暑假生活作文（集錦15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文1
當…當…大家聽到鐘聲格外的興奮，因為期待已久的暑假終於來臨了。同學們有的要出國旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個人都計劃很多事情要在暑假完成。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。
今年的暑假我們全家去了臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的.游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義哦
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。我每個星期天上午都去英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習隸書書法讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
暑假生活作文2
今天早上我8點多起床的，我們今天都沒換衣服，因為在家里嘛，媽媽給我買了兩條紗布短褲，就可以在家里穿嘛。我們今天老是把丟丟放出來，因為它的窩在陽臺上太熱了，怕它中暑，所以就把它放到客廳來了，因為客廳開空調了涼快啊！今天早上我喝的牛奶吃的韓國石鍋泡面，味道很好哦，只是湯喝著有點辣，所以我只吃了面沒喝湯，只是嘗了一點覺得辣就沒喝了。
吃完早餐，我就開始寫作業(yè)，今天媽媽讓我抄兩課的生字，我一會就抄完了。媽媽讓我做了兩頁數(shù)學，語文我只做了一頁，因為那題寫動物睡覺的很多我都不知道，我問爸爸，爸爸回答了我兩條，我問媽媽，媽媽真聰明，媽媽還知道丹頂鶴是一只腳站著睡覺的。媽媽讓我現(xiàn)在每天多寫一點作業(yè)，下次有時間好帶我出去玩，因為出去玩的時候不好寫作業(yè)啊！爸爸說了帶我去湛江玩，老爸說帶我去看真正的軍艦，我只是在照片中見過軍艦，我還見過媽媽在軍艦上啃黃瓜的照片，我肯定軍艦上應該也有廁所。我也要到軍艦上去買根黃瓜啃，想想這感覺好享受哦！誰給媽媽買的黃瓜��？我猜肯定是老爸給媽媽拿的`，老爸跟媽媽結婚了肯定是老爸拿的咯。老爸和媽媽是不是在湛江結婚的呢？我也不知道，媽媽說不是。哈哈，好搞笑哦！媽媽和爸爸是在杭州結婚的呢？也不是，到底在哪里結婚的呢？是老家�。∥液闷诖フ拷糜闻�！
吃完晚飯后我和爸爸媽媽帶丟丟去廣場上去玩，今天沒有給丟丟套繩子，爸爸說它不會跑的，它真的沒跑。我和媽媽打羽毛球，丟丟看見球了就去搶球，好好玩哦。后來我一用力發(fā)球，球找不到了，媽媽說肯定掉那顆鐵樹里面去了，我爬上去找球不小心摔了一跤，這腿前面都沒摔痛，是旁邊摔痛了，媽媽讓我一定要注意安全。球沒找到我們就沒打球了，媽媽說明天去買球。我們去爸爸電腦上看了一會以前的照片就回家了。
暑假生活作文3
今年暑假開始的第一天，我持續(xù)和以前一樣的暑假生活，因為不要上課，所以晚上不睡覺，第二天下午才起床，可是這些事沒有好處，所以，我本著體驗生活的精神出去打工了。
今年，我成為了一名五星的客服人員，前面幾天我們只是培訓，記錄一些基本的資料，就這些東西，就把我驚呆了，心想，這么復雜的東西我怎樣會，幾天之后，我們就被要求上機實踐，頓時很慌亂，第一天跟用戶對話，難免會緊張，其實在來那里之前，我已經做好準備被用戶罵，可是，實際上我還是沒做好準備，當時我真的很想罵回去然后掛他的電話，可是我就應有忍耐力，我還是忍住了，好不容易熬到下班時光，我已經很累了，回家之后我連飯都沒吃就睡著了。
之后幾天，雖然還是一樣，可是我最后能適應一點了，過了培訓期，我們開始排班，有早班正班晚班，雖然我本來是想來玩玩的，可是從這天開始，我覺得多了一份使命感，我覺得我就應做得更好。
夏天天氣熱，每家都想吹空調，都打電話問什么時候能夠裝好空調，最忙的幾天，我們只能機械的解釋，有的人聽了之后接納了，有的人就是喜愛胡攪蠻纏，這種時候，盡管室內的溫度很低，可是我真的很煩躁，心想，天氣熱你為什么不早點買空調，就算天熱你就不能吹電風扇嗎，安裝的師傅在室外不是比你還熱……可是還是有好人的，總有幾個人讓你感到人間有真情。
一個月之后，我們的體驗生活結束了，這一個月說長不長說短不短，讓我體會到許多事情，讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。 打工的時候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時光，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自我，收獲的也是自我。
我們此刻是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的.生活，拿著父母的血汗錢卻不明白珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只明白花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自我的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮發(fā)向上的動力，才會明白珍惜我們此刻擁有的一切。
暑假生活作文4
提起暑假生活，大家都會覺得開心快樂，我也一樣。今天我就跟大家說一說我的暑假生活。
本來在知道媽媽沒給我買暑假作業(yè)的時候，我還很開心，終于不用假期寫作業(yè)了，誰知道沒那么簡單。疫情期間媽媽給我買的五三天天練我又很多沒寫完，媽媽就讓我每天上午在家寫這個，再寫幾張字帖。完成了媽媽布置的作業(yè)，其他的時間我就可以自由活動了。
暑假期間，爸爸給我網購了一個平衡車。站在車上滑行的時候，就像小鳥在天空中飛翔一樣，自由自在的。平衡車的周圍有很多彩色的燈，天黑的時候可以看到燈光會不停的變幻顏色，有種酷炫的感覺。我很喜歡這個平衡車，每天都會玩一會兒，平衡車就像是我的小伙伴一樣。
下午睡過午覺，我們全家會一起出去逛逛。我很喜歡和爸爸一起到家附近的公園玩，那里的小橋下面有很多的田螺，爸爸會帶著我一起抓田螺。我們提著小水桶，光著腳丫，抓了半桶田螺就提回家�；氐郊乙院螅瑡寢寱们逅烟锫蒺B(yǎng)幾天，讓它們吐干凈泥沙，然后用鉗子剪掉它們的尾巴，媽媽會給我們做一道美味的爆炒田螺，吃著自己捉的`田螺，我覺得很開心。
晚上吃過晚飯，爸媽會帶著我和弟弟到家附近的一個楊樹林里捉知了。要是到的早，就會在樹下面發(fā)現(xiàn)有一些小小的薄薄的洞，扒開洞，就會發(fā)現(xiàn)洞里面有一只知了，爸爸會小心捏著它的一只腳，把它從洞里提出來。等到了晚上八點以后，大部分的知了就會從洞里爬出來，爬到洞口附近的樹上。爬的不太高的知了就會讓我和弟弟捉，不過一定得小心的捏住它的背把它拿下來，要是被它的腳鉤豬手，可是很疼的。捉到的這些知了最后也會出現(xiàn)在我家的餐桌上，變成一道美味的菜肴。
除了上面講的這些，我還在家里跟著媽媽學習做飯，現(xiàn)在我會做涼拌黃瓜，白糖拌西紅柿，西紅柿炒雞蛋等簡單的家常菜。媽媽還給我買了很多的課外書，這個暑假我已經讀完了《西游記》、《父與子》......
這就是我的暑假生活，有時候學習，有時候玩耍，很開心，很快樂，你們呢？
暑假生活作文5
暑假是我們孩子們的最愛。我們有的是和爸爸媽媽一起，來一場快樂的旅行，感受大自然的美妙神奇；有的是和小伙伴們一起參加短期夏令營，培養(yǎng)獨立生活的能力，感受生活體驗人生；有的是回老家陪伴家人，一家人其樂融融，說說笑笑，簡簡單單的生活。雖然大家有著不同的安排，但結果目標卻都是一樣的，都是那么的多姿多彩，幸�？鞓�。我的暑假生活就著這樣。
我的暑假多半時間是在姥姥家度過的。其中感覺最有意義的就是去跑馬嶺半日游了。那天，早早的吃過早飯，我們一家便出發(fā)了。姥姥,哥哥,妹妹還有我坐的是姥爺?shù)男萝�。一路上，我們一會唱歌，一會猜謎語，一會輪流講故事......歡歌笑語，笑聲不斷。不知不覺中，便到了跑馬嶺。
在跑馬嶺來回的穿行，我興奮異常，完全被眼前的景象驚呆了。一座座高山，連綿起伏。蔥翠的'樹木，生機勃勃，伸向天邊。山間的小溪，流著涓涓溪流，清澈見底我不禁想到《廬山的云霧》一文中有這么幾句：;景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺......;,帶著這種興奮的心情，我們游覽了跑馬嶺的高山，玩耍的跑馬嶺的溪流，觀賞的跑馬嶺的花草樹木。跑馬嶺的山雖然沒有廬山高，跑馬嶺的溪流雖然沒有廬山大，跑馬嶺的瀑布雖然沒有廬山高，跑馬嶺甚至沒有幽谷和變幻無常的云霧，但跑馬嶺的景色，已經讓我們十分的開心和快樂了。
跑馬嶺的美景我很是懷念，一家人一起游玩我很是珍惜，姥姥姥爺臉上的笑容我最為珍貴。一家人開開心心的在一起，有山有水，有草有木，有說有笑，溫馨甜蜜，這不就是我們所追求的幸�？鞓�，有意義的生活嗎？
暑假生活作文6
經歷了枯燥、燒腦的期末考，暑假終于來到了我的掌心之中。盡管有繁重的作業(yè)，但是在休息時間里我依然可以隨心所欲。
干什么好呢？我苦思冥想，大腦還是一片空白。就在我低頭不語、準備寫作業(yè)時，忽然靈光一現(xiàn)，要不去打羽毛球！說干就干，于是一場大戰(zhàn)由此拉開了序幕——
第二天，我來到馬鞍池小學的羽毛球館。付錢之后，立馬拉著我哥進行了一場戰(zhàn)役。
隨著幾聲“啪啪”響聲，羽毛球的球速似乎是越來越快了。漸漸的，我感覺有些體力不支，臉上的表情也漸漸有些扭曲，再看哥哥還是一臉的輕松、生龍活虎。哎，哥哥畢竟還是哥哥啊，甘拜下風……
緊接著，我又開始了新一套虐人的“拉鋸戰(zhàn)”戰(zhàn)術。一會兒前，一會兒后，一會兒左，一會兒右，沒想到這套避實就虛的招數(shù)對哥哥完全沒起作用，
他還一臉嘲諷地回了我一句：“啊，就這點小把戲，回去再練幾年。”“你、你……”我頓時被氣得火冒三丈，懟得啞口無言。
“你什么時候把球發(fā)過來？”隨著一聲擊打的響聲，我尖叫了起來。因為我看到了羽毛球在這局賽點的時候不經意間飛了過來。毫無預見地應聲落地了。
“一比零，我領先一局�！备绺绺吲d地手舞足蹈起來。這時，我與他的表情可謂是天壤之別。原本紅潤的.臉龐，更是被氣得怒發(fā)沖冠，一臉鄙夷地看著他那拽拽的樣子。
有了上一局的經驗。第二局的比賽，我顯得格外認真，這羽毛球像是要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，忽急忽緩，如風一般琢磨不透。
我的哥哥也是汗如雨下，氣喘吁吁，可這拉鋸戰(zhàn)的節(jié)奏似乎越來越快了。這聲音如同晴天霹靂，響徹云霄；又如同山崩地裂，威震四方，真可謂：“晴空響霹靂，重殺勢如虹”。
過了一陣子，我們倆都精疲力盡，哥哥稍不注意，一不小心把球挑高了，我趁機一個大力扣殺——正卡在賽點上——成功了。
我長舒了一口氣，臉上洋溢著的笑容喜行于色，哥哥卻是一臉懊惱，一邊喘氣一邊捶著腿說：“真后悔把那個球挑高了�！�
隨著比賽的結束，我與哥哥的“大戰(zhàn)”就此告一段落。
怎么樣？我的暑假生活，還挺豐富吧？
暑假生活作文7
我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構的參觀并且記下這次的經歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構，因為在學校的時候培訓機構已經說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進去了。
我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游�！睕]想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按貨_進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內，然后獲得了600元的游戲幣獎金。
接著我又來到了“快樂大闖關”游戲室。這里的'規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。
在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。
最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。
……
這真是一個充滿快樂的暑假��！
暑假生活作文8
豐富多彩的暑假生活離我們越來越近。怎樣才能度過一個充實而有意義的假期？我來說說我理想中的暑假生活。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀不僅豐富了知識，也讓人明白了人生的哲理。是的，書中有好的、壞的、丑的、美的故事。我是一個“書蟲”，當然，書籍是長假必不可少的！我每天都要去新華書店看書。我喜歡校園故事，世界名著，儒家經典，童話，偵探小說。哈哈，暑假可以好好欣賞一下眼睛。我讀《吶喊》，正在讀《孔乙?guī)住�。雖然之前看過這篇文章，但是在《吶喊》營造的氛圍下，悲涼可笑的孔乙己似乎增添了不少悲涼的色彩。再看《淘氣包馬小跳》，我幽默風趣，只笑到肚子疼。書真的是精神食糧！
伏爾泰說：“生命在于運動”。在漫長的暑假里，為了讓我的身體更好，我必須做更多的.鍛煉。我最喜歡的運動之一是打乒乓球。我不能錯過這么好的機會。準備暑假去健身房“消磨”最后一次，和真正的“乒乓球高手”較量一番，向他們學習打乒乓球的要領，找出自己的不足，努力學習，爭取乒乓球技術的質的飛躍。我看著小黃球跳上跳下。我雖然汗流浹背，但心里充滿了說不出的喜悅。
放假在家，上網是必不可少的。當然，我的“網蟲”需要有癮。看完作文，包一包眼睛，然后去bbs灌水，發(fā)帖子，了解新奇有趣的東西。玩累了，閉上眼睛，聽一會悠揚的音樂，讓思緒休息一會，音樂的抑揚頓挫起伏，感覺整個人沉浸在音樂中，真的是一種享受！自言自語：隨時聽歌，與活神比試。點擊“百度”，馬上就會出現(xiàn)熱點新聞報道。嘿，多少！全國大大小小馬上呈現(xiàn)。還有無數(shù)的東西！網上有很多百科知識，我就在知識的海洋里吸取知識的營養(yǎng)，補充一些課外知識�？梢孕稳轂椋贺S富的互聯(lián)網，不錯的度假伴侶。
我理想中的暑假生活可能不是最豐富的，但對我來說是最好的。我相信我會有一個充實而有意義的假期。
暑假生活作文9
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。 在一個風和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來到少年活動中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的`一朵朵月季，花團錦簇，好似圍在一起說悄悄話。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺。 我們走進正廳，媽媽給我報了名，上習作學習班。因為我非常喜歡習作，我走進教室，拿出稿紙，聆聽著老師為我們傳授習作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學習方法和技巧，構成的語言的精美片段，教我們些暑假生活，原來生活是那樣美妙呀！不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。 中午回到家，爸爸讓去準備漁具。我就問爸爸：”拿這個干嘛呀？”“當然是去釣魚�！蔽衣牭胶笈d奮不已。爸爸開車去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一起去，他們把魚竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船�！奥÷ 甭曇魝鬟^我的耳里，船要起航了，開始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚在水里游一樣，水的清爽帶來了心中清涼，不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠，風也越來越大，導致了我們無法返回，只好停留在此。等了一會兒，風漸漸小了，但返回岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費了九牛二虎之力才成功到達岸邊。這真是有驚無險的經歷呀！這時遠遠的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來。我們在旁邊的一家燒烤店里爸爸讓他們把釣來的魚烤了。過了不久，一股撲鼻的香味迎面而來，我咬了一口，真香！ 到了晚上，我們回了家。想想，今天可真是有驚無險��！ 抬頭看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。
河北承德豐寧縣第一小學五
暑假生活作文10
今年暑假，我回到老家，與奶奶一起生活，徹底地體驗了一回干農活的樂趣！可別說干農活臟，那可有趣了！拔蘿卜、掐菜花、掰玉米……這次，奶奶說，要帶我去挖蓮藕呢！
于是，我們選了一個晴空萬里的好天氣去挖蓮藕。我和奶奶每人拿把鐮刀，扛著鋤頭，各提1個桶，朝種植蓮藕的池塘走去。
奶奶一共種植了三批蓮藕，怎么說呢，第一批種的已經完全成熟了，水干了，需要用鋤頭挖；第二批種晚些，目前還比較嫩，但口感好，種藕池里的水還沒有干，需要用鐮刀挖；第三批種得較晚，還沒有成熟。奶奶計劃挖第一批蓮藕，我挖第二批蓮藕。
站在種植蓮藕的池塘邊上，望著一池蓮藕，我已迫不及待，立馬擼起袖子，卷起褲腳，“撲通”一聲，跳進了藕池。我拿起鐮刀用手摸索著，尋找著出淤泥而不染的蓮藕。終于，我看見一個沒有葉子的蓮梗。扯了一扯蓮梗，居然還扯不動。�。∥疫\氣真好，第一把就找到了一個較大的.蓮藕。我高興地沖著正在挖藕的奶奶喊：“奶奶，奶奶！找到了，找到了！”“哇，悅悅，你可真能干。但你必須記得，挖蓮藕的時候千萬不要把蓮藕弄傷了，要不然泥水灌了進去，到時候會非常非常難洗的。如果洗不掉，吃的時候會夾雜著泥土的。如果洗掉了，被清水沖洗過的蓮藕必須馬上吃掉。要不然，放久了會變得不好吃的�！蹦棠糖Ф撊f囑咐第一次挖蓮藕我。
我似懂非懂，償試著先用手去挖了一下。一只手不行，就兩只手來�！皣W”，你蓮藕居然被我用手拔起來一點，這跟拔蘿卜差不多嘛。有了點成就感，我有點小開心。但是，接著我又發(fā)現(xiàn)一個問題：蓮藕的根扎里泥土深扎得緊，很難拔出來。于是，我用鐮刀把蓮藕的根從中間割斷，這樣泥土水就不會灌進去�！皣W啦——”我把挖好的蓮藕捧在手里，高興地大喊：“奶奶，我挖出來了”。奶奶看著我，她笑了。
今年暑假，我最高興的一件事就是我學會了挖蓮藕！
暑假生活作文11
炎炎的夏日到來了，我的暑假生活也開始了。
在暑假開始前，媽給我報了籃球班美術班、書法班。第七班把我急的手忙腳亂。
早上叮叮叮叮叮叮被鬧鐘吵醒，我揉揉眼睛，媽媽立刻把我從床上拉下來，把我送到車上，扔到了籃球場上。7：30結束后，媽媽匆匆忙忙的把我送到了美術班，開始一上午的素描課。素描課是我最喜歡的課程，也是我最有耐心的課程。我從小就喜歡畫畫，一畫就是六七年。在畫畫這一方面，我立下了苦功，爸爸媽媽也非常支持我，老師對我也很有信心，相信我會有很大的成就。特別是我們美術班的王老師對我畫畫方面做了很多的幫助，對我非常關心。做了很多耐心的指導。
她說，我們這些后生可畏，希望我們。踏實學習，認真作畫，將來必有一番成就。我也會將畫畫堅持到底。
籃球課也是媽媽另外給我報的一門課程，因為我體育也不好。體能訓練不行，身體也不好，媽媽給我報班，讓我鍛煉鍛煉身體。另外初中還要考試。雖然籃球課很辛苦，每天下午在太陽底下跑得大汗淋漓非常累，不過我們都堅持到底了。比起姥爺在地里干活，我們這些運動的不算什么。一定要好好對待這一門課程，好好鍛煉，絕不偷懶。
另外因為我寫字太難看，媽媽覺得不好給我報個書法班。我們的`西瓜老師，他特別的幽默。他寫的字就像印的一樣，非常端正。老師說作為中國人要寫好中國字。中國字具有端正的特點，老師說做人就要像中國字一樣端正。雖然寫起字來非常累，不過還是挺有成就的感的。老師說我最大的缺點就是頓筆頓的不好，不太明顯，以后還要加強練習。
雖然今年報的課程是對我的愛好和弱點報。而補習班，不過我覺得今年暑假過的非常的充實。有意義，讓我學到了很多本領。今年的暑假讓我收獲了很多，讓我交到了許多朋友，真是愉快的暑假生活！
暑假生活作文12
盼星星，盼月亮，快樂的暑假終于來了，這可是我初中生涯的第一個。進入中學，我更成熟了，暑假生活及安排也更有豐富，更有意義了。
這是一個關乎學習的暑假。老師告訴我們暑假除了用來休息的，也是用來學習的，聽老師說：那些學習優(yōu)異的人——也就是所謂的“學霸”，都會利用這段較長的時間來復習和預習。我也充分利用這寶貴的時間，除了完成暑假作業(yè)，還針對比較薄弱的科目——語文，主動查缺補漏，加強閱讀和作文的專項訓練補習，同時我也經常上圖書館逛書店，加強課外閱讀學習，當然也還需要再努力做好讀書筆記，才能提高語文成績。同時，我堅持每天讀、背、聽寫英語單詞，爭取把遺忘率降到最低。另外也借來了物理、地理和生物等新課本進行預習，以迎接新學年物理的學習，也為下一學期要進行會考的生物和地理提前做好準備。
這是一個發(fā)展興趣愛好的暑假。平時都在忙碌于課內學習，暑假我也適當安排了培養(yǎng)興趣的項目——學打乒乓球。雖然每次訓練都全身濕透，腰酸背痛的，但累并快樂著，不僅可以鍛煉我的身體，增強身體的協(xié)調能力，也可以保護我的視力，更培養(yǎng)了我的意志品質和奧運拼搏精神，并且讓我知道了什么是“友誼第一，比賽第二”。
這是一個實踐成長的`暑假。我初到舅舅的紙箱廠里，感覺“打雜工”很簡單，誰也沒有想到那些薄薄的紙箱竟然這么異常的鋒利，專挑我這嫩芽下手，但是短短一小段時間，我享受盡了種種“磨難”。雖然在不知情的情況下皮膚被劃破得鮮血直流，但在有師傅的指導和自我防備之下，還是有好幾次被紙箱劃得傷痕累累。漫長的一天讓我深深體會到勞動的艱辛，更能體會到家長在外為我們的拼搏實在不容易，所以我們要多關心父母、體諒父母。
這個暑假說長不長，說短不短，讓我過得豐富多彩，且有意義，將成為我人生中不可抹滅的一道風景線，值得我去留戀。
暑假生活作文13
崖壁陰陰處，海波深深處，垂著絲兒獨釣。魚兒!不來也好，我已從蔚藍的水中，釣著詩趣了。屋內涼涼處，屋外炎炎處，倚著白墻閑望。烈日!不落也好，我我已從陣陣的夏風中，吹著涼意了。
夏季，隨之而來的是無邊的熱，讓人不免心生煩躁。
可對于每個學生來說，這是我們盼星星盼月亮，所盼來的日子。放暑假，意味著我們可以擺脫一切束縛，去盡情享受這美好而自由的時光。
起初幾日，我在家過著隨心所欲的生活。吹著空調，啃著冰棒，嚼著零食，玩著電腦和手機。偶然間，將目光拋向窗外，那是濃郁的綠，那是一片充滿生氣的顏色。我這才恍然間發(fā)現(xiàn)，我怎能如此虛度這段時光?
于是，我決定出門逛逛。只是這毒辣的陽光實在難以抵抗。不到半個小時，汗水就浸濕了我的衣服。來到一家飲品店內坐下，點了一杯冷飲。感受著迎面而來的空調冷氣，頓時感到無比愜意。
無意間，看見店門前的濃蔭大樹的陰影下，坐著幾位身穿黃色工作服的工人，大口大口的喝著，不遠處免費供應的白開水。在大口暢快的喝水后，其中一人意猶未盡地擦擦嘴角的水漬，轉身又投入了工作。
我想，我該為他們做點什么。我跑到一家便利店里，從冰箱里拿出了幾瓶散發(fā)著冷氣的冰飲料。并拿了幾個塑料杯子，然后向他們走去。我對他們說:“叔叔們，您們辛苦了，我買了點飲料，你們喝吧�！闭f完，便把飲料遞向他們。他們先是一愣，然后笑著接過了水，說:“小姑娘，謝謝你啊�！被蛟S，這樣一個小小的舉動，能為驅逐炎熱，帶來一份涼意。
看著他們喝著那些飲料，有說有笑的。那些笑容可掬的`面龐，深深印在了我的腦海中。盡管皮膚在陽光炙烤下，發(fā)熱發(fā)燙著，我的內心卻如沐春風般愉悅。
回家的途中，我反復想起這一幕幕。這種既能讓他人感到快樂，也能讓自身快樂的事情，僅僅是舉手之勞，又何樂而不為之呢?
事情的結局往往是兩種，一種是不歡而散，另一種則是歡聚一堂。即使，我的暑假即將結束，也無法改變我內心如初的澎湃。這個暑假，我明白了從前不明白的道理，這更充實了我的暑假生活。
暑假生活作文14
我的暑假生活可謂豐富多采！我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，閱讀了《哈利波特》系列叢書第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉(xiāng)生活———到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴；到鄉(xiāng)里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。
武漢號稱“火城”，暑假外面幾乎看不見人，一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車，來往穿梭的多是些大小不同的空調車，馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房，多是些很大的商場，魯巷廣場啊，群光廣場啊，等等。商場里陳列著各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著成千上萬個來客，熱鬧 極了，從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風聲的表情，可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧，他住著二十多萬的房子，每天開著自己的私人小轎車上班，一個月的工資四五千元，我覺得他非常富有了，可是他卻說自己還是個窮人，他的同學有月薪一萬多元，房子，車子比他的更好，所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了：原來他也辛苦啊！整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見他的人影，這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦！
回家后，我又跟婆婆到鄉(xiāng)下叔叔家去玩，看見那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動了，卻沒有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊，等等，忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的`是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽見鳥雀叫，路旁的樹，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋��！
雖然城鄉(xiāng)差別這么大，但是我覺得城里人和鄉(xiāng)下人都有著共同的特點———勤勞和智慧；有著共同的愿望———想生活得更好！是��！我也要從現(xiàn)在開始，為實現(xiàn)自己的愿望而刻苦學習，努力奮斗！
暑假生活作文15
酸
一天晚上，正是廣場跳舞人流高峰期，我騎著自行車去廣場接我的好伙伴譚竟文，來到廣場的主席臺上，我對譚進文說：“我們從這里騎車滑下去�！弊T竟文就坐在車后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車，突然有一個小男孩從我車前橫沖而過，衣服在自行車上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準備放下車去扶小孩，可是隨后跟來的大人，一來就破口大罵，我們實在看不下去，我就悄悄對譚竟文說：譚竟文走，咱們快走!我就騎著自行車回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰(zhàn)心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣
那次我們到大碑渡假剛會來，爸爸就要我把在大碑的見聞寫下來，我不想寫，就和爸爸唱反調。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫日記，雖然我緊張害怕，但我任強著不寫。爸爸見我一說起寫作文就哭，更生氣了，便順手拿起個綢扇向我腿上打來，由于我太緊張，就開始失去理智的打胡亂說。不知過了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上，聽見爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒有清醒過來，看來還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。
苦
前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來到田里，我抓一把就推來去的拉，不一會，爸爸來了，就要求我必須割一百株才能歇氣，我就割呀割呀，過了好一陣，我才割60株，我又堅持，終于割了一百株，直起腰來，已經感到腰酸背痛。
嗨!沒想到這谷子來得還真不容易啊!
甜
昨天，同樓的小伙伴都到我家來玩，做老師同學的'游戲，。我當語文老師，何夢月當數(shù)學老師，課程是這樣安排的：語文、數(shù)學、美術、彈琴，特別豐富。我開始上課了，在小黑板上寫上一首詩《靜夜詩》—李白先教小學生們跟我讀兩遍，還教了他們寫“床、故”這兩個生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改。最后一節(jié)課是彈琴，何夢月當教師，他教小同學們學會了《我是一個粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準確，同學們唱得起勁，我們玩得特別開心，爸爸看見了，還夸我們這個游戲做得有意義，我聽了，心理覺得甜滋滋的。
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