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          我的同桌作文

          時間:2023-07-05 09:15:17 同桌 我要投稿

          我的同桌作文(范例15篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业耐雷魑,歡迎大家分享。

          我的同桌作文(范例15篇)

          我的同桌作文1

            我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!

            他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一齊互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。

            他長得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默,記得有一次,馬鵬飛要競選體育委員,肖祥在全班同學(xué)面前說了一句:“馬鵬飛,你長得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來。前幾天,我們班要競選班干,他問我競選什么,我說還是班長,你猜他說什么,“你都當(dāng)三年班長了,膩不膩呀!”,我這個同桌又好氣,又好笑。

            最讓我感動的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是這天了,因為這天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒有去上學(xué)。下午四點半時,我估計同學(xué)們該到家了,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家嗎?”聽聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時挺淘氣,可這天表現(xiàn)很出色,仿佛變了一個人似的.。他細心地問道:“你這天為什么沒有來上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“肖祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對他說聲:“謝謝!我的好同桌!”

          我的同桌作文2

            我有一個同桌叫黃永奇,他圓圓的臉盤上有一雙大大的眼睛,就像天上閃閃發(fā)光的星星。他長的胖胖的,走起路來慢吞吞,稍微一運動就氣喘吁吁的,我們給他起了一個雅號叫“小熊貓”。

            記的有一次上美術(shù)課,老師讓我們做鐘面,為了畫好鐘面的'圓形,我就和黃永奇用我心愛的手鐲當(dāng)模具。可是,黃永奇用完忘了還給我,把它放在了桌子的邊上,過了一會兒我只聽見"啪"的一聲響,緊接著黃永奇“啊"的大叫一聲,“怎么了”?當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向地上的時候,所有的一切我都明白了——原來是黃永奇不小心把我的手鐲碰到地上摔碎了!鞍。∧莻手鐲是爸爸給我買的,是我最喜歡的禮物啊,你怎么給打碎了?”黃永奇滿臉通紅趕忙給我道歉,連說了幾個對不起,可是我卻不聽,這時,全班同學(xué)都目瞪口呆的看著我們,我"哇"的一聲爬在桌子上哭了起來。

            放學(xué)回到了家,媽媽發(fā)現(xiàn)手鐲不見了,便問我“你的手鐲呢?”我也只好坦白的告訴了媽媽,可是媽媽并沒有生氣,溫和的說“同學(xué)之間發(fā)生點小誤會是在所難免的,明天再給你買一個就是了,不要因為一點小事傷了同學(xué)的友誼!钡诙煸绯,我遠遠的就看見黃永奇不好意思的向我走來,滿臉愧疚的對我說“王悅對不起,你的手鐲多少錢,我給你賠一個”我說“不用了,你又不是故意的”。黃永奇的臉上又露出了往日活潑可愛的笑容。

            這就是我的同桌——黃永奇,一個勇于誠認錯誤、活潑可愛的小男孩。

          我的同桌作文3

            我的同桌是個漂亮的女生,但她在美麗的外表下包裝著“厲害”,我戲稱她為“恐怖天使”。

            “唰唰……”全班只有寫字的聲音。忽然,我的同桌輕聲地“啊呀”一聲。“怎么了?”我問。她向我伸手:“寫錯字了,橡皮,快給我橡皮擦一擦!”我故意逗她說:“不借、不借,就不借!”她說:“你到底借不借!”我壓低聲音說:“不借!”她伸出一根指頭說:“1”,我不理她,她又伸出一根指頭,“2”,我裝著沒看見,看看她數(shù)到3能搞出什么名堂。這下我可倒霉了,只見她數(shù)到“3”時,二話不說就朝我腿上掐了一下,還好,沒什么感覺。她又使勁掐了一下,而且掐住不放手,還越掐越狠。我痛苦地說:“你……你放手,我……我就把橡皮給你!彼@才松手,我把橡皮扔給了她。

            下課了,同學(xué)們在院中瘋玩!鞍!”我的'朋友在玩耍中不小心撞了我一下,我一歪,又碰住了我的同桌。她說:“付熙哲,你干什么?耍流氓呀!”“切,誰耍流氓,是他們撞了我,我才撞到你的!”她不聽解釋,雨點般的拳頭就向我打來,嗨,我冤呀。

            看,這就是我的武功高深并又不講理的同桌。

          我的同桌作文4

            他,一個普普通通的男生,我的同桌——李紳。他,沒有什么特別的地方,頭發(fā)不多,額頭前面留著幾縷頭發(fā),造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大,但卻炯炯有神。最有特點的就算他那響亮的大嗓門了,在上課的時候總是能聽到老師表揚他回答問題響亮有力。所以,我沒給他取了個很貼切的綽號---“金嗓子”。

            他,喜歡助人為樂,幫助別人。記得有一次,我們要考試了,老師對我沒說;同學(xué)們,檢查一下考試工具都帶齊了嗎?我一點也沒在意便跟著其他同學(xué)大聲的說;帶齊了。;考試開始了,教室里十分安靜,只有沙沙沙的寫字聲和秒針走動的'滴滴聲。這時,我把樹木寫成了豎目,忙打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實實的躺在鉛筆盒里睡大覺,就是我要用的膠帶不知道跑到誰家串門去了。我想;還是趕快做下面的題,等全部做完再找吧。等我做完卷子,考試時間也快到了,我忙回過頭找膠帶,可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著,我著急的六神無主,還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是,他好像看出了我的心思,毫不猶豫的把他的膠帶推了過來。我管他三七二十一連聲謝謝都沒說拿起來就用,改掉了這兩個好兄弟。在最后時間交了卷子。幾天后,分數(shù)出來了,我考了92。5分,排了第三名,我高興極了,可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。

            這就是我的同桌李紳,他的樂于助人他的熱心腸讓我們的班級更加團結(jié)更加優(yōu)秀,大家說我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

          我的同桌作文5

            我四年級,換了一個新同桌。他很討厭,愛搜我的桌框,但是這個討厭的人是誰?

            他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個子也不是很高。笑起來很可愛,但是犯了錯就丟人了。

            有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進小洞里,剛摸了我的一個塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽,就把手伸進桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會給我這么討厭的'同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了!倍×懔.“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭。

            這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動我的相框。

          我的同桌作文6

            我有一個同桌,叫劉奕涵。她中等個兒,不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮,鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,下面是一雙櫻桃小嘴,看成起來很漂亮。

            我的`同桌不只漂亮,而且愛幫其他人。

            有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講完新課,讓大家做訓(xùn)練題。我寫著寫著,突然筆尖斷了,那是我最后一支尖鉛筆,沒了鉛筆如何寫呀!我想向劉亦涵借,但我看到她在一心一意地寫題時,就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借,他沒理我,我又向后面的楊曉春借,他卻說:“別煩我,我在做題呢!”。沒鉛筆,我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子,便問:“你如何了?”我只好硬著頭皮說:“我沒尖鉛筆了,你能借我一支嗎?”沒想到她居然爽快地答應(yīng)了,飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里,我連聲說:“謝謝!謝謝!”。她說:“不需要謝!哪個叫大家是好同桌呢。”

            看!這就是我的同桌,一個愛幫其他人的同桌,咋樣?

          我的同桌作文7

            一個學(xué)期以來,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)般倏然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他最光輝的瞬間。

            數(shù)學(xué)課代表靳博雅,他頭腦靈活又勤奮刻苦,每次成績都名列前茅。可惜,在我身邊只做了幾個月同桌,就放假了。不過,他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1!

            靳博雅,款款而來,很幸運,他成了我的同桌,我的榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的`難題,以便再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去,班里同學(xué)無不“盡折腰”,侯浩然頓時風(fēng)靡全班,同時也影響了鄰班,令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的同時更多了一分慶幸。

            每次背地理知識最快、最好的是誰?每每幫我記憶最難搞懂的難題時,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰?試問,誰有如此豪氣、霸氣?全能學(xué)霸靳博雅也!

            我同桌還是“體育之光”,他有著風(fēng)一般的速度,每次體育課跑步時,在體育場上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響,他已如離弦之箭飛射而出。

            這就是我的同桌,怎么樣?你喜歡嗎?

          我的同桌作文8

            老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的'小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

            老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會被老師表揚,不光作文寫的好就連詩也寫的不錯,什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好,每次發(fā)試卷時先看看她的分數(shù),再看看我的分數(shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去;我的同桌雖然是老師們公認的好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時,袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下,結(jié)果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點,但她是一個樂于助人好姑娘,別人問她借東西,她表面上好像十分不樂意,但肢體卻出賣了他,因為她一邊說著不樂意,一別又給人家借了。

            這就是我的同桌,她時而溫柔時而暴力,但她樂于助人,而且成績特別好。

          我的同桌作文9

            我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調(diào)皮又善良的孩子。

            陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風(fēng)扇上。在語文書上、數(shù)學(xué)書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學(xué)的書包上。

            雖然陳家豪調(diào)皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學(xué)摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學(xué)幫他把那個同學(xué)背到醫(yī)院去。還有一次,一個低年級的.同學(xué)把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:"答應(yīng)要幫他取下來,就一定要取下來。"陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛(wèi)生,搞完衛(wèi)生時,已經(jīng)很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。

            我的同桌是一個善良又調(diào)皮的孩子,我這同桌真好!

          我的同桌作文10

            我以前的同桌是“小天使”林可親,可在一次偶然的機會,我和“書法大王”周靖楠同桌了。在開學(xué)后的幾天,尹老師要給我們換座位,因為那時我的.字寫得太爛,于是我便要求和周靖楠同桌(周靖楠的小檔案:身高1。35米左右,體重:70多斤,頭型:三角型,學(xué)習(xí)成績:優(yōu)),于是,尹老師便同意了,這樣一對同桌便誕生了。周靖楠的數(shù)學(xué)英語特別好,幾乎每次滿分,而我呢,只能是95分以上,我們這樣的搭檔,顯然是很合適的。我們下課了,便在一起拳擊比賽,體育課,雷狄臻要來欺負周靖楠,我便沖過去,拔刀相助,我有困難,他也來幫助我。

            周末,我們都相互到別人家去串串門;或是約好去學(xué)校打籃球。可是近幾天,發(fā)生了兄弟分開的慘禍。事情是這樣的,周靖楠因為挑食而發(fā)燒了,他掛了七天的鹽水,我有點擔(dān)心他。可他來了不到一個星期,我被他傳染了,也在家休息了一個星期,我回到學(xué)校,他又發(fā)燒了……就這樣,反復(fù)了四五次,我們的身體越來越差。尹老師也不想把我們這兩個鐵哥們分開,可是沒有辦法,到最后只能分開了。我希望周靖楠這次發(fā)燒快點好,我也不發(fā)燒。如果真這樣,兄弟團聚了。

          我的同桌作文11

            我的同桌叫張安祈,他長著一雙黑色的大眼睛,像兩顆黑色的寶石一樣明亮,高高的鼻梁和一個大大的嘴巴,在他的下巴的右側(cè)有一顆痣,他是我們班的副班長,也是我的同桌,雖然他平時管紀(jì)律的時候很嚴肅,其實他非常樂于助人。

            有一次,在上數(shù)學(xué)課的時候,汪老師說:這一節(jié)課我們做一個綜合自測題,我遇見了一道很難的題目,我想了很長時間,我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚一樣,找不到出路,怎么也想不出解題的方法。我想問汪老師,可是我的膽子太小,沒有去。下課了,我的同桌張安祈看見我愁眉苦臉的樣子,他關(guān)切地問:“遇到了難題吧,我來教你!彼麜锬贸鲆粡埐莞寮垼o我講解了這道題的思路,聽了他的指導(dǎo),我想出了解題的.方法,我把這道題重寫了一遍,我從心底很感謝他。

            有一天課間活動的時候,同學(xué)們在操場上玩游戲,張安祈看見一名低年級的同學(xué)摔倒在地上,他連忙跑過去把那名同學(xué)扶了起來,問他有沒有摔傷,他把那名同學(xué)扶進了教室。

            我的同桌就是這樣一個熱心幫助他人的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

          我的同桌作文12

            “珠穆朗瑪,珠穆--”聲音嘎然而止,原來真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門口,教室內(nèi)一片寂靜……

            “嗨,吾來也!”

            一個巨大的書包在空中劃了有個美麗的拋物線后,穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地,落在了--

            地上!地上揚起一層灰塵。

            一陣爆笑。

            而我,是悲劇的'受害人,他的同桌。

            每天,我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號,還要忍受他的“優(yōu)美詞語”的狂轟亂砸,日子過得苦不堪言。

            他,是個留級生,光那過人的身段就令人咋舌,不但比任何一個任課老師都高,而且還在不停地縱向發(fā)展。有時我不禁會抬頭看看屋頂,然后一聲長嘆。(留一點想象的空間)

            而他仗著以前學(xué)過,充分利用上課時間,一會一個笑話,一會一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞得我不能聽講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。

            也許受他傳染,我上課也開始說話,開始不聽講,但好象也不是什么也不會。也許這就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”吧。

            不過他好象還壞不到哪兒去,我向他借東西時,他會大手一揮,作灑脫狀,臉上擠出比哭還難看的笑容。

            他,一個灑脫的他,一個樂觀的他,一個玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個學(xué)期,卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。

            唉!一個自封為天才的朱毅政,我的同桌。

          我的同桌作文13

            我的同桌好像藏著幾張臉皮,用哪張臉皮全看他心情。但他經(jīng)常使用兩張“臉皮”。聽我給你講吧。

            他的第一張“臉皮”喜歡抱怨老師。這一天上課了,英語老師走上了講臺說:“同學(xué)們,我們來聽寫!鳖D時全班哀聲一片。最大聲的要數(shù)他了;“。课疫沒復(fù)習(xí)好呢!”聽寫完之后他還不停的嘀咕:“老師真過分,不然我不會錯那么多”老師開始講課了,不一會兒,聽說要背短文,我的同桌竟然大聲吼起來:“什么?我背不下來!”英語老師無奈地搖了搖頭。

            不僅僅是英語,我的同桌還抱怨語文的筆記太多,數(shù)學(xué)老師講得太詳細其實,不只說著抱怨,這張臉皮還使我的同桌在字里行間中抱怨老師,這一點,從課本扉頁上我的同桌寫的.“我不喜歡XX科目”就能一目了然了。

            我的同桌使用第二張“臉皮”一般在自由活動時間。一下課,這張“臉皮”會讓我的同桌風(fēng)一般地沖出教室,跟他的朋友玩。但若在自習(xí)課時間,這張臉皮會變厚,導(dǎo)致我的同桌在講話時根本看不見老師在用眼神提醒他。

            想到這里,我想對我的同桌說:“如果你少用這張兩張“臉皮”,說不定老師們會更喜歡你!

          我的同桌作文14

            “啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時,黑墨水把他的本子弄的一團糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來,我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬一被老師發(fā)現(xiàn),那非得讓我把他那一團糟的作業(yè)本補完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。

            “怎么回事?”老師大聲問道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶!辈恢獜哪膬好俺鲞@句話,我扭頭一看,我的同桌竟然說是他弄翻的。“你怎么那么不小心,看看你的作業(yè)本,把今天的作業(yè)抄五遍!蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细,老師走了,我的手不知不覺地寫著作業(yè),眼睛時不時地瞟他一眼,看他正在細心地擦著桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時活蹦亂跳的'他靜靜地坐在位子上,拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒有安心過一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問:“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒時間幫我補作業(yè)!彼匀坏貙ξ倚πΓ阌洲D(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。

            我呆呆地站在那兒,看著他認真的樣子,頓時有一股暖流涌上心頭。

          我的同桌作文15

            嗯,李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時,我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。

            “月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴,科學(xué)課時,他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的'前途一片黑暗!

            再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

            但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

            我真懷疑自己是超級無敵可憐人,左邊的正同桌整個就是個靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。

            好不容易有兩個“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!

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