【精選】童話作文400字匯總五篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文400字 篇1

　　“王子和公主過著幸福而快樂的生活。”這是最純真的童話。只有一句話，卻將童話演繹的淋漓盡致。每一個小孩都知道童話是真的，每一個大人都知道童話是虛假的，專門給小孩子看的。

　　古堡里有一位公主，深愛著她的騎士，騎士也誓言要永遠守護公主。最后，騎士為公主把王子找來，可憐又驕傲的騎士，那樣相信著童話，他一直都不曾知曉公主愛的是他，并不是王子。而王子自始至終都只是一個路人的角色。

　　仿佛大人們都喜歡大歡喜的結(jié)局，所以人人都是羨慕并喜歡安徒生的“白雪公主”。而格林兄弟的“美人魚”所引起的只是嘆息和悲憫。多少女孩抱著“灰姑娘”的'童話等待，等待是沒有盡頭的期待，而期待又是成功率很小很小的夢想。一場沒有愛和溫暖的等待終必成空。悲哀，一點一點的蔓延開來。

　　聽過一句歌詞是“童話還不夠美好”，看來，童話所詮試的就是美好。“美好”。單這個詞就讓人感到很滿足了，真正的擁有美好，恐怕也只是霧中花，水中月的朦朧盼望嘍。

童話作文400字 篇2

　　自從老虎被狐貍騙了以后，非常非常的.生氣，他發(fā)誓，一定要把狐貍抓出來吃掉。

　　有一天，狐貍出門去散步，正在路上悠閑地走著，突然看見了老虎也在不遠處。老虎一眼瞟過來，正好看到了狐貍。狐貍自知逃不掉了，便主動走過去和老虎打招呼:"老虎大哥，近來可好?"老虎氣不打一處來:"你這個死狐貍，你壞我名聲，居然還感來向我問好!我。。。我要吃了你!"說著向狐貍撲去。狐貍忙說:"等等!老虎大哥，你這樣可不對了。我們無怨無仇，吃我做什么!" "你。。。你說什么?" "這樣吧，老虎大哥，我們來賽跑，如果你贏了，就吃了。輸了，嘿嘿，不好意思咯~!"

　　老虎為了不輸，憋足了氣使勁往前沖，像離弦的箭一樣�？珊�貍卻故意走的很慢。老虎沖到了前面，才知情況不對頭，轉(zhuǎn)身一看，狐貍早沒了蹤影。

　　老虎又一次被狡猾的狐貍給騙了，真是慘！

童話作文400字 篇3

　　一天，小豬跟著豬媽媽去山里采野果。走著走著，小豬發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹，樹葉濃綠茂密，樹枝上結(jié)了一個金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說中的愿望樹，無論有什么愿望，只要拿著這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會實現(xiàn)。不過金果子只能用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興的地摘下果子。

　　正在他要許愿望的`時候，忽然聽到草叢里傳來了哭聲。小豬走過去一看，原來是一只翅膀受傷了的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的話，自己想要旱冰鞋的愿望就會化為泡影，怎么辦呢?……。

　　小豬想了想不顧一切的走過去閉上眼睛說：“請治好大雁姐姐的傷。”小豬默默念了三遍以后，這時大雁姐姐的傷真的好了。大雁姐姐高興的說：“謝謝你!”小豬說："不用謝的大雁姐姐，這是我應(yīng)該做的�！毙∝i說完問大雁姐姐：“你為什么會受傷呢?”大雁回答說：“我到外面來找吃的，不小心傷了翅膀。”小豬說：“原來是這樣呀那你以后出來可要小心點哦!”小豬剛說完大雁拍拍翅膀正要飛走說：“再見了豬弟弟。”小豬和豬媽媽也開心的回家了。

童話作文400字 篇4

　　一天，一朵玫瑰花出去散步，她開著鮮紅的花朵，穿著綠色的“裙子”。

　　她走著走著看見了一只小鳥，她對小鳥說：“小鳥小鳥，我們做朋友吧�！毙▲B歡快的回答：“好呀好呀，我們一起玩吧�！闭f完，她們便向小河邊走去。玫瑰花說：“這里的空氣很新鮮，我們在這里玩吧�！边@時，一條小魚游了過來，愛交朋友的'玫瑰花對小魚說：“小魚小魚，我們做朋友吧�！庇谑牵�小魚爽快地答應(yīng)了。玫瑰花剛想和小魚握手，“撲通”一聲，玫瑰花掉到水里去了。小魚和小鳥都很害怕，玫瑰花也喊著“救命啊，救命啊。”這時，小鳥突然想到了森林之王—獅子。于是，他飛快地向森林深處飛去，一邊飛一邊喊：“獅子獅子，快去救救玫瑰花吧�！闭�在睡覺的獅子被小鳥驚醒了，他說：“是誰呀這么吵”。當他得知玫瑰花落水了，便飛快地向河邊跑去。到了河邊，獅子用前爪把玫瑰花撈了上來。這時的玫瑰花耷拉著腦袋，整個身體都蔫了。獅子和顏悅色地說：“下回可要小心點，不要再掉到河里去了。”玫瑰花說：“獅子謝謝你，下次我不會再掉到河里了�！�

　　大家又一起開心地玩了起來。

童話作文400字 篇5

　　夜深了，二年級小學(xué)生——涂涂睡熟了。他睡得正香時，文具寶寶從書包媽媽的懷里跳出來，向書包媽媽訴說自己的遭遇。

　　鉛筆弟弟們說：“自從我們來到了這里，小主人不是把我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不停地翻跟頭，弄得我們頭昏眼花，有時還用堅硬的牙齒咬我們呢！現(xiàn)在我們身上已經(jīng)傷痕累累了！”說著，鉛筆寶寶們就哭起來。

　　鉛筆盒哥哥也傷心地說：“小主人對我們一點都不好，上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟，這些弟弟、妹妹真是痛苦極了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一塊呢！”

　　尺弟弟、橡皮妹妹聽了已經(jīng)泣不成聲了。

　　書包媽媽拿出餐巾紙，給它們擦干眼淚，自己也委屈地說：“是呀！孩子們，不僅你們?nèi)绱�，我也是深受折磨。小主人�?jīng)常隨手把我一扔，要么就用腳踢我。你們看，我的背帶、皮膚變得臟臟的，破破爛爛的�！�

　　“不能這樣下去了！”鉛筆盒哥哥大聲地說。“對！”鉛筆弟弟們說,“我們要幫助他改變這個不好的習慣�！薄霸撛趺醋瞿兀俊睍�包媽媽發(fā)愁地說。大家想了一會兒，鉛筆盒哥哥說：“有了，寫一封信給涂涂，把我們的.遭遇告訴他，把我們內(nèi)心的期盼說給他聽。讓他知道我們希望有一個愛護我們的小主人。”書包媽媽說：“好！讓鉛筆弟弟寫好，我放在他枕頭邊，他一起床就看到了�！贝蠹议_始忙碌起來……

　　到了第二天，涂涂一起床看到了這封信，羞愧極了。從此以后，他可愛護它們了。

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