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          《讀》作文500字

          時(shí)間:2023-07-05 07:17:31 500字 我要投稿
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          【精華】《讀》作文500字合集10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的《讀》作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】《讀》作文500字合集10篇

          《讀》作文500字 篇1

            《帥狗杜明尼克》是講:從前有一只狗叫做杜明尼克,喜歡冒險(xiǎn),于是,它就開始向危險(xiǎn)的世界走去。剛開始,它見著了兩條路,鱷魚巫婆跟它說:“左邊的一條路,你會(huì)感到很無聊;而右邊的一條路,你就會(huì)感到很刺激。”杜明尼克選擇了右邊的路。果然,在外出探險(xiǎn)的征途中,杜明尼克遇到了世界末日土匪幫的人,同時(shí),也遇見了一條姓“獾”的老豬,一只會(huì)寫字的蜜蜂、一頭懶得去走路的驢、一只世界上行動(dòng)的烏龜;救了一只姓“狐貍”的母鵝有成全了一頭野豬的婚事。它結(jié)交了許多知心朋友的同時(shí),還同這些壞蛋(世界末日土匪幫)進(jìn)行了殊死搏斗。杜明尼克憑著善良、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人與足智多謀,很快成為了遠(yuǎn)近聞名的鏟除除惡的大英雄,并且最終覓得了一位美麗的伴侶,準(zhǔn)備開始更偉大的冒險(xiǎn),拯救更多的難民。

            從這里來看,帥狗杜明尼克是一個(gè)值得讓人去贊揚(yáng)的小狗,因?yàn)樗鼮榱藙?dòng)物世界而不顧一切地把世界末日土匪幫給鏟除了,讓動(dòng)物世界的所有動(dòng)物們都安心了。如果世界上有一半的人都跟這只帥狗杜明尼克一樣的話,那世界將永遠(yuǎn)和平了,那該多好!杜明尼克的行為很值得讓人去學(xué)習(xí)與表揚(yáng),就拿杜明尼克它自己來舉例吧:

            一、路見不平,拔刀相助。一見到壞蛋在欺負(fù)平民百姓,就立刻想辦法來打過他們,不管對方有多強(qiáng)大,有多少敵人,就奮不顧身地去拯救被欺負(fù)的.動(dòng)物。

            二、決定了就不肯改變。杜明尼克答應(yīng)了老豬獾先生繼承它的財(cái)產(chǎn)并且利用這些重要的財(cái)產(chǎn)去幫助難民,它就說到做到,把這些財(cái)產(chǎn)分給幫助過它(杜明尼克)的動(dòng)物,還用財(cái)產(chǎn)成全了野豬的婚禮……

            杜明尼克真是一條好狗。∥蚁嘈胚@個(gè)世界上一定有更多像杜明尼克那樣的人,因?yàn),世界是和平的?/p>

          《讀》作文500字 篇2

            我是在書攤上邂逅了《半生緣》——張愛玲著名的一部小說,于是毫不猶豫地買下了。買下后,就迫不及待如癡如醉地看了起來。

            書的開頭就是寫世鈞,曼楨與許家少爺叔惠見微妙的友誼關(guān)系。后來曼楨那為養(yǎng)家而墮落紅塵的姐姐曼璐與奸商結(jié)婚后,因?yàn)槁床荒苌蚱揸P(guān)系不合,而鴻才又眷戀妻妹曼楨,于是陰險(xiǎn)自私的姐姐曼璐就假裝害了重病,讓妹妹來看護(hù),而讓鴻才將其占有,以將丈夫拴住。

            后來曼璐真的.得重病不愈而死,曼楨為了兒子,不得已屈嫁鴻才?蓱z世鈞不知道其中的緣由,苦苦等待,最后在家人的壓力下與自己不喜歡的翠芝結(jié)婚,但也破壞了叔惠與翠芝間那份之間隱藏了很久的感情。當(dāng)?shù)鹊绞哪旰蟮南嘤,那份凄楚,悲涼,尤如秋日的落葉。但年的一切,也都一去不復(fù)返。

            讀過后,我的新久久不能平靜。文XXX*有三個(gè)另人悲痛的遺憾。

            一:父亡,而破壞了豫瑾與曼璐見純真的愛。

            二:因?yàn)樯硎啦町,而使叔惠與翠芝有緣無份。

            三:因姐夫與姐姐的陷害,與母親的怕事,終使世鈞與曼楨兩個(gè)相愛的人分隔兩地,有情人不能眷屬。

            我好恨,恨顧老太太的息事寧人,膽小怕事,恨鴻才的陰險(xiǎn)與姐姐曼璐的自私。我也恨封建社會(huì)不把女人當(dāng)人的風(fēng)氣,恨封建社會(huì)終人一生的吃人的禮數(shù)。

            與封建社會(huì)相比,我們現(xiàn)在的社會(huì)主義不知道要好上多少倍。我是個(gè)女孩子,我慶幸自己沒出生在那個(gè)吃人禮數(shù)的社會(huì)。

            所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜黨與國家所給予我們現(xiàn)有的一切,珍惜好每一天,好好學(xué)習(xí),為建設(shè)更美好的明天,而努力奮斗!

          《讀》作文500字 篇3

            前些日子,周宏溟先生送來小說稿《漢堡戀》之一、二、三,即長篇小說《漢堡的碰撞》《海嘯情仇記》和《跨國情戀》,要我看看。周宏溟先生伏案一生,出版了不少社科方面的著譯作,最近二十多年,致力于語文工具書的編纂,出版了多部辭典,其中三部已遠(yuǎn)銷海外。他已是耄耋之年,從未寫過小說,竟然一下子寫了三部小說。這引起了我的好奇和興趣。我抽空看了前兩部,對作者思維的敏捷,想象的豐富和語言的熟練,有著深刻的印象。 日記

            生活是文學(xué)生長的土壤,作者生活在上海,有三個(gè)子女及其后代在德國漢堡有著家庭或企業(yè),其第四代已在漢堡誕生。對上海和漢堡生活的真切體驗(yàn)是作者進(jìn)行創(chuàng)作的.基礎(chǔ)。作者筆下的故事都是一端在漢堡,而另一端在上海的。故事中人物的思想、情感甚至命運(yùn),往往植根于上海。作者依仗自己對上海在漢堡留學(xué)的一些青年的心理狀態(tài)的了解,將他們的面相和情態(tài),化為藝術(shù)構(gòu)思和藝術(shù)形象,栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

            小說故事性強(qiáng),很有可讀性!拔乃瓶瓷讲幌财健,小說情節(jié)發(fā)展,波瀾起伏,回環(huán)曲折,引人入勝。《海嘯情仇記》和《漢堡的碰撞》中主人公的命運(yùn)都一波三折,扣人心弦。語言流暢精煉、生動(dòng)形象,作者還善于用比喻來使文采絢麗,使人物形象生動(dòng)。

            總之,一位從不寫小說的耄耋老人,一下子寫出了三部題材新穎、很有可讀性的愛情小說,這是一件可喜的新鮮事。我為此鼓掌,并愿向讀者們介紹此書。

          《讀》作文500字 篇4

            《小房子》的作者是美國的維吉尼亞·李·波頓,寫的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市,再從城市回到鄉(xiāng)村的生活故事。

            小房子在鄉(xiāng)村的生活環(huán)境,是一片鋪滿小雛菊的山崗,周圍還有蘋果樹,他們會(huì)在月光下跳舞。春天,有碧藍(lán)的天空和綠色的草坪,蘋果樹開滿一樹的花,孩子們在小溪邊玩耍。夏天,蘋果紅了,孩子們在池塘里歡樂地游泳。秋天,樹葉變得色彩斑斕,人們在田野里收割莊家。冬天,白雪覆蓋著田園,孩子們在溜冰和滑雪橇。田園生活四季都是這么寧靜、歡樂、悠閑、美麗。但小房子還是對城市生活感覺很好奇,很向往。

            后來,不斷發(fā)展的城市漸漸吞食了田園,小房子卻變得越來越孤獨(dú)、寂默,它開始懷念那開滿雛菊的田野和在月光下跳舞的蘋果樹。再后來,它變的越來越破舊了,雖然內(nèi)部仍然是以前的小房子。

            過了好久好久,小房子主人的孫子的孫子的孫女終于把小房子拉到一個(gè)離城市很遠(yuǎn)的地方,正好在一片原野的'中間,周圍還有蘋果樹。小房子很開心,因?yàn)橛钟腥俗∵M(jìn)來了,也有人照顧它了。

            通過這個(gè)故事,給我兩點(diǎn)啟發(fā)。一是我們現(xiàn)在的鄉(xiāng)村也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被城市覆蓋,大部分人都進(jìn)入了城市生活,環(huán)境被污染得也越來越厲害,我們以后要多注意保護(hù)環(huán)境。二是看似很美好的東西,并不一定真的美好。比如小房子以前在鄉(xiāng)村生活時(shí),非常向往城市生活,但真生活在城市里了,卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡。在我們成長的過程中,一定要注意辨別什么東西對我們是真的美好的,什么是有害的,不能總是被好奇心拉著跑。

          《讀》作文500字 篇5

            今天,我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)故事》的其中一篇《言必行,行必果》。當(dāng)我讀完這一篇是,我的眼眶立即濕潤了,我為這位父親感動(dòng)。

            這個(gè)故事講述了在一次大地震中,一位父親堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子,消防隊(duì)員和警察都勸他放棄,發(fā)生了這么大的地震,是不能有人活著的,如果不小心還會(huì)引發(fā)余震。但是,這位父親并沒有放棄,反而更加努力地尋找,最終,他找到了他的兒子。

            當(dāng)我讀到:“你們要幫助我嗎?”這句話時(shí),我頓時(shí)熱淚盈眶,這位父親堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子,只是為了他對兒子的一句小小承諾——不論發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊。那是我上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校旁邊新開了一家快餐店,我讓爸爸帶我去吃,爸爸答應(yīng)了,說等到星期天的時(shí)候就帶我去,我高興地答應(yīng)了。可是到了星期天那天,天忽然下起了大雨,我心想:哎,這下可去不成了。當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,爸爸像變戲法一樣拿出了我最愛吃漢堡包和薯?xiàng)l。我吃驚地問:“爸爸,這是怎么回事?""這不是你要吃的'嗎?我趁著雨小,就去給你買了!卑职终f。我高興極了,對爸爸:“爸爸我太愛你了!”我和爸爸都笑了。雖然這是一件小事,但是卻讓我明白了許多道理:言必行,行必果。答應(yīng)別人的事,就一定要做到。

            父子情深,這句話一點(diǎn)也不假,當(dāng)你遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候, 當(dāng)你輝煌騰達(dá)的時(shí)候,千萬不要忘了父母親對你的那份愛。

          《讀》作文500字 篇6

            他的醫(yī)術(shù)舉世無雙、天下第一,他創(chuàng)意無限,能治各種稀奇古怪的病,而且從來都是手到病除;他異想天開,但最后總能成功;他深受病人的愛戴和信任,他就是大名鼎鼎的阿嗡大夫。

            有一次閑著沒事,他將一些電話機(jī)、取暖器、袖珍收音機(jī)和電動(dòng)剃須刀的零件拿來,憑著自己的聰明才智把它們組合成一件新型聽診器,還能聽到別人的心理話。阿嗡大夫?qū)⑺徒o了警察局。

            有一次他的病人是一些胖子。他苦思冥想,終于想出了妙招:胖人們工作的地方有自己的專用電梯,他將電梯改變了一下,每個(gè)人下班時(shí)都要多走一層樓梯才行。沒想到阿嗡大夫煞費(fèi)苦心想出來的減肥火花又被胖子們換電梯的傾盆大雨澆滅了。第二次,阿嗡大夫出狠招了:當(dāng)電梯運(yùn)行到一半時(shí)突然停住,只有恢復(fù)到理想的體重才能運(yùn)行,于是他們一邊罵阿嗡大夫,一邊跳著令人厭煩的'減肥操,還活活餓了三天三夜,出來時(shí)果然瘦了一大圈,使他們不再自卑。

            還有一次,人們要登上火星拜訪火星人。他說也許火星有許多病毒能將人類的皮膚侵蝕,于是打造了一套鎧甲和一罐消毒液?蛇沒登上去就被火星長老誤認(rèn)為是要打仗,一氣之下將他們趕了回去。只好換了一件普通的衣服,這才使人類在宇宙中邁出了一步。

            我也要做一個(gè)有想象力、充滿自信的人。

          《讀》作文500字 篇7

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斑@是對老師的贊美。他們是·受人尊敬的,是無私奉獻(xiàn)的,同時(shí)也是在危難情況下,帶給學(xué)生希望的人。

            20xx年5月12日,這是個(gè)令人難忘的日子。在這一天,發(fā)生了高達(dá)8.0級的大地震———汶川地震。在這次地震中發(fā)生了許多感人事跡,如媽媽為了孩子犧牲自己,老師為了學(xué)生而奮不顧身。譚千秋老師就是這樣的老師!

            20xx年5月12日早上,譚老師早早地來到了學(xué)校,正在他給同學(xué)們講”人生的價(jià)值“這一課是,地震發(fā)生了。他立刻讓同學(xué)們離開,但有四個(gè)學(xué)生還沒有跑出去,見此情況他立即撲了上來,用他的身體護(hù)住了這四個(gè)孩子,孩子們得救了,但譚老師卻再也沒有醒來。

            讀完這篇文章,我不就感慨萬千。譚老師在危急時(shí)刻,首先想到的不是自己,而是他的學(xué)生,這一點(diǎn)讓我十分敬佩。在危急情況下,人的本能是自救,而他卻用本能去救了他的四個(gè)學(xué)生。這是多么偉大的老師呀!他竟然用自己的身體來抵擋樓板,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他仍然保持這那個(gè)姿勢,而后腦已被砸的血肉模糊。他憑著對學(xué)生的愛,對教師職業(yè)的愛,憑著一股信念,挽救了四個(gè)孩子的性命。他的事跡可歌可泣!而同樣在這次地震中有這樣一位老師,學(xué)生還沒跑出來,他自己先跑了,其實(shí)這本無可厚非,但他居然還在網(wǎng)上留言,說:”這世上只有他的孩子能讓他放棄生命,別人都不行包括父母!斑@樣的人也佩做老師?他不是父母生,父母養(yǎng)的嗎?所以說有的'人活著,他已死了:而有的人死了,他還活著;钤谖覀冃睦!庇⑿鄄凰,精神千秋!斑@是世人對譚老師的最高贊美。

            譚老師就是以這樣的方式·,獻(xiàn)出了自己年僅51歲的寶貴生命,他的壯舉令世人銘記·在心,永不忘懷!

          《讀》作文500字 篇8

            今天,我讀了《科利亞的木匣》,這篇課文主要講了戰(zhàn)爭開始了,科利亞一家要躲到喀山去,可家里的東西太多了,不能全部帶到喀山,于是科利亞的媽媽就把一部分東西,放在一個(gè)木箱里,然后走三十步把木箱埋了。五歲的科利亞也學(xué)著媽媽的樣把自己的小玩意放在一個(gè)木匣里,因?yàn)榭评麃喼粫?huì)數(shù)到十,所以就數(shù)十步,把木匣給埋了。就這樣科利亞和媽媽,奶奶放心得離開了村子。

            四年以后,戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,科利亞全家又回到了故鄉(xiāng),他們的房子還在,可屋里的東西卻都被敵人搶走了。奶奶看著空曠的房子,難過極了!媽媽卻說:“咱們地下還有東西哩!”說完媽媽從門口走三十步,挖了個(gè)坑,果真找著木箱了?评麃喴矎拈T口走十步挖了個(gè)坑但卻沒找著木匣,拉利亞抓抓腦門,突然想起埋木匣時(shí)我才王歲,人小,步子也小,我現(xiàn)在九歲了步子比原來大多了,不該量十步應(yīng)該量五步,科利亞走了五步挖起坑來,果然挖到了木匣。讀到這里,真是讀到了我的`心里,說實(shí)話我過去也經(jīng)常用老眼光看問題,結(jié)果總是也笑話。

            記得有一次我家養(yǎng)了一只狗,可過不久媽媽就把它送回老家了,過了幾年偶爾一次我回老家了,想看看小狗去了?梢坏侥棠碳铱吹降膮s是一條大黑狗,那只大黑狗一看見我,就不由自主地站起來,我害怕了,以為它要吃我,哭了。這時(shí),奶奶出來了,笑著說:“你怕什么,這不是你小時(shí)最喜歡的小狗嗎?”這是我吃驚極了,急忙叫了叫以前它的名字:小黑。它一聽見這一聲就拼命地往我這跑,把鐵鏈都掙斷了。我這才明白,時(shí)間一天天過去,事物的樣子也會(huì)變!

          《讀》作文500字 篇9

            一睹法院的風(fēng)采,并能親眼目睹法庭審判,是一件多么讓我激動(dòng)的事 。÷犝f學(xué)校要組織我們大隊(duì)委員去鎮(zhèn)海區(qū)人民法院參觀,并旁聽審 判,我熱切地等待著,期盼著。 10月20日,我們來到了鎮(zhèn)海區(qū)人民法院。剛踏進(jìn)大門,一座高 大的建筑就映入眼簾,顯得雄偉而莊嚴(yán)。法庭設(shè)在二樓,我們將在那 兒旁聽審判。

            走進(jìn)法庭,里面寂靜無聲,那莊重的氣氛,高懸的.國徽,向人們 宣示著法律的神圣。我們放輕了腳步,靜悄悄地走到旁聽席上。

            坐在旁聽席上不一會(huì)兒,就開庭了。第一宗案件是個(gè)搶劫案。有 個(gè)青年與四個(gè)同伴出去玩,同伴建議去搶劫,他本來不想去,可實(shí)在 不好意思拒絕,所以就去了。盡管事后他并沒分到多少東西,但是, 持刀搶劫的惡劣性質(zhì)已使他墜入了犯罪深淵,被判了有期徒刑5年6 個(gè)月,罰款3000元。如果他知道持刀搶劫是這么嚴(yán)重的罪行,他還 會(huì)去嗎?正是法制意識的淡薄,才使他因小失大,如今后悔莫及啊!

            第二宗案件是個(gè)偷竊案。6個(gè)青年多次偷竊,總額達(dá)幾萬元。這 個(gè)數(shù)字讓我大吃一驚,這可不是個(gè)小數(shù)目。∽詈,在確認(rèn)了犯罪經(jīng) 過后,偷竊額最高的一個(gè)人被判了10多年的徒刑,罰款5000多元。

            兩樁性質(zhì)、程度截然不同的案件,結(jié)果卻是一樣:罪犯們得到了 應(yīng)有的下場,受到了法律的制裁。

            通過旁聽審判,我們的法律意識得到了提高。同時(shí)我們也明白 了,違法犯罪的事決不能做,否則不會(huì)有好結(jié)果。我們應(yīng)該自覺守 法,做維護(hù)正義的好公民;同時(shí)要宣傳法制,讓更多的人增強(qiáng)法制意 識,遠(yuǎn)離犯罪,使社會(huì)更加安寧。

          《讀》作文500字 篇10

            “什么?今天要跟同學(xué)交流‘今日之最’!”

            當(dāng)老師在講臺上說明時(shí),我在心里大吼道。之所以只敢在心里大吼,是因?yàn)槲沂且粋(gè)不自信的學(xué)渣。

            今天,老師說交流今日之最。頓時(shí)我腦子“嗡——”地叫了一聲,但是我立即明白過來,我不可能讀,誰叫我是個(gè)學(xué)渣呢?當(dāng)我明白以后,我就放松了下來。到底讀不讀呢?當(dāng)然是不讀啦!

            到了課堂上,我悠哉悠哉的坐在座位上。因?yàn)槲铱隙ㄒ约耙欢ㄟ@回輪不到我這個(gè)學(xué)渣。我把本交給了別人,悠閑自在得看著別人的日記。到組長一錘定音的時(shí)候啦!我其實(shí)一點(diǎn)兒也不在乎她的決定。

            可是我萬萬沒有想到,她竟然讓我這個(gè)學(xué)渣去讀!她到底是怎么想的呀?怎么可能是我呢?我立即向組長說明我不想讀,也不能讀,更不想出這個(gè)丑!到底讀不讀?不讀!但是,組長,一口咬定——就是我!我開始動(dòng)搖,想著那篇日記真的過得去,甚至不錯(cuò)!我的心現(xiàn)在就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,F(xiàn)在我是既想讀,又害怕讀,我想讀是因?yàn)榻M長她對我的'肯定,害怕讀是因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)得到一陣哄笑。我坐立不安,大腦在飛速思考!拔胰绻蛔x,以后就有可能沒有機(jī)會(huì)讀了?扇绻x啦,就有可能出丑。”我的內(nèi)心一陣苦思。這時(shí),老師說偶數(shù)組是她自己挑時(shí)。我便更是心亂如麻,因?yàn)槲揖驮诘谒慕M,而“4”——是偶數(shù)!那到底讀不讀?不知道!

            第一組了,第二組了,第三組了,終于到我們組啦,我屏息凝神,眼睛一眨也不眨。心里像壓著一塊大石頭似的。唉——不是我,大石頭落了下來,又伴有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。到底讀不讀?不——讀——。

            老師說:“明天我們還要選人交流!边@時(shí),心里又是一陣害怕與歡樂。我真想吼一句:“還有沒有個(gè)頭啦!”

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