(優(yōu)選)成長的煩惱作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r候仍然會感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩�，F在上小學了，學習任務比原來重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了!這個周末老師布置的'作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不知道寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們在學習的網站發(fā)表作文，老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網站。
前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會感冒的�？晌也宦�，一心想穿著新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得發(fā)抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績。
作文寫完了還有數學習題沒做完，我的煩惱又來了!
成長的煩惱作文2
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今的我識盡愁滋味，欲說還休，卻道天涼好個秋！
我們的成長中有許多煩惱，如：被人冤枉、自己的東西被偷、學習成績不好……這些都令我非常煩惱。
記得有一次，我寫完作業(yè)沒事干，也沒人陪我玩，我就嚷嚷著要求媽再生一個小弟弟。媽媽說：“不行，我生不了了！”“不要嘛。”我說�！斑�是不行！”媽媽大聲說。我被嚇壞了，只好退避三舍。這件事令我很煩惱。
還有一次，我非常想玩手機，可是，我玩手機的黃金時間——15分鐘馬上玩完了，我還想玩！于是，我就躡手躡腳地進入了媽媽的房間。因為早上她一直在發(fā)朋友圈，加上中午我玩游戲的15分鐘，手機的電量已經所剩無幾了，所以媽媽才把手機放在房間里充電。哈哈！真是皇天不負有心人啊！于是，我就拿起手機玩起來了。剛開局的時候，媽媽走了過來，奪走了我手中的手機，用能讓地球抖三抖的聲音大聲嘮叨：“你黑板還能看見嗎？你這樣沉迷于手機，長大的`地位能高嗎……”之類的話。我只好生氣地走開了。這也令我很煩惱。
在人生的道路中有許許多多的煩惱，而我的煩惱只是冰山一角，雖然煩惱使我們很煩，但我想通了：煩惱只能懲罰意志薄弱的人，它就像陽光下的一片烏云，只是暫時遮蔽陽光，風雨過后，必將是陽光燦爛。
成長的煩惱作文3
隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多，今天，我就給大家講講我的煩惱。
我是一名五年級的學生，成績中等。記得有一次，數學老師在班上舉行了數學競賽，我想：這競賽試卷應該不會太難，再加上我的`成績一直都很好，這次競賽應該沒問題吧！想象是美好的，現實是殘酷的。當卷子發(fā)下來，我大吃一驚，里面竟然全是奧數題，怎么辦？我腦海里一片空白，眼前仿佛是一張白紙，啥也看不見了，一道題都看不懂。我頓時急的腦門直冒汗，好不容易讓自己平靜下來。我冥思苦想，用最麻煩的方法做了出來。成績出來后，盡管考了93分，但我還是被老師叫了過去。老師對我說：“你怎么用這么麻煩的方法來做題？聽四年級老師說你成績很好��！”我一言不發(fā)，只想著以后還是要認真聽課。我好煩，這些題沒按常規(guī)出牌。
在生活方面，我也有許多煩惱。比如說：我想去學游泳，媽媽偏讓我去學奧數；我想去學跆拳道，媽媽讓我學英語；我想玩手機看電視，媽媽就會說：“看書去�！笨傊业纳顜缀鯖]有半點自由，都是媽媽給我安排，我按部就班。無奈！
雖然老師和媽媽這么做都是為我好，但是，這樣枯燥的學習方式讓我開始有點討厭學習了。就連放暑假也沒有自由。慢慢成長，我也明白了，學會將煩惱變成動力，相信我可以做得更好！
成長的煩惱作文4
我的成長中有很多煩惱，有時是因為被別人誤解，有時是因為學習成績不好。而今天，我要跟大家講的是另一個煩惱。我知道自己太好動了，所以經常因為這個做錯事。我想過要改變，卻總是改不了，我也常為此頭疼。
昨天，我吃完飯后就做了個水氣球，也就是把水裝進氣球里。過了一會兒，一個朋友來我家找我玩，我也給他做了個水氣球。我們倆就這樣一起玩著、鬧著，快樂的笑聲在房間里回蕩。
過了一會兒，他要回家吃飯了，走之前便把我給他的水氣球留在我身邊。于是，我便開始寫作業(yè)。寫的時候我還不忘把那兩個水氣球放在手中把玩，結果玩得興起，手重重一捏，只聽“砰”的一聲，兩個水氣球全爆了。里面的水一下子就噴了出來，全灑在了我的作業(yè)本上。看來，這下我又少不了挨一頓批評了。
沒多久，媽媽就走過來了，當她看到眼前這一切時，果然忍不住大發(fā)雷霆：“你看你，怎么那么愛動，都把作業(yè)本給打濕了！”媽媽的.這一番話，讓我深深地低下了頭。我知道，回學校去也肯定少不了老師的一頓批評。
唉，誰叫我那么愛動呢？我很想改正這個毛病，可真的不容易啊，不過我還會繼續(xù)努力的！
成長的煩惱作文5
每個人心中都有自己的煩惱，尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的，因為我的寫作能力比較弱。
媽媽常說：多寫、多看、多練習，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的.大學，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風習習，陽光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說：“龍東微報有第三屆作文本活動，希望我能積極參加比賽……”
我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒�，媽媽對我的要求是很高的，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開心。
后來，我就到學校上學了，可是，我在學校悶悶不樂，媽媽說的話不時在我耳邊響起：“你現在學習中吃的一點點苦，是為了你將來的路更好走，打好基礎，鋪好路，你長大后就不用這么辛苦了，還會感謝現在勤奮的自己”。
想到這里，我的心情頓時好了起來，下午下完課，回到家，懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時我的心情好開心啊！
小朋友，你在成長中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒關系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
成長的煩惱作文6
每個人的成長過程都有煩惱吧，其實啊，不瞞你說，我也有個煩惱，一直困擾在我心里，煩了我十多年了……（喂喂，太夸張了吧？�。┙裉欤乙莺莸陌l(fā)泄一通，以泄我心頭之狠！（一聲獅子吼�。�
記得那年的那個春季的那個周末的那個早晨，陽光照耀著大地，鳥兒鳴叫，蝴蝶紛飛，一道金燦燦的光芒射得我的.被窩暖洋洋的，我懶懶的爬起來，舒舒服服的伸了個懶腰，用過美味的早點，在太陽公公的召喚下（怎么，很幼稚嗎？�。�，坐到書桌前，攤開書，準備做作業(yè)，可是……
在我打開作業(yè)的一瞬間……
“媽呀！怎么會這么多？！”一剎間，天昏地暗，飛沙走石，太陽公公一瞬間消失了，換來的是鋪天蓋地的風霜雨雪加冰雹，“劈里啪啦”的砸在我的頭上，我不僅感到頭痛，還感到屁股痛——原因很簡單，我跌到了地上。
沒辦法咯！當作“二萬五千里長征”好了！
于是，我拿著筆，關上窗，擰開燈，開始了我“二萬五千里”的長途跋涉。可憐的我啊，一路上刀山，下火海，歷盡千辛萬苦，受盡非人的折磨（丑小鴨？），一次又一次遭遇了“山重水復疑無路”的境界，卻重來沒有品嘗過“柳暗花明又一村”的滋味，天吶，這是什么世道啊……
那夜，我徹夜未眠。
誰知，以后的每個周末，作業(yè)量依然是這么多，甚至“變本加厲”，變成“三萬里長長征”了，于是，我免費化上了最近流行的熊貓妝……
這就是我的煩惱，真是有夠煩人，什么，你也有和我相同的煩惱？哈哈，知音啊……
成長的煩惱作文7
小時候總是盼望著長大，而長大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長大，告別了無憂無慮的童年生活，卻迎來了無限的憂愁和煩惱。
在成長的道路上，不總是一帆風順的，總是有些浪花，浪花雖不大，卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨：“你這樣無憂無慮，我要像你就好了�！彼稍靼孜业臒⿶馈�
告別了六年的小學生涯，迎來的`是學習更為緊張的初中生涯。且不說科目之多，就是那永無止境的作業(yè)就會令我焦頭爛額，作業(yè)總是做學完，令我奇怪的是，我無時無刻不在握筆狂書，無日無夜不在日下學習，燈下寫字，而時間還是不夠用，我總感覺它正如箭一般的飛逝。
周末，我的周末啊！那相機里的藍天白云，鳥語花香；那似曾在鼻息里回蕩過的新鮮空氣；那雨后的彩虹山景；那野外的歡聲笑語，都隨著我的成長，漸漸從日程表里悄悄溜走。無聲無息，我，措手不及。日程表有換下的，就有添上的。取而代之的是源源不斷的補習班。我也曾對家長進行了抗議，我也曾向他們訴說我的煩惱，可他們總是用“這都是為你好！”來搪塞我！在周末里，畫畫圖是唯一可以令我放松的事，而媽媽卻說我是不務正業(yè)。我想質問他們，他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么，讀書嗎？取得一個好成績?yōu)樗麄儬幑鈫�？變成一個書呆子嗎？我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績。而我也不是沒努力。我很煩惱：為什么家長總是不理解我？我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒有自我，沒有自由……
成長的煩惱作文8
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑危。繛榱死鏆У裟切┨煺婊顫姲l(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠�！蹦欠N聲音。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經不重要了，重要的是一個生命已經結束！當我們吃著那美味的.肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當它們上下分離時已經痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長的煩惱作文9
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個濫竽充數的南郭先生越來越不好混了。
數學作業(yè)。我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊，尤其最后那一道思考題，經常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數學天才。張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。
語文作業(yè)。我最喜歡的作業(yè)�？烧Z文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔，經常布置一點點，只夠我塞牙縫的'。
英語作業(yè)。我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業(yè)何時了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！
成長的煩惱作文10
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個濫竽充數的南郭先生越來越不好混了。
數學作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數學天才——張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。
語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)�？烧Z文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔，經常布置一點點，只夠我塞牙縫的。
英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的`東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業(yè)何時了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！
成長的煩惱作文11
常聽大人們說：“現在的孩子‘衣來伸手，飯來張口’，只有他們想不到的，沒有父母辦不到的，幸福的不要不要的，哪里還有什么煩惱呀？”此言差矣，今天我就來說說我的煩惱。
別人見到我的第一句話總是說：“小伙子，幾歲了？眼鏡厚得像瓶底，度數不淺呀！”隨后媽媽就會用上小山似的一堆話去解釋：“他是先天性近視，四歲時發(fā)現的，跑遍了全國各大醫(yī)院也沒有辦法，今年十四歲了，戴眼鏡的工齡都快十年了，而且醫(yī)生還給他下了一個死命令：不能看電視、電腦、手機及一切電子產品�！�
這就是我的煩惱，當同學們津津有味地談論動畫片的人物和情節(jié)時，我一臉茫然，只能在一旁靜靜地聽著，想象著那些精彩的畫面；當社會上發(fā)生重大的新聞事件時，我也是通過收音機或者媽媽的轉述才知道，速度總比同學們慢一拍。有時偷偷地看一會電視，被媽媽發(fā)現了還要挨一頓揍，更別說什么打游戲之類的`。
帶眼睛的煩惱還不只于此，每次到了下雨天，雨水濺濕了我的眼鏡，一只手打傘，一只手擦眼鏡，還要看路，一路手忙腳亂，顧了這頭顧不了那頭，每次回到家被淋成了落湯雞；還有遇到熱氣時，眼鏡就會蒙上一層霧，頓時變成了“瞎子”，還有跑步的時候也不方便。
這就是我的煩惱！戴眼鏡的煩惱！希望同學們不要像我一樣，一定要愛護好自己的眼睛，千萬不要被這個煩惱找上。
成長的煩惱作文12
自從到中學以后，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復習！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的`法寶。
記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎么考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來說就那么重要？！為什么已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個小學生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時候能做一個快樂的中學生？
成長的煩惱作文13
我們每一個人都有各自的成長煩惱，我的成長煩惱是長不高。
我?guī)缀趺刻於紩驗殚L不高而發(fā)生許多煩心的事，如：洗臉的`時候我得使勁踮起腳尖才能勉強夠到毛巾架，那姿勢實在是有點兒辛苦；體育課上同學們都在杠桿上玩，我卻夠不到，只好無趣地走開；偶爾我還會被高個子欺負，被人嘲笑。老師把我換到后排的座位，若是前面同學個子太高，我就是“仰望星空”也看不到黑板。
還記得有一天晚上，我去小區(qū)商店里買鋼筆，在收銀臺前結賬的時候，收銀員問：“小朋友，你讀幾年級呀？”
“四年級！”我回應道。
收銀員驚訝地說：“�。课疫�以為你讀二年級呢！”我臉色一沉，啥？你竟然說二年級！我一邊憤憤地想著，一邊提起東西就鉆進了夜色中，回到家里，我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽聽了以后，哈哈大笑起來。我的臉氣得紅一陣白一陣的，怎么也笑不起來。
哎！要是我能一覺醒來，長了十幾厘米，最后長得比姚明還高該多好�。∧菢游揖驮僖矝]有長不高的煩惱了。
可這都是虛幻的，但只要我每天多吃飯、多運動、多早睡早起的話，遲早有一天，我會長成一個大高個。
成長的煩惱作文14
哎呀，人生煩哪！我心情超郁悶，心情超級囧。你可能會想，一個小孩能有什么好煩的？反正沒法跟你說，就是一個字“煩”！
“白”的煩惱
在班上，我的外號被稱作“小白臉”，我可是比竇娥還冤哪：班上的一些朋友說我天天檫防曬油，洗泡泡澡。他們真是太可惡啦，想我也是堂堂七尺男兒，當年叱咤江湖南北，怎么可能是他們所想象的“女流之輩”！哼，我承認我皮膚白是天生的'，對此我也無可奈何，但他們還是蠻不講理，真拿他們沒招兒，煩啊！
同桌的煩惱
我的同桌姓茹名仙林，外號“嘰里呱啦廢話生產機”，一天到晚，我耳朵享受高度分貝的刺激，而且還有免費的數字衛(wèi)星電視的自由調度：一會兒是體育頻道，“好，詹姆斯半場0。01秒進啦！……”一會兒又換成了財經頻道，“現在我國財經狀況有上升了一個檔次，占世界的0。9%……”又過了一會，電視機自動調到“韓劇生活”，“杰，我們真的要分手嗎？……”啊，人生哪，這就是人生的悲劇啊，攤上這個同桌，我惹誰啦？
家庭煩惱
“作業(yè)帶了嗎？”“帶了。”“紅領巾帶了嗎？”“帶了�！痹趲资畟�“帶了嗎”后，我終于可以去上學了，回家之后，“今天表現怎樣……”在幾百個“怎么樣”后，我屈服了，太能講啦，神啊、耶穌啊、圣基教主啊……救救我吧！誰救我，我以后就崇拜誰！
人生煩哪……想買一包長壽煙，卻發(fā)現自己未滿十八歲。煩，煩，煩哪！
成長的煩惱作文15
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
把必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回避的一些往事。
記得曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想，數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，得到的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的`教訓，改頭換面，重新做回那個原本自信、開朗的我！”從哪一刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過一學期的不段努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心，令我快樂無比！
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