(優(yōu)秀)我讀書我快樂(lè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我讀書我快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
我讀書我快樂(lè)作文1
""我讀書。我快樂(lè)""是南京金凌匯文學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，從我入學(xué)的第一天開始，在班主任王老師的引導(dǎo)下，我購(gòu)買了《百日誦》這本書，當(dāng)時(shí)，媽媽還擔(dān)心，一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，怎么讀��！其實(shí)媽媽的擔(dān)心是多余的，開始，我們是怎么操作的呢？媽媽和爸爸兩人誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)讀給我聽，一遍兩遍，久而久之，上面的文章幾乎都能背得住了。
只要你從中點(diǎn)一首，我就能背的'出來(lái)，還要告訴你，不但能背的出，而且我所背的課文中詞語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中能夠用的上，更值得我驕傲的是所用的詞語(yǔ)是那樣的恰當(dāng)合理；每次都贏得同學(xué)。朋友。家長(zhǎng)的贊美聲。通過(guò)讀書，我發(fā)現(xiàn)自己在任何方面有所提高，比如說(shuō)在讀書中認(rèn)識(shí)了大量的漢字；把不認(rèn)識(shí)的字勾畫出來(lái)然后向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。同時(shí)還學(xué)會(huì)察字典；媽媽說(shuō)；詞典目前就是我的朋友，天天都在幫助著我，我有時(shí)還能打開報(bào)紙讀一讀，雖然不那么流利，但我能堅(jiān)持把一篇文章讀完，相信我能堅(jiān)持到底就是勝利。通過(guò)讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理，比如說(shuō)我讀了《小貓釣魚》這篇文章，明白了做任何事情絕對(duì)不能三心二意。
專心致志，才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章，明白了做任何事情一定要?jiǎng)幽X筋，要觀察。只要?jiǎng)幽X筋出能想出更多的辦法。同學(xué)們，朋友們，我現(xiàn)在已把讀書當(dāng)做一天不可缺少的內(nèi)容，無(wú)論寫作業(yè)寫的多晚，我都要把同步閱讀拿出來(lái)讀一讀，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，同學(xué)們不防你們也來(lái)試試其中的樂(lè)趣
我讀書我快樂(lè)作文2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前�！知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有勤奮刻苦的去學(xué)，才會(huì)使文化和知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為有用的人。
書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是我無(wú)意中看到的。書中的主人公保爾是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。他在小時(shí)候被神父趕出了學(xué)校，以后只能打工。后來(lái)他長(zhǎng)大了，參加了革命。他也做過(guò)傻事錯(cuò)事，犯過(guò)軍紀(jì)。在生命陷入絕境的時(shí)候，他也一度動(dòng)搖，絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗(yàn)，然而多半是由于年輕無(wú)知造成的。可是他并沒(méi)有放棄，而是站起來(lái)面對(duì)一切。這本書使我明白了，只要你肯堅(jiān)持，成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我想，如果沒(méi)有這本書，就沒(méi)有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。還記得四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，在一次考試中，我的.成績(jī)出乎意料的差，面對(duì)如此差的分?jǐn)?shù)，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點(diǎn)打擊的我遇到一點(diǎn)挫折就倒下了，成績(jī)直線下滑。直到我無(wú)意中看到這本書。起初，我以為這本書沒(méi)什么特別之處，可我繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)里邊的主人公在一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng)，而他的堅(jiān)強(qiáng)，在不知不覺中也給了我自信。之后我的成績(jī)像上樓梯一樣越來(lái)越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來(lái)去面對(duì)這一切。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是通往知識(shí)大門的鋪路石，是書把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗神奇的世界，讓我展開了夢(mèng)想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！
我讀書我快樂(lè)作文3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不僅如此，讀書是我們獲取知識(shí)的來(lái)源，使我們感到快樂(lè)。
在我小時(shí)候，就特別喜歡讀書，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛。
每個(gè)周日，我都會(huì)纏著媽媽帶我去圖書館讀書，而媽媽面對(duì)我的請(qǐng)求也不好推辭，所以就每周日帶我去讀書。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個(gè)節(jié)日——“周末讀書日”。有時(shí)，我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界，帶著我們?nèi)ヌ剿�、玩耍。有時(shí)候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經(jīng)歷過(guò)似的。每當(dāng)我讀到畫面美好的事物時(shí)，我的心情也就逐漸在跟著變好。書，讓我感到了快樂(lè)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)大膽地想法——想要當(dāng)作家。每當(dāng)我讀起別人寫的書時(shí)，我會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)。那些作家可真?zhèn)ゴ螅卦跒槲覀兎⻊?wù)，讓我們的世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫到書里，讓大家看了以后變得很快樂(lè)，對(duì)生活充滿希望。從而幫助更多的`人，因?yàn)橛泻玫臅x，讓每個(gè)人的生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下，立己達(dá)人”。為了這個(gè)初心，我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去，以后也出版自己的著作，讓書給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
書，是一盞燈，為我們照亮遠(yuǎn)方的路；書，是一幅畫，讓我們感知多彩的美；書，還是一味調(diào)料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書，我快樂(lè)，就讓我們一起讀書，在書中尋找樂(lè)趣吧！
我讀書我快樂(lè)作文4
高爾基說(shuō)過(guò)；"書籍是人類進(jìn)步的階梯。''確實(shí)，書可以使我們進(jìn)步，是我們擁有高深的學(xué)問(wèn)。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言；"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。''這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所看過(guò)的博覽群書不可計(jì)數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對(duì)我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的`營(yíng)養(yǎng)品，書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過(guò)一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng)，馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長(zhǎng)，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長(zhǎng)。我讀著讀著，笑了，感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場(chǎng)似的。
同學(xué)們，讀書吧。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂(lè)吧。
我讀書我快樂(lè)作文5
魚兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書。
我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我對(duì)書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮�！而《昆蟲計(jì)》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園，怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的；打開《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，自豪著勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明，品味著無(wú)數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的'啟迪和使命……
讀書是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我打開書頁(yè)，心靈便會(huì)倘佯其中，或同作者對(duì)話，或同主人公辯爭(zhēng)，或?yàn)槿宋锵矏�，或�(yàn)楣适卤瘋�，或被情�?jié)感動(dòng)，或被言語(yǔ)刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。
愿讀書都能成為每個(gè)人的習(xí)慣，愿每個(gè)人都能從讀書中感受快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游；讀書，可以讓我們開闊視野；讀書，可以陶冶我們的品德情操。
有書伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前，我總喜歡看會(huì)兒書，《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó)，誓死抗金的民族英雄，令我由衷佩服。《三國(guó)演義》中的諸葛亮，神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。書教給我知識(shí)，教我做人的道理，還叫我們分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果，對(duì)我而言，它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。
“讀一本好書，就如同一個(gè)高貴的人談話”，一本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，讀書，點(diǎn)燃了我心中的.激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大，所以，朋友們，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！
我讀書我快樂(lè)作文7
如果有人問(wèn)你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”
如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書去公園，坐在桂花樹下，一邊喝牛奶，一邊看書。”可能會(huì)有人笑話我：“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎？”
我想我：“書是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩(shī)情畫意呀！”
我喜歡書，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。
書能給于我們海量的知識(shí)，我們從書中慢慢地收獲。
我看書時(shí)總是拿著一支筆，把書中的好詞好句摘錄下來(lái)，反復(fù)品味它的`優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫，我會(huì)怎么寫。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累，我的作文也寫得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)�，老師讀到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上�！边@段話是我從書中反復(fù)積累而煉成。
讀書不僅能提高寫作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書是人們最大的幫手，我們一定要多讀書。我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文8
我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書，有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬(wàn)里》……
隨著我不斷地看書，爸爸媽媽就不停地給我買書。現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)放滿了。記得有一次，媽媽給我買了一套書，有十本，我愛不釋手，興奮之余，用了五天時(shí)間就看完了全部的書。我看書時(shí)，爸爸媽媽叫我吃飯，連喊了七，八聲也沒(méi)去，雖然我很貪吃，但就是想把書看完再去吃，因?yàn)槲腋鼝圩x書。每次媽媽都說(shuō)我，你真是廢寢忘食��！看了這么多的書，我收獲了許多知識(shí)。例如，中國(guó)歷史的盛衰、各個(gè)朝代的人物典故、三十六計(jì)都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的動(dòng)物是什么……
是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中，我還學(xué)到了許多勵(lì)志的文章。比如魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。讀書給我的'最大收獲就是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，擴(kuò)展了我的視野。書是我的良師益友。我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文9
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝_實(shí)如此，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，我總能收獲許多，比如從書中獲得勇氣、增長(zhǎng)智慧。讀書使我快樂(lè)！
前不久，我閱讀了《貝多芬傳》，我不禁被他那堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，令我印象深刻：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”當(dāng)時(shí)我就被他的精神所震撼。通常人們對(duì)待自己的不幸，就會(huì)說(shuō)命運(yùn)怎么能如此捉弄自己？而貝多芬卻是想抓住命運(yùn)，扼住他的咽喉，這是多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的一句話。雖然他的一生是不幸的，但他的佳作卻流傳千古，《貝多芬傳》使我收獲了：要想成功，就要做到堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不禁為收獲到了這個(gè)道理而高興。讀書真讓人快樂(lè)！
不久之后我又閱讀了《水滸傳》�！端疂G傳》里面的一百零八位好漢，個(gè)個(gè)都愛打抱不平。一個(gè)具有正義感，并做出行動(dòng)的.人，就是一個(gè)高尚的人。我個(gè)人認(rèn)為在生活中也要具有正義感，不要畏畏縮縮。比如有一次考試，我看見了前面的兩位姐姐在作弊，我猶豫著要不要舉報(bào)他們，在猶豫不決時(shí)使我想起了水滸傳里的好漢們，想起了他們?yōu)檎x而奮斗的英雄形象。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后我大膽地舉起了手。做完這件事后，我為自己做出的行動(dòng)而高興。讀書不僅讓我收獲了很多，而且還指引我向正確的道路走去，當(dāng)我走在這條道路上，我覺得讀書使我更加快樂(lè)！
書中確實(shí)有黃金屋，也有顏如玉。我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文10
我是一個(gè)愛讀書這大集體，我們一二年級(jí)的時(shí)候老師就讓我們把自己讀過(guò)的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書口味。
這些書中，我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有著與眾不同的父母，他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上這障礙，還好他有一個(gè)聰明能干的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗，傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰(shuí)多利阿姨去拿富麗豪華的大城市，他那一直是夢(mèng)寐以求的地方，就在他登上火車的前一天，全失足掉進(jìn)水里，于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力的把她抱起。等他清醒的`時(shí)候，他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸，雖然他錯(cuò)過(guò)了最后一次去那的班車，錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì)，但她毫不后悔，因?yàn)樗钋械母惺艿桨职謰寢寣?duì)她濃濃的愛情。
我就喜歡這本書的作者說(shuō)過(guò)的一句話：“每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)有應(yīng)得，只是她們幸運(yùn)的方式不同，只是我熱愛的這個(gè)世界，熱愛明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。
同學(xué)們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!
我讀書我快樂(lè)作文11
人們都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤(rùn)心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過(guò)于最幸福的'事；我們徜徉在書的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫下來(lái)，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)?lái)快樂(lè)、書給我?guī)?lái)溫暖。書給我?guī)?lái)幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍��！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
我讀書我快樂(lè)作文12
小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。
幼兒時(shí)期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，仿佛置身于它們的故事之中：時(shí)而與白雪公主一起待在家里，等待小矮人的.歸來(lái)；時(shí)而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。
待我稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就喜歡看小說(shuō)類的書了，比如《狼王夢(mèng)》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的書是《上下五千年》，它用生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們講述了很多歷史上發(fā)生的故事。
再到三四年級(jí)，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《詩(shī)經(jīng)》等書。這些書總能使我在閱讀中，明白很多道理，也填補(bǔ)了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會(huì)到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。
到了五年級(jí)，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡(jiǎn)愛》等經(jīng)典文學(xué)名著。這些名著中，有散文，也有記敘文。不管那種體裁的文章，都有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和哲理等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什么呢？因?yàn)椋何易x書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文13
自從學(xué)校開展圖書漂流活動(dòng)以來(lái)，我收獲很多。
記得有一次去書店，媽媽給我買了一本插圖注音版的《三國(guó)演義》，那個(gè)時(shí)候給同學(xué)們講三國(guó)演義成了我最大的樂(lè)趣。我每天讀一個(gè)故事，然后到學(xué)校后講給同學(xué)們聽，看到他們圍著我聽得津津有味，我心里真高興！書中“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個(gè)個(gè)充滿了智慧的歷史故事，不僅豐富了我的課余生活，更讓我對(duì)中華歷史有了一定的了解。
多讀書，還提高了我的寫作能力。以前，我的作文不僅字寫得少而且好詞妙句用的也不多，經(jīng)常被老師說(shuō)。但是自從我迷上看書后，我的'作文經(jīng)常被老師拿給大家當(dāng)范文，有時(shí)候一些好的作文還能在報(bào)紙上發(fā)表呢！這些成績(jī)的取得都離不開我多讀書。
多讀書，還能增加許多課外知識(shí)。記得我看過(guò)一本《小蒜頭歷險(xiǎn)記》，愛提問(wèn)題的小蒜頭聰明可愛，我隨著小蒜頭在書中了解到了：“啄木鳥為什么會(huì)直立在樹干上？”“蜜蜂蜇人后為什么自己會(huì)死去？”“大象洗完澡后為什么要往身上涂泥沙？”“螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？”等等一些特別有趣的問(wèn)題。
讀書還有許許多多的好處，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，快樂(lè)地讀書吧！
我讀書我快樂(lè)作文14
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂(lè)的源泉！
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書，因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。
在書中，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對(duì)任何困難，用你自己的方法去解決問(wèn)題。讀書會(huì)讓你的心情快樂(lè)，讓你在書的海洋里遨游。
我喜歡讀書，不管是優(yōu)美的散文，還是動(dòng)人的`小說(shuō)，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。
在我很小的時(shí)候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫報(bào)，每月收到畫報(bào)后，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長(zhǎng)大了，喜歡問(wèn)各種問(wèn)什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂(lè)，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《秘密花園》教會(huì)了我們樂(lè)觀向上。
今后我還會(huì)讀更多，更好的書，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂(lè)吧！
我讀書我快樂(lè)作文15
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶，是書帶給我們快樂(lè)。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，我就不再孤獨(dú)了，因?yàn)闀褪俏业陌閭H。我從書中學(xué)到了怎樣做人，從書中獲得了知識(shí)，書帶著我去遨游神秘的太空……
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書就一直與我相伴，直到現(xiàn)在，書還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛看的書，就愛不釋手，迫不急待的打開書，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的'世界。當(dāng)看到善良的主人公不幸的時(shí)候，我為主人公流淚，這時(shí)，我多想幫幫他呀。上課了，我只得依依不舍地放下手中的書。
書里的許多故事都令我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，它們使我受到啟發(fā)，帶給我快樂(lè)，讓我懂得感恩。
從書中我找到人生的目標(biāo)，感受到它的無(wú)窮魅力！它與我不離不棄，它能讓我哭，讓我笑，讓我在美妙和童話世界里流連忘返，悠然自得。
書送給我的禮物就是快樂(lè)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
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