完全刻意,但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。

            我會記得當初她們有那么強大的.夢想,她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望,但是當我們終于明白這一切的重要性的時候,就會感慨原來每一種業(yè)績其實都沒有什么夢想。

            只是你一直都在這個行業(yè)里,所以比較熟悉罷了,所以就算是別人說了很多一點都不內行的話,他們也會云淡風輕保持淡定,因為根本就無法撼動他們內心堅定的想法。

            就好像他們開學之后準備要做出新的改變了。

            因為我們本身就知道人生都是屬于自己的,跟別人沒有任何關系,也許在這個過程當中,你會想到原來每一個人都在尋求別人的庇護,無論他們是否開心還是悲傷。

            人生本身就是多彩的,有著很多種可能性。

            在這樣的人生路上,也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題,他們只是覺得在一次兩次經歷過這些事情之后,就不會再有什么新的敢想和感悟了。

            但是你終究要秉承著自己的夢想,在這條路上奮力進取,共同成長。

          成長的作文15

            這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城,接過了全世界人矚目的青奧會,全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會,也是年輕人挑戰(zhàn)自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、互相學習、傳遞健康和友誼的盛會。

            · 奧林匹克運動會,有羅格倡導誕生,南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的.色彩組成,極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標志無一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的個性,也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運動會。

            為南京人,作為一名小學生,為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學生我要做好自身的文明,愛護公物、遵守交通規(guī)則,積極宣傳青奧會的知識,為迎接青奧會貢獻自己的一份力量,和青奧會共同成長。

            我希望青奧會在南京成功舉行,讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。

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