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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-04 08:20:12 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文(精)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          我的同學(xué)作文(精)

          我的同學(xué)作文1

            我有一個(gè)好朋友,他的名字叫李傳申,他是我的同班同學(xué)。他,高高的個(gè)子,圓圓的臉,是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象:他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。

            記得有一天中午,我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí),我沒有胃口,吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了,我怕到時(shí)候吃不完,就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時(shí),李傳申來到我的面前阻止了我,連忙說:“史正楊,不能浪費(fèi)糧食,農(nóng)民伯伯種地多辛苦!我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果!”我聽后不屑地說:“要你管!”李傳申看了我一眼,又說:“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯,我們要愛惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽完他的話,我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。

            午時(shí),有一節(jié)我最喜歡上的.體育課,這次體育課運(yùn)動量十分大,這節(jié)課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天,我測試的成績十分棒!要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這么好的成績。從此以后,我再也沒剩過飯?吹絼e的同學(xué)倒飯,我也會制止,并說服他們。

            李傳申同學(xué)的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以后,我向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不浪費(fèi)的人,做一個(gè)有職責(zé)心的人!

          我的同學(xué)作文2

            他,個(gè)子長得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。

            “預(yù)備,呯!”徑賽400米的項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開始了,在場的所有成員都為選手們握了一把汗?斓搅四┪矔r(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當(dāng)時(shí),黃田浪比李志楠快了五六米,當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒有可能奪冠的時(shí)候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀(jì)錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動”,說了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴腵不在意,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。

            還有一次,一個(gè)六年級的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》,只見他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無疑問,李志楠追上了那個(gè)六年級的人,李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!

            這就是我的同學(xué)李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?

          我的同學(xué)作文3

            我的同學(xué)小陳,個(gè)子高高的,比我高出了半個(gè)頭,長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。

            他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績好,最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學(xué)回家的路上,我們看見一個(gè)高年級的大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過去對那個(gè)大同學(xué)說:“欺負(fù)弱小,算什么英雄好漢!”我當(dāng)時(shí)真替他擔(dān)心,害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會打他。沒想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。

            從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時(shí)候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當(dāng)時(shí)覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的.狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!

            這就是我的同學(xué)小陳,一個(gè)既勇敢又膽小的人。

          我的同學(xué)作文4

            一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開始瑟瑟發(fā)抖。此人太過于機(jī)智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開完全不受控制,比美國總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見了她,都望風(fēng)而逃。

            A同學(xué)向來以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏,數(shù)也數(shù)不過來!跋瓤,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。

            有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書,估計(jì)太入迷了,忘乎一切。就在A同學(xué)翻頁的時(shí)候,咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過去,輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著?A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒有罵人,直接“哇——”的.一聲哭了出來,那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。

            B同學(xué)見她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語傳來,嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了,還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。

            老師一氣之下把B同學(xué)叫了過來,臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。

            A同學(xué)只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說啊,沒事不要惹A同學(xué)。

          我的同學(xué)作文5

            我的同學(xué) 今天,我在上學(xué)的路上遇到了我的`同學(xué)小沙,她正在賣粥的小店前吃餅。

            我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回過頭來看我,結(jié)果一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒,餅也沒拿好,“撲通”一聲掉到了地上。她有點(diǎn)尷尬了,一時(shí)有點(diǎn)不知所措。賣粥的老板看見了,立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點(diǎn)覺得不好意思了,就去那個(gè)老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是,小沙付錢時(shí)竟然用的是手機(jī)。我問小沙:“你怎么敢?guī)謾C(jī)來學(xué)校呀?”小沙滿不在乎地對我說:“ 這有什么可稀奇?我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢!”我好奇地問小沙:“你給老師拍照干啥?”小沙說:“還能干啥,給老師做表情包唄!”我不禁暗自贊嘆:小莎的膽子可真大!

            我們正準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)小沙拉著我說:“走,陪我去小賣鋪買個(gè)東西唄!”我不情愿地說:“可是,現(xiàn)在都要升旗啦!”小沙無所謂地說:“沒事,你陪我去,我就給你買包零食!弊罱K,我還是經(jīng)不住零食的誘惑,陪她進(jìn)了小賣鋪。她問我:“你要什么零食?可不能太貴喲!”我掃視了一下貨架,指著說:“我就要這個(gè)抹茶奶片,才一元錢!”小沙對老板說:“那行,就這個(gè)吧!”小沙猶豫著看著貨架,眼睛來回搜索,最終,挑了八個(gè)白巧克力,還分給了我三個(gè)。就這樣我們開開心心地進(jìn)入了學(xué)校。

            我的同學(xué)小沙就是滿不在乎的大方,可我覺得她進(jìn)學(xué)校帶手機(jī)是不對的,真不知道該怎么勸說它!

          我的同學(xué)作文6

            看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。

            吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的.小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!

            提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物

            舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

            他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

            這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!

          我的同學(xué)作文7

            讀四年級,個(gè)子又小,學(xué)別人打工。之前,一經(jīng)我了解他有此意向時(shí),也曾好言相勸,希望他能好好學(xué)習(xí),老師還獎了一本資料書給他?扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實(shí)讓我生氣啊,學(xué)習(xí)成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學(xué)會做人。

            當(dāng)然能在成績提高的前提下,學(xué)會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現(xiàn)不怎么好,與同學(xué)不和,有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn),學(xué)習(xí)更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當(dāng)作出耳邊風(fēng),什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的`話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。

            從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時(shí),媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個(gè)晚上,可結(jié)果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會得到嗎?這種舉動為何會出現(xiàn)呢?

          我的同學(xué)作文8

            我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?

            傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的.準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

            他的性格有時(shí)愛吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。

            我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”,說完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。

            傅漢鵬的成績也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

          我的同學(xué)作文9

            我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué),他叫張宇成。他的個(gè)子高高的,胖胖的,帶著一副黑紅色的眼鏡,樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。

            不過你別看他看起來傻乎乎的,其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習(xí)成績那是數(shù)一數(shù)二的好,每次考試總是名列前茅,讓人羨慕不已。

            他成績好,也樂于助人,平時(shí)他總會幫助一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),把他們不會的知識細(xì)細(xì)地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的.都會去找他問,他總會十分耐心地教我們。

            作為學(xué)生,他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛。那天中午,天氣燥熱無比,他難受地趴在桌子上,不知不覺居然睡著了。不一會兒上課了,語文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了,老師也有些中暑,便坐在小板凳上講課。這時(shí),張宇成還在睡,我盯著他看了好久,可他真幸運(yùn)啊,老師居然視而不見。漸漸的,越來越多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在睡覺,可他渾然不覺。

            終于下課了,我們一行人走過去,在他旁邊拍起手來,這下他醒了。他醒來也馬上拍手,還微笑著,真專業(yè),入戲可真快!

            不一會兒,老師走過來了。他竟然和老師說,對不起,有點(diǎn)難受,睡著了。再看老師,豪無生氣的樣子,而是溫言軟語地說,沒事兒,我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔,我們驚呆了,好羨慕張宇成,我也想成為他那樣的學(xué)生。

          我的同學(xué)作文10

            我的同學(xué)叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。

            車言銘留著一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動作一閃一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。

            她的`朗誦和背誦能力特別強(qiáng),曾經(jīng)獲得過很多的獎項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛看書,在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書,成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級粉絲。

            有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝,因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會了一個(gè)新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。

            這就是我的同學(xué)車言銘,一個(gè)十足的小書迷。

          我的同學(xué)作文11

            知道我現(xiàn)在要說的同學(xué)是誰嗎?哈哈!他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調(diào)皮鬼杜約翰,他的口頭禪是“君子動口不動手”。

            說起杜約翰,他還真是有點(diǎn)丑:他挺瘦而且挺高,三年級時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉,臉上有一對滴溜溜亂轉(zhuǎn)的小眼珠,眼睛上長著極短的眼毛,不仔細(xì)看,還真看不出來;手一摸上去,挺扎人;筆直的鼻梁;頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口,那就是他的嘴。他的衣著樸素,一看上去就知道他不愛花錢:穿一件灰色的T恤,前后都有幾只小狗圖案;褲子和上衣是一套的,都是灰色的,也都有小狗圖案;鞋子是黃色塑料的。

            他非常調(diào)皮,他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次,他出了個(gè)壞主意:先押我去廁所,回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開,背到背后,他和徐清正一人押一個(gè)胳膊,把我當(dāng)囚犯押我到廁所,到廁所后,他又變了卦,又押我回到了教室。杜約翰多么調(diào)皮呀!還有一次,他和我打仗,他一看打不過我,就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉,并伸出右手和右手的.食指,說他的口頭禪:“慢,君子動口不動手!”我一聽這話,就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。

            他學(xué)習(xí)也非常好。雖然下課調(diào)皮,但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈,眼睛聚精會神的地看著黑板,耳朵紋絲不動地專心聽老師講課,一句沒用的話也不說。有好幾次,他還考了一百分呢!

            這就是我的同學(xué),調(diào)皮搗蛋愛學(xué)習(xí)的杜約翰。

          我的同學(xué)作文12

            她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的.鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

            我和她只認(rèn)識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識,我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

            她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫畫還是手工,她總是認(rèn)真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表揚(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來的,總是嘖嘖稱贊。

            她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

            她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是一個(gè)運(yùn)動女孩,顯得十分可愛、調(diào)皮。

            這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛的女孩。

          我的同學(xué)作文13

            斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品!蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

            他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話,有時(shí)玩游戲輸了,就會捏我的'耳朵,有時(shí)說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時(shí),有時(shí)被老師叫去按摩,有時(shí)在自己的位置上寫功課,有時(shí)會跟老師講話,我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù),而且他對人很好,也不會很調(diào)皮,但她會一直打同學(xué),我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時(shí),他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運(yùn)動類形。

            現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

            希望到了初中,也可以和這位李建一同學(xué)一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

          我的同學(xué)作文14

            我的同學(xué)名叫翟緯晨,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。

            那是一個(gè)星期天的`早上,我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

            不過,翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會看書的。

            這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

          我的同學(xué)作文15

            在這七年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學(xué)陳xx了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

            最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對的.兩個(gè)特點(diǎn)。

            他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回,而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過他!瓣恱x!”“陳xx!看這里!”“陳xx!別講話!”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒,然后見“風(fēng)頭”已過,就又開始和同學(xué)講起話來。

            他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣,一個(gè)用來和別人玩耍,一個(gè)用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學(xué)找xxx去。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人)”

            這就是我的同學(xué)陳xx,調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?

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