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          我的同學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-07-04 09:23:10 同學(xué) 我要投稿

          【薦】我的同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【薦】我的同學(xué)的作文

          我的同學(xué)的作文1

            她,我的同學(xué)胡語萌。

            她身材不高,臉龐較寬,長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時(shí)會(huì)借著此話題調(diào)侃她一番),腳站直時(shí)會(huì)向后凸出一些,感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠(yuǎn),嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來時(shí)嘴角總向上挑著,我最煩看見她的這一動(dòng)作。聽她自己說,小時(shí)的她說話是個(gè)“地包天”,也就是說話時(shí)下唇超出上唇。

            我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來后對胡同學(xué)的感受:胡同學(xué)超關(guān)心歌星,超冷落我。

            是的,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個(gè)家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次,我希望與她共享游戲快樂時(shí),她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。

            結(jié)尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個(gè)不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的`歌星……

            我希望,同學(xué)一場后,她寫滿歌星名字的腦海里,還有我這個(gè)曾與她一同“笑神經(jīng)發(fā)炎”的朋友。

          我的同學(xué)的作文2

            “喜報(bào)來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級爭了光,表揚(yáng)。”老師滿臉笑容地宣布好消息。

            瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個(gè)扁平的眼鏡,看不見她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。

            甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯(cuò)了。

            可愛的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開,只見她快到李旭言的座位邊上時(shí),立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問:“干嘛,你這個(gè)‘甘大大’!备受畦宦犂钚裱越o她起的外號,生氣地把李旭言的頭使勁一點(diǎn),諷刺的.說道:“哎呦,你這個(gè)‘李二狗’說話這么不講禮貌。”李旭言立馬反駁道:“你這個(gè)‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個(gè)課間。上課了,他們倆怒視著對方,似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!

            我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個(gè)老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。

          我的同學(xué)的作文3

            “個(gè)子小,有禮貌,有近視!边@是我第一次見到胡馨月時(shí),對她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

            也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好,也許是因?yàn)楹霸乱约拔腋浇耐瑢W(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來都是遜色的,附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘,還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣,都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎?恭喜你,答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)可以說是“戒備森嚴(yán)”,就仔細(xì)思考,刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧!

            有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時(shí),她用極其甜美的聲音對我說:“鴨子(我的外號),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來硬的,可她夠不著我的練習(xí)冊,只好動(dòng)員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習(xí)冊藏入桌倉,可林欣也不是個(gè)等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過來。

            唉,看來這年頭,你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

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