關(guān)于兒童節(jié)的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　過(guò)節(jié)多好啊！在節(jié)日中我最喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)，六一國(guó)際兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……

　　記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的.一塊空地上，放著一個(gè)大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。

　　我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú)，紙魚(yú)上有個(gè)別針，可是剛釣到半空的時(shí)候，“小魚(yú)”掉下來(lái)了，第一次沒(méi)成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒(méi)成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！

　　節(jié)日里，我們真快樂(lè)！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　我們的六一兒童節(jié)，在我們的期待下緩緩的來(lái)了。

　　為了我們的六一兒童節(jié)，學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演，還有送給我們的兒童節(jié)禮物�？傊�，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。

　　在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺(tái)下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們?cè)谛蕾p這些節(jié)目表演的時(shí)候，還了解了一下我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來(lái)，我們都收獲了不少的知識(shí)。

　　等到這些表演結(jié)束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開(kāi)了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的`種類很多，收到了禮物的我們一個(gè)一個(gè)都開(kāi)心的笑著。

　　在我們收到了這些禮物之后，不少同學(xué)們就開(kāi)始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué)，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們?cè)诎嗉?jí)里分享著這些小貼紙，到最后整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。

　　同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的都還爭(zhēng)論了起來(lái)，誰(shuí)是孫悟空，誰(shuí)是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進(jìn)來(lái)。

　　老師看著玩得歡快的我們，還對(duì)我們說(shuō)了一聲兒童節(jié)快樂(lè)！我們的六一兒童節(jié)是一個(gè)非�？鞓�(lè)的兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　盼望已久的“六一”節(jié)又到了，我的兒童節(jié)禮物已經(jīng)堆成了山：爸爸送的新書(shū)，媽媽送的文具，阿姨們送的衣服……我正沉浸在喜悅中，一個(gè)問(wèn)題襲擊了我的大腦：爸爸媽媽小時(shí)候的兒童節(jié)禮物會(huì)是什么呢？

　　我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽從相冊(cè)中找出一張已經(jīng)發(fā)黃的照片給我看。映入我眼簾的是：我媽穿著一條略顯寬大的藍(lán)白相間的海軍款裙子，扎著兩根羊角辮，笑容很燦爛。媽媽拿著照片，開(kāi)始講述她的童年故事。雖然那時(shí)外公家的經(jīng)濟(jì)條件不算差，但是媽媽從不過(guò)生日，也很少收到禮物。六一節(jié)前夕，外公到深圳出差，回來(lái)的時(shí)候，買了一條海軍裙送給媽媽和阿姨。外公把我媽和阿姨叫到身邊高興地說(shuō)：“這條裙子是給你們的兒童節(jié)禮物，你們輪流穿，老小穿著可能有些大，但等老大穿不下你還能穿，這樣不會(huì)浪費(fèi)。”雖然要拼穿一條裙子，但是姐妹倆還是激動(dòng)得手舞足蹈。媽媽趕緊讓我阿姨先穿上，阿姨穿著正合身。沒(méi)想到剛穿了5分鐘，媽媽就讓阿姨脫下來(lái)讓給她穿。穿上漂亮的新裙子，她在門前的曬谷場(chǎng)上唱啊跳啊，這情景被住在外公家的一個(gè)地質(zhì)勘測(cè)隊(duì)員看到了。他說(shuō)要給媽媽拍張照片。那個(gè)叔叔有一架梅花牌120照相機(jī)。他取來(lái)相機(jī)說(shuō)：“小姑娘難得穿新衣服，叔叔給你拍張照。”于是便有了一張被媽媽視為珍寶的.保留至今的照片。

　　第二天是兒童節(jié)，媽媽硬要穿上這條裙子去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，媽媽一下子奪走了全班同學(xué)的視線，他們都圍著媽媽看“西洋鏡”。有的好奇地問(wèn)：“裙子哪來(lái)的？多少錢？”；有的小心地摸著裙子，恨不得這條裙子能飛到自己身上；有的目不轉(zhuǎn)睛地看著，一臉羨慕。連媽媽 的老師都夸贊道：“這是蘇老師見(jiàn)過(guò)最漂亮的裙子�！边@個(gè)兒童節(jié)，我媽別提有多快樂(lè)，多自豪了。因?yàn)榈谝淮未┻@么高檔的裙子，她一連穿了三天，直到外婆硬逼著她脫下來(lái)?yè)Q洗為止。

　　聽(tīng)媽媽講那條海軍裙的故事，我可以感受到媽媽 的那份激動(dòng)和快樂(lè)，但我的心里卻有些莫名的難受。想到我一櫥柜的漂亮裙子；想到我過(guò)兒童節(jié)、過(guò)生日時(shí)成堆的禮物；想到我現(xiàn)在每一天的幸福生活；想到爸爸媽媽偶爾提起的那個(gè)年代的生活，我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：“不要身在福中不知福，好好珍惜，學(xué)會(huì)滿足……”

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著老媽買些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動(dòng)的'心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！

　　文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。由于今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！��！我們的節(jié)日�。∽屛覀儽M情歡樂(lè)！

【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)作文12-27

兒童節(jié)的作文06-16

兒童節(jié)作文06-09

兒童節(jié)作文06-12

兒童節(jié)的作文06-17

兒童節(jié)節(jié)日作文09-09

兒童節(jié)的作文【薦】09-06

兒童節(jié)作文歡樂(lè)09-10

歡慶兒童節(jié)的作文09-23

六一 兒童節(jié)作文09-24